無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的煩惱作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活的煩惱作文 篇1
不知何時(shí)，我家出現(xiàn)了一株“討厭”的仙人掌。它可以說(shuō)是一個(gè)“刺客”，扎了我不知道幾次了，不是衣服被扎爛，就是手上被扎出血。
有一天，我來(lái)到學(xué)校，后面一直有同學(xué)在笑，一位仁兄告訴我：“童鞋，你穿的是最新版的潮流服裝嗎？這是你設(shè)計(jì)的吧？快去參加時(shí)裝周吧！”我的手往后一摸，大事不妙——衣服上竟然有一個(gè)七八厘米長(zhǎng)的大口子。我在羞愧中度過(guò)了一上午。好不容易回了家，我惡狠狠地瞪著那看似無(wú)辜的仙人掌，咬著牙：“你給我記�。 �
這位“刺客”不斷向我伸出危險(xiǎn)的“手”，使我不斷受傷。我恨透了那仙人掌，便把它放在我們家廢棄的陽(yáng)臺(tái)上，這下子，它就會(huì)記住了。
可后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)它不是一無(wú)是處的。
那個(gè)月，我不小心患了腮腺炎，班上的許多同學(xué)也和我一樣，我們班一下子少了十九個(gè)人。一位老中醫(yī)告訴我們，仙人掌的汁液加上一種藥敷在臉上可以治療腮腺炎。當(dāng)媽媽到處尋找仙人掌時(shí)，我告訴她在陽(yáng)臺(tái)上，可陽(yáng)臺(tái)上卻只有一個(gè)差點(diǎn)枯死的仙人掌。“仙人掌，你給我記��！”
仙人掌固然很討厭，總是給我?guī)?lái)煩惱�？墒牵豢煞裾J(rèn)，它也是用處多多的家伙，雖然長(zhǎng)相平凡卻很實(shí)用。
生活的煩惱作文 篇2
生活中的煩惱，像霧，像雨，像風(fēng)，反正就是死死的抓著我不放。
在我的日常生活中，有著許許多多的煩惱。其中有語(yǔ)文課上的文言文，數(shù)學(xué)課上的代數(shù)題，英語(yǔ)課上的語(yǔ)法與單詞等等都是我最大的煩惱，而在生活中的煩惱事更是數(shù)不勝數(shù)。
這不，我因?yàn)榻裉煸谒奚醿?nèi)喧嘩，被老師停宿了。唉，正是自作孽不可活呀，在煩惱之余我也見(jiàn)到了真正的友情，可是煩惱還是占了我多半大腦，一整天都想著怎么上下學(xué)。
我非常痛恨我自己，為什么總是喜歡惹事，可是這已經(jīng)成了我改變不了的事實(shí)。此時(shí)的我好想哭呀！
有時(shí)候，煩惱有時(shí)就像雷陣雨，來(lái)得快走得也快；而我的這次的煩惱就像綿綿細(xì)雨，來(lái)得慢走得也慢。就是綿綿細(xì)雨，趕都趕不走，要持續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間。
真希望煩惱能夠遠(yuǎn)離我，至少這次能夠時(shí)間短點(diǎn)，煩惱真的是趕都趕不走，它就像寄生蟲(chóng)，永遠(yuǎn)要找個(gè)寄主，要不然就生存不了。
真希望這一次的煩惱能夠早點(diǎn)結(jié)束啊，讓我找到屬于我的快樂(lè)。
生活的煩惱作文 篇3
生活中有許多煩惱，正是這些煩惱構(gòu)成了我們多彩的生活畫卷。我的生活中就存在著這樣的.煩惱，想知道是什么嗎?
小時(shí)候，我特別喜歡畫畫。陽(yáng)臺(tái)的那面墻壁就是我的“畫板”，現(xiàn)在那個(gè)地方還留存著我的“杰作”。而曾經(jīng)，這種事是我媽媽最惱火的了。她一看見(jiàn)我對(duì)著墻壁有所觸動(dòng)，就毫不客氣地對(duì)我發(fā)起“攻勢(shì)”：“又想畫呀!你看看這墻，臟死人了……”其實(shí)我爸爸對(duì)我畫畫這事并不反對(duì)，他認(rèn)為這樣能夠培養(yǎng)我的靈感�？稍诩依铮氖菋寢尩膶�(duì)手呢?就這樣，我從小就讓媽媽給留下了心理“創(chuàng)傷”。
我對(duì)電視十分著迷，總是蹲在電視機(jī)前看。并非是我想“鉆”進(jìn)去，而是我太注重細(xì)節(jié)了。對(duì)此，媽媽經(jīng)常數(shù)落我：“站那么近對(duì)眼睛不好，要是戴上個(gè)眼鏡，那還了得呀!……”那吐出的唾沫快淹沒(méi)了我，一字一句讓我感到天旋地轉(zhuǎn)，暗無(wú)天日。接下來(lái)，大道理一個(gè)個(gè)搬了出來(lái)……我只好乖乖地站遠(yuǎn)點(diǎn)。
事情到這還沒(méi)有結(jié)束呢。那天，在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)的爸爸跟我說(shuō)著話，談著談著，就談到了道德問(wèn)題。爸爸說(shuō)：“就算一個(gè)人的成績(jī)不咋地，只要有一份好心腸，做人就不一定會(huì)失敗，世界上這樣的例子還少嗎?”“不少，不過(guò)一個(gè)人要是成績(jī)又好，品德又高尚，這樣豈不更好!”這時(shí)，我媽媽正好走進(jìn)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，當(dāng)成是我在夸自己，立刻發(fā)起反駁：“你還談品德，談成績(jī)?每天不逼著你學(xué)習(xí)，你就不學(xué)……又不懂得尊重老人……”嗚呼，我無(wú)法辯解了。
現(xiàn)在你知道我的煩惱是什么了吧?對(duì)了，就是我媽媽對(duì)我的“舌頭管教”。為了免做錯(cuò)事而被罵，我不得不養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣，做每件事都考慮后果，漸漸地竟做事嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái)。
我常常想，媽媽對(duì)我使用“舌頭管教”，是為了什么呢?當(dāng)然是出于對(duì)我，對(duì)家人的愛(ài)護(hù)�；蛟S，媽媽她未必就想數(shù)落我的不是，我應(yīng)當(dāng)尊重媽媽的這種付出。
看來(lái)，生活中的煩惱大多是人與人之間不理解造成的，只要用心去傾聽(tīng)對(duì)方的心靈，我想，世界就不存在煩惱，只存在美好了。
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