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難忘六一作文

2021-09-19 兒童節(jié)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的難忘六一作文,希望能夠幫助到大家。

難忘六一作文1

  我已經(jīng)經(jīng)歷了好幾個(gè)的兒童節(jié)了,但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。

  那是五月的最后一個(gè)星期五,我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝集體活動。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開幕詞,主持人是五位同學(xué),在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

  節(jié)目內(nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)又似歡樂的鼓點(diǎn)在跳動,讓人眼花繚亂,這時(shí)我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈。”這時(shí)我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學(xué)們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來霧去。

  今年的“六·一”兒童節(jié),我非常開心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時(shí)的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。

難忘六一作文2

  六年了,光陰似箭日月如梭。就這樣,我即將與我朝夕相處的同學(xué)們、老師們說再見。我最不能忘記的就是我們六(1)班的同學(xué),他們各有各的特點(diǎn)。

  xxx,我們班的學(xué)習(xí)委員,他門門功課都很優(yōu)秀,是老師的得力助手,老師臨時(shí)有事都是他來上給我們課或?qū)Ω淖鳂I(yè)。他除此之外還有打籃球的愛好,每天中午來到學(xué)校都能看到他汗流滿面的在打籃球。

  xxx是我們班五年來的班長,他是個(gè)大胖敦,門門功課也很優(yōu)秀,還是個(gè)講信用的人。我和他在期中考試的時(shí)候打了一個(gè)賭誰要是考得高輸?shù)哪莻(gè)人要替贏的打掃3次衛(wèi)生,試卷發(fā)下來了我考的得分比他的高我本以為他是不會幫我打掃的。放學(xué)他來找我說“我愿賭服輸我會幫你打掃完3次衛(wèi)生的”。因?yàn)樗恼\信他在我們班有著很好的人緣。

  xxx我的好朋友,我們倆像鐵哥們一樣,只要在一起無話不說。我們都有著一個(gè)考上民中的目標(biāo),也時(shí)常充滿了考上民中的幻想。

  今天是我們在小學(xué)母校上的最后一節(jié)課了,明天就是升學(xué)考了。到了明天考完了試,就是我們離開母校的時(shí)候,也是離開六(1)時(shí)候,我們要在們明天畫上完美的句號。

難忘六一作文3

  轉(zhuǎn)眼,六一兒童節(jié)到了。小朋友們高興得連晚上都睡不著。因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日。這天學(xué)校還舉行了六一文藝匯演。

  節(jié)目在童聲合唱《讓世界充滿愛》中開場,一百多名學(xué)生穿著潔白的T恤排著整齊的隊(duì)伍,娓娓動聽地唱著,真像一群黃鸝,嚶嚶有韻。

  節(jié)目形式多樣、精彩紛呈,有歌曲,小品,舞蹈等等。一年級的時(shí)裝秀、三年級舞蹈《健身娃娃》、六年級的《雙簧》表達(dá)了同學(xué)們對奧運(yùn)的美好祝福。課本劇《寒號鳥》,舞蹈《拉丁風(fēng)暴》,傣族舞《春曉》、器樂大合奏等節(jié)目,更是讓所有的觀眾驚嘆不已,原來我們的同學(xué)是如此多才多藝的啊。

  我們一邊看啊,一邊笑啊,拍手拍得手都紅腫了,但仍然覺得還不夠。最讓人難忘的是最后的合唱《讓世界充滿愛》,幾乎全校同學(xué)都唱起來來了。我激動極了,我真想大聲呼喊:“讓我們?nèi)椭覀兊乃拇ㄍ,去撫平他們心中的傷痕,去幫助他們重建家園吧!”

  多么有意義的六一,多么難忘的六一!

難忘六一作文4

  今天是我們慶祝六一兒童節(jié)的日子,校園變得特別美麗。彩旗飄飄,氣球飛揚(yáng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑開了花。但是,我卻有些擔(dān)憂。因?yàn)槲矣幸粋(gè)重要的任務(wù):為來慰問小朋友的領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。老師特地給我們彩排了好幾次活動流程,還叮囑我們千萬不能出錯(cuò)。平時(shí)馬馬虎虎的我不由得緊張起來。

  活動開始了,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我眼前。這時(shí),我更緊張了,心怦怦直跳,手心都開始冒汗了。領(lǐng)導(dǎo)仿佛看懂了我的心思,緩緩地彎下腰,摸摸我的頭,溫和地說:“小姑娘,你真可愛!”溫暖的話語像春風(fēng)般刮過我的臉龐,吹走了緊張的心情。我雙手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,快速地為領(lǐng)導(dǎo)系上。然后,我向領(lǐng)導(dǎo)敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。領(lǐng)導(dǎo)輕輕地拍了拍我的肩膀,多么和藹可親。原來,領(lǐng)導(dǎo)并不像我想象中的那么可怕。

  放學(xué)回家后,媽媽激動地說:予彤,今天你遇到的可是一個(gè)大領(lǐng)導(dǎo),他是市委常委、鎮(zhèn)黨委馬煥勇書記!蔽矣X得自己真是一個(gè)幸運(yùn)的女孩。

難忘六一作文5

  今天是我的節(jié)日,兒童們的節(jié)日。有些成年人,也想回到童年呢!這重要的節(jié)日正是一年一度的兒童節(jié)。

  早晨,老師對我們說:“早上只上兩節(jié)課,上完課可以吃自己帶的零食了。下午我們開始游園活動!崩蠋煱,你說錯(cuò)了,我?guī)У氖恰霸绮汀,沒有帶零食。坐在我前面的芮宇涵把我?guī)Я恕霸绮汀边@事告訴了許多人。我?guī)Я怂崮、面包和香蕉,所以他會說我?guī)У氖窃绮汀?/p>

  上完了兩節(jié)課,我一邊吃著“早餐”,一邊向別人要零食。過了一會兒,老師又叫幾個(gè)人到黑板旁玩兩個(gè)游戲。

  終于到了下午,我們拿著“游園券”向各各班“搶章”。其實(shí)“游園券”就是張紙,上面打印出一行字和表格,表格有兩行,第一行表格里寫的都是游戲項(xiàng)目,第二行表格里沒有字,是讓老師打差或蓋章用的。游園游戲輸了,就在對應(yīng)的項(xiàng)目下打差,贏了就蓋章。

  每個(gè)班級就是一個(gè)游戲的場地,每個(gè)班級老師都準(zhǔn)備好游戲的材料,等待著我們來玩。

  我把二年級每個(gè)班的游戲玩遍了,全都蓋了章,還兌換了獎品,這一天真開心!

難忘六一作文6

  童年是一首歌,跳動著快樂的音符;童年是一幅畫,畫卷中描繪著多彩的歲月;童年是一本書,描繪著動人的場景。六一兒童節(jié),我們開心地等待著?粗吣昙壨瑢W(xué)忙碌的身影,望著老師期待的目光,想起父母殷切的希望,六年級了,也許有必要紀(jì)念一下這個(gè)“六一”,因?yàn)椋瑢τ谖,“六一”已不多了!傲弧,并不是一個(gè)簡簡單單的節(jié)日。想想自己度過了12個(gè)“六一”了,這是第13個(gè)。時(shí)間一天一天一年一年地過去,光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子,那些曾經(jīng)的幼稚,我們不知回味了多少遍!傲弧币娮C了我們的成長,也激勵著我們前進(jìn)。

  總說過了“六一”,就要好好念書了,因?yàn)槲覀円媾R太多的選擇。過完了“六一”,我們就要面對這些,可是該面對的,就不能逃避,我們只有接受,沒有選擇。我們不是在成長嗎,難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎?我們可以!這個(gè)“六一”,我想痛痛快快地玩一次,不管到哪里去玩,都要玩得開開心心的。唱啊,跳啊,笑啊,狂歡啊,把平時(shí)的熱情,平時(shí)的朝氣,一次性都釋放出來。然后不再想著玩,開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),去迎接各種挑戰(zhàn)。

  “六一”見證了我們的成長,我們憧憬著自己的未來,憧憬著明天,帶著夢飛翔!

難忘六一作文7

  “六一”是開心的,“六一”是快樂的。而我剛剛過去的“六一”更是難忘的。

  上午,可沒我想象的那么爽,因?yàn)檫要上課?上挛缇筒灰粯恿,因?yàn)閷W(xué)校搞了一個(gè)活動——紅領(lǐng)巾“跳蚤”市場。下午第一節(jié)課剛開始,老師就對我們說:“這項(xiàng)活動的規(guī)則是,把自己現(xiàn)在帶來的玩具和文具放在班上的柜臺上“拍賣”,你也可以去買其他班的物品。買的物品歸你,錢捐給甘肅的竹林小學(xué)。另外,竹林小學(xué)編了一本書,叫《竹林情結(jié)》,想買的就買!蓖瑢W(xué)們聽了,便歡呼起來。

  第二節(jié)課,終于輪到我們?nèi)昙壻徫锪。我迫不及待地跑到我們班的柜臺上尋找我的萬花筒有沒有被賣掉。我一看,萬花筒不見了。我就知道是被別人買了回去。我又在其他班級的柜臺上看了看,買了一個(gè)會唱歌的凱啼貓和兩個(gè)圣誕老人。不一會兒,我就逛到了六年級的柜臺上。一個(gè)姐姐跑過來說:“買本《女生小小》吧,五元好吧!給竹林小學(xué)獻(xiàn)一份愛心吧!”“我只有十元了,一會兒還要買《竹林情結(jié)》呢!”我說道。過一會兒,我去大隊(duì)部楊老師那兒買了一本《竹林情結(jié)》……

  那天,我不僅獻(xiàn)了一份愛心,也買到了我喜歡的物品,真是難忘極了。

難忘六一作文8

  “六、一”前一天最后一次彩排,經(jīng)過兩三個(gè)月的選拔,我、朱藝函、包晰然等15位同學(xué)表演的節(jié)目《鳥、鳥、鳥》從245個(gè)少兒節(jié)目中脫穎而出。

  “六一”下午,學(xué)校的游園剛開始我們便離開了校園。15:30開始化妝了,假睫毛、油彩眼影、鉆石打邊、亮粉打底……時(shí)間漸漸流逝了,四小時(shí)后,緊張的化妝結(jié)束了,也快到12個(gè)——我們的節(jié)目了。30分鐘后,該我們上場了。一開始,開心極了,每位小演員的臉上都發(fā)射出燦爛的笑容,突然“砰”的一聲,打破了森林的美好時(shí)光,一只小鳥死了,緊接著一群小鳥都中槍了,一只只倒了下去,另外的鳥十分憤怒,要為自己的朋友復(fù)仇!緊接著,最振奮人心的情節(jié)——憤怒!響亮的聲音突然傳開了“哈——哈哈——哈哈哈……”!“咚”打雷了,“咦”這是什么呢?好像是一只小鳥鳥,它受傷了,它多可憐呀!兩個(gè)小朋友正在為一只受傷的小鳥包扎傷口,最后小鳥鳥們終于團(tuán)聚了!

  從這次表演中,我明白了鳥和人都是這世界上最寶貴的生物,明白了不能濫殺濫捕鳥兒!

難忘六一作文9

  星期二,我早早的起了床。因?yàn)榻裉煳乙ケ@髣≡罕硌莨?jié)目。我心里即興奮又緊張。這可是我第一次到保利大劇院的舞臺上表演節(jié)目。

  在應(yīng)老師的帶領(lǐng)下,我們來到保利大劇院的舞臺上彩排,接著,我們化好妝,就在保利大劇院的后臺等待。第一個(gè)節(jié)目是樂器演奏。緊接著,就輪到我們跳《紅紅的中國結(jié)》了。一想到臺下那么多的人看著,我的心不由自主的“怦怦”直跳。隨著音樂的響起,我們翩翩起舞,臉上始終掛著笑容。等這個(gè)節(jié)目表演完了,我松了口氣,又馬上換上另一套演出服,等待著表演下一個(gè)節(jié)目。終于又輪到我們上場了,這次我不再那么緊張了,依然自信而又認(rèn)真的表演著,贏得了臺下同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲,我感到無比的激動。

  雖然我這次沒有看到一臺完整的文藝演出,但是我還是覺得很開心。因?yàn)檫@次演出即鍛煉了我的膽量,又展示了我的才藝。這真是一個(gè)難忘的六一節(jié)。

難忘六一作文10

  五月三十日,學(xué)校舉辦了一場別開生面的愛心義賣活動,來迎接六一兒童節(jié)的到來。

  這一天,陽光明媚,萬里無云,我們高高興興地背著書包回到了學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下,精心地布置義賣攤位。你瞧,攤位上擺滿了各式各樣的物品如:有文具、飲料、圖書······真是琳瑯滿目。

  義賣活動開始了,為了吸引更多的顧客,各班的攤主都使出渾身解數(shù)。扯開嗓門大聲叫賣:“快來買呀,這里的物品可好看了,這里一定有喜歡的東西!苯匈u聲此起彼伏,熱鬧非凡,整個(gè)校園都洋溢著愛的力量。同學(xué)們們更是熱情高漲。你瞧,同學(xué)們都在蜂擁而至地購物,他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢,為山區(qū)的小朋友獻(xiàn)出自己的愛心。每件生意的成交,買方興高采烈,因?yàn)閮r(jià)廉物美,賣方興致勃勃,因?yàn)閻坌牡每睢M瑢W(xué)們的心靈是多么高尚!

  我們班經(jīng)過將近2個(gè)小時(shí)的義賣,得到大約一千元的義賣款。我們聽到這個(gè)消息,激動極了。因?yàn)槟転樯絽^(qū)的小朋友奉獻(xiàn)自己的愛心而感到自豪,同時(shí)也為這個(gè)兒童節(jié)增添了一份愛的色彩,真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

難忘六一作文11

  今天我非常高興,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。今天我一大早就起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們就去學(xué)校了。

  來到學(xué)校,我看見才有幾個(gè)同學(xué)來,所以我認(rèn)為游行還早著呢。誰想到,才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ?duì)伍里。隊(duì)伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號,在路上喊的。那些道具是舉起來搖的。我們來到了游行隊(duì)伍,看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游行隊(duì)伍當(dāng)中,靜靜的等待著隊(duì)伍的出發(fā)!班洁洁健,只聽一聲號響,我們的隊(duì)伍出發(fā)了!

  我們開始游行了。游行的路非常長。由于我們喊著口號,許多人都來圍觀,汽車還主動給我們讓路呢!

  到了大禮堂,我們找到位置坐下以后,老師卻說:“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子!碑(dāng)我不清楚這是為什么的時(shí)候,老師又插了一句:“因?yàn)檫@些椅子不夠。”我們大家開始看節(jié)目了,節(jié)目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。

  今天真好玩,真希望每天都是六一兒童節(jié)!

難忘六一作文12

  我度過了許多的六一兒童節(jié),然而這一次六一最令我難忘。

  “六一當(dāng)上主持人”

  盼望著,盼望著……終于快到六一兒童節(jié)了。5月20日的早上,我背著書包來到瘋狂寶貝,放學(xué)后,樂樂老師讓我、姜爽、李敏琦等5個(gè)人到二樓去。經(jīng)過嚴(yán)格的刪選,我成為了六一節(jié)目的主持人。

  “六一節(jié)目很精彩”

  六一兒童節(jié)這一天到了,我一想到自己是主持人,心中十分緊張,后來媽媽鼓勵我說:“夏敏,你不要緊張,一定要沉著應(yīng)對,要對自己有信心,媽媽相信你 是最棒的'。”我聽了媽媽的話,心里便不再那么緊張。節(jié)目開始了,我們4個(gè)主持人剛把節(jié)目報(bào)完,平靜的海面陡然就卷起了一陣暴風(fēng)雨,“暴風(fēng)雨”過后,精彩的 節(jié)目就開始了,首先是畫畫,接著主持人報(bào)完幕后,《三字經(jīng)》表演就開始了……

  “六一的收獲”

  時(shí)間一分一秒的過去,表演已經(jīng)接近尾聲,通過這次六一兒童節(jié)我明白了:做事只要相信自己,就一定能夠成功。

  難忘的六一,不僅讓我明白了一個(gè)道理,而且給我?guī)頍o窮無盡的歡樂。

難忘六一作文13

  ‘六一’屬于我們的節(jié)日,這天大家都興高采烈的走進(jìn)溫暖、快樂的校園。

  我們的同學(xué)在精心布置教室,黑板上透著歡樂的節(jié)日氣息。你看那黑板上正在娛樂的女孩就是那位畫枝一流、陽光、樂觀的女孩正是琚靖屹畫得呢!我們還畫了小組的海報(bào)廣告語:天蒼蒼,眼忙忙,一起來吃美食吧!報(bào)上面畫著許多美食如:漢堡、雞翅、包子讓人口水三千尺!大家們都忙極了,吹了許多氣球布置海報(bào),畫上了自己喜歡的圖案。

  下午,家長們陸續(xù)到場,我們認(rèn)真聆聽著龔夢軒講話,布置下任務(wù)。在主持人的洪亮宣布下,人們陸續(xù)登臺表演,有跳舞的,有雜技的,有街舞的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,觀眾中不時(shí)的發(fā)生熱烈的掌聲和歡呼聲。令人驚嘆地是鄭嘉樂和徐趙杰了,他們的節(jié)日使我們高興,他們是來自雜技團(tuán)里的小猴吧!活蹦亂跳的,迎起了歡呼聲。

  美食活動開始了,大家們熱烈的歡呼聲,一切都是自由的,想吃就吃,愛買就買,不論價(jià)格,也不管盈利和虧損。我們有笑聲,喧鬧聲,還有討價(jià)還價(jià)的買賣聲傳入了我的耳旁。傳遍了校園的每一個(gè)角落。心情也像軟綿綿的糖給包裹起來,舒服極了。每個(gè)人的臉上都滿面春風(fēng),笑容四溢。

  今天,我高興了許多,收獲了許多。

難忘六一作文14

  兒童節(jié)那天,學(xué)校舉辦了游園活動,讓我十分難忘。

  一進(jìn)操場,仔細(xì)望去,整個(gè)操場就好像是個(gè)新建的游樂場,我們有秩序地排好隊(duì)。首先玩起了“爆破模式”,我一聽上這個(gè)名字就興奮起來:該不會是玩真人CS爆破游戲吧?我便沖上去看了看,誰知是吹氣球,比誰吹得大,我看了,做了幾次深呼吸,希望比賽能取得好成績。不久,終于輪到我了,我便使出全身的力氣使勁吹。最后我取得了勝利,老師給了我一輛戰(zhàn)車,使我更增加了對下一場游戲的信心!

  我來到了釣魚游戲的地方。在我排隊(duì)時(shí),我仔細(xì)看著他們是怎么釣“魚”的(其實(shí)是掉易拉罐),于是我想了想應(yīng)該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速,十分緊張。我緊握住魚竿,把魚竿慢慢往下,一直降到罐口,我再往右一下,往上一提,我一看成功了!接著我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了,老師把戰(zhàn)利品給我,我心里美滋滋的。

  通過這次游園,我感受到了勝利、開心,同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福!

難忘六一作文15

  “六一”是孩子的節(jié)日,在這高興的節(jié)日里,學(xué)校決定將表彰大會也放在這一天。6月1日終于到了,早晨7點(diǎn)40分,我準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校,我們中隊(duì)獲得了校優(yōu)秀中隊(duì)集體,而作為這個(gè)中隊(duì)的大隊(duì)干事,我還要代表班級上臺領(lǐng)獎呢。

  8點(diǎn)鐘,學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會”開幕了。隨著十佳,五星,四星,三星,二星,優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)的一批批代表上臺領(lǐng)獎后,我的心越來越激動,越來越緊張,因?yàn)轳R上就要到我上臺領(lǐng)獎了。隨著老師報(bào)出的名字,我和獲獎同學(xué)在后臺排成了一隊(duì),然后我們上臺領(lǐng)獎了。面對全校師生,我自豪地接過獎狀,因?yàn)檫@是我們?nèi)w同學(xué)努力奮斗的結(jié)果。一學(xué)期來,我們中隊(duì)在各個(gè)方面都有了提高,無論是學(xué)習(xí)成績還是行為規(guī)范。榮譽(yù)凝結(jié)著老師、同學(xué)們的努力,來之不易。這次表彰大會上,我還看到了同學(xué)演的小品,優(yōu)美的拉丁舞,聽到了美妙的《快樂迎世博》,以及石校長給予我們的厚望——3個(gè)H。雖然明年我們會各奔東西,但福山的這次表彰大會將會深深地印入我們的腦海。

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