無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的最后一個(gè)“六一”作文，歡迎大家分享。
昨天，我們是兒童，今天，我們就是少年！回想十二年的歷程，歡樂(lè)與悲痛交匯成一幅成長(zhǎng)的畫(huà)卷。短短的一天，我們忘卻煩惱，滿車的歡聲笑語(yǔ)掩住了心里陰暗的角落。
早晨，我們坐上了車，車上的寂靜即刻化為烏有。老師的兒子成了車上的“熱點(diǎn)”兒子與母親形成了鮮明的對(duì)比：愉快的是童年，鼎盛的是中年。我意識(shí)到，回念童年是因?yàn)樗臒o(wú)煩惱。向往成年那是因?yàn)樗袑?shí)權(quán)。又前的與“老師”無(wú)法打成一片，今天得以實(shí)現(xiàn)。我們一路歌聲。伴隨著時(shí)間的飛逝，重重的書(shū)包不見(jiàn)了。紅紅的分?jǐn)?shù)消失了。“六一”喚醒了我們心中沉睡的快樂(lè)。老師失去了作用。我們的“熱鬧”是在違抗導(dǎo)游圣旨下的。誰(shuí)不知道這是違反紀(jì)律的舉動(dòng)。但這才叫兒童，無(wú)拘無(wú)束，想怎樣就怎樣。不知道恃強(qiáng)凌弱，不知道報(bào)復(fù)。有樂(lè)就笑，有苦就哭。一切都顯得天真，沒(méi)有煩惱的牽制，只有笑容在臉。今天是我們的節(jié)日，是我們最后一次兒童節(jié)。讓我們盡情放飛笑容吧！別管導(dǎo)游的叮囑，別聽(tīng)老師的嘮叨，別想回去要面對(duì)的困難。我就是我，沒(méi)有什么是我的克星！
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們又再次踏進(jìn)了學(xué)校。我們又能成了學(xué)生，又肩負(fù)起了社會(huì)的責(zé)任�；叵朐谝幻肭拔刺みM(jìn)學(xué)校的時(shí)刻：一頭頭小野馬狂奔著。學(xué)校將我們囚禁起來(lái)。這雖不是什么壞事，卻掩沒(méi)了我們的天真。
最后一個(gè)“六一”是那么愉快卻又是那么短暫�；厥淄鞘辏覀円徊讲阶哌^(guò)來(lái)。昨天，我們奔騰在田野之上；今天，我們埋頭在學(xué)習(xí)殿堂；明天，我們將踏入社會(huì)，創(chuàng)造自己的天地。今天，我就要作別童年。毅然踏上追尋真理的道路。“六一”，“童年”，我們你們?yōu)槲乙?jiàn)證，你們是我們心中抹不去的快樂(lè)源泉！
【最后一個(gè)“六一”作文】相關(guān)文章：
最后一個(gè)“六一”作文03-03
最后一個(gè)六一作文02-09
最后一個(gè)六一的作文09-01
最后一個(gè)六一作文范文05-07
最后一個(gè)六一作文（精選30篇）06-01
最后一個(gè)六一作文（精選31篇）06-06
最后一個(gè)六一作文15篇02-09
最后一個(gè)六一作文（精選43篇）05-31