在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的開學(xué)的反思作文4篇,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的反思作文 篇1
時(shí)光如梭,誰能相信,轉(zhuǎn)眼間,初三開學(xué)已經(jīng)一個(gè)半月了,期中考試在即;仡檹拈_學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活,有很多感觸和值得反省的地方。
初三,我們多了兩門學(xué)科,物理和化學(xué)。因?yàn)槭切聦W(xué)科,于是我一開始便嚴(yán)陣以待,生怕功課在這兩門落下。于是上課時(shí)便認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),可是讓人感覺郁悶的是小測(cè)成績卻不能每次都拔尖,有的時(shí)候好,有的時(shí)候便差一點(diǎn)。于是心里就開始打鼓,問自己是不是學(xué)得不夠認(rèn)真?沒有認(rèn)真聽老師講題?還是自己太笨?開始懷疑起自己的努力程度。尤其是看到比自己成績好很多的同學(xué)便開始有些沮喪。于是我便在心里告訴自己這一次不好,還有下一次,一定要努力。
可今天,剛剛考完化學(xué)的一張卷,一下課,便去找老師問成績,結(jié)果考砸了,我看著那張卷有些苦笑不得,心里不是滋味。因?yàn)榇蟛糠侄际邱R虎粗心,沒有讀懂題目要求而錯(cuò)的,可越是這樣,就越是難受。想一想,那些考得不好的時(shí)候不都是因?yàn)轳R虎了嗎?每一次都告誡自己一定要認(rèn)真,認(rèn)真,可總是因?yàn)檫@一點(diǎn)而無法考個(gè)好成績。但換個(gè)角度想想,粗心寫錯(cuò)題不還是因?yàn)閷W(xué)的不夠扎實(shí)嗎?熟能生巧,當(dāng)對(duì)每道題都無比熟悉的時(shí)候,就不會(huì)再錯(cuò)了。
反省一下,難道自己就沒有偷懶的時(shí)候?當(dāng)然有,肯定有。特別是作業(yè)少的時(shí)候回家就不怎么復(fù)習(xí)了,但是作業(yè)多了反而就能堅(jiān)持復(fù)習(xí)了,對(duì)自己定的目標(biāo)和要求不能持之以恒、日復(fù)一日的堅(jiān)持下來。這就是老師說的人的惰性吧。希望,這一次的小測(cè)失敗,是對(duì)自己的激勵(lì),讓自己趕快意識(shí)到問題的所在,對(duì)癥下藥。
開學(xué)的反思作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了,時(shí)間過得可真快,真是光陰似箭,日月如梭。可開學(xué)以來,我一直沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,作業(yè)馬馬虎虎做完了,便開始盡情地玩,后來作業(yè)錯(cuò)了一大堆,訂正的時(shí)間都快有寫作業(yè)的時(shí)間長了,真是撿了芝麻丟了西瓜,下面我就來做個(gè)自我反思。
先拿英語來說吧,英語是我的強(qiáng)項(xiàng),可我最近的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不認(rèn)真,驕傲自大是我最大的弱點(diǎn),它就像一枚定時(shí)炸彈時(shí)刻威脅著我,每次考試它便出奇不異地爆炸,使我把“人外有人,天外有天,山外有山”這幾個(gè)詞早就被我拋到九霄云外去了,使我經(jīng)?湎潞?,考試時(shí)我卻絲毫不認(rèn)真,這次考試又因?yàn)槲业拇中牟》噶耍圆胖豢剂?4分,排在第二,王昕曄則以98分穩(wěn)坐在第一名的寶座上。
近來我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)寫得一踏胡涂,沒有一次得的是100分,連90分的邊都沒沾到,使得每一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)都很低,試卷上每隔幾題便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅叉。如果哪次作業(yè)寫得是特別地馬虎,那么很有可能得了一個(gè)50分,那樣我的試卷上便會(huì)紅又多,紅勾少,紅勾勾用放大鏡才能看到一些。
開學(xué)以來我的字退步了許多,急的時(shí)候字寫得可以說是亂七八糟,龍飛鳳舞,不像個(gè)字。
最近我的態(tài)度一定要改一改了呀!
開學(xué)的'反思作文 篇3
都說時(shí)間是寶貴的,的確啊。
一眨眼,寒假就悄悄溜走了。
快開學(xué)了,又迎來一個(gè)新的階段——六年級(jí)下學(xué)期。
總覺得時(shí)間是那么的漫長,總是玩樂,它卻像是沙子一般從指縫不知不覺的流落了。
我開始反思,這個(gè)寒假我浪費(fèi)了多少時(shí)間?答案是每天都浪費(fèi),總覺得自己每天都寫了一小點(diǎn)作業(yè),就可以放心的玩了,其實(shí)距離完成還差得遠(yuǎn)呢。
我還記得作業(yè)都留了什么嗎?答案是隱約記得,我每天都把心思放在玩樂上,怎么可能記得主科的作業(yè)呢?不得不說,我這個(gè)寒假過得有點(diǎn)渾渾噩噩。
我的作業(yè)完成了嗎?答案是沒有,在過年之前心里想著一定要在過年前寫完,過年之后又想著要在二月十號(hào)之前寫完,一直拖到現(xiàn)在。
馬上就要開學(xué)了,我現(xiàn)在能做什么嗎?沒錯(cuò),就是補(bǔ)救。我要盡快的完成作業(yè),這樣就能開心快樂的迎接開學(xué),有充分的準(zhǔn)備的迎接開學(xué)。
時(shí)間是珍貴的,我們一定要珍惜時(shí)間。
開學(xué)的反思作文 篇4
這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課對(duì)我來說有點(diǎn)特別,因?yàn)槲矣心敲撮L的一段時(shí)間沒有進(jìn)教室,沒有與孩子進(jìn)入交流,說句實(shí)話,我是有一點(diǎn)緊張的。面對(duì)陌生而又熟悉的課堂與學(xué)生,我還是以自己的開場白開始了,按照我的教案開始上,一節(jié)課上來,發(fā)現(xiàn)自己還是基本上是在狀態(tài)上,學(xué)生聽得非常認(rèn)真,他們比我想像得更加懂事,更加會(huì)體貼老師。從語文課的起立、問好到聽、說、讀的要求,一一地進(jìn)行了比較細(xì)致地講解,從自己的示范到學(xué)生的示范,再到糾正,應(yīng)該說還是比較順利的。但是作為一個(gè)年輕的老師,自己還感覺到了有許多需要進(jìn)一步注意的地方:
1、語言要更加精煉,更加集中。新學(xué)期我的第一節(jié)課是在上午第三節(jié)課,這個(gè)時(shí)候?qū)W生已經(jīng)是坐了兩節(jié)課,聽了兩位老師對(duì)于他們的課堂教學(xué)的要求,這個(gè)時(shí)候?qū)W生已經(jīng)是處在比較疲憊的狀態(tài)了,我應(yīng)該一一地進(jìn)行重點(diǎn)地方的板書,對(duì)于其他老師已經(jīng)講過可以不講,這樣學(xué)生會(huì)聽得更加集中,不會(huì)導(dǎo)致聽覺上的疲憊。
2、示范還可以更加到位一點(diǎn)。今天我講得比較多的關(guān)于聽和讀的要求。其實(shí)這兩個(gè)問題也是在我們的課堂上最需要引起高度重視的問題,我主要是采用先講解,再自己示范,學(xué)生示范(正反示范)然后全班一起學(xué)習(xí)正確的聽和說的姿勢(shì),雖然我已經(jīng)是盡量地做到點(diǎn)和面的結(jié)合,但是今天下午第一節(jié)課的時(shí)候還有部分的學(xué)生沒有做到,我想在接下來的時(shí)間里面我需要有針對(duì)性地對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行一些個(gè)別化的特殊輔導(dǎo),讓他們?cè)谝婚_學(xué)就能夠有比較好的習(xí)慣。
3、對(duì)于課堂的獎(jiǎng)狀機(jī)制沒有進(jìn)行適合的講解。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來說,獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,今天的教育中沒有提到這一點(diǎn),我想在接下來的幾天中我應(yīng)該是注意獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),采用一些競爭的方式,讓他們的班級(jí)課堂氣氛更加活躍,這樣也是有助于培養(yǎng)他們的良好的習(xí)慣。
良好的開端是成功的一半,良好的習(xí)慣是成功的先決,對(duì)于我,對(duì)于學(xué)生這都是一個(gè)新的開始,我想我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中需要不斷嘗試,不斷努力,注重學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)的整體提高,而我自己將為此不斷嚴(yán)格要求自己,相信新的學(xué)期一切都會(huì)很好!
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