在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的煩惱五年級(jí)作文_五年級(jí)作文，希望對大家有所幫助。
我的煩惱五年級(jí)作文_五年級(jí)作文1
小小年紀(jì)的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學(xué)習(xí)管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業(yè)不能玩，每天還得彈鋼琴。不過，我最大的煩惱還是寫作文。
每當(dāng)周五，我真希望老師不要布置寫作文�？煽偸橇钗沂蠋熀孟窈芟矚g這個(gè)作業(yè)，從來不會(huì)忘記。
今天，老師又布置了寫作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”。回家的路上，我低著頭，悶悶不樂，覺得很苦惱。回到家，我立刻把書包往沙發(fā)上一扔，躺在了床上，滿腦子只有“寫作文”、“寫作業(yè)”這三個(gè)字。我真想睡一覺，醒來時(shí)作業(yè)全沒了。但這只是我的夢想，作文還是要寫的。
沒辦法，我拿出作文本，準(zhǔn)備寫作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒有。怎么辦呢?我只能向姐姐“求救”了。我打了個(gè)電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫字臺(tái)前，靜下心來，苦苦地在記憶庫里搜索素材。忽然，靈感一閃，對了，就把我不愿寫作文這個(gè)煩惱寫下來，對此，我可是有著說不完的“苦水”啊!說干就干，我提筆，一會(huì)兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長長地松了口氣。
哎，什么時(shí)候，寫作文才能成為我的樂趣呢?
我的煩惱五年級(jí)作文_五年級(jí)作文2
每個(gè)人都有自己的煩惱，而我的煩惱就是爸爸媽媽愛偷看我的日記。
今天，我興高采烈的回家，發(fā)現(xiàn)媽媽煮了一桌子的好菜，我問：“媽媽，今天是什么好日子啊?做這么多好吃的�！薄澳憧剂�100分，怎么不告訴我啊?”媽媽笑瞇瞇地說，爸爸也在一旁說：“是啊!你真棒!”我卻生氣極了：“你們?yōu)槭裁匆次业娜沼?”媽媽愣了一會(huì)，說：“你是我們生的.，是我們的女兒，為什么不能偷看呀?”“你們也太不講理了吧!以后不允許你們再看了�！薄盀槭裁�?我可是你的媽媽�！眿寢尩穆曇籼岣吡税硕�，“憑什么看啊!恨死你們了�！薄澳氵�那么小就會(huì)恨人了!憑什么?憑我們是你爸媽�！卑职忠舶l(fā)怒了，“我不吃了!”我生氣了。
又一次，我回到家，媽媽生氣的說：“你呀你!怎么又去爬樹了?不是叫你別去了嗎?你就不能做個(gè)斯文的女孩嗎?”“你為什么老是看我的日記，以后我會(huì)把日記藏起來�！薄澳惆�!這么小，有什么秘密，都得告訴爸媽，知道不?你可是我的孩子。”“就不行，就不行，哼!”我也氣得掉頭就走了。
爸爸媽媽，你們可不可以不要看我的日記了啊!?
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