在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六一遐想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一遐想作文 1
我坐在書桌前，望著窗外的天高云淡，我默默地開始回憶往年的六一節(jié)：走在路上，看見小朋友們手里拿著禮物，一蹦一跳地走著，臉上洋溢著笑容�；厥孜业囊郧�，我還是一個(gè)稚嫩的孩子時(shí)，每到六一節(jié)，就興奮不已，前一天晚上便激動(dòng)地睡不著覺。第二天，就央求著媽媽給我買
一個(gè)禮物，看著有些女孩兒臉上施著粉黛，就知道她們要參加六一節(jié)晚會(huì)呢。
這幾天，媽媽也時(shí)常提起她過去的六一節(jié)她說(shuō)就是希望家人能給她買一件白襯衫，一條青褲，一雙白球鞋就這個(gè)要求也讓她高興地一夜無(wú)眠，這就是她的六一節(jié)。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)緊了，來(lái)填補(bǔ)六一節(jié)愉悅心情的便是我從曾經(jīng)滄海難為水，除去巫山不是云樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊這些詩(shī)句里感受到的文學(xué)熏陶帶給我的.快樂。
從數(shù)學(xué)里我知道了怎樣求自行車車輪的周長(zhǎng)，從里我知道了學(xué)校以外的世界。雖然我每天都有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，但我從那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的六一節(jié)一天天的走過，我來(lái)到了這個(gè)高年級(jí)的階段，六一節(jié)離我一點(diǎn)兒都不遙遠(yuǎn)，而且很近，因?yàn)槊棵课蚁氲綍r(shí)，內(nèi)心深處的憂慮就釋放了許多，仿佛又融入了他們的行列，讓那六一節(jié)深深烙印于心
再想到姐姐已經(jīng)參加中考了，所謂的六一節(jié)似乎離她更遠(yuǎn)了，但我感覺我們都是一樣的，在心中創(chuàng)建了獨(dú)屬于我們自己的六一節(jié)。
六一節(jié)，我回憶著，遐想著，憧憬著美好的未來(lái)！
六一遐想作文 2
六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)常六一節(jié)總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。哦，原來(lái)我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。
今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲，那就是富有水鄉(xiāng)韻味的'姑蘇行。可是，我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我想如果吹不好，一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎？唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì)越亂，那樣就會(huì)吹不好笛子的。
這可不行！我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，吹起了笛子。我在開始吹奏的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。
我自己也能夠清楚地感受到。這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的。這時(shí)，場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。
這一種氛圍使我更加緊張啦！我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎？不能，我一定要吹好笛子！終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然，這只是我自己的感覺，因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏�！六一那天，我�?zhàn)勝了自己，勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。后來(lái)，臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行，臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……
六一遐想作文 3
"六一節(jié)到了，六一節(jié)到了。同學(xué)們歡呼著。太陽(yáng)公公好像也為我們高興，一大清早就從地的盡頭冒了出來(lái)。
同學(xué)們來(lái)到學(xué)校在自己的位置站好。慶六一大會(huì)開始了。小主持人來(lái)到舞臺(tái)中央用一口流利的普通話說(shuō)："六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，今天我們期待的六一節(jié)又來(lái)了讓我們共享六月，現(xiàn)在六一慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始。"在升國(guó)旗、為優(yōu)秀少先隊(duì)員發(fā)獎(jiǎng)之后我們開始了游園活動(dòng)。
我首先來(lái)到了吹蠟燭的地方，老師拿出五支蠟燭把蠟燭點(diǎn)燃，我摸出一張參加吹蠟燭的票便開始吹了。我深呼吸了一口氣慢慢搖頭并吹出氣。我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完了一口氣后再一看蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。站在我后面的同學(xué)輕輕地說(shuō)："劉爽，你真行��！"聽了這句話我心里比吃了蜜還甜。這時(shí)老師給了我獎(jiǎng)品。
我又來(lái)到"敲鑼"的'地方。在我前面有兩三人，過了一會(huì)才該我了。我讓同學(xué)把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙起來(lái)，然后拿起一根木棒就去敲。在我摸清了鑼在哪兒時(shí)，大步走去用力一敲。只聽"啪"的一聲我敲到了鑼，這聲音我覺得是那么優(yōu)美那么清脆。老師給了我一包葡萄干……
這個(gè)六一節(jié)過得真有趣真快樂啊！
六一遐想作文 4
明天就是“六一”了，我好期待呀！
下午，我們班上舉行了“六一”游藝活動(dòng)。放學(xué)后，我懷里揣著一本本厚厚的本子，手里拿著兩只高頭鉛筆，一支鮮艷的紅筆和兩個(gè)圓滾滾的氣球，嘴里含著甜甜的棒棒糖等“六一兒童節(jié)”的`禮物，心里美滋滋的。
第二天，我怎么也沒有料到，一大清早睜開眼，爸爸媽媽和姐姐就一起站在床頭邊，大聲的說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂！”我又驚又喜，說(shuō)道：“謝謝姐姐爸爸媽媽，愛死你們啦！”
說(shuō)好去沙灘公園玩的，可是天公不作美突然，下起了傾盆大雨。在我的提議下，我們一家人改道去新華書店。我的左腳剛一踏進(jìn)書店的大門，一股書香迎面撲來(lái)，書店就像是鳥的天堂，我就是那只快樂的小鳥。突然，我的注意力被一本《荒唐數(shù)學(xué)》給吸引住了，我迫不及待地翻開書本津津有味地讀了起來(lái)，原來(lái)這里面講的并不是“荒唐的數(shù)學(xué)”，而是“趣味數(shù)學(xué)”。這里面的題很難又感覺有些熟悉，可是一旦看了解題的方法，我恍然大悟，思緒便如流水般潺潺地流著，我看了看后面的題目，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！這就是舉一反三�。�
雖然這個(gè)“六一”沒有出去游玩，但是在這個(gè)“六一”里，我依然是快樂的，因?yàn)槎Y物，因?yàn)闀�，又因�(yàn)榧胰说淖８�。這別樣的“六一”呀！
六一遐想作文 5
伴著明媚的陽(yáng)光，濕潤(rùn)的夏風(fēng)，我們又迎來(lái)了一年一度屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
一大早，我來(lái)到了學(xué)校，只見同學(xué)們帶來(lái)了自己心愛的食品，準(zhǔn)備與大家分享。
兩節(jié)課后，全體師生來(lái)到大禮堂歡度六一�！笆研「栊恰闭宫F(xiàn)了自己嘹亮的歌喉，讓我們沉醉在音樂的海洋之中�！笆研∥栊恰闭宫F(xiàn)了自己優(yōu)美的舞姿，讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。
隨后，四年級(jí)同學(xué)用課本劇的形式介紹了端午節(jié)的歷史和由來(lái)。讓我明白了端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原。我們?cè)诙宋绻?jié)這一天要吃粽子、包香袋……
午時(shí)是每個(gè)班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們熱情高漲，各自表演了拿手的節(jié)目。
趙嘉樂她可厲害呢！她表演的是雙簧和踩易拉罐。表演開始了！她把易拉罐放在地上用腳使勁地踩。不一會(huì)兒，一個(gè)完好無(wú)損的易拉罐已經(jīng)變得千瘡百孔，逗得我們哈哈大笑。這時(shí)邵教師走了過來(lái)，表示還不夠刺激，想為她來(lái)點(diǎn)高難度的.�！皯z憫！”“好！”“悲痛！”“演得太像了！”
緊之后，是趙嘉樂和黃書櫻表演的雙簧，真是天衣無(wú)縫，沒有一點(diǎn)破綻。
隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們學(xué)校的六一慶祝會(huì)活動(dòng)圓滿的結(jié)束了。
六一遐想作文 6
從我記事以來(lái)，每年的六一兒童節(jié)，我都很開心，快樂！但是今年的六一兒童節(jié)很不一樣，因?yàn)�，我是一年�?jí)的小學(xué)生了，今年我們和老師一起過的節(jié)日，還開了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都展現(xiàn)出了自己的才藝，有的唱歌，有的跳舞，還有的給大家講了非常有趣的故事呢！
在聯(lián)歡會(huì)上我也表演了一個(gè)節(jié)目，我給大家講了一段英文小故事，故事的內(nèi)容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事，但是很遺憾的是講完后我沒有給同學(xué)們說(shuō)一下這個(gè)英文故事的漢語(yǔ)意思。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還沒有開英語(yǔ)課，也不知道同學(xué)們聽懂沒有？以后我一定再給同學(xué)們說(shuō)一遍！
每年的.六一兒童節(jié)家人都會(huì)送我禮物，但是今年當(dāng)奶奶問我要什么的時(shí)候，我只選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的“皮筋”，因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在跟同學(xué)們一起學(xué)跳皮筋這個(gè)游戲，所以我選擇了它。我想我已經(jīng)是小學(xué)生了，選擇的禮物要對(duì)學(xué)習(xí)生活對(duì)有用，不能再像小時(shí)候一樣要一些沒有用的玩具了。
今年爸爸媽媽雖然沒有帶我出去玩，但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐，家里人一起陪我過的節(jié)日，和爸爸媽媽工作忙，沒有時(shí)間陪他們過節(jié)的孩子來(lái)比我的節(jié)日過的是不是很好？很快樂？
六一遐想作文 7
“耶，終于到六一游園了�！痹绯科饋�(lái)，誰(shuí)都那么開心，好像都在為六一游園而高興。
站在小院里，聽著校長(zhǎng)一聲令下，“六一游園開始”。接著，聽到的便是學(xué)生們的歡呼雀躍。
一解散，同學(xué)們都趕緊去排隊(duì)，我在一旁看著，他們玩的都不亦樂乎。
看著他們玩的那么高興，我也排隊(duì)了，又看了看游戲規(guī)則，需要兩個(gè)人玩，我便把我的.好朋友王志輝，終于輪到我們了，王志輝先貼鼻子，“一，二……”轉(zhuǎn)完五圈了，我指揮著他，“一次邁小點(diǎn)步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，貼吧！”只聽“啪”的一聲，鼻子貼到了小丑的鼻子上，“耶，成功了�！彼麣g呼道。
輪到我了，我?guī)涎壅郑耙�，二，三，四，五”轉(zhuǎn)完了，站在這里，我暈頭轉(zhuǎn)向，不知現(xiàn)在該往哪里走，王志輝便說(shuō)：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右”他一直在旁邊指揮，又“啪”的一聲，我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫的小丑的鼻子上，成功了，每人一張票，拿著那票，心里美滋滋的。
賺了這張票，我又玩了玩別的班的游戲，都挺有意思的。該集合了，我們戀戀不舍的進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)真是“身在曹營(yíng)心在漢”啊。
這個(gè)六一過得真開心。
六一遐想作文 8
盼星星，盼月亮的六一——自己的節(jié)日到來(lái)了！
一到校，就有一種激動(dòng)的心情。在晨讀階段心里也難以平靜下來(lái)，大家都想時(shí)間過得快一點(diǎn)。漫長(zhǎng)的晨讀終于結(jié)束了，盼到了看慶祝節(jié)日的電視時(shí)間。沒有幾分鐘老師就來(lái)選到慶祝會(huì)場(chǎng)去維持秩序，大家爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)取，我經(jīng)過努力終于爭(zhēng)取到一個(gè)名額，我心里高興極了。我們同一著裝，戴上值周標(biāo)記，看上去還真有點(diǎn)那個(gè)樣子。我們到了慶祝場(chǎng)所—————階梯教室。
我們先按現(xiàn)場(chǎng)老師的要求，引導(dǎo)來(lái)參加祝慶同學(xué)一隊(duì)一隊(duì)進(jìn)入指定的區(qū)域；歡迎參加活動(dòng)的家長(zhǎng)；指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)有同學(xué)不按要求進(jìn)入?yún)^(qū)域，我們馬上就去糾正。時(shí)間真是快，不一會(huì)會(huì)場(chǎng)就就位。我們看著整齊的隊(duì)伍，心里非常高興。在自己的節(jié)日能為大家做一點(diǎn)事，也讓自己漲知識(shí)，也為我們班級(jí)爭(zhēng)得好的榮譽(yù)！下午的`游園活動(dòng)更是精彩！不同班級(jí)，不同年級(jí)的節(jié)目更是吸引我們的興趣。大家興致勃勃！玩得開心，盡信。
我們不但學(xué)到了知識(shí)，而且也開了眼界。在游園結(jié)束時(shí)我多么希望時(shí)間走快一點(diǎn)，明年的六一來(lái)得快一些！
六一遐想作文 9
由于六月一日剛好是周一，所以我們就可以連放三天假。在這三天假期中，發(fā)生了一件有趣的事情……
我參加了小主人報(bào)的一個(gè)活動(dòng)——“體驗(yàn)當(dāng)售貨員”。在這次活動(dòng)開始前，老師先讓我們玩了個(gè)游戲——用筷子夾起乒乓球，并放到一個(gè)杯子中，一個(gè)人只能放到一個(gè)杯子中，不可以放進(jìn)別人的杯子里，誰(shuí)的杯子里先裝滿五個(gè)乒乓球，誰(shuí)就贏了。
游戲開始了，我拿起筷子，在那夾來(lái)夾去。眼看別人都放了四個(gè)了，可我卻連一個(gè)都沒夾起來(lái)，周圍的.人都在說(shuō)應(yīng)該怎樣夾，可一個(gè)也沒用，最后，當(dāng)然是我輸了。
這次活動(dòng)是由兩個(gè)人一組來(lái)完成的。我和一名女生分在了同一組，而我們要賣的是蘋果和荔枝。剛開始，我們只賣出了一兩袋蘋果，生意并不怎樣，漸漸地，我們開始輪流去查看別的小組的銷售情況。過了一會(huì)兒，有一個(gè)人來(lái)我們這里給荔枝進(jìn)了點(diǎn)貨，新進(jìn)的荔枝把那些爛的全都蓋住了。就從那時(shí)開始，我們的生意火了起來(lái)，最后還獲得了第二名。
這次的活動(dòng)讓我懂得了很多道理，收獲了很多知識(shí)呢！
六一遐想作文 10
當(dāng)明媚的陽(yáng)光照在我的臉上，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，為了慶祝這個(gè)美好的`日子，我們學(xué)校舉辦了慶祝活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡欣鼓舞。
來(lái)到體育館，只見彩球高掛，人山人海，人聲鼎沸，十分熱鬧。在頒發(fā)十佳家長(zhǎng)時(shí)，我多么希望自己的家長(zhǎng)也能站上這個(gè)舞臺(tái)，獲得證書。接下來(lái)是葫蘆絲社團(tuán)吹奏《荷塘月色》，那悠揚(yáng)的葫蘆絲聲在舞臺(tái)上空回蕩，多么優(yōu)美。最后聲樂社團(tuán)為我們演唱了歌曲：《老師》、《給書包減肥》等五首歌，那優(yōu)美的動(dòng)作和動(dòng)聽的歌聲伴隨著表彰大會(huì)的結(jié)束。
游園活動(dòng)可真是豐富多彩：有吹乒乓球、有套圈、有比眼力等，但是我最感興趣的還是夾彈珠。當(dāng)我拿緊筷子，做好深呼吸后，隨著老師一聲“開始”，我便開始夾彈珠，開始，因?yàn)檫^度緊張，手一直在不停顫抖。我伸向一顆彈珠，用力張開筷子想夾住，可是滑掉了：哎呀，怎么回事，都那么久了還沒夾到，我還就不信了。我深深地吸了口氣，手緊緊地握著筷子，快速伸向彈珠，緊緊夾住了彈珠，又快速夾到了盒子里的，用這種的方法我夾了四個(gè)彈珠。接下來(lái)我怎么也夾不到了，我失落地離開了。
六一遐想作文 11
六一國(guó)際兒童節(jié)到了，學(xué)校又一次組織大家表演節(jié)目，好讓我們度過一個(gè)快樂的、難忘的兒童節(jié)。
中午，我們經(jīng)過了一番精心的`打扮、化妝，等待著下午活動(dòng)的到來(lái)。
下午2：00活動(dòng)正式開始，轉(zhuǎn)眼間到了我們班的集體詩(shī)歌朗誦——《沁園春·雪》。聽“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄！”我們馬上進(jìn)入了狀態(tài)，深情地朗誦了起來(lái)，朗誦完畢。臺(tái)下的觀眾想起了一片熱烈的掌聲，我們對(duì)觀眾鞠了一躬邁出舞臺(tái)。接著，我和其他的幾個(gè)同學(xué)又在舞臺(tái)上吹起了合奏曲：《紅燈頌》，同樣，又一次聽到觀眾們的掌聲。
最后我們班級(jí)還表演了一個(gè)小品，叫《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》，雖然沒有那動(dòng)聽的音樂伴奏，可我們看的依舊很開心，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：手機(jī)雖然十分方便，是人們的好幫手。但是，如果只是喜歡手機(jī)上的游戲與其它功能而不能自拔，那將非�？杀�。
表演很快落幕了，我們依依不舍的舞臺(tái)回到教室，老師給每一個(gè)人都發(fā)了禮品：有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個(gè)難忘的“六、一”啊！
六一遐想作文 12
期待已久的兒童節(jié)來(lái)了。早上，我穿著漂亮的衣服，帶著愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥兒歡快地歌唱，花兒歡快地向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公對(duì)我微笑。他們都祝賀我們的節(jié)日！
今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)六一晚會(huì)。悄悄告訴你：“我還是小演員之一。”早上7點(diǎn)45分，學(xué)校慶祝六一集會(huì)。首先，我們唱了團(tuán)隊(duì)歌曲，然后開始表演精彩的節(jié)目。有很多好看的節(jié)目，如合唱、獨(dú)唱、舞蹈、三字經(jīng)、論語(yǔ)……各種節(jié)目豐富多彩，贏得了熱烈的掌聲。
下午，花園活動(dòng)終于拉開帷幕，我們都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。我們班玩的.游戲是“乒乓球”。規(guī)則是：把乒乓球放在球拍上，繞著桌子走，回到起點(diǎn)。球不掉，就贏了。輪到我了。我拿著球拍和球，小心翼翼地把球放在上面，邁著小步慢慢移動(dòng)。乒乓球真的像一個(gè)淘氣的洋娃娃。東奔西跑讓我緊張。我一直在心里祈禱：不要掉，不要掉。我終于繞過桌子，回到了起點(diǎn)。我開心地哭了，“我成功了，我終于成功了！”
時(shí)間過得真快！一天過去了，校園漸漸平靜下來(lái)。不得不忍痛離開學(xué)校，期待下一個(gè)精彩的六一。
六一遐想作文 13
是怎樣的呢？瞧，我正憧憬著呢！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有音樂吧！唱歌、跳舞、奏樂都離不開音樂，在歡樂的節(jié)日里，音樂可以讓小朋友們心情舒暢、快樂興奮。那一天，就讓我們沉浸在美妙的旋律之中，享受著音樂的沐浴。聽，那忽高忽低的音調(diào)，那千轉(zhuǎn)百回的音色；看，那跳動(dòng)著的`音符，那歡快的舞蹈，給我們的節(jié)日增添了喜慶，猶如進(jìn)入了人間仙境！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有運(yùn)動(dòng)吧！接力賽、跳長(zhǎng)繩。這些富有活力的運(yùn)動(dòng)，帶給我們無(wú)限享受，讓我們活力四射！那一天，我們可以暫時(shí)放下緊張的學(xué)習(xí)，走出教室，走進(jìn)陽(yáng)光，投入運(yùn)動(dòng)�？�，那一群朝氣蓬勃的少年，在陽(yáng)光下歡快地跳躍著，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，盡情享受著自己的節(jié)日，真是一派生機(jī)勃勃的景像！
六一兒童節(jié)應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)吧。寫字、廣播操、大合唱、畫畫、小琴童……在節(jié)日里，去參加這些比賽，跟同學(xué)們PK一下，不僅能展示自己的多才多藝，更能讓自己增加一份責(zé)任感，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，為節(jié)日添彩！
我期待著，我憧憬著，我盼望著六一兒童節(jié)的到來(lái)！
六一遐想作文 14
今天是六一，是專屬我們兒童的節(jié)日，早晨，媽媽送我了一臺(tái)遙控車作為禮物，爸爸則準(zhǔn)備著去郊游的物品，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們一家快樂的出發(fā)了。
爸爸媽媽帶我去的是伏爾加莊園，那里的.景色真美呀！環(huán)境清幽，鳥語(yǔ)花香，各種俄式建筑掩映在紅花綠樹叢中。蜿蜒曲折的阿什河流過莊園，水連水、橋連橋，一派異國(guó)田園風(fēng)光。雖然天氣有點(diǎn)陰，但并未影響我們游玩的心情。我們參觀了圣·尼古拉大教堂，它內(nèi)部的壁畫、圣像及大鐘都是從莫斯科運(yùn)來(lái)的，它整體都是木結(jié)構(gòu)，整個(gè)教堂沒用一顆釘子，設(shè)計(jì)巧妙，讓人贊嘆不已。
接著我們又參觀了普希金攝影作品展、文化雕塑園、并游玩了兒童樂園……為了慶祝六一，園內(nèi)還舉辦了“撥蘿卜聯(lián)歡會(huì)”，好多小朋友都參加了互動(dòng)游戲，我們還看了俄羅斯兒童歌舞。不知不覺到了午餐時(shí)間，吃完午飯，我們稍作休息，又接著瀏覽。在幸福橋上走過，看著那清清的河水，微風(fēng)拂面，水里倒映著美麗的建筑的影子，小魚兒成群的歡快的游過，小鴨子在水面輕快的嬉水，太愜意了。
不知不覺到了回家的時(shí)間，這真是愉快的一天��！
六一遐想作文 15
今天是六一節(jié)的前幾天。這時(shí)的我猶如熱鍋上的螞蟻，焦急的等待著六一節(jié)的來(lái)到。因?yàn)樵诹�，首先能看到許多節(jié)目，而且那天還沒有作業(yè)，可爽了，而且還能收到獎(jiǎng)品，以往可是一大包呢。我還盼望著得獎(jiǎng)，因?yàn)槲以谖膶W(xué)創(chuàng)作班上榮獲三等獎(jiǎng)。不知有什么禮品等著我們。中午還能到外面吃飯，往常到外面吃飯這件事，對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)，可不是件常事。說(shuō)不定地點(diǎn)還是麥當(dāng)勞呢。那我可就幸福死了。我在房間里抬頭望著天花板想著。這時(shí)，我按耐不住那顆激動(dòng)的心情。跑到日歷前看，不會(huì)吧，老天，你怎么對(duì)我如此殘忍，還差兩天，這三天短短的72小時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)以是度日如年�。【谷贿�有48小時(shí)。
時(shí)間老人，你存心整我啊。算了算了，你又不是小孩，是體會(huì)不到小孩那種強(qiáng)烈的求六一趕快到來(lái)的心情的'。如果這時(shí)能碰上多啦A夢(mèng)的話，我一定要向他討來(lái)時(shí)間機(jī)，穿越時(shí)空來(lái)到六一節(jié)那天�？墒悄钱吘故莿�(dòng)畫片啊，怎么可能會(huì)在現(xiàn)實(shí)中。我又想起要是我是仙女，我便要用我的仙術(shù)造福那些渴望六一來(lái)到的小孩，并將六一節(jié)從24小時(shí)延長(zhǎng)成48小時(shí)。
可是，那還是幻想。哎。時(shí)間過得快點(diǎn)吧！可憐可憐我們這些酷愛六一節(jié)的兒童吧。我又離開日歷回到了房間看書，你猜我能看的全神貫注嗎？
六一遐想作文 16
今天是六一兒童節(jié)，語(yǔ)文老師讓我們做水果拼盤。語(yǔ)文老師為了讓我們開開心心地過六一，我們昨晚要準(zhǔn)備好水果、小刀、盤子……
早上當(dāng)我們走進(jìn)教室，我看見前面的講桌上和后面的柜子上，都有一大堆水果，那是今天要做水果拼盤的材料之一。我們是6個(gè)人為一組，我旁邊的劉宇凡有很多模具，他的東西可真全。
上午第一節(jié)課，我們?nèi)昙?jí)在操場(chǎng)上給一年級(jí)的新少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾，讓他們成為珠江學(xué)校的少先隊(duì)員。也提前祝你們六一快樂！我們給一年級(jí)系好鮮紅的紅領(lǐng)巾，看著這些紅領(lǐng)巾，我不由得想到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。
終于到了下午，好開心呀！因?yàn)榭梢院屠蠋焸円黄鹱鏊幢P了。語(yǔ)文老師一個(gè)人忙不過來(lái)，所以叫了數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師、英語(yǔ)老師來(lái)幫忙。開始做了，我們本來(lái)做的好好的'，可是愛吃沙拉醬的趙勇嘉卻總是搗亂，他把沙拉醬擠在水果拼盤上面，郭子源辛辛苦苦做的拼盤被弄的亂七八糟了，看著這個(gè)品相肯定不好吃，也提不起來(lái)食欲。老師吃了我們的拼盤，確實(shí)一點(diǎn)也不好吃。
這就是我們的六一，我們開心的度過了一天。祝全國(guó)兒童小朋友、大朋友節(jié)日快樂！
六一遐想作文 17
馬上就要到六一兒童節(jié)了，六一節(jié)的時(shí)候，我想去人民公園里玩釣魚，我想試試看釣魚到底好不好玩，因?yàn)槊看稳ス珗@玩的時(shí)候都沒有釣魚。釣魚的地方人總是很多。
但是我又一想六一節(jié)的時(shí)候人一定ye很多，到時(shí)候也不知道能不能玩成，我把心里想的告訴了媽媽，媽媽shuo :"我給你一個(gè)魚桿，你釣我們家魚缸里的魚不就沒人跟你爭(zhēng)了嗎!”我一聽嚇了一跳，趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“如果把我們家的魚釣死了該多心疼呀，干脆不釣魚了，還是玩別的吧。”媽媽問我：“那你想玩什么?”我想了想說(shuō)：“要不然玩一次海盜船?哦不行，太危險(xiǎn)了，還是玩過山車吧，不行，我害怕，要不然還玩碰碰車好了，碰碰車又好玩又安全。”
我的六一計(jì)劃就這樣計(jì)劃好了，但是媽媽說(shuō)如果表現(xiàn)不好所有的計(jì)劃全部取消，我一定要好好表現(xiàn)。
在我期待六一的時(shí)候，我想到了災(zāi)區(qū)的和我一樣大的小朋友，也不知道他們現(xiàn)在過得好不好，更不知道他們的.六一會(huì)怎么過，我希望他們也能過一個(gè)快樂的六一，所以我打算把我存錢罐里的錢拿出來(lái)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們和我一起過一個(gè)快樂的六一。
六一遐想作文 18
眼看著又到了少年們都翹首以盼的節(jié)日了，六一兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日當(dāng)中，大家可以在家長(zhǎng)老師和同學(xué)的陪伴下一起歡度這個(gè)節(jié)日，那天，我們的校園中總會(huì)傳來(lái)歡樂的笑聲和激烈的加油聲，還有那運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)時(shí)樂隊(duì)演奏出的曲調(diào)。
那天，我還沒從教學(xué)樓出來(lái)時(shí)，就聽到操場(chǎng)上樂隊(duì)正在演奏，而當(dāng)我走出去，看到操場(chǎng)上整齊劃一的樂隊(duì)站位和樂器發(fā)出的聲音，隔了一年了依舊覺得很震撼。我朝著學(xué)校大門口走去，而腦海里面回想的全都是去年我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上演奏的情景。
去年六一之前，音樂老師在班上選擇當(dāng)樂隊(duì)的成員，老師說(shuō)我的音律還不錯(cuò)，我就有幸被選入到了樂隊(duì)當(dāng)中，剛進(jìn)入樂隊(duì)滿心的期待，當(dāng)我拿上長(zhǎng)笛的`時(shí)候，心情很激動(dòng)，心里也無(wú)比憧憬走在操場(chǎng)上的那一刻。訓(xùn)練很枯燥，甚至手指都磨出了繭子，每天課程完成之后就是要反復(fù)練習(xí)反復(fù)練習(xí)。想過放棄，但是咬咬牙還是堅(jiān)持了下來(lái)。
真正表演的那一天，我余光看到爸爸媽媽在旁邊滿眼期待的看著我，樂隊(duì)整齊劃一的曲調(diào)縈繞在整個(gè)操場(chǎng)上，那一刻，我覺得我的付出沒有白費(fèi)，過的六一很有價(jià)值。
六一遐想作文 19
我們的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了。
吃完早上飯，我們進(jìn)行了開心的六一游園，我和郝兵雨和張偉帥，我們換了很多很多的好吃的，有棒棒糖、小馬酥……我們也玩了很多很多的游戲。讓我現(xiàn)在還難以忘懷。
我一開始玩的是我們班的游戲。我們班的游戲名字叫做貼鼻子，要等很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.時(shí)候，但也很容易失敗。一個(gè)人在原地五圈，讓后一個(gè)人指揮，一個(gè)人貼。胡博浩先開始。他裝完了5圈，最后走到了，馬上就要成功了，但是正要貼的時(shí)候，他的手就不由自主的讓下滑了。我們就沒有成功，我還以為他失敗了，我還可以玩。原來(lái)只要一個(gè)人失敗了，就不可以再玩了。
我的組合贏了兩張票，我們就去換東西了，換了有一個(gè)香蕉酥很好很好吃。還換了一個(gè)棒棒糖。原來(lái)胡博浩還有兩張票，他給了我一張票。我也換了一個(gè)棒棒糖。
我還玩了十一班的游戲給老師要了兩張票。換了一些我喜歡吃的零食，因?yàn)槔蠋熣J(rèn)識(shí)我，我就給老師兩張票給了我四個(gè)酒鬼花生。
我們換了很多很多的好吃的。這個(gè)六一我玩的很快樂。
六一遐想作文 20
六一兒童節(jié)是歡樂的，六一兒童節(jié)是五彩繽紛的，那就讓我們一起來(lái)迎接這個(gè)歡樂的六一吧！我心里早早的默想著這句話，和同學(xué)們一樣，盼星星盼月亮般的盼望著六一兒童節(jié)的到來(lái)。最終盼到了，這個(gè)星期四就是我們學(xué)校歡慶六一兒童節(jié)的日子！
這天，同學(xué)們都早早的到了學(xué)校，來(lái)迎接這個(gè)專屬于我們的六一，大約九點(diǎn)鐘，同學(xué)們一一進(jìn)場(chǎng)，找好位置坐下，擺成了一個(gè)個(gè)方陣的模樣，“舞動(dòng)六一炫陶花”活動(dòng)就要開始了�？�，那鮮花擺放的模樣和場(chǎng)面的碩大，還有那豐富多彩的節(jié)目，無(wú)一不展示出大人們對(duì)我們孩子的重視，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容，每一個(gè)人都對(duì)這次兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)十分滿意。
“花球舞、炫動(dòng)五二、聽媽媽的話、不要不要、洗澡歌、街舞、紅紅火火和我要飛”等舞蹈讓同學(xué)們大開眼界。當(dāng)然，掌聲贏得最多的還是要數(shù)鳩坑六年級(jí)的.舞蹈表演了，同學(xué)們和大人們一邊喊著“加油！加油！”一邊給他們的舞蹈熱烈鼓掌，也不知吶喊了多少遍“再跳一次吧！再跳一次吧！”大家的鼓勵(lì)讓鳩坑六年級(jí)同學(xué)自信滿滿，他們跳得更好了。
這個(gè)六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)是精彩和令人難忘的，并且還是在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們自己創(chuàng)造出來(lái)的呢！
六一遐想作文 21
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。我們小記者代表同學(xué)們榮幸地參加了廳長(zhǎng)韓伯伯給我們學(xué)校捐書的儀式。
我很高興我可以參加這個(gè)儀式，但是同時(shí)我也有些不解—為什么廳長(zhǎng)伯伯要給我們學(xué)校捐書呢？當(dāng)我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)后，我才明白—原來(lái)，這次的“慶六”活動(dòng)的主題是“鼓勵(lì)閱讀，倡導(dǎo)陪伴�！�
室內(nèi)樂團(tuán)的演奏精彩絕倫，讓人流連忘返。與此同時(shí)，敬愛的廳長(zhǎng)伯伯一行人來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲。許久，贈(zèng)書儀式終于開始了，浙江教育出版集團(tuán)的主編等人向我校捐了1720本書，并向我校授牌�？粗笃聊簧狭宅槤M目的'“黃金”，我好像明白了什么。
韓平伯伯上臺(tái)講話了。聽著聽著，我總算明白了韓平伯伯的心意：現(xiàn)在，紙質(zhì)書閱讀量下滑，電子書閱讀量逐年上升。總體來(lái)說(shuō)閱讀量雖然上升，但是，熒光屏是冰冷的，而紙張卻能讓我們離文學(xué)更近。韓伯伯在這個(gè)屬于我們的節(jié)日贈(zèng)予我們?nèi)绱恕罢滟F”的禮物，是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學(xué)，拓展視野。
我以后會(huì)多看書，并且努力與爸爸媽媽討論情節(jié)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“財(cái)迷”—不是說(shuō)書中自有“黃金屋”嘛！
六一遐想作文 22
今天是六一兒童節(jié)媽媽帶我去一個(gè)地方讓你猜猜吧，那是誰(shuí)的妙筆，在漫山遍野濃密的深綠中，點(diǎn)綴了如此的不平凡？那是誰(shuí)的奇思，在輕柔和緩的春風(fēng)中，吹響了一曲動(dòng)人的歌謠？那是誰(shuí)的巧手，偷偷將無(wú)上的美景，搬到了這里？大家應(yīng)該知道我說(shuō)的是什吧？當(dāng)然是錦州的世園會(huì)了。
我們錦州的世園會(huì)吧！其實(shí)最讓我印象深刻的就是海上漁家了，這是世園會(huì)中唯一一處與美麗無(wú)關(guān)的景點(diǎn)。寥寥的青草、廢棄的.蝦池訴說(shuō)著這里原來(lái)的貧瘠；木橋搭在漁船之上，茅屋坐落蝦池之邊，呈現(xiàn)著過往的蕭瑟。經(jīng)過錦州人的創(chuàng)造，廢棄的鹽池已成為蘊(yùn)育生命的湖泊；沒色彩的灘涂已成為創(chuàng)造繽紛的沃土。這是荒蕪到豐饒的變遷，這是滄海變桑田的奇我還最喜歡的建筑——萬(wàn)花塔。它是整個(gè)展園的制高點(diǎn)和觀覽中心，堪稱歷屆世園會(huì)“第一高塔”。該塔塔基如盛放的花朵，表達(dá)盛世如花的意境；塔身如向上的花芯，表達(dá)蒸蒸日上的心情；塔頂如欲放的花蕾，表達(dá)出花朵盛開的最美麗時(shí)刻，形成美麗的內(nèi)涵。
六一在的美麗的世園會(huì)飄蕩。
六一遐想作文 23
昨天，是一個(gè)節(jié)日，雖算不上舉國(guó)歡慶，但我們這些孩子可是異常歡喜！對(duì)了，昨天就是"六一"兒童節(jié)！我們學(xué)校還舉行了慶祝活動(dòng)。而且，昨天還是我校的第八屆雙語(yǔ)節(jié)呢！
上午，我們戴著黃帽子，揮動(dòng)著各國(guó)國(guó)旗，高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)。首先是校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)們的精彩演講，隨后便開始了慶祝演出。有柔和的扇子舞；有剛勁有力的健身操；還有深情并茂的朗誦。當(dāng)然，最令人期待的還是老師們的韻律操。
老師們從后臺(tái)小跑而上，到底是老師，就是比我們排的整齊有序。音樂響起：老師們和著節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，輕快的`身姿，瀟灑的動(dòng)作，讓場(chǎng)下的同學(xué)們紛紛起立叫好！老師們一會(huì)兒排成幾排，一會(huì)兒又排成了三角形，大家揮動(dòng)國(guó)旗，目不轉(zhuǎn)睛地注視著！這不，找到了自己的認(rèn)課老師，每個(gè)同學(xué)都雀躍著，興奮極了。
下午，我們?nèi)タ纯磿纯淳实墓?jié)目，最后還觀賞了有趣的動(dòng)畫片，別提有多滋潤(rùn)了。
真是我們自己的幸福節(jié)日呀！
"六一"歡樂的"六一"！我們永遠(yuǎn)記著這個(gè)"六一"！
六一遐想作文 24
今天是一個(gè)特別的日子,也是全世界的小朋友最快樂的一天，那就是——＂六.一”兒童節(jié)。
今天下午，我們學(xué)校舉行了親子游園活動(dòng)，是讓學(xué)生和家長(zhǎng)玩游戲的。媽媽一到來(lái)我就拉著她下去操場(chǎng)。哇，真熱鬧！不但人多，游戲也讓人看得眼花繚亂的。
我和媽媽走到了套鴨子那里，這里的'人真多呀！隊(duì)伍長(zhǎng)得很，可是為了套得鴨子，我和媽媽決定——排隊(duì)去了�？墒翘煊胁粶y(cè)之風(fēng)云，忽然下起雨來(lái)，我們打著傘排著隊(duì)，好不容易到我們了，我們有三次機(jī)會(huì)第一次是由媽媽先套，只見她選了一只離我們最近的鴨子，小心翼翼的把圈一掉——并沒有套住。輪到我“大顯身手”了我皺起眉頭想：套哪一只呢？最后決定：還是套媽媽選的那只好了。我拿著圈子，甩了一下手，然后緊張地把圈子輕輕掉了過去，可是力度太小了套不住。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，這次還是我套，吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我不再那么大力了，我這是用中等的力度，緊張的一掉。Yes “中了，套住了！”我高興得跳起來(lái)說(shuō)。
我在＂六.一”里玩的第一個(gè)游戲就可以得到獎(jiǎng)品，這是一個(gè)好開頭。雖然天下雨，但并沒有影響我的心情，我要繼續(xù)拿票，繼續(xù)拿獎(jiǎng)品，過一個(gè)充滿收獲的兒童節(jié)！
六一遐想作文 25
你看！公公笑得多呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。我們的會(huì)場(chǎng)可漂亮了！的.背景是藍(lán)色的天，綠色的草地，在藍(lán)天上還寫著“六一快樂大”這幾個(gè)字。
聯(lián)歡會(huì)開始了。你瞧！三（4）班的小演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。三（3）班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學(xué)表演小品，只見他們的手拿拐杖，戴著草帽，動(dòng)作滑稽逗人。三（1）班同學(xué)唱歌，歌聲嘹亮，動(dòng)聽極了！
“下一個(gè)節(jié)目舞蹈《我和黃�！�，由舞蹈隊(duì)演出�！鳖D時(shí)，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來(lái)�？煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮(zhèn)定，我的心才平靜下來(lái)。隨著樂曲聲，我們來(lái)到舞臺(tái)上，頭戴軍帽，時(shí)而拿著望遠(yuǎn)鏡，向四周望了望，好像游擊隊(duì)員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場(chǎng)了。當(dāng)我們走下舞臺(tái)的這一剎那，臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲。
聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么天天都像聯(lián)歡會(huì)這樣開心呀！
六一遐想作文 26
“六、一”前一天最后一次彩排，經(jīng)過兩三個(gè)月的選拔，我、朱藝函、包晰然等15位同學(xué)表演的節(jié)目《鳥、鳥、鳥》從245個(gè)少兒節(jié)目中脫穎而出。
“六一”下午，學(xué)校的游園剛開始我們便離開了校園。15：30開始化妝了，假睫毛、油彩眼影、鉆石打邊、亮粉打底……時(shí)間漸漸流逝了，四小時(shí)后，緊張的化妝結(jié)束了，也快到12個(gè)——我們的節(jié)目了。30分鐘后，該我們上場(chǎng)了。一開始，開心極了，每位小演員的臉上都發(fā)射出燦爛的笑容，突然“砰”的一聲，打破了森林的美好時(shí)光，一只小鳥死了，緊接著一群小鳥都中槍了，一只只倒了下去，另外的鳥十分憤怒，要為自己的朋友復(fù)仇！緊接著，最振奮人心的'情節(jié)——憤怒！響亮的聲音突然傳開了“哈——哈哈——哈哈哈……”！“咚”打雷了，“咦”這是什么呢？好像是一只小鳥鳥，它受傷了，它多可憐呀！兩個(gè)小朋友正在為一只受傷的小鳥包扎傷口，最后小鳥鳥們終于團(tuán)聚了！
從這次表演中，我明白了鳥和人都是這世界上最寶貴的生物，明白了不能濫殺濫捕鳥兒！
六一遐想作文 27
‘六一’屬于我們的節(jié)日，這天大家都興高采烈的走進(jìn)溫暖、快樂的校園。
我們的同學(xué)在精心布置教室，黑板上透著歡樂的節(jié)日氣息。你看那黑板上正在娛樂的女孩就是那位畫枝一流、陽(yáng)光、樂觀的.女孩正是琚靖屹畫得呢！我們還畫了小組的海報(bào)廣告語(yǔ)：天蒼蒼，眼忙忙，一起來(lái)吃美食吧！報(bào)上面畫著許多美食如：漢堡、雞翅、包子讓人口水三千尺��！大家們都忙極了，吹了許多氣球布置海報(bào)，畫上了自己喜歡的圖案。
下午，家長(zhǎng)們陸續(xù)到場(chǎng)，我們認(rèn)真聆聽著龔夢(mèng)軒講話，布置下任務(wù)。在主持人的洪亮宣布下，人們陸續(xù)登臺(tái)表演，有跳舞的，有雜技的，有街舞的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，觀眾中不時(shí)的發(fā)生熱烈的掌聲和歡呼聲。令人驚嘆地是鄭嘉樂和徐趙杰了，他們的節(jié)日使我們高興，他們是來(lái)自雜技團(tuán)里的小猴吧！活蹦亂跳的，迎起了歡呼聲。
美食活動(dòng)開始了，大家們熱烈的歡呼聲，一切都是自由的，想吃就吃，愛買就買，不論價(jià)格，也不管盈利和虧損。我們有笑聲，喧鬧聲，還有討價(jià)還價(jià)的買賣聲傳入了我的耳旁。傳遍了校園的每一個(gè)角落。心情也像軟綿綿的糖給包裹起來(lái)，舒服極了。每個(gè)人的臉上都滿面春風(fēng)，笑容四溢。
今天，我高興了許多，收獲了許多。
六一遐想作文 28
今天是“六一”兒童節(jié)，我們過得可開心了！學(xué)校里的表演結(jié)束后，我們班又舉行了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)�？稍谶@么多的表演之前，練習(xí)也是非常累的。
我的節(jié)目多，學(xué)校班級(jí)都參加了。每天早晨刷完牙洗完臉，就馬上跑到舞蹈房，練習(xí)健美操。又是排隊(duì)型，又時(shí)擺造型，但在練的過程中，都是無(wú)比快樂的。每次都會(huì)滿頭大汗的跑到餐廳，然后用僅有的10分鐘時(shí)間吃完早飯，又馬上趕到體育組辦公室，練習(xí)英語(yǔ)走秀《baby》，每天中午也不睡覺的'跑來(lái)練習(xí)。準(zhǔn)備自己介紹，練習(xí)華爾茲舞步，學(xué)動(dòng)作，學(xué)唱歌。但在這么多的練習(xí)中，最多的就是——?dú)g笑。
下午又在準(zhǔn)備英語(yǔ)小達(dá)人的比賽，背故事和自己介紹。晚上回到宿舍，又開始練班級(jí)里的表演：走秀、大合唱、小合唱、朗誦……有時(shí)因?yàn)楦Z室而被阿姨批評(píng)，但我們還是堅(jiān)持練。
終于，到了今天，我們付出的汗水都有了回報(bào)，不管是健美操、走秀、唱歌，還是朗誦，我們都表演的那么棒，贏得了大家的掌聲！
這個(gè)兒童就過得是多么有意義��！
六一遐想作文 29
明天，是一年一度的六一兒童節(jié)，雖然天公不作美，嚇著蒙蒙細(xì)雨。但是，我們的心境仍然如陽(yáng)光般絢爛！
終于等到了做水果拼盤的那一刻了，教師宣告：水果拼盤大賽正式開端，我們個(gè)個(gè)熱血沸騰，興高采烈！我們各自分配好義務(wù)，就入手做了起來(lái)。我拿了一張白紙，畫花朵的草圖，我們依照草圖擺起本人的水果。我把鮮黃的菠蘿切成一片一片的，再把它切對(duì)開放在角落上，銜接在一同。陳芷瑤小心翼翼地把葡萄放在銜接處頂端，巧手應(yīng)天樂把枇杷的籽給挖出來(lái)，林上鈞把小西紅柿放在枇杷的里端，我們?cè)倌脕?lái)沙拉醬，在小西紅柿上一上一下，你一圈，我一圈地涂著，來(lái)回?cái)[動(dòng)，這樣就成了“小帥哥”懶洋洋的發(fā)型！就這樣，我們的“花朵水果拼盤”就ok了！
之后，我們東看看，西望望，其他同窗的'水果拼盤有的像“華美的皇冠”，有的像“燦爛的夜明珠”，有的像“心愛的小兔子”……教師拍完了照片，我們放開大肚吃了起來(lái)，有些同窗的肚子飽脹得馬上要決裂似的！有的嘴上沾滿了鮮紅的西瓜汁……
水果拼盤大賽真是太帶勁啦！
六一遐想作文 30
今天是六一兒童節(jié)，媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)タ措娪�，“只看電影？”我滿懷疑問的說(shuō)�！澳钱�(dāng)然�！眿寢尣换挪幻Φ恼f(shuō)。我心里有點(diǎn)失望，因?yàn)槲乙詾橹豢匆粌蓚�(gè)小時(shí)就回來(lái)了。
我們到了車站，弟弟大叫道：“車來(lái)了！車來(lái)了！”因?yàn)槿撕芏�，我們就一直站到車門口，一開門我就沖了上去。哎，還是沒位。要到站時(shí)我看到了我的同學(xué)（林景鴻），沒想到他也要到電影院，于是我們就和他同路了。
過馬路時(shí)他飛快地跑了過去，到了買票的地方，那隊(duì)伍真是一條“長(zhǎng)龍”啊！幸虧弟弟那機(jī)靈的眼睛看到了一個(gè)自動(dòng)售票機(jī)，有知識(shí)真是好，我們買了票弟弟又看見了四樓游玩的，飛快地跑了上去，媽媽給我充了一張卡，我們換了五十個(gè)游戲幣就開始玩了，弟弟玩了拾金幣，弟弟把三個(gè)燈都搞亮了，突然有很多小票出來(lái)了，我問；“媽媽這是什么？”“這個(gè)贏多了就可換獎(jiǎng)品�！眿寢屨f(shuō)。我們又玩了槍戰(zhàn)、抓魚······
看電影了，我們找坐位時(shí)，我是11號(hào)，但10號(hào)和11號(hào)換了一個(gè)位，我就做到了10號(hào)位了。忽然我發(fā)現(xiàn)，我的.手機(jī)不見了，可能是剛才換位置時(shí)弄丟了，弟弟馬上爬到了椅子的下面，不一會(huì)兒，弟弟就拿著我的手機(jī)出來(lái)了，我笑著說(shuō)：“你這小鬼�！�
我們開開心心的回家了！
六一遐想作文 31
六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的和演員們甚至早晨6：00就來(lái)到了學(xué)�；瘖y，我也在內(nèi)。可能只有我們知道那些的辛苦吧，那些不表演的可能還不以為然，但這是極少數(shù)。畫完妝后，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長(zhǎng)等主席入座，然后是少先隊(duì)員給主席帶紅領(lǐng)巾，再是升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮……這些事做完了以后，就開始了我們的演出。
節(jié)目一會(huì)就開始了，有拉丁舞，大合唱，詩(shī)歌朗誦，還有小品等，節(jié)目非常的精彩，雖然很熱，但是我們都不怕，我們的活動(dòng)舉行的很。雖然我沒有上臺(tái)表演，但是心里也特別高興。臺(tái)下的.觀眾們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來(lái)，那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦的還是他們——老師！在這里，我向?qū)W校的全體老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個(gè)六一節(jié)掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結(jié)束了。
六一遐想作文 32
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，雖然天公不作美，從昨晚開始雨就一直下個(gè)不停，去學(xué)校路上那一陣瓢潑大雨更是差點(diǎn)把我淋成落湯雞，但只要想到即將開始的游園活動(dòng)，就完全影響不到我雀躍激動(dòng)的心情。
似乎一夜之間，學(xué)校里的所有教室都大變樣了。一年級(jí)的教室成了“丁香餐廳”、“百年老店”……，二年級(jí)的教室成了“星光大道”、“彩虹橋”……，三年級(jí)的教室滿滿“杭州范兒”。當(dāng)然最最奇特的還是我們203班，竟然搖身一變，成了“203動(dòng)漫科技未來(lái)城”。只見到處裝飾著可愛的卡通形象，還安排了許多高科技的體驗(yàn)活動(dòng)。其中最吸引我的`就是“機(jī)器人小小角斗場(chǎng)”。在孟子清的指導(dǎo)下，我第一次體驗(yàn)了操控機(jī)器人，真的很好玩。之后我們又去其它班級(jí)進(jìn)行游園活動(dòng)，當(dāng)我在204班的教室里發(fā)現(xiàn)有許多樂高玩具，我就再也挪不開腿了，這可是我的最愛啊！于是，我坐了下來(lái)，開始專心搭建樂高積木�？上�，上午的時(shí)間過得那么快，我覺得還沒玩多久，游園活動(dòng)就結(jié)束了，但我還是玩得很開心。
這真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)！
六一遐想作文 33
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)了！一大早，媽媽把我叫醒，我一咕嚕就從床上跳下來(lái)，要是平時(shí)，我還會(huì)有一點(diǎn)“起床氣”呢！
6:40的時(shí)候，我早餐也顧不上吃，就叫媽媽快點(diǎn)走，媽媽卻慢吞吞地說(shuō)：“時(shí)間還早呢！不要著急�！蔽亿s緊讓媽媽加快速度。到了學(xué)校，第一件事情就是領(lǐng)跳舞的服裝，之后，我們就開始化裝了…….一會(huì)兒工夫，我們幾個(gè)跳舞的頭上就扎好了兩個(gè)小辮，小辮上還綁了鮮紅色的絲帶，加上臉上的彩妝，配上演出服，一個(gè)個(gè)活脫脫的“辣妞”就展現(xiàn)在大家面前了。
來(lái)到俱樂部，只見臺(tái)上燈光閃爍，臺(tái)下人山人海，熱熱鬧鬧的。當(dāng)主持人說(shuō)：“出旗——”表演就正式開始了。鼓號(hào)隊(duì)的鼓聲、號(hào)聲也都響了起來(lái)……終于輪到我們表演“辣妞妞”的`舞蹈了，我們一個(gè)個(gè)興高采烈、神氣十足，在“辣妞妞”的音樂聲中盡情展示優(yōu)美的舞姿，我們贏得了臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲。我想是因?yàn)槲覀兊墓?jié)奏很快，但動(dòng)作做得非常好，比排練的時(shí)候更加自信，特別是每個(gè)人的臉上都帶上了笑容，把“辣妞妞”的形象表演得淋漓盡致。
時(shí)間過得真快，今年的六一兒童又要說(shuō)再見了，我們希望，我們期盼，明年的六一兒童節(jié)快快到來(lái)。
六一遐想作文 34
六一兒童節(jié)是我盼望了一年的節(jié)日，是許許多多的節(jié)日中，最令我開心，最令我難忘的節(jié)日。
爸爸也回來(lái)陪我過了，一大早我們就去了動(dòng)物園，我看到了很多動(dòng)物，有大象，老虎和猴子等等。
我特別喜歡大象，我還用手摸了它的鼻子，它的.皮膚很粗糙，像樹皮一樣，我還喂了蘋果給它吃，它的鼻子把蘋果吸住，快速的送進(jìn)嘴里去，它咪著眼睛沖著我笑，好像還要吃。
我又來(lái)到了駱駝群邊，有一只小駱駝想吃我手上的包子，我想喂給他吃，媽媽說(shuō)：“不能隨便給它吃，怕吃出問題，小駱駝好像聽懂了我們的對(duì)話，失望地走開了。
在動(dòng)物用里不僅觀賞了好多動(dòng)物，還學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物園的知識(shí)。后來(lái)我們坐在一邊休息，爸爸還教我面了一輛很有立體感的汽車我學(xué)著樣子畫，但是不太像，爸爸又畫了一個(gè)瓶子我又按著爸爸畫的畫了起來(lái)，這下比之前畫的好多了，看來(lái)本領(lǐng)不是一天兩天就會(huì)有的，是靠平時(shí)的積累。
一天很快就結(jié)束了，是我最開心難忘的一天，好玩，又有家人的陪伴，真希望天天都是六一兒童節(jié)！
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