在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的不一樣的六一-五年級節(jié)日作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一是我們期盼已久的日子，六一是釋放童心的日子，六一是專屬于兒童追夢的日子，而我的這個六一過的格外與眾不同。
六一，我們學校照例要舉辦文藝匯演，我也早早的起床，期待一會的表演。悄悄告訴你一下，大早上我還偷偷的抹了些老媽的化妝品才出門的。今天的我有一點點小激動呢，因為要上臺當小主持人了！到了學校，在老師的強烈抗議下把我的杰作銷毀了，重新在我的臉上開始了藝術創(chuàng)作，不多時鏡中的那個小帥哥沖我眨巴眨巴眼睛，有些受不了——太帥了。
同學們陸續(xù)進校準備后，要開始了，在校長的宣布下，一聲音樂響起后節(jié)目要開始了。該我上場了，本來還嬉笑的我瞬間手心全是汗，感覺衣服也緊了起來，臉上的妝感覺已經被汗水澆的模糊了，抬起腿準備上臺也有些搖晃，就在我舉步不前的時候，小王同志給我了一個大大的加油，使我瞬間信心倍增。上臺容易，張嘴難��！臺下熱烈的掌聲還未褪去，不知道如何開口啊，還好四一班的同學們都在為我搖旗吶喊，大喊著“加油”！我從無人的.深淵中抽托出來，開始了我主持人之旅。有了這一次的經驗之后，后面的主持越來越順了，自己似乎也找到了感覺，還時不時的和同學們互動一下。就這樣，我的六一演出圓滿收場了。
你以為我的六一禮物結束了嗎？不還沒有，中午剛剛到校，學校的曹老師就叫著我讓我去辦公室一趟，以為要批評自己上午的緊張呢，結果剛進去就給了我三本書說：“祝賀你，小郭同志，六一節(jié)給你個大大的禮物”。我還在納悶呢，仔細看下才發(fā)現原來是微信的讀書節(jié)證書和禮物。太高興了，激動的謝過老師后，回到班級同學們都爭先恐后的圍著我打聽、觀看。心里那個高興就甭提了！
這個六一讓我收獲了勇敢、更讓我收獲了付出的回報。我相信在以后的學習生活中，這個日子的一切都會影響著我。
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