在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱六年級(jí)作文1
我的“煩惱”很多，比如：媽媽總是覺(jué)得我很胖，總是逼著我吃蔬菜，讓我吃不到好吃的美食。我不能天天玩電腦，只有周末才能在媽媽的“恩準(zhǔn)”下玩短短的一小時(shí)。這些都是我的煩惱，我為“煩惱”而苦惱……
我總是看著鏡子對(duì)自己說(shuō)，我又發(fā)胖了，每次看到好吃的美食誘惑時(shí)，我又控制不住了，可吃完后，在我發(fā)胖時(shí)又 痛苦了，我就想：如果我又能吃許多想吃的，又不會(huì)發(fā)胖，那就真的太爽了�？赡挠胁粍诙@的“好事”呢？我就是為了“好吃與發(fā)胖”之間而“煩惱”；每當(dāng)我在網(wǎng)上沖浪的時(shí)候，玩的正爽的時(shí)候就被媽媽叫下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一下錯(cuò)那么多題，埋頭訂正的時(shí)候，我就想：如果能高興地玩，成績(jī)也不會(huì)掉下去就好了，可是天下怎會(huì)有如此好事呢？
為了我的“煩惱”，我思考了很久，所以我明白了，怎么能一邊吃又不發(fā)胖呢，其實(shí)這很簡(jiǎn)單，就是，看見(jiàn)好吃的，少吃一點(diǎn)，多吃了也沒(méi)關(guān)系，多鍛煉，把體內(nèi)的脂肪消耗掉。這樣吃好吃的又不會(huì)發(fā)胖了，多好呢！想出了解決辦法，太棒了!可我又“陷進(jìn)”了另一個(gè)苦惱當(dāng)中，怎么能又不耽誤成績(jī)又能每天玩電腦呢？我也想出了點(diǎn)子。只要我在寫(xiě)的時(shí)候認(rèn)真寫(xiě)，遇到不會(huì)的問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué)。這樣就能保證正確率，家長(zhǎng)也不用一題題的查了。多方便！
其實(shí)煩惱就好比人生中的“攔路虎”，只有靜下心來(lái)，想辦法解決“攔路虎”。才能從根本上解決“煩惱”。有問(wèn)題就解決，“煩惱”就沒(méi)有了。
我的煩惱六年級(jí)作文2
人人都有煩惱，不論年齡，不論身高，不論國(guó)家。我也不例外，我的煩惱無(wú)窮無(wú)盡。
我的超煩小弟
我有一個(gè)弟弟，三歲不到一點(diǎn)，但是他超級(jí)煩。例：我正在玩手機(jī)，他就過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)也唤o他，他就會(huì)纏著你，讓你聽(tīng)個(gè)音樂(lè)都煩心。我真是忍無(wú)可忍，但是又不可能打他，那種有火無(wú)處發(fā)的感覺(jué)真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。而且，在你吃東西時(shí)他看了，會(huì)一言不合就沖過(guò)來(lái)和你搶?zhuān)悴唤o他，他就會(huì)搬“救兵”來(lái)說(shuō)服你，每次“救兵”總會(huì)說(shuō)你比他大，你要讓著他，然后你只能看著美食從你手中消失。
“唐僧”老媽
我的老媽啊，就像《西游記》里的唐僧一樣。而我就像那孫悟空一樣聽(tīng)著她念“緊箍咒”，我聽(tīng)著就想去撞墻。而我老媽還不辭辛勞的念著，我也是受夠了，這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊。
宇宙無(wú)敵煩的作業(yè)
身為一名學(xué)生，最煩的東西是什么？那就是作業(yè)，作業(yè)鎖住我們的自由，讓我們不能玩手機(jī)，看電視，玩電腦，看課外書(shū)，沒(méi)有作業(yè)我們學(xué)生會(huì)多么輕松，多么愉快。沒(méi)有作業(yè)，家長(zhǎng)就不會(huì)煩我們，我們也不會(huì)有那么大的壓力。同桌經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)校是以教育為名的監(jiān)獄，作業(yè)就是一張遺書(shū)，而考試就是死刑”。
我的煩惱就算三天三夜也說(shuō)不完，煩惱真是無(wú)窮無(wú)盡啊！
我的煩惱六年級(jí)作文3
每個(gè)人都有屬于自己的煩惱，煩惱有很多，例如:有些人為了愛(ài)情而煩惱，有些人是為了網(wǎng)絡(luò)的游戲煩惱……我，當(dāng)然也有煩，但是很多人卻笑我，杞人憂天，庸人自擾。因?yàn)槲页３?dān)心何時(shí)會(huì)被處罰？會(huì)不會(huì)被幽靈抓去痛扁？
記得，會(huì)有這想法的源頭是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)產(chǎn)生的。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)在五年級(jí)要升六年級(jí)的那些日子，怕生上六年級(jí)成績(jī)會(huì)一落千丈，怕老師會(huì)覺(jué)得我不用功，想去玩耍，怕被人說(shuō)閑話。。。。沒(méi)有為什么，就因?yàn)橐粋�(gè)字----怕。
那時(shí)，我應(yīng)該要說(shuō):任何東西都好可怕！我覺(jué)得，煩惱就好像一只會(huì)吃人的野獸，當(dāng)它找到你時(shí)，總覺(jué)得自己像身陷在沼澤里，動(dòng)彈不得。就跟杏林子的身體一樣，被囚禁了！
不過(guò)后來(lái)，我試著拋下煩惱，到外面去闖一闖。果真，煩惱揮著手，像我告別。就像杏林子說(shuō)的:“心是一切的主宰�！睕](méi)錯(cuò)，煩惱是一個(gè)心理上的壓力，很多人常常會(huì)被壓到喘不過(guò)氣，有時(shí)覺(jué)得胸口悶悶的，有時(shí)覺(jué)得好像被囚禁在囹圄里，要出來(lái)也出不來(lái)。它需要什么解開(kāi)呢？它需要一把鑰匙，一把無(wú)形的鑰匙。無(wú)形的鑰匙從哪里得到呢？當(dāng)然是快樂(lè)，快樂(lè)可以將無(wú)形的鑰匙找出來(lái)，釋放被囚禁的你。所以我一直相信著，心靈能夠散播快樂(lè)，與人分享也是快樂(lè)，只要能突破心理的障礙，人生一定也會(huì)豐富多彩。
我的煩惱六年級(jí)作文4
成長(zhǎng)的腳步總是伴隨著煩惱，無(wú)數(shù)個(gè)煩惱像大石頭一樣壓得我喘不過(guò)氣。眼睛近視，便是我目前生活中最大的煩惱。
“唉，又看不清黑板了。”我的心里沉甸甸的。雖然現(xiàn)在已是盡量少看電視，雖然電腦已經(jīng)于我無(wú)緣，雖然我時(shí)時(shí)刻刻念叨眼睛，可這視力還是一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，度數(shù)還是一點(diǎn)一點(diǎn)地上升。
現(xiàn)在每次檢查視力都讓我膽戰(zhàn)心驚。隨著指視力表的小棒一點(diǎn)點(diǎn)往下移，我的心就一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉，哪看得見(jiàn)啊，那字分明就像長(zhǎng)了腿了毛毛蟲(chóng)，向四周張牙舞爪，這時(shí)候媽媽的臉便會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰，我就知道大禍臨頭了。
掐指一算，我從四年級(jí)開(kāi)始戴眼鏡到現(xiàn)在已經(jīng)換了四五次眼鏡了。家里各種各樣的眼保儀器已經(jīng)堆成堆了。什么戴的、敷的、吃的數(shù)不勝數(shù)，媽媽的確為我的眼睛費(fèi)了不少心血，可這視力總不見(jiàn)好，反而一點(diǎn)點(diǎn)的往下降。媽媽還是不死心，上網(wǎng)找各種方法。唉，我也不想媽媽花冤枉錢(qián)，可又能怎么辦呢？
這近視的煩惱哪止這些呢？偏偏我記性又不好，那眼鏡總是忘了帶。每次忘了帶眼鏡，都只好坐到最前面，不僅弓著腰難受，而且只有瞇著眼才能看得見(jiàn)，經(jīng)常還得看別人的作業(yè)本，每當(dāng)遇到總復(fù)習(xí)時(shí)，黑板上密密麻麻的復(fù)習(xí)題看都吃力，我的天，誰(shuí)來(lái)救救我？早知今日，我當(dāng)初就該好好保護(hù)眼睛。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。我多想會(huì)到從前那個(gè)眼睛沒(méi)近視日子啊�？蛇@世界沒(méi)有后悔藥啊。朋友，如果你還沒(méi)有近視，請(qǐng)保護(hù)好你心靈的窗戶把！別像我一樣后悔莫及��！
我的煩惱六年級(jí)作文5
大人們老是羨慕我們小孩子無(wú)憂無(wú)慮，可以做自己想做的許多事，但是任何個(gè)人都有屬于自己的秘密，屬于自己的煩惱。
我是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)在即，畢業(yè)考后就要與自己同窗6年的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。大家都非常依依不舍，用一本同學(xué)錄記錄著每個(gè)人，大家還互相贈(zèng)送禮物。但每次一聽(tīng)到老師說(shuō)馬上就要畢業(yè)考了，我就非常難過(guò)。畢業(yè)照已經(jīng)都發(fā)下來(lái)了，最后一個(gè)六一也早就過(guò)去了，但一想到馬上到來(lái)的畢業(yè)考，同學(xué)們以前純真的笑容以及爽朗的笑聲，我就偷偷流下眼淚，心如刀割一般。不過(guò)我想，我現(xiàn)在得把心思放在學(xué)習(xí)上，老師、家長(zhǎng)都對(duì)我有很高的期望，壓力又像千斤般重的巨石壓在我的肩膀上。我現(xiàn)在真的好累，都快喘不過(guò)氣來(lái)。但每次一想到父母對(duì)我的期待、老師對(duì)我的期望、同學(xué)們對(duì)我的祝福……我就又便下定決心，一定要更加努力，在畢業(yè)考時(shí)考到自己理想的成績(jī)，不要辜負(fù)大家對(duì)我的期望。一想到這里，我又便恢復(fù)了以前的自信，心情也舒暢了許多。
煩惱雖然是悲傷的，但是我的煩惱就像一位良師益友，激勵(lì)著我走向成功。
我的煩惱六年級(jí)作文6
每個(gè)人都有自己煩惱，我也是。我的煩惱有很多很多，其中一個(gè)令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。
從小到大，我頭上那塊惱人的胎記，令我每時(shí)每刻都深記心中，這使得我每次剪頭發(fā)時(shí)都要求理發(fā)師叔叔們加強(qiáng)注意：別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉，盡量能將它“遮”起來(lái)。
有一次，在學(xué)校里，江至蕓看到了我的胎記，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她眼睛一直盯著我的胎記看，當(dāng)時(shí)我心里很是著急，怕她會(huì)告訴其他同學(xué)。于是，我立馬告訴她：“這是我從小到大就有的，可不是自己掉的”�？伤�是笑著指了我一下，我很是氣憤，想打她，可又想起了校規(guī)里的“十禁止，五不準(zhǔn)”里的不準(zhǔn)打架，最后我還是放下了手。
再回想小時(shí)候。
在我上幼兒園的時(shí)候，我的那塊胎記經(jīng)常被別人笑話。有次，我們上了校車(chē)快要準(zhǔn)備回家的時(shí)候，有人說(shuō)，石陳杰頭上有一個(gè)“疤”！我很生氣，還他一擊：那是胎記，可不是“疤”，再說(shuō)了，你有我聰明嗎？那個(gè)人無(wú)話可說(shuō)的走了！
雖然現(xiàn)在很多時(shí)候那個(gè)胎記早已被我忘到了腦后了，但是說(shuō)起我的煩惱，讓我又不得不想起來(lái)。
我的煩惱六年級(jí)作文7
流年沁染，光陰滂沱，時(shí)間帶走了很多東西，可它卻沒(méi)能帶走曾經(jīng)我所經(jīng)歷的苦惱。
記得上學(xué)期，我和一個(gè)叫莘葉的女孩玩得很好，我們常常下課就黏在一起，以致于所有人都認(rèn)為我們是親姐妹，大多數(shù)時(shí)候，看到她，就會(huì)看到我。我們是很好的閨密，下課在一起，放學(xué)也在一起，就好像我們已經(jīng)是一體了，無(wú)法分開(kāi)。
可是，噩夢(mèng)般的一天來(lái)臨了，她和我提出了絕交，當(dāng)她和我說(shuō)出“友盡”這兩個(gè)字時(shí)，我當(dāng)時(shí)就愣住了，當(dāng)她的背影離開(kāi)，我的心卻久久不能平靜，這太突然了，所有曾經(jīng)我們歡聲笑語(yǔ)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在那一瞬間在我腦海里重現(xiàn)，怎么會(huì)這樣，難道她忘了我們?cè)?jīng)的友誼，這么容易就放下了嗎？我不能理解，也絕不能理解，我要問(wèn)她原因，可能會(huì)有所誤會(huì)，但是，當(dāng)我噙著淚水，去找她的時(shí)候，她已經(jīng)不想見(jiàn)我了，對(duì)我也十分冷淡，看都不會(huì)看一眼，怎么會(huì)這樣，我突然覺(jué)得好絕望，好難受，突然覺(jué)得她好冷酷，好高冷。當(dāng)我的朋友們知道我們絕交時(shí)，都覺(jué)得不可能，但由于她再?zèng)]找過(guò)我，所以他們最后也相信了，便不再和我提她，怕的是我想起來(lái)會(huì)難過(guò)，會(huì)傷心。這一切，竟這樣結(jié)束了！我一直不知道絕交的原因，難道那么深厚的友誼真的那么容易就能放下嗎？我不懂，現(xiàn)在，也不想懂。
流年沁染，光陰滂沱，你總是千萬(wàn)次地問(wèn)，時(shí)間帶走了什么，又留下什么……其實(shí)這不過(guò)是一次短暫地相聚，漂向哪個(gè)海岸不重要。
我的煩惱六年級(jí)作文8
每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名畢業(yè)生，我要告訴自己成績(jī)不能差；能力要提高，隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái)，煩惱也日益增多。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當(dāng)快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒(méi)有打盹的權(quán)利，沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看閑書(shū)，回家馬上寫(xiě)作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè)？心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就輕松了，但這種日子能持續(xù)多久。我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè)，就像一張網(wǎng)把我牢牢的粘住，讓我永遠(yuǎn)逃不掉，既然又何必去掙扎？還不如去戰(zhàn)勝它。現(xiàn)在我終于明白忙中作樂(lè)，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我們都是快樂(lè)并無(wú)奈著。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。
我的煩惱六年級(jí)作文9
對(duì)我這個(gè)六年級(jí)的女生來(lái)說(shuō)，最煩惱的就是個(gè)子太小了。
每逢媽媽還我上街買(mǎi)衣服的時(shí)候，都有人問(wèn)：你家孩子是不是上三年級(jí)啦？你家孩子是不是十歲了？當(dāng)?shù)玫酱鸢笗r(shí)，總會(huì)留下一句驚訝的話：你家孩子好矮！
每當(dāng)聽(tīng)到這些類(lèi)似的話的時(shí)候，我的鼻子總是酸酸的，忍不住流下傷心的眼淚。
我曾經(jīng)對(duì)天怒吼過(guò)：個(gè)子矮就有錯(cuò)嗎？難道個(gè)子矮就任人排斥嗎？我好歹也是個(gè)人吧？
還有一次，我和幾個(gè)朋友到公園去玩，來(lái)了幾個(gè)初中生。有人問(wèn)：“你是不是上二年級(jí)？”當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話，我憤怒地朝他們喊道：“我上六年級(jí)了，只不過(guò)是我個(gè)子矮吧！”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身走向一個(gè)沒(méi)有人的角落里，獨(dú)自傷心地哭著。
在外面受了委屈，回到家，我就把這些話告訴媽媽。媽媽總是安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？”
當(dāng)有人說(shuō)我矮的時(shí)候，我都會(huì)朝天看看，如果流星真的可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的愿望的話，我多么希望有一顆流星從我頭頂閃過(guò)——我就可以許下心愿，好讓流星讓我一覺(jué)醒來(lái)變得很高。
只要到了人多的地方，就會(huì)有人議論我，嘲笑我。我多么希望有一天可以高人一頭，不再有人嘲笑我議論我呀！老天呀，我的話你聽(tīng)到了嗎？要是聽(tīng)到了，幫我實(shí)現(xiàn)愿望吧，拜托了！
我的煩惱六年級(jí)作文10
No1.超級(jí)得罪人
當(dāng)班干部的沒(méi)有不得罪人的，就拿那次說(shuō)吧，我的兩個(gè)好朋友，以種種原因吵起來(lái)，她們找我評(píng)理，你說(shuō)假如我說(shuō)她對(duì)吧，那的好朋友就要和我斷絕關(guān)系，假如我說(shuō)另一個(gè)對(duì)吧，那個(gè)有不高興，真讓我?jiàn)A在中間好為難��！
No2.常常遭到“報(bào)復(fù)號(hào)”炮彈的襲擊
我們班常常有一個(gè)被我得罪的人，對(duì)我的辮子“情有獨(dú)鐘”（幸虧我的辮子短）總是喜歡抓我的辮子，這不，我正和同學(xué)們一起討論問(wèn)題，正當(dāng)我們同論的水深火熱的時(shí)候，“哎呦”又是他，我起身就追，可是我再追，也怕她躲起來(lái)呀！ 沒(méi)辦法，只能提高警惕心吧！
不過(guò)當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”也有當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”的樂(lè)趣。
No3.取得成功
每當(dāng)我和同學(xué)們共同努力贏得了全年級(jí)的紀(jì)律流動(dòng)紅旗時(shí)，那是我和同學(xué)們最高興的時(shí)刻，因?yàn)槲覀円恍瞧诘呐](méi)有白費(fèi)，通過(guò)這樣的活動(dòng)使我們更加團(tuán)結(jié)一心了。
No4.共同努力
每當(dāng)開(kāi)辦會(huì)的時(shí)候是同學(xué)們最高興的時(shí)候，在這里同學(xué)們可以沒(méi)有往日的拘束，盡情地談?wù)撝鴮?duì)班里的每一件事的看法，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地談?wù)撝�，把金點(diǎn)子一一列舉出來(lái)，通過(guò)這樣的活動(dòng)使我們的心時(shí)時(shí)牽掛著這個(gè)“大家庭”。也使我們這個(gè)班常常獲得許多老師的好評(píng)。
“領(lǐng)導(dǎo)”就是常常為同學(xué)們服務(wù)的人，就應(yīng)該為班里時(shí)時(shí)著想，祝愿我們班更上一層樓，取得好成績(jī)。
我的煩惱六年級(jí)作文11
要說(shuō)我的煩惱，那可多啦 ！無(wú)論在家里還是在學(xué)校，唉！處處有煩惱。
就說(shuō)在家里吧。我多么想在舒適的床上多睡一會(huì)兒，可不行，得起來(lái)上學(xué)。每天放學(xué)回家，我多么想看動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》，可媽媽總問(wèn)我：“作業(yè)多嗎？”如果作業(yè)少，那還成；要是作業(yè)多，唉！那肯定就沒(méi)戲唱羅！乖乖坐下來(lái)做作業(yè)吧。手里寫(xiě)著作業(yè)，心里卻想著“我的動(dòng)畫(huà)片，我的動(dòng)畫(huà)片�！保谑羌奔泵γΦ貙�(xiě)呀，寫(xiě)呀！可定眼一看，大事不妙，字寫(xiě)得太潦草了。我的媽呀，要是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，這還了得，非得把作業(yè)紙撕得粉碎不可，還得重寫(xiě)，唉，白忙了。我還是乖乖地，偷偷地撕掉，重寫(xiě)，我可不想看到老媽那發(fā)火的臉色；我也不想聽(tīng)到“呼啦，呼啦”的撕紙聲，你說(shuō)，我能不煩惱嗎？
在學(xué)校，我更多的是快樂(lè)，但也有不少煩惱。
作業(yè)寫(xiě)得不好要挨批評(píng)；考試考得不理想，要帶家長(zhǎng)。
最近，我又有了個(gè)新煩惱：同學(xué)們都稱(chēng)我為“章魚(yú)”，就是因?yàn)槲倚铡皬垺�。你說(shuō)這可笑不可笑。真煩人。
我要自由，我要快樂(lè)，我不要煩惱。看，空中飛翔的小鳥(niǎo)，��！真讓人羨慕。
我的煩惱六年級(jí)作文12
每個(gè)人都有自己的'煩惱，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我心中的煩惱也越來(lái)越多。也正是這些煩惱，讓我漸漸變得越發(fā)沉默，很少與人交流。有的煩惱，甚至?xí)屪约阂贿B幾個(gè)晚上都睡不好覺(jué)。
煩惱一：因?yàn)槲业难劬暎议L(zhǎng)不讓我玩手機(jī)，玩電腦。醫(yī)生說(shuō)的很對(duì)，大人不讓孩子玩兒，孩子就越想玩，就會(huì)想方設(shè)法，把手機(jī)搞到手，我的方法很簡(jiǎn)單，只能瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)玩上那么一小會(huì)兒。(原創(chuàng)投稿 )
煩惱二：班里有不明來(lái)由，而且奇臭無(wú)比的透明液體，雖然液體灑在東南角，我坐在正中間，可還是能清晰的聞到真真的的惡臭。那種液體是我們班一個(gè)同學(xué)帶到班里的，是他自己調(diào)的液體，在他的位置上放了很久被我們班的一個(gè)人打開(kāi)了，大概臭味兒只能傳到每個(gè)同學(xué)的鼻子，卻傳不到講臺(tái)上的老師的鼻子里，并沒(méi)有引起老師的重視，害的同學(xué)們真是苦不堪言��！
煩惱三：我們就周三不用穿校服，周一、周二、周四、周五都必須穿校服。我們的校服質(zhì)量不太好，不透氣，穿著很不舒服，秋天穿著涼，夏天穿著熱，真是香菇藍(lán)瘦。
煩惱四：學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部里沒(méi)有什么吃的，全是冰的可樂(lè)，所以我經(jīng)常去“劉王雞柳”的店里買(mǎi)東西，我常買(mǎi)三元錢(qián)的“百事可樂(lè)”，我想找一個(gè)不全是冰塊的可樂(lè)，真的是太煩人了？
煩惱多是一件令人煩的事，但我們要學(xué)會(huì)在生活中笑著面對(duì)煩惱才行。
我的煩惱六年級(jí)作文13
每個(gè)人都有煩惱，而且每個(gè)人的煩惱都不一樣。
最近一直困擾我的是：我再也不能像二三年級(jí)一樣生活的無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱了。不知不覺(jué)中，一轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，煩惱也就一點(diǎn)點(diǎn)的在變多。以前不知道珍惜童年，珍惜時(shí)間�，F(xiàn)在回想起童年真的很開(kāi)心。一到六年級(jí)作業(yè)增多了，也在忙碌著期考，再也沒(méi)有以前那么無(wú)憂無(wú)慮。一到學(xué)校老師就說(shuō)：“快期考了，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。"可是，他們不知道我已經(jīng)在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了，也在努力地學(xué)習(xí)了，我多想在一天里快樂(lè)的玩上一天�。∪绻夷芑氐酵�，我一定會(huì)好好珍惜。可是，我知道世界上沒(méi)有后悔藥，因?yàn)樵诙昙?jí)時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，所以，我感到作業(yè)有點(diǎn)難，在六年級(jí)的 班和 班每天的作業(yè)，都比我們班多得多，在我們班是幸福的。但是我將要離開(kāi)在這里學(xué)習(xí)了六年時(shí)間的學(xué)校了，也許我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)校園了。好留戀��！
這就是我的煩惱：快要到新環(huán)境學(xué)習(xí)，實(shí)在舍不得離開(kāi)母校。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)不再是我的煩惱了，它已經(jīng)變成了一種快樂(lè)，學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂(lè)，真后悔以前為什么找不到這種快樂(lè)呢！
我的煩惱六年級(jí)作文14
人的一生，有太多的煩惱了，而我的煩惱卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些其中有一件事最讓我剛到煩惱至極！
是啊！現(xiàn)在最讓我頭疼的還是——被別人叫成胖丫頭。每次一聽(tīng)到別人叫我這個(gè)名字，我心中就不由得升起一團(tuán)氣憤的火焰，恨不得，立馬把那個(gè)叫我綽號(hào)的臭小子，提起來(lái)暴打一頓。但我卻沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲抑馈套诸^上一把刀。
記得上個(gè)星期，我和媽媽去商店買(mǎi)衣服。我在那兒，左挑挑，右撿撿。這時(shí)一位年輕漂亮的售貨員阿姨向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你好！你是不是走錯(cuò)地方了，你如果想買(mǎi)衣服，阿姨帶你去那邊看看，阿姨保證哪兒的衣服適合你穿。”我好奇地問(wèn)：“阿姨，為什么這的衣服我不可以穿呢？我覺(jué)得這別的衣服更好看一些�！卑⒁虆s說(shuō)：“那兒的衣服更適合你一些，而且你穿上也好看一些。”阿姨一再勸阻，而我卻固執(zhí)的說(shuō)：”阿姨，你就讓我試一試嘛�！鞍⒁虩o(wú)奈的說(shuō)：“那好吧！”我興奮的拿著衣服進(jìn)了試衣間，可在試褲子的時(shí)候，卻卡在了大腿上，我只好把褲子提了出來(lái)。
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，我立馬跑過(guò)去，撲在了媽媽的懷里。對(duì)她傾訴著：“媽媽?zhuān)沂遣皇桥值南裰淮笮茇堁剑 皨寢寭崦业念^說(shuō)：”怎么會(huì)呢，在媽媽心里，你一點(diǎn)也不胖�！�
雖然，媽媽這么說(shuō)，但我現(xiàn)在最大的煩惱還是這個(gè)。我真的好想知道，什么時(shí)候我才可以徹徹底底的擺脫這個(gè)煩惱。哎！哎！哎！
我的煩惱六年級(jí)作文15
“我的題目是《考試你慢慢來(lái)》�！�
“我的題目是《遇到你，三生不幸》�！�
“我的題目是……”
聽(tīng)到大家爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，我眼前頓覺(jué)一片黑暗，無(wú)數(shù)棒槌向我砸來(lái)。我的煩惱……我的煩惱就是沒(méi)有煩惱，沒(méi)有煩惱則無(wú)法完成今天的任務(wù)呀！
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這次習(xí)作的話題是“我的煩惱”。平時(shí)的我一說(shuō)到寫(xiě)作，便信心滿滿，素材多到眼花繚亂。而這次我卻江郎才盡，我甚至懷疑靈感已經(jīng)趁主人不注意，從我的腦海中飛走了。
我只好思來(lái)想去，尋找這藏的萬(wàn)分嚴(yán)實(shí)的靈感的苗頭，苦苦想了半天還是沒(méi)有找到什么煩惱。仔細(xì)想來(lái)，平時(shí)我通常都十分輕松快樂(lè)，既沒(méi)有考試成績(jī)的困擾，也沒(méi)有家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻的嘮叨，更沒(méi)有因?yàn)樘嗾{(diào)皮而帶來(lái)的老師的批評(píng)，似乎小組成員不守紀(jì)律帶來(lái)的組長(zhǎng)煩惱也沒(méi)有吧？
我的煩惱呢，你跑哪去了？就在這突然的一瞬間，我靈光乍現(xiàn)。我的煩惱，不就是沒(méi)有煩惱嗎？這不正是我苦苦尋找又尋找未果的煩惱嗎？我瞬間如醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫�！�
于是我拿起筆桿趁著這一絲靈感的出現(xiàn)，飛快地寫(xiě)了起來(lái)。“成功，一定要成功！”的聲音裝滿了我的腦海。為了這次將要成功的習(xí)作，我用出了洪荒之力。心里默默念叨著“讓煩惱來(lái)的更猛烈些吧！”終于筆桿落下，習(xí)作完成。
我長(zhǎng)吁一口氣，重新回到無(wú)煩無(wú)惱的幸福時(shí)光！
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