篇一：

　　晚上，我和爸爸去聽安利的課，聽完課。在回家的路上，我和爸爸的影子變大了，這是怎么一回事?我有疑問。

　　到了第二天下午，我和爸爸去南峰山，可影子卻變小了，真是奇怪。到底是怎么一回事啊?”

　　到了星期天，陶老師補作文，也寫這個，可是我不知道這個秘密是什么，所以沒點題，被老師挨K了一頓。我想：沒弄明白我是不會善罷甘休的。

　　我就觀察，晚上月亮離我們很遠，下午太陽離我們很近。沒什么的，我還是沒弄懂。

　　只好去問電腦。

　　電腦上顯示，當月亮離我們遠時，影子會變大，當太陽離我們近時，影子會變小，原來如此，這個秘密太有意思了，解開了這個秘密，心里也甜滋滋的。

　　這個秘密真有趣。

　　篇二：

　　我漫步在公園的小道上，我發(fā)現(xiàn)春天悄悄地來了，你看，樹綠了，花紅了……我們仿佛來到一個五彩繽紛的童話世界。

　　河邊的垂柳發(fā)芽了。綠油油的，像披著長發(fā)的少女。微風一吹頑皮的小芽兒在空中玩起了捉迷藏。你碰碰我，我碰碰你，真快樂。

　　在它的不遠處，桃花開了，有紅的，有白的，遠遠望去桃花粉得如霞，白得如雪。風婆婆一吹桃花又便成一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中嬉戲。小草悄悄地探出頭來，換上“新衣”，像綠油油的地毯，為小公園，增添了一道美麗的風景線。路上的行人，脫掉厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，愛美的小姑娘，都已經(jīng)穿上了美麗的裙子，像春天一樣美麗，動人。

　　“哈!哈!哈!”這銀鈴般的笑聲是從哪兒來的，噢，原來是小朋友在草地上玩老鷹捉小雞。“來抓我呀，抓不到吧。”“抓到了”……

　　啊!明媚的春天，我愛你。

　　篇三：

　　人們都認為，魚沒有眼皮，所以不會眨眼，也不會閉眼。我本來也這么認為，可是一次觀察我家的燕尾金魚，卻推翻了這個觀點。

　　當時，龐老師布置了一項作業(yè)，讓我們?yōu)橄乱槐樽魑?--觀察日記做準備，于是我選擇了家里的燕尾金魚作為觀察對象。一次，我給金魚換水，順便觀察一下它。只見金魚一直在水里游來游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀!干脆換個觀察對象吧，說不定還能有點新發(fā)現(xiàn)。正當我準備離開時，忽然，小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺呢!因為人人都知道，魚沒有眼皮，是不會眨眼睛的。于是，我又仔細觀察了一會兒，又看到小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了：魚沒有眼皮，不會眨眼不會閉眼的說法是錯誤的。有的魚有眼皮并會眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看到了小魚眨眼，便夸獎我說：“不錯啊，觀察得真仔細!”我心里美滋滋的。

　　究竟為什么有的魚會眨眼而有的魚不會呢?我上網(wǎng)查閱了資料，才知道是因為魚種類的不同，所以有的會眨眼有的不會。

　　觀察真的能有很多發(fā)現(xiàn)呢!

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