無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
最近，我突然開(kāi)始覺(jué)得納悶，為什么楓葉會(huì)變紅，而大部份樹(shù)葉不會(huì)？于是，我決定親自探索一番。
首先，我借買(mǎi)東西時(shí)的一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)到一棵楓樹(shù)旁，揪下一片楓葉，仔細(xì)得看�？墒俏易罂从铱�，什么也沒(méi)看出來(lái)。我又把它撕開(kāi)，也沒(méi)弄出個(gè)究竟。沒(méi)辦法，只好問(wèn)問(wèn)朋友了。我發(fā)一個(gè)電子郵件給我的朋友。過(guò)了幾分鐘，他回電：不曉得。失望！
我只好請(qǐng)教“無(wú)聲的萬(wàn)能老師”——電腦了。
終于，我找到了這個(gè)問(wèn)題的答案：楓葉等紅種葉中，除了有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素，還有一種比較特殊的色素：花青素。它在酸性液中呈紅色。隨著天氣變化，各種植物中的成份也在發(fā)生變化。到了秋天，光照減弱，對(duì)花青素的形成十分有利。而且這時(shí)，葉片的各種細(xì)胞液此時(shí)呈酸性，再加上花青素，整個(gè)楓葉（或其它葉）面就呈紅色，從而變成“一樹(shù)的烈火”和“一樹(shù)紅手掌”。
讀了這段文字，我恍然大悟：原來(lái)是楓葉內(nèi)部的花青素在做怪。有了它，我們才能欣賞到這么美麗的楓葉。記得在天平山旁，我還看到過(guò)幾株香樟樹(shù)葉子也是紅色的，可能那葉子里面也有花青素吧！秋風(fēng)真狠，一下子，吹紅了整個(gè)世界，吹紅了秋天，彌補(bǔ)了秋天的“黃色”。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我多么希望時(shí)間停留在那一秒，讓我感受它的美。
炎熱的下午，喧鬧的課堂，還有老師拍打講臺(tái)的聲音，使我失去對(duì)上課的興趣，便趴在桌子上，睡著了。
突然，安靜了許多。這是怎么一回事？我睜開(kāi)了眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)無(wú)人的公園。我坐在長(zhǎng)椅上，看著這美麗的公園，仿佛進(jìn)入仙境。
我聽(tīng)著河流的嘩嘩聲，樹(shù)枝的搖曳聲，蟋蟀的鳴叫聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，使人心曠神怡。我沉醉于這里，并不是因?yàn)檫@里美麗的景色，而是這里的寧?kù)o使我想起那令我心煩的世界。
上課鈴響了，老師快步進(jìn)入哄鬧的教室，沒(méi)有一個(gè)人指導(dǎo)老師進(jìn)來(lái)了。老師在上面講課，下面還有吵鬧聲，吵鬧聲蓋過(guò)了老師的聲音，老師便不由自主地拍打講臺(tái)
這令我心煩的世界，更加令我陶醉于這寧?kù)o的夢(mèng)境。
這寧?kù)o的世界，沒(méi)有斗爭(zhēng)，沒(méi)有吵鬧聲，一切都是寧?kù)o的、和諧的
我發(fā)現(xiàn)這里很美，可能是因?yàn)檫@里的可貴才覺(jué)得美，向著寧?kù)o的世界是值得珍惜的。
時(shí)間像流水一樣逝去，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間“嘀嗒——嘀嗒——”的聲音。
我知道，這只是個(gè)夢(mèng)，無(wú)法陪伴著我到永遠(yuǎn)。我多么希望時(shí)間停留在這一秒，讓我去感受，去觸摸，去懷抱它的美。
我靜靜的睡在長(zhǎng)椅上，我聽(tīng)見(jiàn)了河流的嘩嘩聲，樹(shù)枝的搖曳聲，蟋蟀的鳴叫聲，我發(fā)現(xiàn)寧?kù)o很美。
當(dāng)我漸漸睜開(kāi)眼時(shí)，我又回到了那令我心煩的世界，同學(xué)的吵鬧聲，老師拍桌子的聲音。因?yàn)樗目少F，才顯出它的'美麗，使我更加珍惜。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我們來(lái)到長(zhǎng)隆飛鳥(niǎo)樂(lè)園。一進(jìn)園區(qū)，如同走進(jìn)深幽莫測(cè)的森林。我們漫步在林陰道上，觀看著各種各樣稀奇而又美麗的鳥(niǎo)兒，此起彼伏的驚嘆聲、歡呼聲交織成一片，猶如一首歡快的樂(lè)曲。
突然，一群火紅的鳥(niǎo)兒映入眼簾，我們懷著好奇的心情迫不及待地飛奔過(guò)去。原來(lái)這種小鳥(niǎo)叫做“紅鹮”，小巧玲瓏的身軀火紅火紅的，除了又長(zhǎng)又彎的喙呈灰黑色外，渾身上下包括腿和腳趾都呈鮮紅色。再仔細(xì)一看，一雙黑腳上各長(zhǎng)著三支腳指，指甲尖似匕首，彎似月牙，顯出幾分兇樣。紅色的大翅膀格外耀眼，當(dāng)它展翅高飛時(shí)，那身影如同一團(tuán)團(tuán)跳躍的火焰，鮮紅而熱烈，壯觀極了！
紅鹮鳥(niǎo)不僅外表美麗，而且它的捕食技術(shù)很高超。它的眼力很敏銳，啄食小魚(yú)百發(fā)百中。瞧，只見(jiàn)它全神貫注地瞄準(zhǔn)水中魚(yú)兒，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一啄，小魚(yú)就在它嘴尖掙扎著了，然后叼回岸上慢慢享用。它還喜歡吃貝類，甲殼類等的小生物，它會(huì)用堅(jiān)硬的喙啄破，不慌不忙地享用自己辛勞換來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。它的步態(tài)讓我情不自禁地想起課文《白鵝》所描寫(xiě)的白鵝的步態(tài)，從容不迫，大模大樣地走著，可愛(ài)極了，真想上前去抱抱它。我們久久地駐足觀看這美麗的紅鹮鳥(niǎo)不愿離開(kāi)。飼養(yǎng)員叔叔還告訴我們這種鳥(niǎo)有很多個(gè)品種，每個(gè)品種的紅鹮鳥(niǎo)生活習(xí)性也是不一樣，它們的數(shù)量越來(lái)越稀少，希望我們多多宣傳，好好保護(hù)這些鳥(niǎo)兒。
這次長(zhǎng)隆飛鳥(niǎo)樂(lè)園體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們見(jiàn)識(shí)了許多稀有美麗的鳥(niǎo)兒，特別是紅鹮鳥(niǎo)的各種美深深地印在我心中。我們要好好愛(ài)護(hù)大自然，讓鳥(niǎo)兒們更加自由快樂(lè)地生活！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
美，無(wú)處不在！美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你的面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美，需要你去發(fā)現(xiàn)。
下午放學(xué)，我走在回家的路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太過(guò)馬路時(shí)不小心摔了一跤，一位同學(xué)便立刻上前攙扶起老人過(guò)了馬路。看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)。這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻啊！樓道里亮著燈，我知道，這一定是母親怕我害怕，亮著燈等我回家呢。這是多么美好的時(shí)光啊！��！母親，你在我來(lái)到這個(gè)世界上起，給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少愛(ài)？��！我的母親，我愛(ài)著您！
美！無(wú)處不在！我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美，那樣，生命才會(huì)更美好！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
有一天，媽媽讓我用剪刀把一朵白玫瑰修剪一下。我一接到命令，就急忙拿起剪刀，認(rèn)真地修剪起來(lái)。
就在修剪的過(guò)程中，我一不小心把一朵玫瑰花剪斷了，呀！這可怎么辦？玫瑰花可是媽媽的寶貝啊!要是媽媽發(fā)現(xiàn)的話……我急忙將剪斷的玫瑰花枝放進(jìn)了墨水瓶里，裝沒(méi)事兒人似的跑了出去。
晚上我回到房間一看，天哪，那朵白色的玫瑰花居然變成了藍(lán)色的！我一把抓起玫瑰花仔細(xì)的查看了一下，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么不同。再看看墨水瓶也沒(méi)有什么不一樣，只是墨水少了一些�！半y道是玫瑰花把墨水吸收了？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。
我趕緊把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“有道理，咱們?cè)賹?shí)驗(yàn)一下吧！”為了證實(shí)我的發(fā)現(xiàn)，我們趁媽媽不注意又偷偷地剪下了兩朵玫瑰花，放入了紅、藍(lán)兩種顏色的墨水中，仔細(xì)地觀察了起來(lái)。
剛開(kāi)始玫瑰花沒(méi)有什么變化，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，玫瑰花的莖慢慢地變色了，接著花蕊也染上了顏色，后來(lái)花瓣也染上了一點(diǎn)顏色，最后花兒的顏色完全變了，一個(gè)是紅的，一個(gè)是藍(lán)的。
整個(gè)過(guò)程用了好幾個(gè)小時(shí)，我們也觀察了好幾個(gè)小時(shí)。在生活中，只要認(rèn)真觀察，就一定會(huì)有收獲。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的雙休日，我張開(kāi)朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有一絲絲亮晶晶的東西，我好奇地一躍而起，走近一看——是一張八卦形的蜘蛛網(wǎng)，正中心趴著一只蜘蛛在守株待兔呢！我很好奇，想看看它是怎么吃食物的。
當(dāng)我滿房子找蚊子時(shí)，一只闖進(jìn)窗戶的蒼蠅竟然自投羅網(wǎng)了，蜘蛛網(wǎng)劇烈地震動(dòng)了起來(lái)，蒼蠅使勁地掙扎，想逃離蜘蛛網(wǎng)，但蜘蛛絲像粘了膠水似的越纏越緊，這使蒼蠅越來(lái)越不能動(dòng)彈。蜘蛛感覺(jué)到獵物落網(wǎng)了，它急速地爬向它的獵物，離蒼蠅還有幾厘米的地方它就停下了，專心地注視著獵物。等蒼蠅差不多沒(méi)有動(dòng)靜了，蜘蛛才爬到那只蒼蠅身上，在蒼蠅上不停地吐絲，直到把蒼蠅整個(gè)包裹住了，才離開(kāi)蒼蠅，回到網(wǎng)中央�？粗┲肫婀值呐e動(dòng)，我想：蜘蛛怎么不吃那只蒼蠅呢？
過(guò)了一個(gè)晚上，我一早醒來(lái)就去觀察蒼蠅被吃掉了沒(méi)有。蜘蛛網(wǎng)上的蒼蠅依舊在，還是被蜘蛛絲包裹得緊緊的，似乎沒(méi)有變化。我百思不得其解，跑過(guò)去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“你為什么不用工具去自己找尋答案呢？”我打開(kāi)電腦馬上查找：蜘蛛捕捉到獵物后會(huì)把一種消化液注入獵物體內(nèi)，這種消化液能溶解獵物的內(nèi)部組織，使獵物里面的蛋白質(zhì)變成汁液，不過(guò)變成汁液需要一段時(shí)間，當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)溶解成汁液時(shí)，蜘蛛就可以美美地享受它的大餐了。原來(lái)是這樣，我用手輕輕地捏了捏蒼蠅，居然只剩下一副空殼了！
大自然真奇妙！我們只要用心觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，獲得更多的知識(shí)！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
從小到大，從不知道到知道，發(fā)生了許多故事，當(dāng)然發(fā)現(xiàn)的小秘密也很多，我就講講我發(fā)現(xiàn)了什么吧！
在我七八歲的時(shí)候，爸爸曾出去給別人上課。有一天，爸爸在一家魔術(shù)小賣(mài)部買(mǎi)了一套魔術(shù)道具—四連環(huán)！爸爸一回家就開(kāi)始研究起來(lái)，其實(shí)我也是一個(gè)魔術(shù)愛(ài)好者，我雖愛(ài)看魔術(shù)表演，但我就悟不出來(lái)魔術(shù)的奧秘。爸爸看了一會(huì)，站了起來(lái)，看上去好像會(huì)變這個(gè)魔術(shù)了，爸爸非要我看他的表演，爸爸半生不熟的表現(xiàn)著，我看的很細(xì)心，可無(wú)論如何也沒(méi)看出來(lái)一個(gè)名堂。表演完了，我纏著爸爸非讓他告訴我這個(gè)魔術(shù)的秘密，可我說(shuō)什么他也不說(shuō)出來(lái)，偏偏讓我自己去發(fā)現(xiàn)，我也不再問(wèn)了，下定決心自己一定要發(fā)現(xiàn)這個(gè)魔術(shù)的奧秘。
有一次，爸爸不在家我就悄悄地拿出了爸爸的四連環(huán)，認(rèn)真的看著說(shuō)明書(shū)，一看才明白，這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單：就是其中有一個(gè)環(huán)里面有一個(gè)孔，在大家不注意的時(shí)候把其它環(huán)敲進(jìn)去，變出各種好看的形狀。（注意：不能讓大家看見(jiàn)小孔。）爸爸一回來(lái)，我就把秘密告訴了他，爸爸大吃一驚，我很高興，爸爸知道了我很厲害，從此對(duì)我刮目相看。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)一定要解決它，動(dòng)動(dòng)腦筋或用其它途徑，我動(dòng)了一下小腦筋，就發(fā)現(xiàn)了魔術(shù)的秘密。世界上有許多小事，看你是不是留心注意它了，只要有觀察，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
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