反思作文

2022-08-02 反思

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的反思作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　反思作文篇1

　　不知不覺中，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，這一個(gè)月里，時(shí)間嘩嘩地流過，我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來越緊張，時(shí)間越來越不夠用了。

　　最近，我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常寫作業(yè)寫到9點(diǎn)多，接著復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)、做一做能力訓(xùn)練與課外班的作業(yè)，就已經(jīng)十一二點(diǎn)了，匆匆忙忙就睡覺了，一天就這么過去了，總覺得有什么沒做似的。

　　我這樣工作效率太低了，天天什么都干不了，而且還學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好，我再也不能這樣浪費(fèi)時(shí)間了！我以后在學(xué)校有時(shí)間時(shí)就抓緊時(shí)間寫作業(yè)，寫完作業(yè)就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，以確保當(dāng)天學(xué)的東西當(dāng)天吸收，這樣我回家就可以有許多時(shí)間，去做一些練習(xí)冊或者是做其它作業(yè)、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的，這樣才可以達(dá)到時(shí)間的高效利用。

　　新的一學(xué)期開始后，我覺得我粗心的毛病又犯了，經(jīng)常做題，第一遍做錯(cuò)了，而第二遍做卻搞不清楚上次為什么選那個(gè)答案；還有的時(shí)候，題目中讓選正確的，而我卻選的是錯(cuò)誤的，媽媽經(jīng)常說：“不管你是看錯(cuò)了還是粗心，反正你就是不會(huì)�！蔽蚁胍幌�，的確是這樣，每次我都以粗心了或是看錯(cuò)了來給自己的錯(cuò)誤找個(gè)理由，其實(shí)，在本質(zhì)上講，我就是不會(huì)，如果會(huì)的話我為什么沒有做對呢？從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直粗心、粗心再粗心，我為什么每次都要粗心呢？每次考完試后，我總會(huì)說：“哎呀！又看錯(cuò)了，這要看清楚了就多少多少分了。”我以后必須要好好看題，仔細(xì)讀題，這樣才能發(fā)揮出自己應(yīng)有是實(shí)力，才能使自己不后悔。

　　再過一個(gè)月就期中考試了，爭取在期中考試中取得一個(gè)好成績，不辜負(fù)老師與自己的努力，加油吧！

　　反思作文篇2

　　時(shí)間過得真快，瞬間流逝，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄溜去。我仔細(xì)傾聽鐘表的聲音，仿佛感到了時(shí)光的流淌，生命的流逝。新的學(xué)期已經(jīng)到來，初一下半學(xué)期的生活又已經(jīng)開始，我對自己上學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了反思。

　　我覺得，我在上學(xué)期既有了收獲，又讓我明白在新起跑線的做法。

　　在上學(xué)期中，我發(fā)現(xiàn)我的成績有所退化。我認(rèn)為這是我上課聽得不夠認(rèn)真的緣故，因?yàn)橥揽傁矚g說我的壞話，當(dāng)我生氣時(shí)，就會(huì)跟他吵起來，導(dǎo)致自己并沒有聽老師講課的內(nèi)容。

　　我的閱讀成績也很差，也許是因?yàn)槲覍﹂喿x的理解并不深刻吧，我在做閱讀時(shí)通常只把那篇閱讀看一遍，然后一個(gè)問題一個(gè)問題的在理解不深刻的情況下找答案，這也讓我在語文考試時(shí)，閱讀的分?jǐn)?shù)流失了許多。

　　在這個(gè)學(xué)期中，我為自己制定了以下幾個(gè)計(jì)劃：

　　一、專心上課，做好課堂筆記。

　　基本要點(diǎn)：

　　1、帶著新課要解決的主要問題和在課前自學(xué)中弄不懂的問題與詞語，有目的的認(rèn)真聽講和做實(shí)驗(yàn)。始終保持高度集中的注意力，認(rèn)真觀察。積極思考，力爭把本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂消化。

　　2、認(rèn)真做好課堂筆記。

　　3、在課堂中積極動(dòng)腦、積極發(fā)言，并把課堂中無法解決的問題記下來，課后單獨(dú)向老師提問。

　　二、小組間互幫互助。

　　三、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高并升華。

　　因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)是語文中的閱讀，我要在課余時(shí)間多選做一些閱讀題，做好后給老師批改。

　　以上是我的反思與計(jì)劃，我會(huì)說到做到。

　　反思作文篇3

　　謙遜是反省的最高貴的收獲，它是建立起對抗驕傲的防線。

　　——題記

　　晚上的夜景格外美麗，星辰在天上閃耀，似乎正在訴說今天的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎熱，而我坐在電腦前，手不斷抖索著，看著眼前的分?jǐn)?shù)。

　　我眼睜睜的看著分?jǐn)?shù)，我穩(wěn)住了心神，緩慢的坐下來，開始回憶起這次考試的場景，那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍著……“慢著，這里有問題！”我大叫了一下，仔細(xì)地想想，這里是沒有注意問題的字眼，從而浪費(fèi)了一兩分，我使勁地拍了拍桌子，恨不得想穿越時(shí)空，回到那一刻修改的我答案！同時(shí)我也想到，由于我的做題速度太快了，忽略了答案的質(zhì)量，這也成為我的一大缺陷，成為了審卷老師眼中的“突破口”，我叫苦不迭。

　　但時(shí)間會(huì)沖淡一切，我的情緒慢慢地冷靜下來，讓自己的理性作為主導(dǎo)地位，開始反思自己的過錯(cuò)，我拿出了一本筆記，然后執(zhí)筆在上面寫東西，開始對自己的審判。“這里的題目有嚴(yán)重缺陷……”。“這里的答案內(nèi)容答非所問了！”，“這里的答案質(zhì)量不過，這是一大缺陷”……我就像一位教徒，面對著上帝開始對自己的審判。

　　過了一會(huì)兒，我合好上了筆記，談了一口氣，打開了外面的窗戶，發(fā)現(xiàn)那小鳥正在不斷地訓(xùn)練飛行，雖然它總是飛翔不穩(wěn)，容易掉下去，但是由于他擅長總結(jié)自己的問題，所以慢慢地它學(xué)會(huì)了飛翔。我當(dāng)時(shí)頓悟，人失敗是不可怕的，人非圣賢，孰能無過？而問題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結(jié)問題的方法，擁有的話，失敗就馬上被我們擊敗，黎明的曙光也會(huì)朝著我們綻放！

　　這一次的考試反思，使我學(xué)會(huì)了許多道理，也使一個(gè)不懂世事的小孩子轉(zhuǎn)變成成熟的青少年，我想這個(gè)經(jīng)歷，算是人生一大收獲吧。

　　反思作文篇4

　　我數(shù)學(xué)考了93分，雖然這個(gè)成績已經(jīng)不錯(cuò)了，但是，我的心情卻是凝重的，考試卷子發(fā)了下來，我一臉茫然，本以為自己可以考到98分的，可是自己卻考了93分，我一看除了那兩道填空題，其他的題錯(cuò)的都很不應(yīng)該，比如說：我把1.6看成了6，導(dǎo)致錯(cuò)了三分。把1920千克換算成了1.9噸。把2.21寫成了1.21，才導(dǎo)致錯(cuò)了五分，要是加上這幾道不應(yīng)該錯(cuò)的題的話，我明明是會(huì)考98分的。英語成績就慘不忍睹了，我考了67分。

　　通過這次考試，我明白了今后一定不可以在馬虎了，因?yàn)轳R虎會(huì)釀成大大的錯(cuò)誤的。還有我就是明白了，以后我一定要把英語學(xué)好，想學(xué)好英語的話，我就必須要在英語課上認(rèn)真聽見，認(rèn)真背誦單詞，課下的時(shí)候又不會(huì)的題一定要立馬問問同學(xué)，只要我肯努力，我相信自己就一定會(huì)成功的，再接再厲，加油！爭取下次取得一個(gè)好的成績。

　　反思作文篇5

　　就在今天，我們的數(shù)學(xué)試卷和英語試卷的成績都出來了，數(shù)學(xué)我的成績是77分，英語我的成績是76分，這兩個(gè)分?jǐn)?shù)考的都很差，我很不滿意，也非常失落，因?yàn)檫@些扣得分?jǐn)?shù)里面，還存在著我的一些不用心和不應(yīng)該。

　　在數(shù)學(xué)試卷上，有數(shù)學(xué)老師講的一些題我給出了錯(cuò)誤，不僅如此，計(jì)算結(jié)果也出了錯(cuò)，在計(jì)算題中，我居然還能將數(shù)字1.6看成了數(shù)字6，真是太不細(xì)心，太不應(yīng)該了。但是，現(xiàn)在再怎么嘆息，也不會(huì)彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)，只能在下一次的畢業(yè)考試中將這些不應(yīng)該取消。

　　以后，我一定要過練練字，把字寫的規(guī)范一點(diǎn)兒，不讓它因?yàn)樵诳荚嚿隙鄯郑乙院�，還要多多拓展課外知識(shí)，還要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)老師之前講的題，以免在考試之中有了這些題之后，出了錯(cuò)誤。

　　這些毛病，我一定要改掉，為下一次的畢業(yè)考試做好準(zhǔn)備。

　　反思作文篇6

　　這幾天，緊張而又難忘的免費(fèi)生考試徹底的結(jié)束了，還測試了英語這一科。

　　成績呢，除了語文以外，其他的成績都已經(jīng)出來了。數(shù)學(xué)78分，英語93分。這一次，數(shù)學(xué)成績非常的不理想。在計(jì)算題里面，有一題是1.6除以一些數(shù)字，可是，因?yàn)轳R虎，把1�？闯闪祟}號，直接用6去算數(shù)了。在填空題里面，在第一題里面一些常識(shí)性的數(shù)學(xué)問題，我都錯(cuò)了。比如說：教室地面的面積，和西瓜的重量。我全部填錯(cuò)。

　　還有每一次期末考試完了以后，120分的卷子到多少算是90分，和96分屬于100分的多少分。我也填錯(cuò)了，考試完后，老師經(jīng)常掛在嘴邊的話，我都記不住。所以，考的并不理想。

　　英語我本可以考98分，卻少了5分。這5分，大部分扣在了填單詞上了。老師說過父母這樣的第三人稱后面的`單詞應(yīng)該加s或es�？墒�，我卻忽略了這一點(diǎn)，沒有加，然后扣了分?jǐn)?shù)。失去了這么多分。

　　經(jīng)過這次考試，我知道了自己的不足：上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真聽老師講解每一道題，課下應(yīng)該多看一看積累本上的重點(diǎn)題，和自己的錯(cuò)題。然后，讓自己不會(huì)的題能夠?qū)W會(huì)。英語應(yīng)該多認(rèn)真的去看老師讓我們記在書上的筆記，免得自己以后又忘記，然后丟分。

　　這是本次考試的反思，我希望自己以后的考試反思是能夠夸自己的！

　　反思作文篇7

　　昨天我們進(jìn)行了免費(fèi)生考試，今天，數(shù)學(xué)成績和英語成績下來了，數(shù)學(xué)考了71.5分，英語考了81分，靠的根本就不理想。

　　考完數(shù)學(xué)之后，我才發(fā)現(xiàn)，我還差很多，很多題我還是不會(huì)，并且有一道填空題我竟然是因?yàn)閷忣}不認(rèn)真而錯(cuò)誤的，這道題明明是陰影部分與整體的面積比較，而我卻就是因?yàn)榭吹接嘘幱安糠趾涂瞻撞糠侄装卓哿?分，就因?yàn)閷忣}不認(rèn)真而扣3分是多么的不值得的呀��；還有兩道計(jì)算題，一道題是因?yàn)榘?.6看成了6而扣了3分，另一道是計(jì)算錯(cuò)誤而扣了0.5分。

　　英語是我有史以來英語考得最差的，大多數(shù)都扣在了填單詞這一塊而上邊了，足足扣了7分，老師明明講過無數(shù)遍的，我卻偏偏記不住，這不是老師的錯(cuò)，而是我自己在老師講的時(shí)候不認(rèn)真聽的結(jié)果。

　　通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了我的不足，比如審題不認(rèn)真、計(jì)算錯(cuò)誤、平時(shí)上課不認(rèn)真聽講、平時(shí)遇到不會(huì)的直接越過去、平時(shí)不積累那些錯(cuò)題……從今以后，我要改正這些缺點(diǎn)。

　　反思作文篇8

　　這一大周我們進(jìn)行了免費(fèi)生的考試。

　　當(dāng)時(shí)試卷發(fā)下來之前，我的心里忐忑不安。我感覺自己沒有考好，和別人對答案的時(shí)候，感覺自己都沒有什么把握，我還感覺到我自己有很多道題，因?yàn)橛?jì)算出現(xiàn)了錯(cuò)誤。

　　當(dāng)時(shí)卷子發(fā)下來之后，我才考了74.5分。這幾次的挑戰(zhàn)賽我都沒有考好，本來想要接著這次的挑戰(zhàn)賽好好考，但是我只考了74.5！我看了看卷子，有一道解決問題是計(jì)算加水的，我居然把600—240=360的結(jié)果算成了260，就這樣我的5分沒了。有一道是要計(jì)算體積的，我把18π算成了50.24，我的1.5分也沒了。判斷題的軸對稱圖形，也寫錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我想的是有直角梯形，和等邊、等腰三角形，是軸對稱圖形，于是就打了對。我把填空題的一道將至60元，看成了降60元。解決問題的E盤算錯(cuò)了得數(shù)，我就這樣又扣了分。填空有一道題是求圓的半徑，但是我以為給的圖形是圓形的六分之一，于是我就因?yàn)樗炙沐e(cuò)了一步。第一題要把0.15改成用分作單位的，但是我直接填的是0.15。

　　這場考試都是因?yàn)槲业拇中暮婉R虎，計(jì)算能力導(dǎo)致我考了這么低。在以后的考試?yán)锩嫖乙J(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算，不再讓罪魁禍?zhǔn)住R虎，在闖入我的試卷里！

　　反思作文篇9

　　又一次考試的大幕拉下來了，由前期的連夜奮戰(zhàn)，到考試前準(zhǔn)備的“牛刀小試”到考試時(shí)的熱血奮騰，再到成績出來后的郁悶。每科成績一出來，仿佛心就往下跌了一塊，直到跌倒內(nèi)心深處，確實(shí)是努力了，為何卻不見成見呢？

　　反過來想想。這次考試也確實(shí)有許多值得反思的地方：

　　馬虎方面：地理考試有幾道題是會(huì)的，卻因?yàn)榕袛嗄媳卑肭驎r(shí)少看了一個(gè)箭頭，導(dǎo)致整組題都錯(cuò)了，本以為可以及格的，可就是因?yàn)轳R虎，刨了分，還給班里啦分，同樣的，在其他科中也存在著這樣的問題。

　　知識(shí)不扎實(shí)方面：我一直覺得我課上的效率還是不錯(cuò)的。但是，在課下，總是沒能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，歸納和總結(jié)，如果將這步做好，相信成績會(huì)有很大突破。

　　自己意向不堅(jiān)定方面：上次月考失利，自己也有一些反思，決定努力，但努力程度未達(dá)到，每天給自己規(guī)定的任務(wù)都未能完成，導(dǎo)致問題越積越多。

　　革命尚未成功，同志仍需努力。

　　反思作文篇10

　　這一大周，我們進(jìn)行了一次大考試——小升初。

　　雖然今天，我們已考完了，但我覺得我考的并不是很理想，雖然我走進(jìn)了英華的大門，但也只是普通班。我還沒有用出自己的“洪荒之力”，但還有機(jī)會(huì)，我一定要在下一場期末考試中，爭取考上英華實(shí)驗(yàn)班，然后找到隱藏在心中的“洪荒之力”，然后發(fā)揮好自己的“洪荒之力”，爭取考上免費(fèi)生。

　　但這不是說說就可以實(shí)現(xiàn)的，在今后我一定要好好學(xué)習(xí)，努力完成老師布置的作業(yè)，最后復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，把它們掌握好，我相信，這樣的我可以考上英華實(shí)驗(yàn)班，這樣的我可以考上英華免費(fèi)生！我一定要讓爸爸媽媽為我而自豪！為我而驕傲！加油！我一定可以！

　　反思作文篇11

　　小升初考試已經(jīng)過去了，雖然我考上了初中，但是我的分值實(shí)在是太低了我兩科加起來一共才一百四十六點(diǎn)五分，初中對小學(xué)的錄取值才一百四十分。稍微一放松，就會(huì)考不上。

　　我想我之所以能考這么低，是因?yàn)樽约喊褧?huì)寫的寫完之后，沒有充分的利用剩下的時(shí)間，來檢查和思考剩下的題；還有在做題的時(shí)候應(yīng)該是沒有好好審題所以才考得這么低，如果審題的分我加起來也低扣我四五分；還有一點(diǎn)是數(shù)學(xué)如果我能多預(yù)習(xí)點(diǎn)，那么在考百分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我也不會(huì)因?yàn)榘俜謹(jǐn)?shù)而扣了我五六分了；還有一點(diǎn)是語文在寫作文的時(shí)候我好向跑了題，語文因此而下降了十幾分呢！如果以上的分?jǐn)?shù)全部加起來，我最少能馬上考上實(shí)驗(yàn)班。

　　所以我接下來的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問，爭取在下一次期末考試中能考上英華初中實(shí)驗(yàn)班。

　　反思作文篇12

　　總是忘記，忘記昨天，忘記回憶，甚至忘記自己。我們總是對別人說對不起，卻忘了告訴自己。有時(shí)候最好對自己說對不起，不要照顧好自己。寒冷的冬天沒有給自己穿上暖和的衣服，炎熱的夏天也沒有給自己倒上一杯清爽的茶。讓自己帶著疲憊和傷痕看世界。

　　對自己說對不起，我童年的夢想都隨風(fēng)而逝了。我曾經(jīng)以為很多夢想都是不久的將來的現(xiàn)實(shí)，但是慢慢的我所有的夢想都被自己否定了，所以我不敢給自己制定任何夢想藍(lán)圖。告訴自己對不起，但我不想找回失去的勇氣。當(dāng)時(shí)的我很堅(jiān)強(qiáng)，但是因?yàn)橐淮未蔚氖�，漸漸失去了好勝心，所以害怕受傷，害怕失敗，所以不敢表現(xiàn)自己。

　　對自己說對不起，我沒有好好看看路過的風(fēng)景。去過不少地方，但從未想過停下來，總是匆匆忙忙，許多美景在眼前閃過，連記憶也不曾停留。對自己說對不起，我沒有抓住那份愛。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺一年過去了。曾經(jīng)想問問自己，有了一個(gè)人，生活有什么不一樣。曾經(jīng)以為某個(gè)人是我的整個(gè)世界，慢慢的就不在乎了，真的失去了。原來，一個(gè)人的離開，并沒有帶走我的整個(gè)世界，卻有未來。

　　對自己說對不起，因?yàn)槟闾焐浶圆缓�。朋友是我最寶貴的財(cái)富，但我不指望有刻骨銘心的回憶，哪怕是最基本的回憶，但我沒有。我天生的健忘讓我的朋友誤會(huì)他們是我的moo。對自己說對不起，我從來沒有做過我想做的事。

　　對自己說對不起，很多東西沒有學(xué)會(huì)珍惜。這些年來，有很多難忘的事，難忘的人，卻在時(shí)間的長河中被遺忘，沒有珍惜。那些我曾經(jīng)放棄的東西，就這樣鄙夷的丟棄了。

　　告訴自己對不起。我曾經(jīng)為了別人讓自己難堪。永遠(yuǎn)用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己，為一點(diǎn)小事給自己憤怒，讓自己永遠(yuǎn)不要覺得快樂。對自己說對不起，做不到自己。這么多年過去了，我總是偽裝自己，因?yàn)楹ε聜Γ钥偸亲屪约焊邸?/p>

　　反思作文篇13

　　“逝者如斯夫，熬夜�！笔堑�，突然，一個(gè)學(xué)期就這樣悄悄過去了，其他同學(xué)可以用打勝仗的將軍來形容，都在歡樂地跳舞，無時(shí)無刻不在分享成功的喜悅。再看看我們這群人，就像一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵，黯然神傷，隨時(shí)散發(fā)著一股酸腐的味道。以前我們談得最多的一句話就是“唉”。隨著一聲聲嘆息，作為組里的班委，我漸漸覺得自己無能。

　　回過頭來看這學(xué)期，我們組每次都是“名列前茅”和“墊底”，都被命運(yùn)所束縛。我們是否陷入了惡性循環(huán)？永遠(yuǎn)逃不掉嗎？我們中學(xué)時(shí)代就是這樣嗎？是不是注定只能用“無知”和“危險(xiǎn)”來概括？每次公布我的結(jié)果，我都不停地問這些問題，卻始終找不到答案；可能是因?yàn)槲乙恢睕]有靜下心來認(rèn)真思考。已經(jīng)在我骨子里了�？赡苁且�?yàn)槲覒校幌肴ふ疫@些問題的答案，開始頹廢。

　　再看看他們的“傷員”。他們跪坐在凳子上。眼淚就像一個(gè)不緊的水龍頭，滴在她們的衣角上，鼻子酸酸的，牙齒咬著下唇。鐘昀呈失去了冷靜，跳起來指著小茂的鼻子罵：“都是你！你傷害了我們小組！你到底考的什么英語？”別人看到了，都指責(zé)：“對，都是你的錯(cuò)！”那一個(gè)人皺著眉頭，眼睛里冒出一種大膽的光芒，像一只餓狼，想要吃掉小茂。小茂就像一只可憐的羔羊，在角落里瑟瑟發(fā)抖。“不，不是我�！边@時(shí)，我在一旁坐了很久，終于忍不住喊了一聲：“夠了！我們經(jīng)歷了太多不好的事情。你還沒吃飽嗎？是她自己的責(zé)任嗎？你一點(diǎn)責(zé)任都沒有嗎？抱怨有用嗎？”之后，我拿起書包，迅速逃離了這個(gè)噩夢般的教室。

　　夕陽的余暉靜靜地灑在回家的路上，冷風(fēng)吹在我的臉上，吹進(jìn)我心中大海上最安靜的地方，在風(fēng)中引起漣漪和漣漪。是我臉頰上那顆令人失望的珍珠滴在漣漪上，開了一朵花瓣。回過頭來反思這學(xué)期，聽到最多的是班主任的話：“現(xiàn)在你的作文越來越偏頗了！”

　　耶！以前，我常常用華麗的文字記錄自己美好的生活，但后來，當(dāng)我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)歲月仿佛從我的筆下悄悄溜走。我還記得以前，我喜歡語文這個(gè)科目，也很喜歡寫作。我喜歡記錄生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴，靜下心來思考，拾起腦海中的片段，揮揮手中的筆，我成了一個(gè)作家，自得其樂，陶醉其中�，F(xiàn)在的我，每次懷著極大的興趣寫作、揮手，看著自己的字就像“鳥獸”，沒有思想，沒有繼續(xù)寫作的頭腦和勇氣，沒有寫作的靈感。所以，我寧愿讓靈感在腦海里閃現(xiàn)，也不愿嘗試挑戰(zhàn)自己。寫作興趣之火逐漸熄滅，甚至開始反感。這可能是我作文退步的原因。

　　不僅如此，自我感覺、學(xué)習(xí)態(tài)度、班級管理都缺乏那種熱情，更不用說自我呈現(xiàn)，幫助小組里的學(xué)生，幫助老師解決問題。今天的現(xiàn)狀，我是最負(fù)責(zé)任的，我辜負(fù)了大家對我的信任。雖然班主任一直在啟發(fā)我，鼓勵(lì)我，信任我，但我還是覺得自己像一個(gè)迷路的孩子，在沒有路燈的黑暗中摸索。

　　與其責(zé)怪別人，不如反省自己。眼睛是尺子，人先量自己；心是一桿秤，人先稱自己。使勁壓不會(huì)讓別人無路可走，只會(huì)讓自己無路可退。

　　反思作文篇14

　　至于我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，感覺還是不夠努力，還有很多地方需要改進(jìn)。

　　我期中考試成績很好，但是�？赡苡行┳詽M，讓我無法安靜的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不如以前了。以前每天都要花課外時(shí)間看書寫字，現(xiàn)在不行了。我在反思自己為什么會(huì)這樣。爸爸媽媽整天嘮叨我，我才能好好學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)的重要性。我控制不住自己。畢竟我玩游戲。學(xué)習(xí)就有趣多了。語文，數(shù)學(xué)，全科，但是為什么英語這么差？科學(xué)一直是我的弱項(xiàng)。感覺努力學(xué)了，但是沒有效果�？荚嚥痪褪沁@么多分嗎？說實(shí)話，我現(xiàn)在很擔(dān)心，因?yàn)榭炱谀┛荚嚵�，如果不能調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，我知道我會(huì)輸?shù)暮軕K。被我打敗的人會(huì)跳到我頭上。我是一個(gè)很有競爭力的人。我知道我不能再這樣下去了。時(shí)間過得很快，我在做作業(yè)，沒怎么注意。我在玩，同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)，他們家還在學(xué)習(xí)。燕子去了，回來了，楊柳凋零，再綠，桃花凋零，再開。但是我的時(shí)間一去不復(fù)返了。昨天是當(dāng)時(shí)邁出的每一步，也是歷史。學(xué)習(xí)狀態(tài)是我最大的問題。r的態(tài)度沒有以前那么認(rèn)真了。遇到過很多難題，想多了解一些，想退出。我知道我自己也不是一個(gè)聰明的孩子。但是我覺得不遵從內(nèi)心不適合我。我想努力，我想超越所有人，我知道。我是最厲害的。態(tài)度大于成就，態(tài)度也決定一切。我必須抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí)。我不指望最后會(huì)后悔自己。

　　反思作文篇15

　　反思自己就好。畢竟遇到那么多不好的事情，真的會(huì)讓人更深刻的認(rèn)識(shí)自己，反思自己的不足。當(dāng)然，你是否有足夠的動(dòng)力去改正自己的缺點(diǎn)，面對更好的生活，取決于你的性格和能力，但我希望你有能力去改變現(xiàn)在不滿足的自己。

　　你可以讓自己更有能力成為自己真正想成為的人。做過去的自己真的太讓人失望了，而且你很期待自己，你在這種狀態(tài)下有點(diǎn)對不起自己。當(dāng)然，你現(xiàn)在的狀態(tài)也是過去那個(gè)懶散頹廢的自己造成的，不能有其他抱怨。生氣是主動(dòng)接受和改變，做出改變。

　　以前有很多人的期待，他們會(huì)把很多希望寄托在我這個(gè)還沒有到達(dá)未知領(lǐng)域的人身上，因?yàn)槲粗碇Ｍ麄冇X得因?yàn)槲磥磉€是未知的，所以可以一直幻想一些美好的東西，他們往往對這個(gè)人有太多的期待，但是他們過去確實(shí)承受過這樣的期待，但是我覺得他們對自己的期待也應(yīng)該是極端的。他們也應(yīng)該接受現(xiàn)在的自己，接受理想狀態(tài)下還沒有變成的自己。他們會(huì)覺得我應(yīng)該是什么樣的人。他們覺得我不應(yīng)該，但我還是那個(gè)我，他們最終會(huì)接受的。

　　即使是此刻，他們可能也很情緒化，但最終還是習(xí)慣了我現(xiàn)在的樣子，忘記了當(dāng)初對我的期望。所以放下別人的話，放下別人的眼光，只專注于自己的腳步，讓自己變得更強(qiáng)大，真正依靠自己的觀點(diǎn)和能力，成為自己真正想成為的人，而不是別人期待的人。

　　反思作文篇16

　　剛剛結(jié)束的期中考試，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。于是我反思自己。

　　首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反映。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。如何評價(jià)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否正確？第一，要看你上課能不能專心聽講，能不能克制自己做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二、能不能自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能不能主動(dòng)糾正錯(cuò)題。第三是完成規(guī)定的作業(yè)后，是否能在課后主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)。四就是是否想辦法解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。第五，能否合理分配時(shí)間。

　　其次，學(xué)習(xí)方法的反思�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍，但是科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法需要學(xué)生不斷探索和總結(jié)，尤其是考完試后各科學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，比如文科需要背誦的一些內(nèi)容，什么時(shí)候、如何高效背誦，是抄還是背。

　　三是對個(gè)體主體差異的反思。很多學(xué)生并不是對所有科目都一樣感興趣，往往科目偏科，導(dǎo)致弱科差，強(qiáng)科無效。這就需要考完之后反思，哪些課學(xué)得好，哪些不理想，有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)，錯(cuò)誤的原因是什么。如果你對學(xué)習(xí)感興趣或覺得這門課很重要，你應(yīng)該努力保持你的興趣或提高你對其他科目重要性的理解，并在學(xué)習(xí)你認(rèn)為重要的課程時(shí)樹立信心。其他成績不理想的科目也要同等重視，當(dāng)然也能學(xué)好。

　　反思作文篇17

　　今年元旦放假，抑郁癥也包含緩解。雖然沒有旅行，但是沒有爺爺奶奶說話，沒有父母訓(xùn)斥，給了我一個(gè)人呆在房間里反思學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　期中考試，我的成績并不理想，與父母的期望相差甚遠(yuǎn)。從入學(xué)考試的223名學(xué)生，下降到249名，幾乎變成250名。這個(gè)成就真的讓我蒙羞。

　　俗話說：學(xué)如逆水行舟；如果你不前進(jìn)，你就會(huì)后退。這次，我有了親身經(jīng)歷。面對現(xiàn)實(shí)的排名，有必要盤點(diǎn)一下自己的學(xué)習(xí)情況：

　　數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)，比如幾何單元考了120分，很開心；最近的語文考試，經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí)，答題速度加快，給了我充分理解閱讀題的時(shí)間；最擔(dān)心的是課文多，但我對課文還是一知半解，每天要用教材復(fù)習(xí)一節(jié)課，卻不知道成績?nèi)绾�；英語缺乏復(fù)習(xí)，聽力不認(rèn)真；歷史地理被認(rèn)為比較好，成績名列前茅；政治背誦比較薄弱，有的背了一會(huì)兒，來考場的時(shí)候大多忘了；生物課上，我只匆匆忙忙寫了《生物練習(xí)與測試》的作業(yè)，沒有抄筆記。這樣一來，發(fā)出去的論文有20%是不會(huì)做的；體育比較好，但還是缺乏鍛煉。

　　總之，這段時(shí)間帶來的負(fù)面消息大多讓我頭暈?zāi)垦�，不知道如何面對期末考試。就算最后三學(xué)期很努力，恐怕也是臨時(shí)抱佛腳。想到這里，我差點(diǎn)崩潰。幸運(yùn)的是，在父親的及時(shí)鼓勵(lì)下：“千里之行始于足下”，我慢慢恢復(fù)了精神，開始踏實(shí)地學(xué)習(xí)。

　　我從小學(xué)四年級開始獨(dú)立學(xué)習(xí)，跳過了五六年級。如果不是靠一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，我可能在實(shí)驗(yàn)中學(xué)排不上前三�？傆X得小學(xué)課程太簡單，玩玩就能應(yīng)付。但是我一進(jìn)中學(xué)大門，科目就多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也變重了。各科論文如雪片般涌來，讓我不知所措，一段時(shí)間都不適應(yīng)。

　　小學(xué)時(shí)的安逸和家長的疏于監(jiān)管，讓我養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽講、敷衍作業(yè)、整天貪玩的壞習(xí)慣。但也許在這期間，我的性格由內(nèi)向轉(zhuǎn)為外向，由木訥轉(zhuǎn)為靈活，由封閉轉(zhuǎn)為開放，由清高轉(zhuǎn)為隨和。這些積極的變化可能是因?yàn)槲腋改傅奈宕无D(zhuǎn)學(xué)。頻繁的轉(zhuǎn)學(xué)是為了選擇更好的學(xué)校，接受更好的教育，結(jié)識(shí)更多的老師和朋友。

　　現(xiàn)在，我們都在中學(xué)，我不知道以前的同學(xué)是怎么做到的。但是在低分、低能、低分的刺激下，我努力學(xué)習(xí)的欲望越來越強(qiáng)烈。無論期末考試帶給我的是喜悅還是屈辱，都不能阻止我努力學(xué)習(xí)。

　　在船的一邊，千帆競賽；病樹之首，萬木鳳春。短短的初中經(jīng)歷，讓我嘗到了所有的酸甜苦辣，同時(shí)獲得了自責(zé)、幻滅和全新的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　反思作文篇18

　　其實(shí)我們就像一群沒心沒肺的尸體，不知道自己腦子里在想什么�；蛘呦裥惺呷猓覀儧]有目標(biāo)，我們不知道未來要做什么，也不知道是為了什么。我們從來不會(huì)靜下心來想一路上都得到了什么，如果繼續(xù)下去想要什么。知道盲目做一些瘋狂的事，從不考慮后果。

　　我對父母的態(tài)度越來越差。我總是發(fā)自內(nèi)心的抵制和拒絕父母的教育。我們是敵人的時(shí)候總想遠(yuǎn)離他們，卻忘了他們曾經(jīng)用一把屎一把尿把我們拉成人。他們把所有的希望都給了我們，但是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己唯一的希望變成了瘋狂和無知的時(shí)候，他們是多么的失落！

　　當(dāng)我們邀請我們最好的朋友去餐館時(shí)，我們的父母很努力。一個(gè)好朋友給自己準(zhǔn)備了一頓早餐，他高興的一整天都不用吃飯，而他的父母幾乎每天每頓飯都給我們準(zhǔn)備，導(dǎo)致我們互相冷淡。

　　樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而不親？不要等到父母不能和你爭辯的時(shí)候。

　　當(dāng)我們長大后，青春的彩虹此時(shí)應(yīng)該燦爛地綻放，但它應(yīng)該隨著我們的任性和所謂的叛逆而沉沒。在青春期，我們只會(huì)怨天尤人，只會(huì)說不做。我們空空如也，野心勃勃，但行動(dòng)卻慢如烏龜。我們整天幻想著美好的未來，卻從來沒有為之努力過。我們知道自己錯(cuò)了，但我們永遠(yuǎn)不想改變。我們只后悔和父母吵架，但不會(huì)試圖克制自己。

　　反思作文篇19

　　時(shí)間似乎過得很快，但轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期。我仔細(xì)聽著鐘表的聲音，仿佛感覺到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是大海里航行的那個(gè)人。我在大海里慢慢成長進(jìn)步。剛到上海的時(shí)候，我還不能適應(yīng)海上的生活。很長一段時(shí)間，我沒有找到航海的訣竅，所以我沒有比別人劃得更好。花了六分之一的時(shí)間后，我才知道，在海里游泳是多么愜意，雖然很費(fèi)勁，雖然要慢慢學(xué)會(huì)劃船的技巧和準(zhǔn)確性。但是，我還是覺得很開心。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂。

　　劃船不就跟學(xué)習(xí)一樣嗎？取得好成績需要一個(gè)適應(yīng)的過程。

　　仔細(xì)想想，我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)嗎？我覺得有這個(gè)原因，但完全是因?yàn)檫@個(gè)嗎？應(yīng)該不會(huì)！很多時(shí)候，本該當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，卻因?yàn)樽约旱囊庵緵]有得到評價(jià)，沒有明確的目標(biāo)而被耽誤了。推遲到周末學(xué)習(xí)，導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，最終有些東西不扎實(shí)，考試自然會(huì)暴露這些缺點(diǎn)。

　　那么，既然知道了自己的問題出在哪里，就要去改正，去完善。從現(xiàn)在開始，只要能學(xué)好那天學(xué)的東西，并且復(fù)習(xí)鞏固，周末就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)其他科目，保證萬無一失。我們考試的時(shí)候，一定會(huì)有把握，有信心，無論怎么考都無所畏懼。也要給自己定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不能太高也不能太低；如果太高，在沒有超過這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)氣餒；太低的話，太容易超出自己的標(biāo)準(zhǔn)，所以沒有超越自己的快感。所以，給自己定目標(biāo)是必不可少的。

　　我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中泛舟，慢慢積累我在泛舟過程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)，努力去熟悉和掌握。在這知識(shí)的積累中，我感受到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。在這片大海上漂流的同時(shí)，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)和反思。

　　反思作文篇20

　　今天天氣晴郎，卻嵌著烏云，看來今天可是有喜有憂啊!現(xiàn)在就隨著的上課鈴去看看本仙君預(yù)料的準(zhǔn)不準(zhǔn)吧!

　　只見陳老師提著一個(gè)厚厚袋子走進(jìn)教室，悅耳的三分鐘鈴響過了，老師皺起眉，：“不好了，我有一種不樣的預(yù)感!�！鼻白擂D(zhuǎn)過來對我說�！鞍”只聽老師長嘆一口氣，這次你們的成績……”我急了，老師葫蘆里賣的什么藥呀!難道我們考得很糟糕嗎?我還沒回過神，老師又說道：“你們的成績就像你們的運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣，非常棒!給自己掌聲鼓勵(lì)!”同學(xué)們被老師糊弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還沒反應(yīng)過來，可過了一會(huì)兒，寂靜的教室里可以滿了歡呼聲，哦，我恍然大悟，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績可是全校第一啊!那豈不是考得很好!我心里的那塊大石頭終于落下來了!

　　雖然老師說成績不錯(cuò)，但是也不能掉以輕心，畢竟還得靠自己的成績呢!

　　開始發(fā)考卷了，只見有的同學(xué)低頭祈禱，有的在胸前比了一個(gè)十字還一邊念叨：“天靈靈，地靈靈，保佑我考高分啊!急急如律令!”還有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸著怦怦直跳的心充滿期待……

　　60分的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)消滅了，70~80分段的都念完了，我僥幸逃過，85~90分段的了，這可是最關(guān)鍵的分?jǐn)?shù)段了，每個(gè)人都希望上90分啦!但是對于我這個(gè)水平來說嘛~呵呵上85就不錯(cuò)了，可是你不知道老師念每一個(gè)名字對我都是一種煎熬，不過終于熬過了85分段的了，什么?熬過了，難道?我上90了，又是一陣刺耳的歡呼聲，當(dāng)然我是叫的最大聲的哈!

　　別提多高興了，第一名在我預(yù)料之中：劉思怡97分呢!第二名就是我的同桌啦!95分，第三民后果就是我啦：94分，小小的成績但是最令我引以為豪的就是這張卷子，這上面寫的字是我寫過最工整的，也許是因?yàn)橛梦易钕矚g的筆寫的緣故吧!

　　卷子上的大勾小勾看著舒服極了爭取每次考試都這樣該多好啊!可惜的是短文題呀!短文里有的答案都寫錯(cuò)了，真不應(yīng)該啊!加上丟的這一分不就第二名了，那不更好嗎?但是扣分最大的還是作文，整整四分啊，作文對我來說應(yīng)該是強(qiáng)項(xiàng)啊，怎么回扣四分呢?

　　我百思不得其解，我發(fā)揮了我所有想象力為的就是寫好這篇作文可還是扣了四分，原來是因?yàn)槲姨^多于描寫科技發(fā)達(dá)的，環(huán)境描寫卻只字未提，不過用媽媽的話來安慰下自己：“不要灰心，沒關(guān)系的，咱們下次努力總會(huì)考好的，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行了，讓我們一起加油吧!

　　反思作文篇21

　　前幾天我們進(jìn)行了理綜的考試，今天考試結(jié)果就出來了，果不其然結(jié)果讓我非常不滿意，其實(shí)我的理綜成績本來就不是很好，因?yàn)槲腋袷且粋€(gè)文科生，但是沒有辦法，身為初中學(xué)生的我，這9門課都要好好的學(xué)習(xí)，所以理綜是我逃不掉的，但是我真的很沒有學(xué)習(xí)理科的潛質(zhì)，所以我的理綜成績一直都不是很好，這一次考試我也沒有發(fā)揮出很好的水平。

　　不能說我理綜哪一門最不好吧，其實(shí)我的理綜都挺不好的，在化學(xué)里面我總是不愿意去背一些公式，可能是我對化學(xué)本來就缺少一些興趣和愛好吧，我更樂意于去背一些歷史的知識(shí)，但是卻不想去背化學(xué)的公式，我的化學(xué)老師對此也是非常的苦惱，總是把我叫出去談話，但是我覺得即使我想要耐下心來背化學(xué)公式，我還是背不下來，可能就是源自于我對化學(xué)的興趣和不怎么喜歡吧。而且化學(xué)真的非�？简�(yàn)一個(gè)人的邏輯思維，我認(rèn)為我就是一個(gè)邏輯思維不是很強(qiáng)的人，所以在做一些比較難的題目的時(shí)候，我都會(huì)選擇直接放棄，因?yàn)檫@些題目真的很不適合我，我有時(shí)候真的想了很久都想不出來，不僅耽誤時(shí)間，而且做的還是錯(cuò)的，所以在以后的考試?yán)�，我要盡可能的憑自己的能力去選擇一些我可以做的題，把這些題目做好，不要去想那些難題了，不僅耽誤了時(shí)間，而且我的分?jǐn)?shù)也并沒有得到很大的提高。

　　其次就是我的物理了，初中的物理更加的注重計(jì)算和一些對概念的分析，我的物理雖然不是很差，但是也不好，首先是因?yàn)槲锢肀緛硪膊皇且粋€(gè)很難的科目，而且更多的是簡單的計(jì)算，雖然說有時(shí)候我也會(huì)在簡單的計(jì)算上面出錯(cuò)，但是至少比化學(xué)簡單那么一點(diǎn)，所以我這次物理也沒有考得很差，成績也一般般吧，但是也并沒有拖后腿。

　　生物的分值比較小，而且生物更多的是需要背誦的東西，我覺得初中的生物更加的偏文科，所以生物我考得還不錯(cuò)，因?yàn)楸硸|西也不是很多，考的也不是很難，所以我的生物也不是考得很差。

　　反思作文篇22

　　昨天，我們考了一次試，是關(guān)于我們?nèi)松牡谝淮未筠D(zhuǎn)折：小升初考試。

　　昨天下午，我們的分?jǐn)?shù)出來了，我的語文考了99.5分，數(shù)學(xué)考了112分，我對我的語文和數(shù)學(xué)成績不是很滿意，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)應(yīng)該考滿分的，我的語文應(yīng)該在100分以上才行，在考試期間我可能有點(diǎn)不認(rèn)真吧，有點(diǎn)馬虎，也可能有點(diǎn)不太在乎這次考試。語文這次一開始的時(shí)候我的手凍僵了，寫的字非常的難看，可能就是因?yàn)槲业淖謱懙糜行┎灰?guī)范，我的作文能力還有提升的空間。所以要繼續(xù)努力。

　　我成績加起來一共211.5分是年級的第20名。

　　距離下次期末考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我還要繼續(xù)努力，爭取下回，數(shù)學(xué)年級前50名，語文年級前100名以內(nèi)，英語年級前10名。

　　考試！我來迎接你！

　　反思作文篇23

　　這一次我考的并沒有理想，我仔細(xì)的想了一想，自己考不好的原因是：考試之前的一刻我還是在想著回家的時(shí)候我和弟弟玩什么游戲、媽媽見到我回家時(shí)要給我自己做的好吃的，心里就沒有把考試當(dāng)一回事，還有寫作文的時(shí)候，心里想還有時(shí)間是能寫完的，自己就沒有當(dāng)一回事，所以作文沒有寫完。

　　當(dāng)聽到自己的分?jǐn)?shù)是，就知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，誰讓我沒有吧自己的卷子當(dāng)一回事，我思考了自己平時(shí)煩的錯(cuò)誤，最大的一點(diǎn)就是馬虎，每一次考試的時(shí)候，老師說把題讀三遍，在寫卷子而我呢！我輕輕地掃了一眼，就過去了。把直徑當(dāng)成半徑、不帶單位、不寫答、丟提，看錯(cuò)數(shù)字……這是常有的事情。還有一點(diǎn)就是貪玩，回到家時(shí)作業(yè)都是在家唱的督促下完成。

　　雖然這次，考的沒有我想象的理想，可是也有好的地方，自己考上了實(shí)驗(yàn)班，雖然考上是考上，但是只扒了個(gè)邊。

　　我打算我要好好的學(xué)習(xí)爭取明年的時(shí)候，考上免費(fèi)生，給自己爭一口氣。

　　我下次考試的時(shí)候不能辜負(fù)了自己的期望。

　　反思作文篇24

　　考試結(jié)束了，考試終于結(jié)束了。在這考試期間，幾小時(shí)，幾分鐘就像是幾年一樣。好累�。�

　　在這‘幾年’里，我走一步，過一個(gè)難題。有事走得很快，可有時(shí)卻停在那里思考。一邊走著，一邊還在說：“朱慧娟，你一定能走到終點(diǎn)，加油！”我的心里就像有一個(gè)又大又重的石頭。如果放下來的話，那該有多好？

　　老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)“朱慧娟英語92.5，數(shù)學(xué)87，語文92�！蔽页林氐刈叩街v臺(tái)拿試卷。這是我考過最差的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)我從來沒低過90分，英語我從來沒低過95分，語文倒還可以。我回家又要挨板子了……

　　我從三年級開始想有一輛自行車，可我從三年級開始就沒有考過100分。這次又考真么差，我的自行車又要泡湯了。

　　回到家之后，結(jié)果卻讓我出乎意料。爸爸不但沒打我，還沒罵我，對我特別的好。他越對我好，我就覺得越對不起爸爸。

　　晚上我們一家去了大潤發(fā)。我想試探一下爸爸：“爸爸我想有這支筆行嗎？”“可以啊�！卑职趾翢o意見�！拔疫€要這把尺”“可以啊”爸爸還是同意了。真不懂爸爸在想什么。

　　這次我為什么考這么差?我也在思考著。我反復(fù)看著試卷。我竟然這道題都錯(cuò)了。我就是這么粗心，檢查作業(yè)也只是一掠而過，我一定要戒到這個(gè)壞毛病。

　　下次我一定不能再粗心了，我要好好學(xué)習(xí)。