有時(shí)候我們需要放開依賴的手才能更好地成長，更好的面對(duì)困難，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。下面是相關(guān)的作文，歡迎欣賞與借鑒，希望對(duì)你有幫助哦。

　　感謝您放開我的手作文【篇一】

　　曾經(jīng)很愛你，執(zhí)著的以為這份愛，可以感動(dòng)上蒼成全我們。走到今天我才發(fā)現(xiàn)，一切只不過是自己編織的美麗童話故事，時(shí)間讓記憶一點(diǎn)點(diǎn)淡忘，可是那刻骨銘心的痛，卻依然那么清晰。擦肩而過的瞬間，你是否依然還記得當(dāng)初的承諾!

　　曾經(jīng)很熟悉，現(xiàn)在卻不懂你。有時(shí)我會(huì)在想“如果當(dāng)時(shí)我狠心離去，也許我們還是很好的朋友，感受著彼此的關(guān)心，回憶都是美好的”。遺憾的是現(xiàn)在的我們卻已是最熟悉的陌生人。

　　也許愛上你，是我的錯(cuò)。在青澀的季節(jié)里又如何能結(jié)出成熟的果子。只當(dāng)自己是妹妹，我只要你像哥哥那般疼愛我，你說：“你能做到，我就能做到”。我做到了，可是你呢，你在回避什么?

　　我就像丟失了自己心愛洋娃娃的孩子，任性的無理取鬧只是想引起你的注意。我不喜歡你裝作若無其事的樣子，不喜歡那刻意的距離感。相愛過的人一旦分開，難道就真的失去了那最初相處的平衡?

　　在你身邊我會(huì)一直是長不大的孩子，有你的保護(hù)我不用去思考，闖了禍有你幫我扛著。習(xí)慣了你的忍讓，習(xí)慣了你的寬容，更習(xí)慣了你的疼愛。當(dāng)習(xí)慣一旦失去，我唯一能做的就是適應(yīng)，而這適應(yīng)則需要一段很長很長的時(shí)間。

　　放任自己在感情的沼澤地艱難的掙扎，喚不醒求生的意識(shí)。那個(gè)驕傲、自信、任性、霸道的我已不知跑到哪里游玩去了，就好像靈魂出竅剩下的只有空殼了。這么多年不知自己在追尋著什么，愛你，讓我輸?shù)娜绱藦氐?

　　一顆不甘認(rèn)輸?shù)男木髲?qiáng)的堅(jiān)持著。而這種堅(jiān)持傷了你，也傷了我自己!

　　謝謝你，讓我學(xué)著長大，一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)事情，懂得自己愛護(hù)自己，你曾經(jīng)給予的那份依賴，我想我已不再需要。

　　感謝您放開我的手作文【篇二】

　　“讓我看一下電視好嗎?就一會(huì)兒，哎喲，我的好媽媽，求求你了。”“不，不行，作業(yè)做完了嗎?我買給你的練習(xí)冊(cè)做完了嗎?”我隨頭喪氣無奈地?fù)u了搖頭。“都畢業(yè)班了，還談什么看電視，這小孩也真是的。”媽媽又嘮叨道。

　　“畢業(yè)班”又是個(gè)煩人的詞。每天堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來。晚上回來還要做媽媽買回來的練習(xí)冊(cè)。“畢業(yè)班”“畢業(yè)班”整天都是這樣說。整天說現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長大就讀不了大學(xué)。哎，真煩人。老人總說我們這一代是最幸福的，可我一直覺得他們那一代才是最幸福了。每天閑著沒事做，在河邊釣釣魚，無聊時(shí)，還可以在叢中捉捉蝴蝶呢。

　　記得有一次，我做完作業(yè)和做完你買回來的練習(xí)冊(cè)，正興高采烈地在公園和朋友玩起來。你鬼鬼祟祟地跟在我身后，猛地一下，你把我的耳朵扭了個(gè)360度。你的眼像機(jī)關(guān)槍似的對(duì)著我不停地放子彈。接著，把我接進(jìn)那間可怕的屋子里，接下來就是一陣鬼哭狼嚎。你一言不發(fā)，你的臉像將要爆炸的氣球。媽媽你就不能聽聽我說嗎?就一句。

　　“你的壓迫行為實(shí)在讓我受不了。”學(xué)習(xí)應(yīng)該要快樂，但是媽媽你覺得我學(xué)得快樂嗎?

　　感謝您放開我的手作文【篇三】

　　“轟隆隆!”雷聲伴隨著放學(xué)的鈴聲傳來，轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨點(diǎn)落了下來，天地間掛起了一道雨簾。

　　“下雨啦!”大家不約而同地望向窗外。“哎!這雨害得我們回不去了。”“是啊!怎么辦，今晚回家會(huì)變成落湯雞的。”……大家議論紛紛，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，我也一樣。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)給我們吃了顆定心丸：“大家別急，爸爸媽媽肯定會(huì)給我們送傘的。”大家的心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴，充滿了希望。

　　不久，果然有幾個(gè)家長送傘過來，對(duì)孩子噓寒問暖。我急切地尋找著媽媽的身影。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……“徐惟一，跟我們一起走吧!”與我同個(gè)小區(qū)的同學(xué)熱情地招呼我。“不用了，不用了。下這么大的雨，我媽一定會(huì)接我的!”我認(rèn)真地說。之后，又有幾個(gè)同學(xué)讓我和她們一起拼傘回家，我都拒絕了。

　　漸漸地，教室里的同學(xué)越來越少，我還是沒有看見媽媽的身影。“唰唰——”，雨下得越來越大，天也越來越黑了。同學(xué)都一個(gè)個(gè)地被接走了。“媽媽一定會(huì)來送傘的。”我咬咬牙，不讓委屈的淚水掉下來。天已全黑了，周圍的同學(xué)都走光了。教室里只剩下冷冷清清的日光燈伴隨著孤零零的我。媽媽怎么還不來呢?害怕和委屈同時(shí)涌上心頭，我將頭埋在手里，小聲抽泣著。“徐惟一，你怎么不回家呀?”老師過來了。“沒人給我送傘。”我低聲地說。“看來***媽今天一定有急事。這樣，老師把傘借給你，你趕緊回家吧!”老師沒等我拒絕，就把她的傘硬塞進(jìn)我的手里。我打開傘，走進(jìn)了雨幕。

　　一路上，我想：“媽媽怎么沒給我送傘?加班?哼，工作總是比我重要……”我越想越委屈，雨也很合作地越下越大，淚和雨混在了一起。老天，雨應(yīng)該就是你的淚吧?你也和我一樣，受委屈了嗎?

　　回到家，一進(jìn)門。我就看見媽媽坐在椅子上，一副悠閑的樣子。我心中的氣一下子涌了上來。我狠狠地把書包往沙發(fā)上一甩，生氣地說：“媽媽，你怎么不給我送傘?別人家爸爸媽媽都來送傘了，可你?你心里還有沒有我這個(gè)女兒?”媽媽剛想開口：“我……”，“你不要解釋!”說完我就跑進(jìn)自己的房間，把門一甩，傷心地哭了。媽媽敲著門，急切地說著什么，我充耳不聞�？拗�，哭著，我哭暈了，竟迷迷糊糊地睡著了。

　　我醒后，已經(jīng)是深更半夜了。我悄悄地打開門，客廳里沒人，地上卻有封信，信上寫著：寶貝，今天我沒有給你送傘，不是因?yàn)閶寢尣粣勰悖�我是在鍛煉你。你已�?jīng)五年級(jí)了，應(yīng)該學(xué)會(huì)去獨(dú)立地面對(duì)一些突發(fā)的情況，而不能總是被動(dòng)地依賴爸爸媽媽。總有一天，你會(huì)離開爸爸媽媽，獨(dú)自面對(duì)生活、面對(duì)困難。所以，我想借今天這個(gè)機(jī)會(huì)來培養(yǎng)你的獨(dú)立性，請(qǐng)你理解媽媽的做法。對(duì)了，餐桌上的飯菜都熱過了，快去吃吧!——愛你的媽媽。

　　我走到餐桌邊，飯菜都還是熱的。不知道怎么的，我的淚水再一次涌滿了眼眶。是啊，今天媽媽不來給我送傘，我也有機(jī)會(huì)與同學(xué)一起拼傘回家的，可我卻執(zhí)著地等媽媽來給我送傘，這難道不是一種依賴嗎?

　　謝謝您!媽媽。謝謝您放開了我的手，盡管您的手是那樣地溫暖有力，但我不可能一直牽著您的手過完自己的一生。請(qǐng)您放心，即使您放開我的手，我也會(huì)在人生的風(fēng)雨歷程中穩(wěn)步前行，搏擊風(fēng)浪的!

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