蕓是個快樂的孩子，她出生在一個普通的家庭，卻有著彩云般的童年。
小時侯，她常常和伙伴們一起在院子里玩耍。在沙堆里打滾，赤腳在地面上蹦蹦跳跳，在黃昏時，陽光灑在云上，她定會爬上圍墻，呆呆地望著，回想起一天發(fā)生的事，心也頓時間變得安靜，那種感覺是多么舒服……
蕓七歲了，該上小學了，每天必須很早起床，下午回來必須在屋子里寫作業(yè)，寫完作業(yè)吃了晚飯就洗澡睡覺了。她不能和伙伴們無憂無慮地玩耍，不能坐在圍墻上看彩霞，她不喜歡這種生活，“煩惱”這兩個字在蕓的腦海里模模糊糊地出現了。
蕓慢慢長大，同時也漸漸適應了上學的生活，但，學習任務越來越重，每天都是匆匆走過。本來在回家的路上可以玩耍，可以看看彩云，但是現在不行了，面臨升學的重擔，每天都得馬不停蹄。學習的壓力使“煩惱”這兩個字清晰了起來。
上了初中，蕓離開了父母，住在學校，與同學們生活在一塊兒，有時透過窗戶看見的彩霞，帶來的不再是小時侯舒服的'感覺，而是對家的思念，對父母的想念，和，從未有過的孤獨，這一切使“煩惱”在蕓的腦海里留下了痕跡。
蕓日漸長大，雖然她還是會留心黃昏時的天空，但那彩云并沒有小時侯的那么美麗，每一次仰望蒼穹，都有不同的感觸，而“煩惱”也隨著蕓的成長在不斷地清楚地印在她的腦海里。
蕓在成長，蕓也在發(fā)現新的煩惱的影子，但是，蕓心里清楚，她一直在尋找，尋找小時侯看彩霞的感覺，而她現在終于明白，彩霞并不能消除煩惱，真正能消除煩惱的是自己，回憶每天的事情，一件件地回味，品嘗，咀嚼……
蕓在成長，在煩惱中成長……
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