在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的學(xué)生的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生的煩惱作文 篇1
從古至今，多少文人、志士、平民、英雄，無(wú)不被煩惱所擾。
“人比黃花瘦”令易安憔悴，
“路有凍死骨”讓少陵愁苦，
“興復(fù)漢室，還于舊都”令孔明夙夜憂(yōu)嘆。
我也有自己的煩惱，它的源泉是停泊靈魂的心靈港灣。
介于一片空白與一團(tuán)混亂的豆蔻年華，在擱淺的情愫和麻木的功課里虛度了大半，剩下的便塞滿(mǎn)了家庭里的種種。
表面上一家人和氣地在一張桌子上吃飯，卻生怕一點(diǎn)微小的火星爆炸出扯破喉嚨的爭(zhēng)吵和“吧嗒、吧嗒”不停滴落在碗里的眼淚。猛塞在嘴里，不等咀嚼便咽下，也因此嘗不出咸而澀的味道。
翻遍屋里屋外也找不出幾張全家人的合影，怡人的風(fēng)景與不自然的姿態(tài)形成鮮明的對(duì)比。從前那些喜笑顏開(kāi)的面孔在翻騰的記憶海里變得做作。
就在某一天的夜晚，彼此都不能夠再忍耐，原以為只有黑夜能掩蓋的秘密卻早已鉆進(jìn)自己的耳朵，撞進(jìn)自己的眼睛。在打破寧?kù)o的陣陣巨響和大大咧咧的罵語(yǔ)中，憐憫地望著自己在鏡子中滿(mǎn)臉的淚痕。當(dāng)夜幕又一次籠罩世界時(shí)，我不顧盛夏的炎熱毅然決然地躲進(jìn)被窩，也許只為撫平一點(diǎn)傷痛。
第二天按部就班地來(lái)到，一切如同一場(chǎng)夢(mèng)，從未發(fā)生過(guò)。每個(gè)人都裝作若無(wú)其事，只是目光狠狠的，眼圈紅紅的，腦袋空空的。
看到自己心儀的衣服，把頭扭轉(zhuǎn)地走過(guò)，還做作地對(duì)媽媽說(shuō)：“不適合學(xué)生”。來(lái)到另一家店里，翻著裙子后面掛著的牌子，發(fā)出一聲驚嘆：“好貴哦！”卻仍在阿姨的帶領(lǐng)下走進(jìn)了更衣室。穿好后轉(zhuǎn)了很多圈，強(qiáng)笑著。最后提著大大的袋子，一臉麻木地往家走，感覺(jué)手里空若無(wú)物。
如果說(shuō)人生是一塊碧玉，煩惱是否是上面的一點(diǎn)瑕疵？如果說(shuō)人生是一篇美文，煩惱是否是一處敗筆？如果說(shuō)人生是一幅長(zhǎng)卷，煩惱是否是一片斑點(diǎn)？
“問(wèn)君能有幾多愁。恰似一江春水向東流”。但愿我的煩惱只是一種回憶。
學(xué)生的煩惱作文 篇2
童年就像清澈、自由的河水，有波瀾不驚的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎波；童年也似生活之中加了調(diào)味劑的白水，有香甜，有苦辣。在我的童年時(shí)光里，充滿(mǎn)了開(kāi)心，也浸透了苦惱……誰(shuí)說(shuō)小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我卻有許多煩惱。
一到中午，我就是不想睡午覺(jué)。因?yàn)槲揖Τ渑�，想到處玩啊跑啊。所以一到中午，我吃過(guò)飯就跑到朋友家玩，可爸爸媽媽還是把我拉回家睡覺(jué)。沒(méi)辦法，我就把門(mén)關(guān)上，輕手輕腳地把玩具放在床上玩，一聽(tīng)到動(dòng)靜，就把玩具蓋在被子底下，裝模作樣的睡。沒(méi)有動(dòng)靜，我還在玩我的。這時(shí)，如果媽媽突然進(jìn)來(lái)，我會(huì)迅速把玩具塞進(jìn)被子里，然后揉揉眼睛，好像剛睡醒的樣子。演技高超吧？！
每到夏天，我就要兩天洗一次頭，可我偏偏就討厭洗頭。洗頭時(shí)，水會(huì)進(jìn)到耳朵里，洗發(fā)劑會(huì)進(jìn)到眼睛里……每次一洗頭我就會(huì)跟媽媽玩“捉迷藏”。
小時(shí)候，我經(jīng)常被姐姐騙。長(zhǎng)大了一點(diǎn)也沒(méi)有變，也還是經(jīng)常被騙。我到阿姑家玩，姐姐指著透明大瓶里的液體，說(shuō)：“你不是要喝水嗎？那里面裝的是白開(kāi)水�！薄罢娴模俊蔽野胄虐胍�，把嘴巴伸到瓶子下面。姐姐一打開(kāi)，我喝了一口，嘴里感覺(jué)好辣，連忙跑到水池邊吐掉，原來(lái)是白酒……
時(shí)光老人把童年匆匆?guī)ё吡�。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)。
學(xué)生的煩惱作文 篇3
大家都有不同的煩惱，那是肯定的�？墒�，我們小學(xué)生都有一個(gè)共同的煩惱：作業(yè)多。自從上了三年級(jí)，我們的作業(yè)就在不斷的增多。一回家，沒(méi)有時(shí)間看電視，沒(méi)有時(shí)間玩電腦，回來(lái)就作呀，作呀。做完了，看一下時(shí)間，都差不多9點(diǎn)了，還沒(méi)睡覺(jué)。第二天早上鬧鐘響了，就是沒(méi)睡夠。上學(xué)了，就要拖著疲憊的身體去。我看呀，這樣下去，我們的腦細(xì)胞不損壞才怪呢。
特別是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，作業(yè)比我們四年級(jí)的多不知多少倍，猜我怎么知道的？是聽(tīng)我的哥哥講的，他上6年級(jí)，作業(yè)不知做到什么時(shí)候。幸好我上4年級(jí)，做作業(yè)的速度比較快，要不，不知要作到幾點(diǎn)呀。
你們知道嗎？美國(guó)的小孩是沒(méi)有作業(yè)的，為什么美國(guó)還是最強(qiáng)大的國(guó)家？是因?yàn)樗麄冎佬『⑹亲鎳?guó)的棟梁，一定要放松他們，才會(huì)讓他們從小就有好的心情，這樣才好�？晌覀兡兀孔鳂I(yè)就是我們必要做的。我不是說(shuō)不用做作業(yè)，但作業(yè)太多了，我們不一定承受的了呀。
雖說(shuō)大人的煩惱小孩不懂，我看是小孩的煩惱大人不懂�？蓱z天下孩兒心呀，求求老師們，作業(yè)減少一點(diǎn)吧。
學(xué)生的煩惱作文 篇4
在大人們的交談中往往會(huì)聽(tīng)現(xiàn)在的小孩真好呀！無(wú)憂(yōu)無(wú)慮之類(lèi)的話(huà)。對(duì)“現(xiàn)在的小孩真好”這句話(huà)我不反對(duì)，但“現(xiàn)在的小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”這句話(huà)我要進(jìn)行反駁。
每當(dāng)臨近期末考試，同學(xué)們真是叫苦連天。為什么？原因十分多，就讓我取幾個(gè)重點(diǎn)吧！
1．除語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課外，其他課程全都被占來(lái)做語(yǔ)文或數(shù)學(xué)作業(yè)了；
2．由于作業(yè)太多，在下課前總是不能完成，下課后就不能出教室玩一下；
3．不僅白天上課做作業(yè)，連晚上回到家也難逃作業(yè)的魔掌，做作業(yè)做得慢的同學(xué)甚至要22點(diǎn)鐘或23點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)。
學(xué)生的煩惱作文 篇5
考試為什么能讓學(xué)生如此煩呢？它到底有多煩呢？我想做為學(xué)生的你應(yīng)該知道。
第一煩：考試產(chǎn)生前大家拼命的復(fù)習(xí)，擾亂了正常的生活規(guī)律，但父母總覺(jué)得這是理所當(dāng)然，考好了就值；
第二煩：考完試，沒(méi)發(fā)考卷之前大家是那么的緊張，大家紛紛與同學(xué)教對(duì)答案，之后有些同學(xué)有些失落，有些同學(xué)對(duì)此次考試有了信心，但大家還是很擔(dān)心，怕自己考不出理想的成績(jī)，因此大家也經(jīng)常搞的有點(diǎn)精神失態(tài)。
第三煩：發(fā)考卷時(shí)考得壞的同學(xué)聽(tīng)著老師報(bào)著一個(gè)又一個(gè)比自己考得好的同學(xué)時(shí)，自己有是多么的失落，回到家后又是家長(zhǎng)的一頓“混合罵”，如果再碰上家長(zhǎng)心情不好你獲得就是“混合雙打”�？嫉暮玫耐瑢W(xué)聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)比自己考得差的同學(xué)的時(shí)候心里想吃蜂蜜一樣甜，回到家后得到的是家長(zhǎng)的一番美言，一些獎(jiǎng)品。我們考得好可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，考不好得到的就是臭罵一通，甚至比這更糟。這讓我們有時(shí)想多考幾次試，有時(shí)還是希望別考了，別弄得自己有些反常，考不好給爸爸媽媽罵。這就是第四煩，如果說(shuō)考試不是煩惱，那么請(qǐng)問(wèn)考試是屬于令人高興的事還是普普通通的事？
我真希望考試這個(gè)令我心神不寧的煩惱得到有效的解決！
學(xué)生的煩惱作文 篇6
做人煩惱，做學(xué)生更煩惱，結(jié)束了一天充實(shí)的校園生活，回到家就得面對(duì)堆積如山的家庭作業(yè)。
只見(jiàn)她那搖搖欲墜的樣子，聾拉著腦袋，一邊卻要聽(tīng)著家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。不寫(xiě)完不許睡覺(jué)！她努力露出一絲苦笑。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，12：30她的眼皮漸漸垂了下來(lái)，猛地站起來(lái)，從冰箱拿出一杯冰塊，拿了一顆含在嘴里，那些紅色的大叉，好像有不可侵犯的威嚴(yán)，可能下一秒，她的媽媽就會(huì)從臥室走出來(lái)。
當(dāng)我不情愿的拿起筆，把委屈藏在心底，順從家長(zhǎng)們那些為我們好，當(dāng)我被逼迫地拿起筆，在不該流血的年齡遍體鱗傷。被迫放下屬于自己的稚嫩天真，家長(zhǎng)們依然是那句都是為了你好��！
也許你們聽(tīng)到的只是那句最熱情的我回來(lái)了而如此多到令人抓狂的補(bǔ)習(xí)班，依舊像充電寶一樣往我腦中輸入，這些老師雖然面帶微笑，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻有不可告知的邪惡。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：家長(zhǎng)們啊，我希望您能給自己的孩子一個(gè)自由又難忘的童年。
學(xué)生的煩惱作文 篇7
唉，別看我們只是小孩子，天真、活潑、沒(méi)有煩惱�？晌覀兊臒⿶烙钟姓l(shuí)能知道——作業(yè)、考試。
尤其是著煩人的作業(yè)，這不，好不容易熬到了小學(xué)畢業(yè)，還是有做不完的作業(yè)天那，我快崩潰了，原來(lái)考完畢業(yè)考后認(rèn)為沒(méi)有作業(yè)了還開(kāi)心了十幾天，可是一拿了錄取通知書(shū)，次日去報(bào)名時(shí)，才半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)——因?yàn)橐?jiàn)到了作業(yè)，這么多啊，我徹底暈了，一本1厘米厚度，共三本，我一天到晚在在家叫苦連天，可不能不做，只能默認(rèn)，唉，玩耍是孩子的天性，我們雖然不是很小，但是這個(gè)時(shí)候正是孩子最要玩的時(shí)候，雖然不能放棄學(xué)習(xí)，但是不能把我們玩的時(shí)間全部封閉啊，唉，作為學(xué)生的我們又有什么辦法呢？只能一味地苦寫(xiě)
這樣的教學(xué)方法，為啥不改革一下呢？讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣；為啥不能把乏味的抄寫(xiě)作業(yè)變成上網(wǎng)查資料，小制作……既能開(kāi)拓眼界又鍛煉動(dòng)手能力；為啥不能讓成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生多做些益智提高的作業(yè)，中等的學(xué)生做一些培養(yǎng)能力的作業(yè)，差生就做些基礎(chǔ)題。這樣，好學(xué)生得到了提高，中等生得到了鍛煉，差生也能掌握課本上的知識(shí)，這不是“三”全其美了嗎？；為啥不能針對(duì)每個(gè)人的情況來(lái)布置作業(yè)呢？這豈不是更好嘛？
做斗爭(zhēng)中，一會(huì)兒在埋頭英語(yǔ)單詞句型的世界中，一會(huì)兒又在數(shù)學(xué)的算式概念中打轉(zhuǎn)兒，一會(huì)兒又為那一串串文字冥思苦想，哎游不到頭的題�！�
學(xué)生的煩惱作文 篇8
小的時(shí)候，只知道生活是幸�？鞓�(lè)的，長(zhǎng)大以后才知道小時(shí)候真是天真，隨著年齡的增長(zhǎng)煩惱也是一大堆一大堆的如期而來(lái)。老爸老媽的嘮叨，老師的磨蹭，同學(xué)的無(wú)聊。
幼稚園的生活是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，小學(xué)生活是有憂(yōu)無(wú)慮的，中學(xué)生活是有憂(yōu)有慮的。達(dá)爾文主義的思想，愛(ài)因斯坦的人生經(jīng)歷，鄧嫁先的無(wú)私精神，花木蘭代父從軍。上知天文。下知地理，這就是我們新時(shí)代的學(xué)生的煩惱，面對(duì)學(xué)校老師無(wú)理的要求，很多人都選擇了打退堂鼓，現(xiàn)代學(xué)生的誘惑也是一大堆一大堆的，網(wǎng)絡(luò)聊天，網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站……如今都吸引著我們，甚至一些只顧著掙錢(qián)而昧著良心掙黑心錢(qián)的錢(qián)的商家，在一些著名出版物上印一些不適合未成年人閱讀的知識(shí)，我們現(xiàn)代學(xué)生抵抗力也很弱，禁不住誘惑最后誤入歧途。某校一某男向其父母要錢(qián)上網(wǎng)，父母不希望他誤入歧途，因?yàn)楦改钢纼鹤由暇W(wǎng)并不是學(xué)習(xí)查資料而是做其他的事。這男一氣之下跳入某河，或許他是知道自己抵擋不住誘惑，怕父母為他擔(dān)心，而自己已經(jīng)沒(méi)有希望，沉浸于此了，所以他選擇了一種能夠解脫的方法，死亡。但他孰不知他的死亡帶給父母的巨大悲痛，只要活著就有希望，有了希望明天才會(huì)更加美好。
幼稚園學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，小學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，中學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)歷史政治地理生物化學(xué)和物理，只要稍稍一松懈，就會(huì)被別人給趕上去。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以我們每天腦袋上都繃著一根弦，害怕別人趕上自己，都不想辜負(fù)老師和父母對(duì)自己的期望，所以壓力非常的大。每天晚上回家看到父母那期望的眼神，每天上學(xué)前聽(tīng)到父母說(shuō)一聲好好學(xué)，每天都是帶著責(zé)任去上學(xué)，每天又都是帶著老師托付的責(zé)任歸來(lái)，反反復(fù)復(fù)每天都是這樣，我們活得都累，可是又不能不活，所以只能欣然面對(duì)。
升華自己的情操，面對(duì)一個(gè)問(wèn)題站在不同的角度上去看，又會(huì)有不同的結(jié)果。試這看看這世界多美好，雖然每天都那么的累，但是能獲得那么多知識(shí)，豐富了自己，也不是挺好的嗎？
學(xué)生的煩惱作文 篇9
人們都說(shuō)是小學(xué)是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有負(fù)擔(dān)�？墒乾F(xiàn)在當(dāng)個(gè)小學(xué)生整天都會(huì)有許多煩惱像小蜜蜂一樣在腦袋里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。現(xiàn)在我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧。
煩惱一：作業(yè)多多多
好的，今天的課到此為止，以下就是今天的作業(yè)不會(huì)吧，今天作業(yè)這么多，一共32頁(yè)呀！干緊回家寫(xiě)作業(yè)了。一到家，小星就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)，小星，快吃飯了。哦，知道了。小星一口飯一口菜像是害怕別人搶了她的飯。很快，小星吃完飯了，又跑去寫(xiě)作業(yè)。沙沙沙，沙沙沙，小星寫(xiě)的滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)有時(shí)間擦一下。不知不覺(jué)就這樣寫(xiě)到了深夜還沒(méi)有寫(xiě)完呀。唉，手真酸真想睡覺(jué)呀。
煩惱二：考試難難難
今天考試。啊，我昨天還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢，怎么辦呀？說(shuō)完，老師就開(kāi)始發(fā)試卷了。糟糕，這到題太難了，我不知道，看來(lái)只有蒙一個(gè)了。我做完試卷，發(fā)現(xiàn)教室特別安靜。同學(xué)們有的在認(rèn)真想題有的在想前后桌發(fā)求助信號(hào)有的在拼命打草稿。很快，老師就收試卷了。收完試卷，同學(xué)們有笑呵呵的有愁眉苦臉的有坐在椅子上發(fā)呆的很明顯這次考試有考的好的和不好的。祝愿我這次考試能考好吧。
啊，當(dāng)個(gè)學(xué)生難，當(dāng)個(gè)好學(xué)生跟難呀！
學(xué)生的煩惱作文 篇10
做學(xué)生有很多的煩惱！
作業(yè)多
做學(xué)生最討厭的就是做作業(yè)，每天抄的抄，背得背，練的練，寫(xiě)的寫(xiě)，浪費(fèi)我們多少寶貴的時(shí)間。本來(lái)可以做許多自己喜歡的事，都被這可惡的作業(yè)占用了。周六、周日本來(lái)就難得休息，都被這可惡的作業(yè)占用了，真想把它消滅掉！
怕老師
在各種故事中，老師就是學(xué)生的第二個(gè)父母，如同神一般的存在。在我的眼里，老師就如同“猛虎惡獸”一般，隨時(shí)都讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，每天都要看老師的眼色行事。一上課，老師就開(kāi)始“吧嗒吧嗒”地罵個(gè)不停，某某的作業(yè)沒(méi)交，某某的成績(jī)又下滑了，某某上課又沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講了。就這樣，我們的小心臟每天都受著嚴(yán)重的打擊。
壓力大
快到考試，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，試卷一堆一堆的向你砸來(lái)，壓得你氣兒都喘不過(guò)來(lái)。接著一個(gè)數(shù)學(xué)軍，一個(gè)語(yǔ)文連，向你進(jìn)行“輪番轟炸”。我軍卻只有一支鋼筆，“食物”也只夠維持一天，哎，算了，投降吧！
總之，做學(xué)生就會(huì)被煩得手腳抽筋，大腦爆炸！
學(xué)生的煩惱作文 篇11
人們說(shuō)，小學(xué)是快樂(lè)的時(shí)光，沒(méi)有煩惱和負(fù)擔(dān)。但是現(xiàn)在，作為一個(gè)小學(xué)生，他腦子里整天像蜜蜂一樣有很多煩惱。現(xiàn)在我來(lái)告訴你這件事。
麻煩1:作業(yè)很多
“好了，今天的課就到這里。這是今天的作業(yè)……”“沒(méi)有，今天作業(yè)那么多，一共32頁(yè)！趕緊回家寫(xiě)作業(yè)�！币坏郊�，小興就去做作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，“小星星，該吃飯了�！薄芭�，我明白了�！毙⌒浅园〕园。衽卤粨屃顺缘�。很快，小興吃完了，跑去做作業(yè)。薩沙武賈西奇、薩沙武賈西奇、小星都寫(xiě)他汗流浹背沒(méi)時(shí)間擦。不知不覺(jué)，寫(xiě)到了深夜。唉，手都酸了。我真的很想睡覺(jué)。
擔(dān)心2:考試難嗎
“今天考試�！卑�，昨天沒(méi)復(fù)習(xí)。我該怎么辦？之后，老師開(kāi)始發(fā)試卷。哎呀，這個(gè)問(wèn)題太難了。我不知道。好像只有一個(gè)。我做完試卷后，發(fā)現(xiàn)教室很安靜。同學(xué)們有的在認(rèn)真思考問(wèn)題，有的在思考課桌前后發(fā)出求助信號(hào)，有的在拼命做草稿。很快，老師收了試卷。考完卷，同學(xué)們都面帶微笑，皺著眉頭，坐著發(fā)呆。很明顯，這次考試有好有壞。祝我這次考試順利。
啊，做學(xué)生難，做好學(xué)生難！
學(xué)生的煩惱作文 篇12
誰(shuí)說(shuō)好學(xué)生沒(méi)有煩惱，誰(shuí)說(shuō)好學(xué)生就一定是自己愿意的。
好學(xué)生在大家眼里可能是自己努力一個(gè)的目標(biāo)，但在我看來(lái)好學(xué)生這個(gè)名號(hào)是一個(gè)負(fù)擔(dān)，只要背上它，就永遠(yuǎn)也摘不下來(lái)了，如果強(qiáng)行拿下，迎來(lái)的便是老師與家長(zhǎng)的訓(xùn)斥和嚴(yán)厲的批評(píng)。
好學(xué)生只不過(guò)是一個(gè)稱(chēng)謂，可它帶給孩子們的卻是一副手銬和腳銬，緊緊地鎖住孩子們的自由，讓他們無(wú)止盡的學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我和我們班的同學(xué)應(yīng)該都一樣，早已戴上了手銬、腳銬，早已失去了自由，雙休日上各種輔導(dǎo)班；寫(xiě)完作業(yè)必須看書(shū)；需要掌握的知識(shí)必須掌握等。
而我們最終看的是什么？是我們的考試成績(jī)，在每次考完試后，我?guī)缀蹙蜎](méi)睡過(guò)一的好覺(jué)，期盼著成績(jī)能好一點(diǎn)。否則，迎來(lái)的是老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。記得上次，我測(cè)驗(yàn)前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，所以才考了八十八分，分?jǐn)?shù)下來(lái)后，數(shù)學(xué)老師先找我去談話(huà)，她平時(shí)都考九十五以上，而現(xiàn)在只考了八十八分，你太讓我失望了。老師這么一說(shuō)，我低下了頭�；氐郊液�，媽媽更加生氣地說(shuō)我，說(shuō)我考得太差了，說(shuō)如果以后再考那么差就別進(jìn)家門(mén)了。我想每個(gè)好學(xué)生，都會(huì)有這樣的經(jīng)歷吧。
想想自己的經(jīng)歷，我真羨慕那些差生，每天可以不做作業(yè)，可以看電視，可以玩電腦，甚至沒(méi)人管，那樣多好，可以活得輕松自在�？晌沂莻�(gè)好學(xué)生，同學(xué)的不理解，父母和老師的期待，讓我感覺(jué)活著好累好累。如果我是個(gè)差生，有了進(jìn)步可以得到老師的表?yè)P(yáng)�？珊脤W(xué)生呢？進(jìn)步了，沒(méi)有表?yè)P(yáng)。退步了，只有批評(píng)。別人以為我們喜歡讀書(shū)，喜歡考試，喜歡做作業(yè)，但他們錯(cuò)了，我們也不喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太苦太累，我實(shí)在不敢想象以后的學(xué)習(xí)該會(huì)有多苦，多累。
誰(shuí)說(shuō)好學(xué)生沒(méi)有煩惱，其實(shí)好學(xué)生比誰(shuí)的煩惱都多。
學(xué)生的煩惱作文 篇13
學(xué)生的最大煩惱是學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诩议L(zhǎng)和老師的眼里，學(xué)習(xí)的好壞是很重要的，是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的人品和各個(gè)方面的基礎(chǔ)。唯有好好學(xué)習(xí)才能贏(yíng)的老師和家長(zhǎng)的好感。
作為一個(gè)學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不能想太多的事，把太多的心思放在學(xué)習(xí)上，為自己的將來(lái)做好打算。
在學(xué)校里，學(xué)生像籠中只鳥(niǎo)，失去了屬于自己的自由和快樂(lè)，每天除了考試還是考試，每天過(guò)的都是那么枯燥無(wú)味，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，期待這早點(diǎn)放假，那樣就可以在家玩的痛痛快快，不受約束。在學(xué)校里，每天還要考試，真的很煩，考試沒(méi)考好，老師就會(huì)讓我們到辦公室里，幫我們分析錯(cuò)的原因，當(dāng)然這是老師重視我們才喊我們，希望我們長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。有的老師瞧不起差生，可又有誰(shuí)知道，差生也有自己的想法，他們也想好好學(xué)，但他們找不到動(dòng)力，作為一個(gè)好朋友、老師我們是否給他們以力量，給他們以信心，讓他們相信自己是可以的，有努力就會(huì)有收獲。從而使自己好好學(xué)，沒(méi)人給他們力量，他們像一個(gè)斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，迷迷失失沒(méi)有方向。
老師你能否用鼓勵(lì)的眼光對(duì)待他們，那怕一個(gè)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)期盼的眼光，也會(huì)使他們感到無(wú)比溫暖。
回到家里，父母又不停的嘮叨，問(wèn)今天考試沒(méi)，如果沒(méi)考好，給父母說(shuō)了，父母就會(huì)吵我們，本來(lái)心情就夠差了，這麼一來(lái)心情就更差了。
學(xué)生也是不好當(dāng)?shù)�，每天早起，晚上還要上課，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，仿佛有考不玩的試。
學(xué)生的煩惱作文 篇14
你們看到這個(gè)題目一定很驚訝吧。好學(xué)生怎么會(huì)有煩惱呢？好學(xué)生是老師和家長(zhǎng)的寶，那種天天被表?yè)P(yáng)的生活應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的呀！但是，我要告訴你們：好學(xué)生的煩惱并不少。
一、我沒(méi)QQ號(hào)
QQ游戲已經(jīng)在各地風(fēng)靡了三四年了，沒(méi)QQ號(hào)的人都是老掉牙。可我家雖有電腦，但這電腦上設(shè)制了“網(wǎng)絡(luò)爸爸”，它控制著我上網(wǎng)看電影，聊天和玩游戲，而我對(duì)它呢又無(wú)可奈何。為此還發(fā)生了一件尷尬事：那天，我在填班上一同學(xué)的同學(xué)錄。填好后，他拿著同學(xué)錄氣呼呼地來(lái)問(wèn)我：“你怎么沒(méi)填QQ號(hào)？”我理直氣壯地說(shuō)：“我不想告訴你�！彼B忙懇求道：“填嘛，填嘛�！蔽乙恢钡椭^，不看他，堅(jiān)決地說(shuō)：“不填�！焙髞�(lái)，他突然冒出了一句：“你不會(huì)是沒(méi)QQ號(hào)吧？”他這一問(wèn)，問(wèn)得我心立即亂成一團(tuán)，我連忙吞吞吐吐地說(shuō)：“噢！數(shù)……數(shù)學(xué)老師找我，我去辦公室了。”說(shuō)完，我便一溜煙跑了。這個(gè)同學(xué)仍大喊著：“來(lái)填QQ號(hào)！”我剛跑到門(mén)口，便聽(tīng)到另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“她沒(méi)QQ號(hào)，別喊啦�！蔽翌D時(shí)面紅耳赤。
二、發(fā)卷時(shí)我最緊張
“今天發(fā)卷�！睏罾蠋熞荒槆�(yán)肅地說(shuō)。一聽(tīng)到這話(huà)，我在下面緊張得把頭埋到了手里，腳不停地抖著。見(jiàn)我這樣，同桌莫名其妙地問(wèn)道：“你怎么啦？”我只能硬著頭皮回答道：“我沒(méi)事，就是有點(diǎn)熱而已�！笨蓪�(shí)際上，我內(nèi)心早已緊張得不得了了。
學(xué)生的煩惱作文 篇15
在老師和同學(xué)眼里，我是一個(gè)各方面都非常好的學(xué)生。可他們哪里知道，要在同學(xué)們眼里保持好學(xué)生的地位，非常極其以及特別得不容易。
首先，要把老師講的全部記住，不能落掉一點(diǎn)，否則別人問(wèn)起來(lái)，說(shuō)自己不會(huì)，不僅沒(méi)面子，還讓自己在同學(xué)們的心里一落千丈，實(shí)在不好。而且，不認(rèn)真聽(tīng)講會(huì)讓老師生氣，考試也考不好。連考試都不能考好，哪兒稱(chēng)的上是好學(xué)生呢？
要當(dāng)好學(xué)生，樣樣活都得搶著干。大掃除時(shí)，都是自由組織干活。如果自己干得少的話(huà)，一些人就會(huì)說(shuō)：“哼什么好學(xué)生啊，只干那么一點(diǎn)活，羞不羞啊？”這時(shí)，如果我不拼命干活，就不算好學(xué)生了，真是委屈......
學(xué)生的煩惱作文 篇16
期末試卷發(fā)下來(lái)了，翻開(kāi)我的成績(jī)單，笑瞇瞇地望著我的成績(jī)，我在旁邊聽(tīng)到的表?yè)P(yáng)，一點(diǎn)也不開(kāi)心。
我是一個(gè)好學(xué)生，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)了蠻不錯(cuò)的。別看優(yōu)等生每次都拿著100分的試卷回家，得到父母的表?yè)P(yáng)，其實(shí)，好學(xué)生也有好學(xué)生的煩惱。
每天晚上，做完了作業(yè)，本應(yīng)該睡覺(jué)了，可奶奶還不滿(mǎn)足，把幾道奧數(shù)題塞了過(guò)來(lái)，做完了奧數(shù)的“題�！�，我來(lái)到沙發(fā)上，正想伸個(gè)懶腰，看一會(huì)兒電視，奶奶走了過(guò)來(lái)，冷冷地說(shuō)了一聲：“去聽(tīng)英語(yǔ)！”，我聽(tīng)了一會(huì)聽(tīng)煩了，不想聽(tīng)了，奶奶板著臉說(shuō)：“不學(xué)好英語(yǔ)，以后怎么出國(guó)？”我想畫(huà)畫(huà)，奶奶說(shuō)：“等做完了作業(yè)再說(shuō)。”我想玩一會(huì)電腦游戲，奶奶說(shuō)：“先彈一會(huì)鋼琴再玩�！蔽倚瞧谔煜肴ピ葡珗@玩一會(huì)，奶奶說(shuō)：“做幾道奧數(shù)題再去�！闭礻P(guān)在書(shū)房里，“作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)”，就像一塊沉重的石頭壓在我的心上。
“做作業(yè)”，是我最神圣、最莊嚴(yán)的法則，奪走了我休息、游樂(lè)的權(quán)利。
奶奶，讓我休息一會(huì)兒吧！
學(xué)生的煩惱作文 篇17
好學(xué)生一般都是老師寵愛(ài)的對(duì)象。可有誰(shuí)知道，好學(xué)生也是煩惱多多呀。
作業(yè)多
好學(xué)生最討厭的就是復(fù)習(xí)資料。每天作業(yè)才做完，休息的時(shí)間也沒(méi)有，立刻、馬上做復(fù)習(xí)資料去！如果不照做，老媽的“口水炮彈”就會(huì)向我襲來(lái)，把我轟炸得連渣渣都不剩。
娛樂(lè)無(wú)
對(duì)于一個(gè)熱衷于手機(jī)電腦的小網(wǎng)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，這足以讓我去跳樓自殺。
一天，我才拿起手機(jī)，正想打個(gè)電話(huà)，老媽一見(jiàn)，立刻向我沖來(lái)，不分青紅皂白地指著我可憐的小腦袋就是一頓臭罵：“你看看你，眼鏡都要有城墻厚了，還好意思玩手機(jī)。你是不是眼睛不想要了？”“我只是打個(gè)電話(huà)，很快”“的”字還沒(méi)出口，“緊箍咒”又在耳邊響起：“你還敢回嘴！今天的課外作業(yè)翻倍！”�。≌l(shuí)給我一根面條，我要上吊！
壓力大
考試對(duì)于故事中的好學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是蜘蛛俠參加殘奧會(huì)。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，考試前幾天，猶如等待死亡的到了一樣。只要考砸一次，辛苦多年賺來(lái)的的各種班委頭銜，就這樣全部丟了！
總而言之，好學(xué)生的煩惱也不少�。�
學(xué)生的煩惱作文 篇18
隨著年齡的增長(zhǎng)，身心都比小時(shí)候略加成熟的時(shí)候，煩惱也逐漸逐漸的增多。
小的時(shí)候總是天真的幻想著長(zhǎng)大是多么快樂(lè)，看著大哥哥，大姐姐嘴里不時(shí)冒出兩句英語(yǔ)，說(shuō)出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”，也可以“上知天文，下知地理”。小時(shí)候總是幻想著長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大以后被無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)情的科目、無(wú)數(shù)張無(wú)情的卷子，無(wú)數(shù)場(chǎng)無(wú)情的考試打破。
成長(zhǎng)的煩惱有很多，步入了初中的殿堂，有多少個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在互相搏斗。目標(biāo)、成功好比一塊肥碩的“肉”，有多少有實(shí)力、兇猛的“獅子”在互相爭(zhēng)搶。
初中生活每天的壓力，就可以堪比泰山高、堪比大海深。面對(duì)著這些壓力，有理想的學(xué)生奮進(jìn)向前。而我呢？只能埋頭苦干，不至于讓自己在大部隊(duì)中落后。
所以成長(zhǎng)中的第一個(gè)煩惱就是—初中的學(xué)習(xí)、生活壓力大，如果一不留神就有可能從大部隊(duì)中被甩出。三年的初中生活一眨眼就會(huì)過(guò)去，迎來(lái)我們的是更多的難題，更大的壓力挑戰(zhàn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸有了自己的想法、個(gè)性。有時(shí)對(duì)父母的管理，教導(dǎo)產(chǎn)生一些想法，不像小時(shí)候一樣順從父母，而更多的是因不理解父母的做法，而去頂撞父母。
我成長(zhǎng)的.第二個(gè)煩惱就是—當(dāng)自己有了自己的個(gè)性時(shí)，與父母發(fā)生沖突怎么辦？如果那時(shí)情不自禁地發(fā)脾氣又該怎么辦？
唉！長(zhǎng)大了，為什么煩惱像口香糖一樣粘著你不放。不喜歡長(zhǎng)大，多想回到小時(shí)候的那種天真、快樂(lè)的生活中去。
學(xué)生的煩惱作文 篇19
在我們印象中，大人是家中的頂梁柱，賺錢(qián)養(yǎng)家是他們必做的事情之一，但他們賺錢(qián)也會(huì)讓別人因此多了許多煩惱。
那年冬季，我還沒(méi)滿(mǎn)7歲，跟著年過(guò)六旬的爺爺奶奶生活在一起。爸爸在外打工媽媽則住在另一個(gè)家。
這一年，爸爸打工回家。我趕緊迎上去抱住他：“爸爸，這次回來(lái)不會(huì)再走了吧!”爸爸看著我稚嫩的臉蛋，嘆了口氣說(shuō)：“哎，不行啊，這幾天公司有事，晚上又要去那邊上班�！币恢闭驹谂赃叺哪棠棠樕细吲d的神色隨即不見(jiàn)了。可還是慈祥地看著我爸爸：“那你今天玩高興點(diǎn)!”爺爺也點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“趁這時(shí)間還是快陪陪她吧，待會(huì)兒又要走了。”爸爸一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭便帶著我出去玩了……
回到家，吃過(guò)一頓豐盛的晚餐后，爸爸便拎著行李出發(fā)了，我們也一路送他到火車(chē)站�！皩�(duì)不起，又沒(méi)有時(shí)間陪你們了�！卑职譂M(mǎn)臉歉意地說(shuō)。
“沒(méi)事!想我們了就再回來(lái)吧!”奶奶說(shuō)道。這時(shí)，伴隨著“嘟嘟”的汽笛聲，火車(chē)進(jìn)站了。爸爸朝我們揮了揮手，走上了火車(chē)……“嘟嘟!”汽笛聲再次響起，火車(chē)的身影伴隨著各種哭聲越變?cè)叫�，直到消失后，爺爺奶奶也沒(méi)走，一直站在原地。將近等了半個(gè)小時(shí)，我搓了搓凍紅的小手，問(wèn)爺爺：“爺爺!我們?cè)趺催�不回家啊?”當(dāng)時(shí)爺爺?shù)幕卮�，之后我每次想起，都�?huì)流淚。他說(shuō)：“也許你爸爸是騙我們的呢，他可能還會(huì)回來(lái)的……”
別讓等待，成為遺憾。如今，雖然我們一家子都在一起了，但我至今也不會(huì)忘記。那天，那人，那句話(huà)。
學(xué)生的煩惱作文 篇20
不記得有多少個(gè)晚上不能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了，和小伙伴一起玩了，只能坐在書(shū)桌前，寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，讀讀讀，記記記了……
每當(dāng)別的小朋友做游戲，看電視時(shí)，我多么羨慕啊，可是只能匆匆看上幾眼窗外黑色的夜，又開(kāi)始寫(xiě)起練習(xí)。當(dāng)我向媽媽訴說(shuō)我的渴望時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“佳慧啊，多做點(diǎn)兒練習(xí)，難道不好嗎？”好，當(dāng)然好，可我現(xiàn)在需要的是快樂(lè)的童年，并不是如山一般高的試題。我默默在心里說(shuō)，只好再次坐在書(shū)桌前，一邊寫(xiě)，一邊希望媽媽能改變態(tài)度。
終于，有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你以后只要一星期一篇作文，十道數(shù)學(xué)題做完就行。“為什么？”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“上次家長(zhǎng)會(huì)，校長(zhǎng)說(shuō)要對(duì)小孩放松要求，所以我以后不會(huì)再?lài)?yán)格了�！薄耙寢�?zhuān)覑?ài)死你了！”我聽(tīng)完，一下抱住媽媽?zhuān)d奮的叫起來(lái)。
現(xiàn)在我又可以玩耍了，媽媽終于改變了！
學(xué)生的煩惱作文 篇21
‘’小小少年，背著書(shū)包，做不完的作業(yè)。”，這首歌形容現(xiàn)在的小學(xué)生是在合適不過(guò)了。以往的小學(xué)生活都是豐富多彩的，如今隨著科技時(shí)代的到來(lái)和社會(huì)的逐漸發(fā)展。中國(guó)家長(zhǎng)們望子成龍和望女成鳳的心理越來(lái)越很好地體現(xiàn)了出來(lái)，而家長(zhǎng)們的這種心態(tài)并沒(méi)有使孩子們變得更加出色，反而弄巧成挫，效果非常不好。讓更多更多的小學(xué)生背上了沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
在喧鬧繁華的大街上，借著街旁那微弱的光線(xiàn)，我們常常會(huì)看到一個(gè)個(gè)背著大書(shū)包的小學(xué)生饑腸轆轆地走著。臉上的神情是那樣的無(wú)奈與疲勞，身上本來(lái)十分矯健的身姿變得像個(gè)蝸牛一樣，而每天的學(xué)習(xí)壓力，一張張考卷以及那有一本本厚厚的課外書(shū)已經(jīng)完完全全的覆蓋了整個(gè)小學(xué)生的日常生活。小學(xué)生們一張張渴望自由生活的面龐經(jīng)常體現(xiàn)在我們的平常生活當(dāng)中。我不禁要大聲呼吁：難道只有小學(xué)生們背上沉重的書(shū)包和學(xué)習(xí)的壓力才能成為一名優(yōu)秀的孩子，才能夠成為家長(zhǎng)心目當(dāng)中一個(gè)非常出類(lèi)拔萃的好孩子嗎？
讀到這里，那有人要發(fā)問(wèn)了：這也沒(méi)有什么呀，平時(shí)在學(xué)習(xí)日的時(shí)候多刻苦努力一下，在雙休日的時(shí)間中好好放松一下不也是勞逸結(jié)合嗎？”可事實(shí)并非如此，在雙休日的時(shí)間當(dāng)中，家長(zhǎng)們也不肯放過(guò)對(duì)孩子們的教育機(jī)會(huì)。正當(dāng)小學(xué)生們可以好好放松一下的時(shí)候，從遠(yuǎn)處又傳來(lái)了家長(zhǎng)的一聲嘮叨：“別放松下來(lái)，我剛給你報(bào)了某某某補(bǔ)習(xí)班，你準(zhǔn)備一下就去上課吧!”這樣的學(xué)習(xí)方法，無(wú)疑是給孩子們本身的學(xué)習(xí)壓力更加了一層，對(duì)孩子的身心健康造成巨大的影響。家長(zhǎng)們對(duì)孩子的孤注一擲，往往得不到什么好的效果，只能讓孩子們極不情愿地做他們不愿做的事情，因此由于缺乏興趣，所以效率變得極低，這樣做并不是對(duì)孩子們一種學(xué)習(xí)的加固，反而是種負(fù)擔(dān)。
在聯(lián)合國(guó)的最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)當(dāng)中，中國(guó)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)方面位于世界前列，可想象力和自主能力卻落在世界的后面。中國(guó)家長(zhǎng)們望子成龍以及望女成鳳的思想走入了誤區(qū)，往往增加了孩子們學(xué)習(xí)的分量，這樣做也許會(huì)給孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)兒提高。但這樣做會(huì)忽略了對(duì)孩子們平時(shí)動(dòng)手能力和自主能力，使孩子們成為一個(gè)個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人。生活當(dāng)中有許多例子給我們帶來(lái)了無(wú)限啟示，一個(gè)大學(xué)生連衣服都不會(huì)洗以及很多小學(xué)生連一些基本的家務(wù)事都不會(huì)干的這些事例經(jīng)常發(fā)生，這些事例給我們帶來(lái)無(wú)限的遐想，萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)了，而孩子們快樂(lè)的春天是否也到來(lái)了呢？
現(xiàn)在孩子們已經(jīng)被學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)的思想給淡化了，我們必須要改變這種思想方法了。家長(zhǎng)們，請(qǐng)給我們孩子們一份自由的天空吧，那是我們僅有的要求了。
學(xué)生的煩惱作文 篇22
大家都會(huì)覺(jué)得小孩子沒(méi)有煩惱沒(méi)有憂(yōu)慮，可是你錯(cuò)了。隨著我們不斷地長(zhǎng)大，煩惱也越來(lái)越多，有的煩惱來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的煩惱來(lái)自家庭的不穩(wěn)定，有的煩惱來(lái)自與同學(xué)交往中的矛盾……而我的煩惱也很多，最困擾我的煩惱就是——我是一名好學(xué)生。
有些人可能會(huì)說(shuō)：“好學(xué)生還會(huì)有煩惱嗎？成績(jī)好是煩惱，那差生怎么辦呢？”其實(shí)，很少人知道好學(xué)生的煩惱。我在老師眼里是一位好學(xué)生，在父母心中我是好孩子，在同學(xué)面前我是好榜樣。為了保持我的好形象，每件事我都要盡力做到完美；我要保持好的成績(jī)，就必須努力學(xué)習(xí)，容不得半點(diǎn)馬虎，時(shí)刻要以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己；為了做同學(xué)們的榜樣，我必須跨越一個(gè)又一個(gè)的障礙，超越一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)。只有這樣，我才能出類(lèi)拔萃，贏(yíng)得同學(xué)們的信任。我的經(jīng)常發(fā)表在各類(lèi)報(bào)刊上，同學(xué)們都會(huì)用羨慕的眼光看著我，仿佛我是從外星來(lái)的�？伤麄兡睦镏�，我是放棄了玩耍的時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)，我的寫(xiě)作能力才有了很大的提高。為了在各種活動(dòng)中取得好名次，我反復(fù)練習(xí)，動(dòng)腦動(dòng)手，不斷充實(shí)自己，功夫不負(fù)有心人，我每次比賽都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同學(xué)們卻只看到我豐碩的成績(jī)，而不知這光鮮亮麗的背后，是我用辛勤的汗水換來(lái)的。
其實(shí)，我有的時(shí)候更想做一名中等生，我覺(jué)得他們才是最快樂(lè)的�？墒�，想到以后漫長(zhǎng)的人生，如果沒(méi)有好的成績(jī)，哪來(lái)好的工作？沒(méi)有好的工作，哪來(lái)成功的人生？所以，我還是要更加努力地奮斗拼搏。
啊，我的煩惱已傾吐出來(lái)了，心里痛快多了。雖然好學(xué)生也有煩惱，但為了將來(lái)，現(xiàn)在必須打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，我會(huì)繼續(xù)加油的。
學(xué)生的煩惱作文 篇23
我今年讀三年級(jí)了，我有很多快樂(lè)，也有一些煩惱。這些煩惱常常在我的生活中讓我覺(jué)得很委屈，很不高興。
有一天，我和爺爺去逛超市。那天我的心情非常好，可是發(fā)生了一件讓我驚訝而委屈的事情。我和爺爺來(lái)到買(mǎi)米的柜前，各種各樣的米數(shù)不勝數(shù)，突然，一個(gè)大約四歲的小孩，不知怎么把一袋米的袋子弄破了個(gè)小洞，大米撒了滿(mǎn)了地，那個(gè)小孩馬上就跑了，我正好站在離那袋米不遠(yuǎn)的地方，一位服務(wù)員誤認(rèn)為是我干的，就說(shuō)：“小孩，你手癢啊。”說(shuō)完他馬上把那個(gè)破洞堵住，我委屈地說(shuō)：不是我干的�！芭赃叺娜艘舱f(shuō)不是我干的。服務(wù)員知道真相后說(shuō)：“對(duì)不起。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽易罂纯从铱纯礌敔�?shù)侥膬喝チ耍瑺敔斪哌h(yuǎn)了他還不知到剛才發(fā)生的事情。還以為我跟在他后面呢。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了，但是我的心里還是有些委屈懊。
我們的生活中有很多煩惱，只要不去想煩惱，多想一想快樂(lè)的事情。我們的生活就不會(huì)那樣憂(yōu)郁，反而變得豁達(dá)開(kāi)朗。
學(xué)生的煩惱作文 篇24
1月21日，我意外地收到了我的科學(xué)期中考試成績(jī)。由于判斷題的失誤，只考了94分。班里有幾個(gè)同學(xué)拿了滿(mǎn)分，而我……唉！我悶悶不樂(lè)地拿著卷子回到座位上，本以為能得到同學(xué)的安慰，可是——你看，那邊的女生三五成群地討論著什么，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)；更令人生氣的是，譚皓天干脆來(lái)到我面前給我一陣?yán)涑盁嶂S：“王子璇同學(xué)，你也有今天呀！哈哈！”我雖然生氣，但是想想自己也確實(shí)是沒(méi)有考好，就沒(méi)有辯解。可不好的事接踵而至——“王子璇，來(lái)！幫我登記一下成績(jī)！”姜老師叫我了。我到辦公室時(shí)，看見(jiàn)我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)都不好，我差點(diǎn)暈了過(guò)去……
一回到家，我就聞到了濃濃的火藥味。媽媽問(wèn)：“考了多少分？”當(dāng)我支支吾吾地說(shuō)出那個(gè)爆炸性的分?jǐn)?shù)時(shí)，媽媽把我叫進(jìn)臥室。天哪！今天又要在暴風(fēng)雨般的批評(píng)教育上了。教育過(guò)后，我無(wú)精打采地收拾著書(shū)包，唉!
在別人眼中，我是個(gè)好學(xué)生，可好學(xué)生就必須攀上人生的頂點(diǎn)，不然就是失敗�？身旤c(diǎn)只有那么一點(diǎn)地方，哪能回回都讓我站到呀！哪怕100件事我做好了99件，一件做不好，就會(huì)被嘲笑。誰(shuí)都想當(dāng)好學(xué)生，但他們了解好學(xué)生背后的無(wú)奈和傷痛嗎？
真希望明天是沒(méi)有煩惱的一天！
學(xué)生的煩惱作文 篇25
從上幼兒園起我就被公認(rèn)是“好學(xué)生”。大家都羨慕我天天受老師表?yè)P(yáng)，年年領(lǐng)回大紅獎(jiǎng)狀，日子過(guò)得要多快活就有多快活。可是，大家哪知道我這個(gè)“好學(xué)生”的煩惱啊！
當(dāng)“好學(xué)生”，就要比別人成績(jī)好，要成績(jī)好就意味著玩的時(shí)間少。每個(gè)雙休日，我都只能眼巴巴地看著藍(lán)天白云，看著別的小朋友在門(mén)外嬉笑。我多想沖出去和大自然擁抱，和小朋友們一起玩耍��！
可是，我不能。高大的鐵門(mén)關(guān)住了我的欲望；媽媽的期望制止了我的腳步；大量的作業(yè)壓抑了我的活潑；“好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)罩住了我的自由……有一次，幾個(gè)同學(xué)到我家，約我去遠(yuǎn)足。媽媽就坐在我身邊。我是多么想出去��！
我甚至把要用的東西都準(zhǔn)備好了。我剛想答應(yīng)她們，媽媽便扭過(guò)頭，意味深長(zhǎng)地看了我一眼。使我又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“‘好學(xué)生’現(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。你看人家，同樣是‘好學(xué)生’，人家的學(xué)習(xí)態(tài)度就比你端正多了。總之，你不把學(xué)習(xí)搞上去，就休想出去玩！
”“我……我有事情，不……不能去了�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)�？晌业男膮s已經(jīng)千百次地呼喚：“我想去，我要去！
”但一想到媽媽那種意味深長(zhǎng)的眼光，我這個(gè)“好學(xué)生”就連說(shuō)話(huà)的勇氣都沒(méi)了。終于放假了，做完老師布置的作業(yè)，我便看見(jiàn)媽媽抱著練習(xí)作業(yè)向我款款地走來(lái)，嘴上還許諾著：“我的‘好學(xué)生’，做完就讓你出去玩！
”可我已對(duì)媽媽這種話(huà)失去了信心，在心里冷笑了一聲：等我做完還有時(shí)間玩嗎？你會(huì)讓我這個(gè)“好學(xué)生”玩嗎？唉，累哪！
學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順。成績(jī)退步了，那么那天便會(huì)是我的“受難日”。老師和家長(zhǎng)會(huì)立刻聯(lián)盟，來(lái)數(shù)落我。講的還是那些“‘好學(xué)生’要嚴(yán)格要求自己”、“你是個(gè)‘好學(xué)生’，應(yīng)該為同學(xué)們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的榜樣”之類(lèi)的話(huà)。讓我覺(jué)得自己一無(wú)是處，心里簡(jiǎn)直比刀割還難受。唉，苦哪！
“好學(xué)生”考出好成績(jī)不能開(kāi)懷大笑，因?yàn)閯e人會(huì)說(shuō)你驕傲自滿(mǎn)。
“好學(xué)生”的書(shū)包總是沉甸甸，因?yàn)橛泻芏喙ぞ邥?shū)必不可少。
“好學(xué)生”的眼睛都不太好，因?yàn)槌３?huì)用眼過(guò)度。
“好學(xué)生”往往沒(méi)有許多知心朋友，因?yàn)橥瑢W(xué)們常常在和他們競(jìng)賽。唉，悶?zāi)模?/p>
……當(dāng)一個(gè)“好學(xué)生”的煩惱可真多啊！
既累，又苦，非常郁悶。唉，當(dāng)一個(gè)學(xué)生難，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生難上加難！
學(xué)生的煩惱作文 篇26
“友賢，這么晚還看電視，快回房睡覺(jué)！”“懶蟲(chóng)，都幾點(diǎn)了，還不快起床穿衣服洗漱！”
每天我都在生活如此管教森嚴(yán)的家庭里，真是煩惱多多，自由太少，真像只籠中的小鳥(niǎo)，可憐兮兮的。
每逢星期天，爸媽還要叫我看書(shū)，做作業(yè)�！翱磿�(shū)看書(shū)，討厭死了！”我不停的哈哈，頭疼極了，還要我沒(méi)天非看一個(gè)小時(shí)不可。我的媽呀，一年365天，每天早上、晚上、節(jié)假日的，數(shù)數(shù)手指，快占據(jù)我人生的大半個(gè)時(shí)間啦！
看完書(shū)有得進(jìn)早餐了，可每次的早餐又是我平生最討厭的牛奶――媽媽說(shuō)喝牛奶聰明，記性好。不吃不行，要不然就不給零用錢(qián)！
“小菜得吃多一點(diǎn)，飯得吃?xún)赏搿蹦棠炭偸菄Z叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，真是煩死了！
一到學(xué)校，原以為體育可以和活動(dòng)課可以痛痛快快地玩?zhèn)�夠，睡知老天偏偏作對(duì)――下起了大雨，只好坐在教室里“活動(dòng)”，又是看書(shū)……
好不容易盼到回家，一進(jìn)大門(mén)不是做作業(yè)就是預(yù)習(xí)、讀書(shū)、收聽(tīng)復(fù)讀機(jī)，這樣的日子我快熬了半年了，可我的英語(yǔ)水平還是煮了個(gè)“夾生飯”，生怕父母會(huì)來(lái)個(gè)突然襲擊――“考考我，只好讀啊讀，背啊背，弄得頭昏腦漲……
盼啊盼，等啊等，終于盼到了節(jié)假日�！巴坂纭币环啪褪侨奶��！鞍�，可以玩?zhèn)�盡興了。”我心想。
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸喊住了。
“這一大清早的，上哪去呀？”
“我……我……我有一道數(shù)學(xué)難題不會(huì)做，想去請(qǐng)教同學(xué)，可……可能……要一上午！”我找了個(gè)借口想腳底板擦油――溜。
“什么數(shù)學(xué)難題請(qǐng)教同學(xué)，是想溜出去玩吧！”爸爸追問(wèn)道。
“誰(shuí)……誰(shuí)想溜出去玩啊……”
就這樣，我剛跨出門(mén)口的前腳，只好乖乖地縮了回來(lái)――今天的計(jì)劃又泡湯了！
“你去把那道題抄下來(lái)，我給你講解講解�！�
唉，沒(méi)法子，我只好回到房里――又是看書(shū)、做作業(yè)、聽(tīng)復(fù)讀機(jī)……
爸爸啊爸爸，求求您，少給我點(diǎn)管教，多給我點(diǎn)自由吧！
學(xué)生的煩惱作文 篇27
我在老師同學(xué)心中是個(gè)好學(xué)生，可我真的就事事如意嗎？當(dāng)然不會(huì)！
新學(xué)期開(kāi)始了，老師又選班委了，我因上學(xué)期期末考糟了，當(dāng)上了一個(gè)小小的學(xué)習(xí)委員，當(dāng)了5年班長(zhǎng)的我心想：這個(gè)工作挺不錯(cuò)的，累是累點(diǎn)，可為大家服務(wù)，高興啊·
可，班上馬上有人對(duì)我指手畫(huà)腳，唉~一個(gè)好學(xué)生做一百件事，做對(duì)了99件，只要1件做的不好就是失敗嗎？
還有一次，我把班費(fèi)放在文具盒里，出去了一會(huì)兒，回來(lái)時(shí)，呆了——文具盒不見(jiàn)！啊，里面有班費(fèi)呀！我把這事給老師報(bào)告了，老師全班審訊時(shí)，便有人小聲議論了：“是不是我見(jiàn)財(cái)眼開(kāi)，私吞了！”冤枉呀！可我向誰(shuí)含冤呢？唉！
好學(xué)生的煩惱太多了，你們也想當(dāng)像我一樣的好學(xué)生嗎？
學(xué)生的煩惱作文 篇28
說(shuō)起煩惱，我想除了在襁褓中翻滾的小嬰兒外，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)對(duì)這兩個(gè)字感到陌生，它就像空氣一樣，圍繞在我們的生活中。雖然大人們都認(rèn)為他們的煩惱較多，不像小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是我想他們一定是有點(diǎn)健忘，忘了自己當(dāng)小孩時(shí)是怎樣的情況，其實(shí)小孩子的煩惱絕不比大人少，不信？就以我為例吧！
每天一放學(xué)，我原本在學(xué)校的快樂(lè)笑容漸漸消失，一想到接下來(lái)要到那冷冰冰、陰森森的補(bǔ)習(xí)班去，哪個(gè)小孩不會(huì)害怕，盡管我一再的央求媽媽讓我不去，但媽媽還是擺出了一個(gè)生氣的表情拒絕了我的要求。無(wú)形中，我的壓力也就越來(lái)越大，面對(duì)著現(xiàn)在功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)越來(lái)越繁重，每個(gè)星期都要擠出大量時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，僅有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間還要用來(lái)完成大量的作業(yè)，對(duì)動(dòng)作有些慢加上重眠的我，還真的有些吃不消呢！所以我的煩惱應(yīng)該是屬于課業(yè)壓力太大吧！
小學(xué)生的煩惱有的時(shí)候真的比大人的煩惱還多，其實(shí)比我課業(yè)壓力還大的人還很多，有人一放學(xué)就要到安親班去，接著又要去補(bǔ)碼學(xué)、英文或作文，許多家長(zhǎng)都不想讓孩子輸在起跑點(diǎn)，但你們有想過(guò)，我們這些小學(xué)生，承受的住這些壓力嗎？現(xiàn)在，我們已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)幾年，國(guó)中的大考、小考，甚至是基測(cè)將又會(huì)成為我們壓力中的其中一部分，親愛(ài)的爸爸、媽媽如果你們真的是愛(ài)我，請(qǐng)讓有一段快樂(lè)的童年吧！
學(xué)生的煩惱作文 篇29
我們是一群優(yōu)秀的孩子：成績(jī)優(yōu)異，品德優(yōu)良，多才多藝，在學(xué)校里擔(dān)負(fù)著各種各樣的職務(wù)……我們就像“王子”和“公主”一樣受到老師的寵愛(ài)和同學(xué)們的羨慕，在家里得到父母的呵護(hù)。應(yīng)該說(shuō)，我們是最幸福、最快樂(lè)的孩子，可誰(shuí)知道，我們也有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
我們感到很孤獨(dú)。雖然被老師和同學(xué)們眾星供月地簇?fù)碇�，但并不是很開(kāi)心，我們往往感到特別孤獨(dú)和苦惱。家長(zhǎng)和老師不讓我們和成績(jī)差的學(xué)生一起玩，而成績(jī)好的同學(xué)又互相不太理睬，因此我們的知心朋友很少。我是一位五年級(jí)的女孩：成績(jī)優(yōu)秀，深受老師和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。但不知怎么的，同學(xué)們就是不喜歡同我一起玩。每次看到同學(xué)們?cè)谝黄鸨谋奶臅r(shí)候，我的心里就像針扎一樣痛苦、孤獨(dú)。
我們怕考試。雖然我們的成績(jī)?cè)诎嗌享斶蛇桑蠢碚f(shuō)考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是小菜一碟。可我們一樣害怕考試、一樣擔(dān)心考不好。因?yàn)槿绻麤](méi)考好，那就天下大亂了。先是老師單獨(dú)找你“聊天”，刨根問(wèn)底，看你最近是不是有“不軌”行為。爸爸媽媽更是不得了，不打則罵，還會(huì)嘮嘮叨叨一段好長(zhǎng)時(shí)間，什么以后要用功啦！不要貪玩呀！考試要認(rèn)真審題呀等等，然后就是給我們買(mǎi)各種版本的參考書(shū)輔導(dǎo)書(shū)……或者沒(méi)完沒(méi)了地補(bǔ)課。禮拜別想輕松了，老師、爸爸或媽媽會(huì)不停的在我們耳邊教育：要再接再厲，千萬(wàn)不能翹起尾巴只之類(lèi)的話(huà)，讓耳朵都起老繭了。
除此之外，我們還有好多好多的煩惱，比如說(shuō)，“優(yōu)秀干部沒(méi)評(píng)上”、“三好學(xué)生沒(méi)選上”、“沒(méi)考到前三名被老師批評(píng)……”唉，真是煩惱不斷。我們并不幸福、快樂(lè)。
學(xué)生的煩惱作文 篇30
大家都有很多煩惱。而我的煩惱是肥胖。
唉!這也不能怪我，我一出生就比別人胖，加上小時(shí)候我也吃得好，這樣我自然要比別人胖啦!而我現(xiàn)在，已經(jīng)為我的肥胖付出慘痛的代價(jià)了。你看，爸爸又開(kāi)始了!“今天晚上只能吃那么多!知道嗎?”媽媽又對(duì)我下手了：“今天寫(xiě)完作業(yè)下去跑步�！睕](méi)辦法，我只好一聲不吭地回到房間里忍饑挨餓了。我在書(shū)房里拼命地寫(xiě)作業(yè)，希望能忘記這個(gè)痛苦的現(xiàn)實(shí)�？墒牵罱K肚子還是向我反抗了，發(fā)出一種奇怪的聲音，我默默地忍受著。趁爸爸媽媽睡著了，我決定冒著“生命危險(xiǎn)”去偷吃。我輕輕地打開(kāi)房門(mén)，小心翼翼地關(guān)上，然后又跟賊一樣輕手輕腳地到了廚房，我快速打開(kāi)冰箱門(mén)，正在計(jì)劃快成功時(shí)，腳旁邊的凳子好像通風(fēng)報(bào)信一般，“咚”的一聲倒下了。我立刻意會(huì)到完了，嚇得跟失魂落魄的野豬一樣，見(jiàn)爸爸早已站在門(mén)口，他問(wèn)我：“怎么樣，準(zhǔn)備偷吃呢?”我趕緊關(guān)上冰箱門(mén)說(shuō)：“不是，不是的。”“那就好�！薄坝酢蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，唉!計(jì)劃又失敗了。我只好無(wú)奈地走進(jìn)房間。
最難熬的時(shí)刻要數(shù)我寫(xiě)完作業(yè)后爸爸逼我鍛煉減肥了。我繞著小區(qū)跑步，爸爸站在陽(yáng)臺(tái)上像審判官一樣的盯著我，汗大滴大滴地落在地上，我成了“汗人”，我認(rèn)為爸爸是世界上最“壞”的人，可我又敢怒不敢言，我想：如果我不那么胖該多好啊!
唉!減肥減肥，越減越肥!這真讓我煩惱啊。
學(xué)生的煩惱作文 篇31
“小小少年，少少煩惱”這首兒歌我們已經(jīng)哼了好幾年了。但是，進(jìn)入初中，我并不覺(jué)得是這樣的。
“啊~~!”刺激我尖叫的又是一塌糊涂的成績(jī)。當(dāng)最后一科——地理出來(lái)的時(shí)候，我才松了一口氣，地理又是全班第二!此時(shí)，我又幻想著在講臺(tái)上講話(huà)的樣子。但是，美夢(mèng)又破碎了。隨著同學(xué)拍我的肩膀，問(wèn)我：“歷史多少啊?”“別問(wèn)了，我沒(méi)心情在這里跟你說(shuō)閑話(huà)�！蔽覍⒁豢瓶频脑嚲砣M(jìn)書(shū)包，跑回了家。我“嘭”的一聲，把門(mén)關(guān)上了。試卷遍地都是。而我呢，則躺在床里抱怨道“煩惱啊煩惱，你怎么總要來(lái)打我啊!”
“怎么才高了一厘米，這么不給力的嗎?”我又嚷嚷道。周末天天都去打羽毛秋，又不是跟小孩打，是跟大人打，打了一會(huì)兒就累得要命。又要講究技巧，腦子都快炸了。喝了杯水，躺在椅子上，感覺(jué)身體被掏空。還有那擾我美夢(mèng)的晨跑，跑了好久，真的累!“哎，煩惱啊煩惱，你真煩啊!”
又要分班了，我又會(huì)遇見(jiàn)新同學(xué)里!我突然有點(diǎn)小興奮。但這個(gè)念頭很快就被打消了。自己的人際交往本來(lái)就不好，過(guò)了半小時(shí)學(xué)期才對(duì)同學(xué)們有所熟識(shí)。況且我考不好，豈不是分去差班了嗎?“煩惱啊，你怎么能對(duì)我這樣啊!”
“小小少年，少少煩惱�！蔽艺J(rèn)為應(yīng)該改為煩惱多多。唉，我的煩惱真多啊!
學(xué)生的煩惱作文 篇32
煩惱，每一個(gè)人都有不同的煩惱，有的可能是自己的身體太胖了;有的可能是自己太瘦了;有可能是自己太矮了······我，也有我自己的煩惱，我的煩惱就是——我的個(gè)子太矮了。
“個(gè)子矮不是我的錯(cuò)，可能的上帝發(fā)了一點(diǎn)小脾氣!”，每當(dāng)有人說(shuō)了個(gè)子矮的時(shí)候，我就會(huì)這樣想。但是，個(gè)子矮的確是很痛苦的，在我的身上發(fā)生了好多事情。記得有一次，我與我們班的幾位同學(xué)去奧體中心打籃球。我們一共是八個(gè)人，分成兩組，四對(duì)四。我、黎海寧、張文祥和鄧語(yǔ)一隊(duì)，然后其他人那一邊是吳凡、王浩然、張來(lái)磊和高恒一隊(duì)。在吳凡他們隊(duì)中，吳凡和高恒是打的比較好的，王浩然中等，張來(lái)磊最差。而我們對(duì)，則黎海寧和張文祥打得比較好。
分好隊(duì)之后，我們的比賽就開(kāi)始了。先是我們發(fā)球，我們的“大前鋒”張文祥一個(gè)中投，進(jìn)了。接著是對(duì)方的高恒，帶球進(jìn)攻——高恒是由我在防守的。于是我就進(jìn)行與他身體對(duì)抗。高恒實(shí)在是太強(qiáng)壯了，我身體對(duì)抗不過(guò)他，于是就遠(yuǎn)一點(diǎn)的防守。就在這時(shí)候，高恒也來(lái)了一個(gè)中投，但是這時(shí)，我卻把手給伸了出來(lái)，想擋住高恒的視線(xiàn)，讓他投不進(jìn)�？墒俏覀�(gè)子太矮了，根本就不管用——高恒還是投進(jìn)了。接著，我拿球，我想三步上籃，但是當(dāng)我球剛出手，就被高恒給蓋帽下來(lái)了。唉!我第一投就吃了一個(gè)“火鍋”!，這一切還不是身高惹的禍!氣得我咬牙切齒，心想：我這才是第一投呀!就被高恒給帽下來(lái)了，太沒(méi)面子了!但是誰(shuí)叫我長(zhǎng)得矮呢?長(zhǎng)得矮在打籃球時(shí)是很容易被別人個(gè)蓋帽的。但是我不甘心，于是就奮力搶下了籃板，繼續(xù)投。我投一個(gè)就被高恒給帽一個(gè)，氣死我了。我沒(méi)好氣的對(duì)高恒說(shuō)：“高恒，你的蓋可這多呀!”高恒對(duì)我笑了笑，就繼續(xù)專(zhuān)心的打球了。我就不信我今天破不了高恒這一關(guān)!我自己心里暗想。于是我是出我全身解數(shù)，終于進(jìn)了。但是，這一次差一點(diǎn)又被高恒給帽下來(lái)。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我對(duì)高恒說(shuō)：“高恒你今天上雙了吧!就是蓋帽，就蓋了我五六個(gè)。哎!都怪我個(gè)子太矮了!讓你蓋了我這么多帽!我一定要長(zhǎng)高!以后，讓我來(lái)蓋你的帽!”這時(shí)高恒也就笑了笑，沒(méi)做出怎樣的答復(fù)，因?yàn)�，他是我們班的“淡定哥�?
個(gè)子矮，讓我很吃虧。在打籃球里特別能體現(xiàn)，我一定要長(zhǎng)高!!個(gè)子矮就是我的煩惱!
學(xué)生的煩惱作文 篇33
每個(gè)人都有過(guò)煩惱，有時(shí)你可能會(huì)為作業(yè)多煩惱，有時(shí)你可能會(huì)為某次考試沒(méi)考好而煩惱，也可能會(huì)為朋友之間的小誤會(huì)而煩惱，而我現(xiàn)在所說(shuō)的煩惱你們知道是什么嗎?還是告訴你吧，我的煩惱就是我們學(xué)校的校本課程太豐富多彩了!我看看這個(gè)班想學(xué)，看看那個(gè)班也想學(xué)，實(shí)在不知道該報(bào)哪個(gè)班了。唉呀!我可犯了愁，魚(yú)和熊掌不能兼得呀!
每個(gè)周五下午，是同學(xué)們最盼望的時(shí)刻�？�!舞蹈教室里，同學(xué)們正踏著歡快的節(jié)拍展示著優(yōu)美的舞姿。瞧!這邊女紅班的同學(xué)們正在聚精會(huì)神的縫著可愛(ài)的襪子娃娃，我那平常調(diào)皮搗蛋的弟弟都能坐得住，縫得娃娃還很可愛(ài)!我真是羨慕極了!要不然我也學(xué)女紅班?唉。等等，這個(gè)班靜悄悄的，他們都在干什么呢?噢!原來(lái)是書(shū)法班的小小書(shū)法家們正在認(rèn)真的寫(xiě)字呢?看著他們筆下那漂亮的字，我又動(dòng)心了!接著隔壁的教室里，又傳出張老師那好聽(tīng)的聲音，張老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們有感情的閱讀課文呢!還有美食班、陶藝班、古箏班、葫蘆絲……..
再到操場(chǎng)上去看看，一群同學(xué)戴著頭盔、護(hù)具，腳踩“風(fēng)火輪”一看就知道，這是輪滑班呢!我這個(gè)心癢癢的!
每個(gè)課程都很吸引人，到底學(xué)什么好呢?這可愁壞了我!思來(lái)想去，最后終于決定了，選擇了輪滑，因?yàn)檩喕�能鍛煉身體。
嘻!這真是甜蜜的煩惱!怎么樣?你是不是很羨慕呢?
學(xué)生的煩惱作文 篇34
我們當(dāng)中總有幾個(gè)是人人羨慕、父母炫耀的好學(xué)生。也許大家都認(rèn)為好學(xué)生都是快樂(lè)高興的，但是我想對(duì)你們說(shuō)“你們是錯(cuò)的！”的確。我們是學(xué)生的榜樣，是老師的寵兒，是父母的驕傲。但我們卻并不是永遠(yuǎn)的快樂(lè)，其實(shí)我們也有其他學(xué)生的苦惱。
我們這些好學(xué)生大都是其他學(xué)生害怕的班干部，“嘿！紫鑫交作業(yè)了……”“明杰你怎么又沒(méi)帶作業(yè)呢？”嘿嘿！我們是不是很神氣呢？我們這些語(yǔ)文組長(zhǎng)又在早讀課前開(kāi)始催人了，學(xué)生們?cè)谖覀兊摹按綐屔鄤Α敝袀�(gè)個(gè)手忙腳亂、不知所措，最終組員們都從雜亂不齊的書(shū)包翻出了自己“作品”，交到了我們的手上，我們捧著這些“貴重的作品”一個(gè)接一個(gè)地放在了辦公室里，便慢悠悠地回到了教室。
開(kāi)心、神氣事情講完。我就開(kāi)始表述好學(xué)生的煩惱——好學(xué)生：“現(xiàn)在壓力越來(lái)越大了，每天都忙個(gè)不停。如我們?cè)谄渌瑢W(xué)玩的時(shí)間都在替老師改作業(yè)�。槐患议L(zhǎng)關(guān)注著自己的成績(jī)啊……”就說(shuō)這件事吧——一天，因?yàn)榱患磳⒌搅耍瑢W(xué)校讓每個(gè)班級(jí)露些好看的節(jié)目。所以，我們班里就派了我們四個(gè)一起演出。我們的表演需要樂(lè)器，可每個(gè)人都有樂(lè)器。而我因?yàn)闃?lè)器還沒(méi)有找到，所以老師就叫我暫時(shí)用一個(gè)水盆和一根黑筆來(lái)表演。我開(kāi)始有點(diǎn)拘束，但后來(lái)我還是表演起來(lái)：“咚（聲音）我們四人走上臺(tái)；啪（聲音）歡慶鑼鼓敲起來(lái)；滴（我的聲音）咱們說(shuō)點(diǎn)兒什么呢；嘣（聲音）88……”每當(dāng)我在敲起可惡的“家伙”時(shí)。我會(huì)看到老師會(huì)偷偷地笑；我會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的議論和大笑；我會(huì)想到隊(duì)員的不屑。雖是這樣，我卻依然保持著良好的狀態(tài)結(jié)束了這場(chǎng)排練�；丶液笪议_(kāi)始不時(shí)的不解和抽泣，但是為了對(duì)得起“好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)，我都堅(jiān)持下來(lái)，并努力地在后面的比賽中獲得了不錯(cuò)的名次。
家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們。你們知道了我的煩惱了嗎？其實(shí)我這個(gè)煩惱只是好學(xué)生煩惱中的一個(gè)。同學(xué)們不要厭惡好學(xué)生的嚴(yán)厲。之所以我們的嚴(yán)厲，是因?yàn)槲覀兪菫槟銈兊某煽?jī)著想；不要厭惡好學(xué)生的不屑，之所以我們的不屑，是因?yàn)槲覀兪且屇銈儊?lái)努力學(xué)習(xí)；不要厭惡好學(xué)生的成績(jī)。之所以我們的成績(jī)那么好，是想讓你們來(lái)以我們做榜樣，努力學(xué)習(xí)……我希望我用我的煩惱不僅是要告訴長(zhǎng)輩們不要給我們太多的壓力，應(yīng)該要?jiǎng)谝萁Y(jié)合；還要告訴同學(xué)們好學(xué)生的難處，號(hào)召大家也要跟好同學(xué)好好相處。
煩惱是無(wú)處不在。我們每個(gè)人都會(huì)遇到心中的煩惱，我希望大家在遇到煩惱時(shí)勇敢面對(duì)，我們要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
學(xué)生的煩惱作文 篇35
剪不斷，理還亂這就是煩。學(xué)生的煩惱首當(dāng)其充就是不知如何愛(ài)和被愛(ài)，更不知如何對(duì)情感的理解與表達(dá)。中國(guó)人總喜歡把愛(ài)字與情字組成一個(gè)詞匯，而大人們對(duì)愛(ài)情二字卻是畏忌莫深。就連中國(guó)文學(xué)對(duì)情感的表達(dá)也是那么的含蓄。家長(zhǎng)教會(huì)學(xué)生的只是對(duì)知識(shí)、分?jǐn)?shù)的愛(ài)。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)也漸變成責(zé)任與監(jiān)督，學(xué)生們總是在自我成長(zhǎng)中、迷失中、跌撞中，才學(xué)會(huì)尋找與他人情感的交匯點(diǎn)。
似乎：對(duì)情感直接的表達(dá)是中國(guó)人和學(xué)生該補(bǔ)的一課。從一堂美術(shù)課我學(xué)會(huì)了這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。本來(lái)我不喜歡上美術(shù)課，也不喜歡美術(shù)老師。在老師教畫(huà)人物表情的課堂上，老師不經(jīng)意地講述了她一個(gè)學(xué)生的故事。這位學(xué)生在保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗中，犧牲在美國(guó)制造的地雷下，所以老師很不喜歡美國(guó)人。在老師這段簡(jiǎn)短的、不經(jīng)意的言語(yǔ)中，我感悟到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，感悟到老師愛(ài)國(guó)的情懷。如一縷冬日陽(yáng)光融化了我與美術(shù)老師接近冰點(diǎn)的情感，我的心暖烘烘的。我找到了與老師情感的交匯點(diǎn)，學(xué)習(xí)的支撐點(diǎn)。我用從沒(méi)有過(guò)的全神貫注投入到繪畫(huà)創(chuàng)作中。
所以，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)都應(yīng)該學(xué)會(huì)情感的表達(dá)，共同尋找情感的交匯點(diǎn)和學(xué)習(xí)的支撐點(diǎn)。有了這些才會(huì)擦出火花、擦出激情、產(chǎn)生動(dòng)力。學(xué)生也應(yīng)學(xué)會(huì)尋找與社會(huì)的交匯點(diǎn)，把所學(xué)的知識(shí)融匯到社會(huì)實(shí)踐中，緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐。學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)閉門(mén)苦讀，兩耳不聞窗外事，學(xué)生應(yīng)關(guān)愛(ài)社會(huì)關(guān)愛(ài)國(guó)家乃至關(guān)注世界，因?yàn)檫@個(gè)世界不止只是屬于大人們，學(xué)生也是這個(gè)世界的一份子，而且學(xué)生是這個(gè)世界未來(lái)的主人。
學(xué)生的煩惱作文 篇36
分分分，學(xué)生的命根！
哎，我今天寫(xiě)這篇作文的原因。就是想闡述一下我們學(xué)生的苦惱！
老是說(shuō)：爸爸媽媽掙錢(qián)給你讀書(shū)，你要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了他們！但是又有誰(shuí)知道，當(dāng)個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也是很難的！可能有些人會(huì)站出來(lái)反駁，如果上課認(rèn)真聽(tīng)老師講，成績(jī)就不會(huì)差，即使差也差不到哪里去�？墒钦娴氖沁@樣嗎？你上課認(rèn)真聽(tīng)講，但是成績(jī)?nèi)缒闼刚娴奶岣吡藛幔?/p>
要是真的是這樣的話(huà)，只要大家都努把力，什么大學(xué)不能上�。筷P(guān)鍵是：即使上課真的好好聽(tīng)了，結(jié)果也不是那么盡如人意的！
現(xiàn)在每天回到家，都會(huì)被我爸爸媽媽講了！他們老是說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)，但事實(shí)上，我在班里成績(jī)也算不錯(cuò)的。
哎！悲哀�。∥夷荏w諒天下每一個(gè)學(xué)生！甚至那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)而離家出走的人。我都能理解。但是我的爸爸媽媽為什么就不能理解呢？他們就認(rèn)為只有上好的大學(xué)才會(huì)有好的作為，他們都對(duì)我利誘了。我媽媽是開(kāi)廠(chǎng)的，甚至他們都說(shuō)：如果我考不上長(zhǎng)興最好的高中的話(huà)，就讓我去媽媽的廠(chǎng)里！
哎！我真的是走一步嘆一步了！
好希望我爸爸媽媽能夠理解我啊。讓我開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)。輕輕松松地學(xué)習(xí)。我想只有在這樣的環(huán)境下，我才能發(fā)揮出我最好的水平！
我想這簡(jiǎn)直比登天還難吶！
忽忽~
我想等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)很理解我的孩子，我一定盡量為他（她）著想。盡量滿(mǎn)足他（她）的想法！因?yàn)槲疑钣畜w會(huì)！
學(xué)生的煩惱作文 篇37
也許每個(gè)人都有煩惱，我，自然也不會(huì)例外。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，“作業(yè)”便是一大難點(diǎn)，每天放學(xué)回到家，整個(gè)人便輕松下來(lái)了，所有在學(xué)校的緊張、無(wú)奈，都煙消云散。雖說(shuō)有作業(yè)，但畢竟沒(méi)有那么壓抑的情緒。每天放學(xué)回家，都懷著一種輕松、愉快的心情面對(duì)“小山”似的作業(yè)，剛開(kāi)始是如此，但隨著時(shí)間的流逝，這種感覺(jué)也逐漸減少，到了最后，剩下的只是痛苦、無(wú)奈和煩悶了。唉，寫(xiě)作業(yè)真煩��！每天都是同樣的事情，千篇一律的生活：“起床——上學(xué)——放學(xué)——寫(xiě)作業(yè)——睡覺(jué)”，一天天的重復(fù)，周而復(fù)始的在我的生活中上演……好無(wú)聊！尤其是——寫(xiě)作業(yè)！我真不明白，為什么是學(xué)生就得有作業(yè)？為什么大人沒(méi)有作業(yè)？為什么？為什么……難道，是學(xué)生就應(yīng)該循規(guī)蹈矩的去做事情，每天在老師、家長(zhǎng)的監(jiān)控之下，去做一些讓他們感到順心的事情，沒(méi)有自由，沒(méi)有一點(diǎn)自己的空間！我想要解脫！
人有三千煩惱絲，“作業(yè)”只不過(guò)是一根而已
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活現(xiàn)在也不翼而飛了！煩惱今天的考試成績(jī)不好，煩惱明天的本子有沒(méi)有帶。
記得期中考試作文時(shí)，同學(xué)們下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“走出”的沙沙聲，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望，而我每一次都要過(guò)個(gè)兩三分鐘才能寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái)。二十多分鐘過(guò)去了，我的作文才寫(xiě)了一面。馬上就要下課了，老師之前交代過(guò)，打了下課鈴，無(wú)論你有沒(méi)有寫(xiě)好，都得交。我心里非常著急，生怕下課鈴聲響了自己的作文還沒(méi)寫(xiě)好�？墒侵庇钟惺裁从媚兀侩y道只要著急就能寫(xiě)出作文來(lái)嗎？這可真讓我煩惱透了！
時(shí)間過(guò)得真快�。∫徽Ｑ鄣墓Ψ蚓拖抡n了�？晌业淖魑倪�有一個(gè)結(jié)尾沒(méi)有寫(xiě)完，但是沒(méi)辦法，我只能把未完成的作文交給老師。
這就是我的煩惱。
學(xué)生的煩惱作文 篇38
在繽紛多彩的童年，肯定有好玩的事，但肯定也有令人煩惱的事，令我印象深刻的，是一件我成長(zhǎng)時(shí)的煩惱事情。
在我三四歲的時(shí)候，有一次我看了一個(gè)鬼片，嚇了我一次，就一直是爸爸媽媽陪著我睡。到了六歲左右，一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己睡了，今天晚上你就自己睡吧�！�
這個(gè)消息可是嚇了我一跳，我很害怕，對(duì)媽媽說(shuō)：“再過(guò)幾天我再自己睡吧！”嘴上說(shuō)的是這樣，其實(shí)我只不過(guò)是想一直拖著這個(gè)事罷了。可是媽媽卻不吃這一套，對(duì)我說(shuō)：“你必須自己睡了，都這么大的人了！”
“這，好吧！”我見(jiàn)媽媽軟硬不吃，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。到了晚上，我在床上放了許多玩具，比如大海豚，玩具槍之類(lèi)的給我壯膽。關(guān)上了燈，我的心“砰砰”地跳，過(guò)了一會(huì)兒，我的心緩過(guò)勁來(lái)了，逐漸我就不知不覺(jué)的睡著了，此后的幾天，我就一直在自己睡，就這樣，在不斷的磨練中，我的膽量變得大起來(lái)。這一個(gè)困難，就被我打敗了。
每當(dāng)想起小時(shí)候這個(gè)成長(zhǎng)的煩惱，我都會(huì)想：當(dāng)時(shí)我可真是膽��！但不管怎么樣，我現(xiàn)在的膽可是變得大起來(lái)了！
學(xué)生的煩惱作文 篇39
童年——有快樂(lè)的記憶，也有令人煩惱的事情�，F(xiàn)在，我就給你講一下我童年的煩惱吧。
一天下午，我放學(xué)回到家后，我盤(pán)算著怎樣完成今天的作業(yè)時(shí)，腦海中有個(gè)細(xì)小的聲音在說(shuō)：“作業(yè)這么多！先玩會(huì)吧，要不沒(méi)時(shí)間玩了�！庇忠粋�(gè)細(xì)小的聲音提醒我：“寫(xiě)不完作業(yè)會(huì)挨批的，還是寫(xiě)完作業(yè)再玩吧！”我聽(tīng)到這兩種聲音在爭(zhēng)吵，我選擇了先玩后寫(xiě)作業(yè)。
我打了一會(huì)兒游戲，又看了一會(huì)兒課外書(shū)……不知過(guò)了多久，才想起寫(xiě)作業(yè)這回事來(lái)。我匆匆忙忙地抽出課本，提筆就寫(xiě)起了語(yǔ)文作業(yè)。沒(méi)想到寫(xiě)到了晚上九點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)完。媽媽在催我睡覺(jué)：“薛皓然——先別寫(xiě)了，明天早上再寫(xiě)吧！”
第二天早上，我起床后就急急忙忙地寫(xiě)起了作業(yè)。七點(diǎn)的鬧鐘響了，可我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，我只好匆忙吃了一點(diǎn)早餐，就趕緊上學(xué)去了。
早自習(xí)的時(shí)候，我又抽出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。結(jié)果不僅沒(méi)有寫(xiě)完，還被老師斥責(zé)了一頓，我感到臉上火辣辣的——我多么后悔當(dāng)初的做法，如果當(dāng)時(shí)我先寫(xiě)完作業(yè)再玩，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。
從那以后，我時(shí)刻提醒自己：重要的事情一定要提前做完，明白了“當(dāng)日事當(dāng)日畢”這句話(huà)的道理。
學(xué)生的煩惱作文 篇40
童年就像一個(gè)百寶箱，里面裝滿(mǎn)了五彩繽紛的石頭，每塊石頭都記載著你的童年回憶。當(dāng)然，我也不例外。
記得有一年夏天，媽媽要拿裙子給我穿，我高興得一蹦三尺高！可是我發(fā)現(xiàn)裙子破了個(gè)大洞。媽媽見(jiàn)了生氣地說(shuō)：“肯定又是那可惡的老鼠干的！”“哈哈哈，一只老鼠怎么可能難倒我！”我信心十足地說(shuō)�！鞍�，有老鼠！”媽媽大叫。我像箭一樣地飛過(guò)去一看，真是只大老鼠，全身都是灰灰的毛，嚇得我腿發(fā)軟。我一想：我可是天不怕，地不怕的，決不能怕老鼠。于是，我拿來(lái)掃把，向老鼠打去，誰(shuí)知它跟我捉起了迷藏，東躲躲，西逃逃的。我窮追不舍，還大聲叫道：“砰！砰！無(wú)敵掃把掌，砰！別跑！”最后，那只老鼠溜走了，我卻累得氣喘吁吁。哎，這真是一只狡猾的老鼠。
“老鼠是要磨牙的，咬了你的裙子也不能怪它啊�！崩习珠_(kāi)玩笑說(shuō)。我聽(tīng)了，撅起了嘴：“爸爸，你怎么可以幫老鼠啊？我們一起來(lái)消滅這只老鼠吧！”我的爸爸也十分討厭這些老鼠吧，他很快就同意了。
可是，到現(xiàn)在，那只老鼠還在人間作惡多端呢！真是煩哦！
學(xué)生的煩惱作文 篇41
“小小少年，沒(méi)有煩惱�！闭l(shuí)說(shuō)我沒(méi)有煩惱，下面我就給你說(shuō)一件聽(tīng)聽(tīng)。
那是一個(gè)下午，我正在做媽媽給我買(mǎi)的奧數(shù)題，一會(huì)兒我就做完了，急忙跑去玩電腦。正在我玩得高興的時(shí)候，媽媽把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這道題做錯(cuò)了，好好想想，改完了錯(cuò)你再接著去玩�！蔽艺J(rèn)真思考了一會(huì)兒，還是想不出來(lái)，就著急地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@道題你是不是看錯(cuò)了？我怎么覺(jué)得沒(méi)有錯(cuò)呢？”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不可能，你一定是上課沒(méi)有聽(tīng)講，我再給五分鐘的時(shí)間，如果你要是再想不出來(lái)的話(huà)，那你就給我小心點(diǎn)。”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身把電腦關(guān)了。這時(shí)我又看了看那道題，還是覺(jué)得沒(méi)有錯(cuò)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，看我還是沒(méi)有把那道題給做出來(lái)，就把本子摔在地上，然后東張西望的好像在找什么東西。突然，媽媽拿起一個(gè)小木棒向我的手打去。那時(shí)我感到鉆心的痛，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我正準(zhǔn)備把眼淚給忍進(jìn)去，卻不知怎么的“哇”的哭了起來(lái)。媽媽又說(shuō)道：“哭有啥用！”我跑進(jìn)房間里去，把門(mén)反鎖，心里想：“媽媽?zhuān)匠Ｄ阏f(shuō)的知之為知之，不知為不之。你為什么就不能好好講給我聽(tīng)呢？
這件煩惱事，到現(xiàn)在我記憶猶新。
學(xué)生的煩惱作文 篇42
童年，有很多的快樂(lè)，也有很多的煩惱。
“唉！今天我可冤枉死了，這件事明明就不是我做的嘛。”我坐在椅子上憤怒地說(shuō)。事情是這樣的，今天我上體育課時(shí)把腳扭了，所以課間操我就沒(méi)下去，在教室里休息。等他們做完操上來(lái)后，一個(gè)同學(xué)大聲驚叫起來(lái)，我忙問(wèn)他怎能么了，他卻瞪著眼對(duì)我說(shuō)：“你偷了我的錢(qián)，還跟我裝孫子，你看我不打死你！”我忙爭(zhēng)辯：“我沒(méi)有偷你的錢(qián)�！彼�(tīng)我說(shuō)了這句話(huà)，更加生氣了：“你說(shuō)你沒(méi)偷我的錢(qián)，你有什么證據(jù)？”我聽(tīng)了他的話(huà)頓時(shí)啞口無(wú)言。這時(shí)站在我旁邊的好朋友說(shuō)話(huà)了：“那你有什么證據(jù)說(shuō)她偷了你的錢(qián)呢？”
“可是只有她一個(gè)人在教室里��！除了她還有誰(shuí)？”
“可是我真的沒(méi)有偷你的錢(qián)！”……
后來(lái)我含著委屈回家了，剛回到家二三十分鐘吧，一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我難過(guò)地走過(guò)去打開(kāi)了門(mén)，我一看，原來(lái)是那個(gè)跟我吵架的人，我剛要跟他說(shuō)我沒(méi)有偷他錢(qián)的時(shí)候，他就紅著臉，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“剛才是我不好，是我自已忘了把錢(qián)放在家里了，對(duì)不起！”看著他誠(chéng)懇的樣子，我對(duì)他說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”說(shuō)完，我們都笑了。
童年煩惱有很多，這只是其中的一次。在我們成長(zhǎng)的路上還有更多的困難等著我們，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要?dú)怵H。
學(xué)生的煩惱作文 篇43
好學(xué)生？很多同學(xué)們看了都會(huì)想：好學(xué)生受盡老師，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。怎么會(huì)有煩惱呢？其實(shí)，好學(xué)生的煩惱可能比壞學(xué)生還多呢！下面就請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
1、好學(xué)生必須得聽(tīng)老師的，哪像那些差生，無(wú)論怎么犯錯(cuò)，老師都覺(jué)得他本來(lái)就是一個(gè)壞孩子，懶得管他�？珊脤W(xué)生就不一樣了，一犯錯(cuò)老師就說(shuō)：“你真是讓我失望��！唉！”“我對(duì)你的心思都白花了！”或“你難道應(yīng)該這樣嗎？”等等，難道壞學(xué)生就有不被這樣說(shuō)的權(quán)利嗎？唉！
2、好學(xué)生必須得聽(tīng)家長(zhǎng)的，犯了錯(cuò)，脾氣暴躁點(diǎn)的家長(zhǎng)會(huì)打你一頓。就算是脾氣很好的家長(zhǎng)也會(huì)讓你經(jīng)歷一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。還會(huì)有很多責(zé)罰，讓你望而生畏。
3、剛剛那兩條還不算什么，這一條是最讓我無(wú)法忍受的。“乖乖，去把被子牽了，把飯煮了，把……”聽(tīng)，媽媽又在嘮叨了，她的嘮叨還好一點(diǎn)，但是說(shuō)了就要馬上做，她自己卻去玩電腦！請(qǐng)你設(shè)想一下我每天在家里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽卻悠閑地吹著口哨打電腦的情景。我好可憐��！
現(xiàn)在，你還想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生嗎？我反正不想了。唉，我這可憐的娃娃！
學(xué)生的煩惱作文 篇44
我今年９歲了，在班里是個(gè)小布丁，可是在學(xué)習(xí)上，用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)我就是“百里挑一”
我是班長(zhǎng)、課代表、組長(zhǎng)，一共加起來(lái)吧，一共４個(gè)業(yè)務(wù)，都?jí)涸谖疑砩狭�，每天我的腳步都是忙匆匆的，一下課不但不能玩，還得天天被老師叫去辦公室，有時(shí)連上廁所都不能。
有一天，數(shù)學(xué)考試，考完試，改完卷子，老師把重重一堆卷子放在我面前，帶著責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“馬溶，你看你，就錯(cuò)了一點(diǎn)，才考了９９�！蔽衣�(tīng)了，好生氣，好學(xué)生就為這一點(diǎn)小錯(cuò)被大家另眼觀(guān)看。
下課了，我又是改作業(yè)，又是收作業(yè)，忙得不可開(kāi)交，上課了，還有一大堆作業(yè)沒(méi)改完呢！累死了，我恨不得一節(jié)課都呼呼大睡。
上語(yǔ)文課了，老師又是對(duì)著我的題對(duì)，又是指責(zé)我怎么錯(cuò)的，又是給同學(xué)們看，我好尷尬啊。
那些壞同學(xué)一定想做好學(xué)生吧？一定想受到老師的表?yè)P(yáng)吧？來(lái)吧，我把好學(xué)生讓給你，我不愿做好學(xué)生，我要做壞學(xué)生！
學(xué)生的煩惱作文 篇45
落日溶金，暮云合璧，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了那瘦弱的身影，與山城美景融為一色，成為一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年，背著快有“千斤重的書(shū)包，冒著風(fēng)，冒著雨，冒著雪，踏上了一冬艱難而又快樂(lè)的求學(xué)之路。我是一個(gè)剛剛進(jìn)入中學(xué)的小學(xué)生，話(huà)雖如此，但我感覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了長(zhǎng)達(dá)三年的求學(xué)路了。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)上了中學(xué)后最大的煩惱就是成績(jī)了吧，我也不例外。上課時(shí)的認(rèn)真聽(tīng)講，下課后的休息時(shí)光;歸家后的奮筆疾書(shū)，夜夜的挑燈讀寫(xiě)，才只是第一步，我們考好成績(jī)的原因應(yīng)不能說(shuō)是“為父母而讀書(shū)”，我認(rèn)為這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，應(yīng)是“為我之后的遠(yuǎn)大前程而讀書(shū)!”“為中華文崛起而讀書(shū)!”我想考好成績(jī)的原由是想超過(guò)一個(gè)人，雖然是想超過(guò)，其實(shí)是把她作為榜樣了�？擅看味汲贿^(guò)她，我便十分煩惱，想考一個(gè)好成績(jī)，獲得更多的知識(shí)，充實(shí)自己。于是，考一個(gè)好成績(jī)便成了我上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)煩惱。
第二個(gè)煩惱是紀(jì)律�？倫�(ài)講小話(huà)和話(huà)太多是我最大的毛病。話(huà)太多的我和另一名同學(xué)“臭味相投”，一次上課被紀(jì)律部長(zhǎng)拿小本本記下了我倆的名字，我苦苦衰求，才使她劃掉了名字。但卻被罰跑了三圈。中途跑到第二圈時(shí)已全沒(méi)了氣力。渾身的肌肉抽搐著，手上的青筋如蚯蚓般條條盡現(xiàn)，披掛在身后的校服也被汗水浸透了，體能如山上的瀑布一瀉千里，往前跑的腳步卻如逆流而上的船只般艱難。途中我一直在想，如何把這些煩惱拋于腦后，但是這些煩惱卻一直阻擋著我前的腳步。忽然，前面一個(gè)摔倒的同學(xué)打斷了我的思緒，她整個(gè)人倒在了地上。手中綻放出一朵美麗的血梅。但她沒(méi)有放棄，而是爬起來(lái)繼續(xù)向前進(jìn)。那我又有什么理由放棄呢?仿佛全身的經(jīng)絡(luò)被打開(kāi)了，肌肉不再疼痛，全身充滿(mǎn)了力量，我要跨過(guò)這些煩惱，做一個(gè)更好的自己！再邁幾步就到終點(diǎn)了!我躺在草地上，大口地喘著粗氣”呼哈，呼哈�！蔽页晒α�。初升的陽(yáng)光灑在我的身上，真舒服。
回家路上，已是黃昏，落日溶金，暮云合璧，那一個(gè)個(gè)在夕陽(yáng)下的少年，心中又有怎樣的煩惱呢？
學(xué)生的煩惱作文 篇46
暑假，雖然，它讓孩子們可以放松，但是，我的暑假，是一個(gè)暗淡無(wú)色的一段日子。
“梁慧芳，起床啦！”這不，才六點(diǎn)，我就要開(kāi)始一天勞累的生活了。
上午八時(shí)至十二時(shí)：上學(xué)習(xí)班。下午一時(shí)至四時(shí)：寫(xiě)作業(yè)，背古詩(shī)，學(xué)英語(yǔ)。五時(shí)至六時(shí)，看書(shū)！媽媽呀，這一天就這樣過(guò)去啦，雖然事情很少，只有五件事，但，對(duì)于我這么一個(gè)才九歲的孩子來(lái)說(shuō)，做完就已經(jīng)夠嗆啦！我發(fā)誓，我真想說(shuō)：“暑假生活連上學(xué)都不如，我喜歡在學(xué)校！”
父母都是望子成龍，望女成鳳，但你們有沒(méi)有想過(guò)我們小孩子的感受！
真希望快開(kāi)學(xué)，讓這一切都結(jié)束吧！
學(xué)生的煩惱作文 篇47
有時(shí)，煩惱像洶涌澎湃的海浪，阻擋小船的前行，只有信念堅(jiān)定，才能擺脫它的束縛。但對(duì)我而言，它的味道，酸甜苦辣，樣樣俱全。其實(shí)煩惱就是成長(zhǎng)中的磕磕絆絆，人生不可能事事如意，也不可能一帆風(fēng)順。
“少年不識(shí)愁滋味�！贝笕藗兌际沁@么認(rèn)為的，我卻不以為然。每天，老師都會(huì)講新課，每天晚上，不僅要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，還要預(yù)習(xí)新課�；丶液蟮奈�，第一個(gè)任務(wù)便是完成作業(yè)，作業(yè)多得數(shù)不清，我努力著、拼搏著……
夜悄悄地靜了，唯有我的房間中燈光依舊。父母早已入睡，看看鐘，已是深夜。沒(méi)辦法，只能繼續(xù)。臨睡前，再背背英語(yǔ)書(shū)后的單詞，語(yǔ)文書(shū)中的課文，數(shù)學(xué)書(shū)里的公式……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮斗，終于完成了一天所有的任務(wù)，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。入睡了，胳膊早已麻木，頃刻沒(méi)有了知覺(jué)。而后，隱約聽(tīng)到了歌聲，迷迷糊糊，仔細(xì)傾聽(tīng)，原來(lái)是鬧鐘。伴著鈴聲與太陽(yáng)的升起，新的一天又開(kāi)始了……
這就是我的煩惱。然而我知道，人生如紙，紙上到底是美麗的畫(huà)作還是丑陋的涂鴉都靠自己的努力來(lái)決定。如果人生是美麗的圖畫(huà)，煩惱就是一個(gè)個(gè)墨點(diǎn)，只有將墨點(diǎn)融合起來(lái)，恰到好處，才能體現(xiàn)人生的美好和多彩。
學(xué)生的煩惱作文 篇48
大家都很喜歡暑假，我卻不喜歡。我說(shuō)一說(shuō)這樣的理由
“星期五阿星期五，作業(yè)在跳芭蕾舞……”我又一次說(shuō)起了我自編的作業(yè)詩(shī)。也的確，暑假這么多的作業(yè)，不會(huì)被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣就行啦！可老媽老爸的嘮叨又來(lái)了：“雖然放了暑假，可求學(xué)之心還要繼續(xù)發(fā)展……”之后，老媽老爸就會(huì)再買(mǎi)來(lái)一大堆的暑假作業(yè)，還說(shuō)什么對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。哎呦，倒霉啦！
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班已是暑假一大‘奇景’！老媽老爸一定會(huì)給你安排一大堆的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。比如我，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文一樣不少！噢買(mǎi)尬！
暑假還有許多許多煩惱，我就不在這里多說(shuō)了。暑假真煩人，那你們說(shuō)呢？
學(xué)生的煩惱作文 篇49
煩惱，是生活中的一部分。我們每一個(gè)人都會(huì)有煩惱，每一個(gè)人都想讓煩惱遠(yuǎn)離自己。
我有一個(gè)煩惱，那就是有一個(gè)淘氣包弟弟。淘氣包弟弟每次來(lái)我家，總是把我的積木弄破，要不就是在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候給我搗亂，總是讓我無(wú)法進(jìn)入寫(xiě)作業(yè)的最佳狀態(tài)。我一直在想，到底怎樣才能沒(méi)有弟弟的騷擾呢?
一個(gè)星期天的下午，阿姨帶著弟弟來(lái)我家做客。我本來(lái)是非常高興的，但又變得非常難過(guò)。因?yàn)榈艿軄?lái)了，我就沒(méi)好日子過(guò)了。我還有一張講義沒(méi)有做完呢!寫(xiě)著寫(xiě)著，弟弟從門(mén)外冒了出來(lái)，一直在旁邊用玩具槍折磨我，讓我覺(jué)得特別不舒服。
我渴了，起身去客廳喝水。弟弟就把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)，把我的講義隨手一扔，就扔到窗外去了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)講義在窗外慢慢地降落，只好立刻去撿講義。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“艱難的旅途”，我終于把講義寫(xiě)完了。
后來(lái)，到了第二個(gè)星期六，我的朋友來(lái)我家玩。我看見(jiàn)了我的朋友，就上前去把我的煩惱告訴了他，并問(wèn)他有沒(méi)有什么好辦法。朋友眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“你可以在弟弟進(jìn)你書(shū)房前，把門(mén)關(guān)了不就好了嗎?這樣，就不用擔(dān)心他來(lái)?yè)v亂了。”我聽(tīng)了，心想：對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢?我書(shū)房的門(mén)是可以關(guān)上的呀。早知道，我當(dāng)初把門(mén)鎖了就行了呀!所以，我對(duì)我的朋友說(shuō)：“謝謝你。”
按我朋友的辦法，弟弟果然沒(méi)轍，不能進(jìn)書(shū)房來(lái)打擾我寫(xiě)作業(yè)了。哈哈，我的這個(gè)煩惱總算解決了。
我們的生活中，既然不能避免煩惱的產(chǎn)生，那就直面它們，想辦法吧!你也可以像我這樣，請(qǐng)教別人來(lái)助自己一臂之力哦!
學(xué)生的煩惱作文 篇50
我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)的事，當(dāng)然也有煩惱的事，接下來(lái)我就向大家訴說(shuō)一下我的煩惱吧！
在學(xué)校，最令我頭疼的是我的名字，一到學(xué)校，就有許多同學(xué)嘰嘰喳喳地討論起來(lái)：“看！‘語(yǔ)文書(shū)’來(lái)了！”“嗨！‘魚(yú)干’！”“‘魚(yú)片’，把作業(yè)本給我看一下！”聽(tīng)后，我很難過(guò)地把書(shū)包放下，趴在桌子上默默地流眼淚，我最好的朋友過(guò)來(lái)安慰我都沒(méi)有用。
放學(xué)后，我氣沖沖地回家，要求媽媽給我改名字。媽媽不解地問(wèn)我為什么要改，于是我把在學(xué)校的事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽卻平靜地說(shuō)：“‘雯’這個(gè)字的意思是天上飄來(lái)飄去的美麗云彩，所以媽媽一眼就看中了這個(gè)字。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里那塊沉重的大石頭終于被移開(kāi)了，原來(lái)“于雯”這個(gè)名字是讓我在成長(zhǎng)的道路上像天上美麗的云彩一樣一帆風(fēng)順��！
第二天上學(xué)的時(shí)候，我把媽媽告訴我名字的來(lái)歷形象地告訴了大家，大家用贊許的目光看著我，我的心里喜滋滋的，為自己的名字感到自豪，真是萬(wàn)分感謝媽媽?zhuān)?/p>
煩惱就像成長(zhǎng)的絆腳石，只要邁過(guò)去了，成長(zhǎng)就會(huì)一帆風(fēng)順了！
學(xué)生的煩惱作文 篇51
我的視力從四年級(jí)開(kāi)始就漸漸下降。剛開(kāi)始，我不以為然，依然經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，視力自然下降了一截。
之后，雖然我意識(shí)到這樣下去視力會(huì)越變?cè)讲�，可依然無(wú)法克制去看許多課外書(shū)，畫(huà)許多素描。
有一段時(shí)間，我為了趕一幅丟勒的《圣母圖》素描而每天畫(huà)30分鐘。我十分細(xì)致地勾勒著一根根細(xì)膩的線(xiàn)條，沉浸在線(xiàn)描的樂(lè)趣中。當(dāng)看到自己畫(huà)完的《圣母圖》最后一筆時(shí)，心中有說(shuō)不出的成就感。但同時(shí)，我也感到了眼睛又干又酸。站到鏡子前一看，天，我的雙眼布滿(mǎn)了一根根血絲，密集地像《圣母圖》中一根根密密麻麻的線(xiàn)條。此時(shí)我的眼睛黯淡無(wú)光，像死去了一樣。我睡到了床上，打了個(gè)哈欠，讓淚水滋潤(rùn)我的雙眼�！安荒茉龠@樣下去了！”我在心中默默對(duì)自己說(shuō)。
當(dāng)黑暗吞噬了一切時(shí)，我睡著了。睡眠使憂(yōu)愁減輕。
學(xué)生的煩惱作文 篇52
此時(shí)此刻，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是原來(lái)那個(gè)毛手毛腳，只會(huì)闖禍的冒失鬼了，我已經(jīng)擁有了屬于自己的青春歲月，可是，煩惱大軍如同雨后春筍一般，不知從生活的哪個(gè)角落里冒了出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地與我相見(jiàn)。下面我就摘幾顆回憶酸葡萄請(qǐng)大家品嘗一下吧。
生活瑣事之一：我的聲音。每個(gè)人從出生時(shí)呱呱落地，就放聲啼哭，發(fā)出了屬于自己的聲音�？墒俏覐囊怀錾�，發(fā)出的竟然是女孩的聲音！這種聲音從幼兒園到小學(xué)就一直陪伴著我，不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，它一直在我耳邊如同復(fù)讀機(jī)一樣回繞著。在學(xué)校，同學(xué)們常常稱(chēng)我為“娘娘腔”。當(dāng)我地三千六百七十次哭著去問(wèn)媽媽為什么會(huì)有這樣的聲音時(shí)，媽媽說(shuō)：“或許你在變聲期時(shí)，聲音就會(huì)變粗了�！�
生活瑣事之二：我的身材。在班里，我是體重最輕的男生，朋友們都“送”給我許多綽號(hào)：“牛肉干”，“面條”，“小嘎嘣豆”。我也很絕望：“蒼天呀，大地呀！我到底做錯(cuò)了什么，你為什么不賜予我重量呀！”可是什么都無(wú)濟(jì)于事，我的體重還是在40到50斤之間徘徊。于是，我終于下定了決心，猛吃猛喝，可是還是絲毫不見(jiàn)效果，我終于徹底，徹底地絕望了。
成長(zhǎng)五味俱全，百味陳雜，我希望煩惱可以隨著歲月的逝去而消失，可是煩惱就像是被釘子釘在了我的生活中一樣，遲遲不肯離去，還絲毫不見(jiàn)少唉，我真煩惱……
第二天醒來(lái)，煩惱又跟了上來(lái)。上課時(shí)，我不得不瞇著眼睛看黑板。下午放學(xué)后，當(dāng)作業(yè)做完，閑著沒(méi)什么事兒，我又開(kāi)始找書(shū)看，結(jié)果一看就上了癮，一本接一本地，竟忘記了休息。眼睛很快又酸了起來(lái)，這酸疼使我十分傷心，我眨眨眼，可依然感覺(jué)干澀。我再次躺倒在那溫暖的床上，開(kāi)始點(diǎn)眼藥水。藥水使眼睛感到舒服，可不一會(huì)兒又疲勞了。
我又睡著了�？伤卟荒軠p輕全部憂(yōu)愁。
我夢(mèng)想著躺在一個(gè)鮮花盛開(kāi)、青草嫩綠，長(zhǎng)滿(mǎn)蒲公英有著藍(lán)天白云的山坡上，我的眼睛將會(huì)變得明亮。
學(xué)生的煩惱作文 篇53
大家都有心煩的事，包括我在內(nèi)，尤其是這個(gè)寒假過(guò)年之后，我想起來(lái)就飯不下咽。
早上起床之后，我看了看日程表，就又是十五天的任務(wù)沒(méi)完成，分別有：練硬筆、毛筆字各十五張；摘抄十五篇；日記還算不錯(cuò)，只有兩篇；博文可就太差了，只發(fā)了一篇；另有數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)題沒(méi)做。我看著這規(guī)矩的日程表上，干凈無(wú)比：而此時(shí)的大腦卻是一鍋燉，不知從何做起，因?yàn)橐坏米鳂I(yè)實(shí)在太多了，我真想有支神筆，立刻寫(xiě)完，但這畢竟是愿望。踏踏實(shí)實(shí)干吧！我從走上不到晚上，中間老爸讓我吃飯，我也吃不進(jìn)，就算飯?jiān)谙�，我也不稀罕。我�?shí)在太煩惱，太郁悶了，我就有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，我回顧過(guò)年的這幾天，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)�。�
過(guò)年的這幾天里，我基本沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。比如我正準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，媽媽說(shuō)要去焦作玩，我抵不住誘惑，就去哪兒玩了一天；第二天有準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí)，爺爺讓我放炮，一放就是一早晨，下午也被老爸拉去拜年了；以后的這幾天，要去走親戚了。
相信大家已經(jīng)知道了，讓我喜的是能去玩兒，憂(yōu)的自然是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呀！
學(xué)生的煩惱作文 篇54
“嗨一！今天作業(yè)好多呀！”“是的”“今天我還要上課外輔導(dǎo)課，晚八點(diǎn)才下課呀！拜托，煩死了！”真是的！“大家想知道我們?cè)谡f(shuō)些什么嗎？哪請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)下面的故事吧！
”李一娜借我用一下你的彩鉛吧！求求你了“星期五的第三節(jié)課是美術(shù)課，前排的曹子辰又向我借彩鉛。天哪！這是他第四次沒(méi)有帶彩鉛了！”我不借！“我堅(jiān)決的說(shuō)。突然，我看見(jiàn)黑板上有一句話(huà)”今天大課間操的時(shí)候大隊(duì)委來(lái)我們班檢查，發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題“其實(shí)”鍋巴“是我們班郭雪晨的外號(hào)哦！看后沒(méi)太在意。
下午最后一節(jié)課，鍋巴把上午的事情說(shuō)了出來(lái)！意外的事情發(fā)生了。王老師說(shuō)”咱們班同學(xué)做事情不認(rèn)真，那今天晚上就多加一項(xiàng)家庭作業(yè)，寫(xiě)一篇關(guān)于今天發(fā)生事情的作文。四百字以上！“”啊——“王老師的話(huà)音剛落，我們班一片痛苦的聲音。王老師說(shuō)”啊什么啊！好！今天晚上在抄一篇作文，一百字！“”啊——“我們班的聲音又大了許多！痛苦啊。我看了一下四周，心想”是不是有人在暗地里偷偷的指責(zé)鍋巴，都愿她亂說(shuō)話(huà)。害大家受罰“或許還有人會(huì)想”鍋巴覺(jué)得自己受寵，是個(gè)好學(xué)生。愛(ài)打小報(bào)告，所以故意亂說(shuō)的吧！“回家的路上，我也記恨她，要不是她，我們也不會(huì)集體受罰！算了，想這些也沒(méi)有用，還是趕緊回家寫(xiě)作業(yè)吧！
通過(guò)這件事情。我想到大家平時(shí)一定要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件小事情，努力提高自己。呀！十點(diǎn)了。我要休息了。晚安，朋友們！
學(xué)生的煩惱作文 篇55
在我的生活中有許多快樂(lè)的事，也有許多煩惱的事。
有一天，我特別想玩兒我最?lèi)?ài)玩的電腦游戲——植物vs僵尸。于是我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)稍獾搅藡寢尩膱?jiān)決反對(duì)：玩游戲，對(duì)眼睛一丁點(diǎn)兒的好處都沒(méi)有，如果你再提這事小心我把你那個(gè)正版的植物vs僵尸給刪除了。唉，真的很無(wú)奈！想想以前玩得是多么激烈啊！那天，我正對(duì)付五個(gè)橄欖球僵尸，突然來(lái)了一個(gè)海豚騎士、雪橇僵尸、雪橇小分隊(duì)，這突如其來(lái)的襲擊使我的植物防不勝防。唉！只好使用一次性的絕招了！小車(chē)！嗨！好不容易挺了過(guò)去，誰(shuí)知又來(lái)了。噢，還好，火爆辣椒緩沖完畢。呼——一排僵尸全被我燒個(gè)精光，真爽！我正得意呢，��？我大驚失色！不不不，不可能！不可能又來(lái)一個(gè)家鋼特爾的巨型僵尸！唉！只好用”窩瓜“和”小車(chē)“應(yīng)對(duì)了。家岡特爾終于被我用機(jī)智打到了。還沒(méi)來(lái)得及歡呼雀躍，媽媽已經(jīng)不知什么時(shí)候站在我身后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把電腦關(guān)上了。從那以后，我就沒(méi)有再玩過(guò)什么電腦，什么游戲也沒(méi)有玩過(guò)。也從來(lái)不敢再提玩游戲一事，因?yàn)槲抑捞崃艘舶滋帷?/p>
小朋友，你有煩惱的事嗎？讓我們都說(shuō)出來(lái)吧！把它告訴爸爸媽媽?zhuān)屗麄兞私馕覀兊臒⿶�。也許有一天，我們的煩惱就煙消云散了呢。嘻嘻！
學(xué)生的煩惱作文 篇56
周末了，好容易盼到了，想過(guò)一下自己喜歡的事情的隱——上網(wǎng)打游戲。
晚上我們一家都吃完晚飯，覺(jué)得這一天過(guò)的還行。也看電視了，也上網(wǎng)玩游戲了……，正準(zhǔn)備伴著美好的愿望進(jìn)入夢(mèng)境。只聽(tīng)書(shū)房傳來(lái)一陣噼噼啪啪的聲音，我知道我爸爸媽媽開(kāi)始吵架了，摔東西了……我的煩惱來(lái)了。
我不明白爸爸媽媽為什么吵鬧，他們此時(shí)這樣是想避開(kāi)我，認(rèn)為我已經(jīng)睡著了，說(shuō)明他們都是愛(ài)我的。可是我并沒(méi)有像他們想的那樣，我沒(méi)有睡著，我能聽(tīng)見(jiàn)。他們不想讓我知道，是想減輕我的苦惱，而且也確定知道吵鬧肯定不好，不想在我面前那樣做，怕影響我的健康成長(zhǎng)，然而還是讓我聽(tīng)到了，我也看到了。這正是我的苦惱。
爸爸、媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，你們不要認(rèn)為我什么都不懂，說(shuō)我是個(gè)孩子，可是你們的言行才像孩子，有什么事情商量商量不就解決了，為什么要吵鬧呢？
平日你們經(jīng)常說(shuō)罵人不好，打人更不好，千萬(wàn)不能打人，可是你們卻偷偷的在“練習(xí)”。我希望參與到你們的談話(huà)中，也許我的意見(jiàn)能幫助你們，你們就不會(huì)這樣吵鬧了。什么大事，難道不能來(lái)個(gè)友好談判，和平解決，簽署一個(gè)家庭和睦共處條約？
學(xué)習(xí)中不管遇到什么事情我都能想辦法解決，可你們的事情我怎么解決呢？
我多么希望以后不要吵鬧了。讓家里恢復(fù)歡聲笑語(yǔ)，讓我的煩惱見(jiàn)鬼去吧。
學(xué)生的煩惱作文 篇57
每個(gè)人都有煩惱，我們小孩子也不例外，這學(xué)期我就因?yàn)樽约簜�(gè)子太高的緣故而煩惱著。
我上五年級(jí)的時(shí)侯個(gè)子并不算高，上操時(shí)就站在第三排�？墒莾H僅是過(guò)了一個(gè)暑假，我也不知道是吃了什么藥，穿了什么衣，身高竟一下子達(dá)到1米65（放假前1米54）。開(kāi)學(xué)一進(jìn)教室，同學(xué)們就用稀奇的眼神看著我。一個(gè)個(gè)子低低的同學(xué)竟說(shuō)：“李欣明，咱倆要是能換換個(gè)子那該有多好啊！反正你長(zhǎng)這么高也沒(méi)有什么用。”我當(dāng)時(shí)真想給他一拳，心想：我才不和你換呢，有能耐你自己長(zhǎng)。
更可氣的是上操站隊(duì)時(shí)，同學(xué)們還在“嘰嘰喳喳”地議論我的身高。站在我后面的王宇霏拍著我的肩膀大叫著：“李欣明，你太高了，往后站，我看不見(jiàn)了。”我當(dāng)時(shí)真是好不惱火，心想：“看不見(jiàn)就不看唄，前面也沒(méi)有什么可看的，你豎起耳朵聽(tīng)不就成了嗎。再說(shuō)了，這是老師給我安排的位置，有本事自己跟老師說(shuō)去�！�
下操了，我憋著一肚子氣，沖進(jìn)教室剛要在我的座位上坐下，我后面的劉俊文對(duì)我說(shuō)：“李欣明，你坐在我前面擋住我了，我看不見(jiàn)黑板了。我已經(jīng)跟老師說(shuō)過(guò)了，咱倆換換位，你就坐第五排吧�！保ü舶伺牛┡赃呥�有幾個(gè)同學(xué)給劉俊文作證，說(shuō)老師剛才確實(shí)說(shuō)了這話(huà)。我只好很不情愿地和劉俊文換了位。
憑什么？我心想：我個(gè)子長(zhǎng)得高就這么倒霉�。坎痪褪潜纫郧伴L(zhǎng)高了一點(diǎn)兒?jiǎn)�，怎么一進(jìn)學(xué)校就有了這么多煩惱事��！
但不久我就發(fā)現(xiàn)個(gè)子高也有個(gè)子高的樂(lè)趣。比如：幫老師在高處釘釘子，幫同學(xué)拿落在高處的東西，而且我還發(fā)現(xiàn)有越來(lái)越多的同學(xué)羨慕我的身高呢……總之，高也有高的好處。
如今，我已經(jīng)漸漸把這個(gè)煩惱拋到腦后，高就高吧，說(shuō)明我正在長(zhǎng)大。
學(xué)生的煩惱作文 篇58
“��！不活了！”今天我發(fā)出了陣陣吼聲，大家一定想知道我為何如此煩惱吧？那就隨我來(lái)吧！
今天中午，我下了英語(yǔ)課回家，到了家一摸兜兒，沒(méi)帶車(chē)庫(kù)的鑰匙，只好把車(chē)子鎖上放在車(chē)庫(kù)門(mén)口，上去拿。可是一進(jìn)家門(mén)，美味的佳肴使我把放車(chē)子這事兒忘得一干二凈，直到睡覺(jué)時(shí)才想起來(lái)，于是像離弦的箭一樣沖出去，可誰(shuí)知到了樓下一看，就傻了眼，車(chē)子沒(méi)了。
哎呀我的心啊！我像熱鍋上的螞蟻焦急不堪，寒冬臘月，豆大的汗珠竟從我的頭上流下來(lái)。我的心一下子提到了嗓子眼兒，然后在小區(qū)里四處尋找，卻一無(wú)所獲。此時(shí)，我的心里一陣憤怒，要讓我車(chē)仔抓到這個(gè)賊，一定把他狂扁一頓�？墒牵届o下來(lái)，又開(kāi)始盤(pán)算起來(lái)，回去該怎么面對(duì)爸媽��？小偷為什么偏偏看上了我這個(gè)前后輪都不一樣的車(chē)子？
事情就是這樣，爸媽并沒(méi)有教訓(xùn)我，而是安慰了我一番。使我想了很多，我想，我注意的不該是爸媽的態(tài)度，小偷的可惡，而更多的應(yīng)當(dāng)想到自已的行為習(xí)慣，丟的是車(chē)子，得到的卻是教訓(xùn)，自己的東西不能隨便亂放，做完眼下該做的事，再去做別的，希望能讓自己在教訓(xùn)中得到成長(zhǎng)。
學(xué)生的煩惱作文 篇59
早上，我早早地起了床，本想睡個(gè)好覺(jué)，結(jié)果卻被媽媽毀壞了，因?yàn)槲疫�要上我自愿報(bào)的畫(huà)畫(huà)課。
我迷迷糊糊地穿好衣服，吃過(guò)早飯后，就懷著不愉快的心情來(lái)到了課堂，老師在課堂上講講這個(gè)，講講那個(gè)，畫(huà)不好還要重新畫(huà)，這讓我無(wú)比煩惱。我也是第一次畫(huà)這種畫(huà)，并不知道該怎么畫(huà)，畫(huà)的也不是那么好看，當(dāng)我把畫(huà)交給老師的時(shí)候，老師說(shuō)：“畫(huà)得不好，重新畫(huà)。”我非常懊惱，心想：別的同學(xué)能交畫(huà)，我為什么就不能交呢？有的畫(huà)的還不如我呢！我這個(gè)“七品芝麻官”離朝中大臣還遠(yuǎn)呢，只能在下邊唉聲嘆氣了，我無(wú)可奈何。
又一次交畫(huà)，老師對(duì)我說(shuō)：“再描一遍。”我心想：我今天得罪誰(shuí)了，搞得這么個(gè)下場(chǎng)，苦呀！別的同學(xué)也見(jiàn)死不救，袖手旁觀(guān)，有一些好心的同學(xué)也只能?chē)@為觀(guān)止。
終于成功了，憋在肚子里的火還是不能爆發(fā)，只能在心里慢慢融化，我心里那難受的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
放學(xué)了，我對(duì)誰(shuí)都愛(ài)理不理，這也算是一種輕微釋放吧！回到家，我沒(méi)有把這件事告訴爸媽?zhuān)瑡寢屢步z毫沒(méi)有察覺(jué)到我的不快。
這就是我的煩惱。不過(guò)，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
學(xué)生的煩惱作文 篇60
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人人都難免會(huì)有一些青春期的煩惱，我也不例外，可我的煩惱是什么呢？仔細(xì)回想一下······
還記得那一天，同學(xué)小郭邀請(qǐng)我和其他同學(xué)在雙休日去公園玩，其他同學(xué)都爽快地答應(yīng)了，只有我考慮了一會(huì)便回絕了。找借口推辭說(shuō)我這兩天有事，去不了。他又勸了我?guī)状�，�?jiàn)我還不答應(yīng)，便滿(mǎn)臉不快的去找其他人了�；氐郊遥液芫趩�，白白喪失了這么好的機(jī)會(huì)，我這兩天并沒(méi)有課呀，為什么要撒謊呢？唉，還不是因?yàn)槔习帜顷P(guān)過(guò)不去。雙休假時(shí)，就把我關(guān)在家中，這類(lèi)事情我已經(jīng)和老爸說(shuō)過(guò)好幾次了，他就是不讓我去，在家里復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英三科，我不想復(fù)習(xí)時(shí)，就偷偷找些課外書(shū)看，其他什么事都不能做。只有有些時(shí)候我找借口去書(shū)店，才能出去。沒(méi)一點(diǎn)自由權(quán)。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)的是，您因該給我一些自由權(quán)，雙休日時(shí)適當(dāng)讓我出去跑跑，不能老是把我關(guān)在家中，就是一只小鳥(niǎo)，成天把它關(guān)在籠子里，失去了自由飛翔的權(quán)力，遲早有一天也會(huì)困死在鳥(niǎo)籠里的。請(qǐng)你們給我些自由權(quán)吧。
學(xué)生的煩惱作文 篇61
每個(gè)人都有自己的煩惱，而且每個(gè)人的煩惱都不一樣，我的煩惱就是這一次的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)引起的。
這一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)和往常一樣，但是這幾個(gè)星期我總是玩電腦沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以有好多不會(huì)的題。有些題是瞎蒙的，有些就空著不作了。當(dāng)語(yǔ)文老師發(fā)測(cè)驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候，我的心“怦怦”的跳個(gè)不停。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候，我一看，才八十五分，以前我每次考試都是九十分以上，這回媽媽肯定會(huì)吵我的。
回到家里，我把試卷拿給媽媽看，媽媽狠狠地批評(píng)了我，我以為這件事已經(jīng)過(guò)去了。吃完晚飯我正在看電視，可是看得屁股還沒(méi)有做熱，媽媽啪的一聲把電視關(guān)掉了，說(shuō)“這個(gè)星期，不許看電視、玩電腦、看課外書(shū)，一定要把成績(jī)趕上去�！蔽抑缓媚贸鰰�(shū)來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我真后悔當(dāng)初我為什么沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，搞得現(xiàn)在電視看不成、電腦玩不成、就連課外書(shū)也看不了，現(xiàn)在只能復(fù)習(xí)了，我真的好后悔！感到很煩惱！
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