小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)事的作文

2023-04-10 二年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)事的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)事的作文1

　　今天是中秋節(jié)，家里來(lái)了很多人，所以我和媽媽要去買螃蟹。

　　我和媽媽去菜市場(chǎng)買螃蟹，一路上，我的心情很激動(dòng)，我心想：螃蟹是什么樣子的呢？我一定要買一個(gè)又大又肥的螃蟹拿給大家吃。

　　到了菜市場(chǎng)買螃蟹的地方，我一看就大聲地說(shuō)道：“��！好大的螃蟹啊！”話音剛落，媽媽就叫賣螃蟹的老板買下了這只螃蟹，我高興地蹦了起來(lái)！這是我第一次看到真正的螃蟹，它又大又肥，瞪著兩只大眼睛，揮舞著兩只大鉗子，兩邊還有四條腿呢！在拿螃蟹的時(shí)候，我一點(diǎn)不怕螃蟹夾到我的.手，高興地用雙手抓它的殼，螃蟹被我拿起來(lái)之后張牙舞爪的，但是我一點(diǎn)也不怕。

　　我和媽媽挑了幾只大螃蟹后回家了，媽媽把螃蟹蒸好了之后，我們?nèi)乙黄鸪灾旨t又大的螃蟹，全家人都夸我捉的螃蟹很好吃，我聽(tīng)了心里美滋滋的！

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)事的作文2

　　一天，爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“如果你期末考出好成績(jī)，我就獎(jiǎng)勵(lì)你五百塊錢(qián)，怎么樣？”“好，一言為定，你可不許反悔！”為了能得到五百塊錢(qián)，我比以往更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。期末考試那天，我信心滿滿地答題……

　　成績(jī)出來(lái)了，我興高采烈地跑回家，揚(yáng)著手中的試卷說(shuō)：“爸爸，給我五百元錢(qián)�！卑职忠汇�，猶豫了：“我給你五塊錢(qián)吧，小孩子身上不能放那么多錢(qián)�！薄安恍�，你不能說(shuō)話不算數(shù)，五百就是五百，一分也不能少。”“你這孩子怎么這么不懂事，要就拿去，不要就算�！卑职痔恢v理了，我嘟著嘴找媽媽評(píng)理去了�！澳惚仨毥o孩子五百塊錢(qián)，咱得說(shuō)話算數(shù)。身教比言傳更有說(shuō)服力�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。爸爸聽(tīng)了很快從錢(qián)包里取出五百塊錢(qián)遞給了我。我興奮地接過(guò)錢(qián)：“嗯，爸爸果然說(shuō)到做到。我以后一定要做個(gè)努力學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信的孩子�！闭f(shuō)完向爸爸媽媽做了個(gè)鬼臉，回房去藏我的`私房錢(qián)了……

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)事的作文3

　　那是一個(gè)特別的早晨，微風(fēng)輕輕地吹著，路邊那碧綠的樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，她輕輕地?fù)崦业哪�，我仿佛置身于大自然的懷抱之中，一切是多么舒暢，我邁著快樂(lè)地步子走進(jìn)校園。

　　第一節(jié)是美術(shù)課，只見(jiàn)美術(shù)老師拎著一包餅干，我們一見(jiàn)餅干立刻口水直流三千尺，美術(shù)老師說(shuō)：“這些餅干不是用來(lái)吃的'，而是咬出一個(gè)形狀�！闭f(shuō)完，美術(shù)老師左咬咬右咬咬，咬出了一件衣服，老師給每個(gè)人兩塊餅干，貪吃鬼第一個(gè)將餅干給吞了，說(shuō)：“我咬出了一個(gè)空氣�！贝蠹叶夹α�，說(shuō)：“誰(shuí)要是讓你咬出一個(gè)東西，他就成神了。”我一聽(tīng)說(shuō)：“我能！”我對(duì)貪吃鬼說(shuō)：“你想吃牛排嗎？”“想！”我說(shuō)：“你要是咬出一樣?xùn)|西我就給你吃�！彼С鰜�(lái)了，問(wèn)：“牛排呢？”我就畫(huà)了一個(gè)大牛排給他吃，他一看，眼睛瞪得好大好大地說(shuō)：“我以后再也不貪吃了�！�

　　今天我?guī)屯瑢W(xué)們治好了貪吃的毛病，我真開(kāi)心。

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)事的作文4

　　你們獨(dú)自在家過(guò)嗎？我就有過(guò)一次。

　　一天，媽媽去上班，我一個(gè)人在家。我自己在家有一點(diǎn)沒(méi)意思，我打開(kāi)電視，什么臺(tái)都是恐怖的，我只好在沙發(fā)上坐著了。不一會(huì)兒，有樹(shù)葉打窗戶的聲音，還有下雨的聲音……我想：到底玩什么呢？有了，玩電腦�？呻娔X里，也全是恐怖游戲。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)外面有小狗叫的聲音，我很害怕，撒腿就跑。我聽(tīng)到風(fēng)的聲音，嚇得直打哆嗦。我聽(tīng)見(jiàn)雨的聲音，心想：鬼來(lái)了！我突然聽(tīng)到花瓶掉了，大喊：“救命啊！”樹(shù)葉一直打我家的.窗戶，我的魂差點(diǎn)都沒(méi)了。我今天怎么這么倒霉呀！難倒今天是恐怖日？肯定不是，不管了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，有人敲門(mén)，我更害怕，嚇?biāo)懒�。我透過(guò)門(mén)眼，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你怎么還不睡覺(jué)��？”我說(shuō)：“是呀！你怎么知道？”媽媽說(shuō)：“一猜就知道�！�

　　你們有過(guò)這么恐怖的一天嗎？

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)事的作文5

　　我之前做過(guò)一些好事，現(xiàn)在，我就給大家講講那些好事吧！

　　一個(gè)周三下午，我和媽媽放學(xué)回家，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一本書(shū)，我看是一本美術(shù)書(shū)，而且是我們高新一小三年級(jí)的。于是，我彎腰撿起這本書(shū)，心里想：“我撿到了，我可以拿走嗎？”可是，我心里又一想：“如果是我丟了這本書(shū)，一定很著急，有人撿到交給我的話，我會(huì)很快樂(lè)的�！蔽覜Q定替這本書(shū)尋找它的`主人。媽媽也連聲夸贊我這樣做的對(duì)。

　　我找啊找啊，沒(méi)有找到失主，于是，我就把書(shū)放在學(xué)校的失物招領(lǐng)處，過(guò)了幾天，我去失物招領(lǐng)處，發(fā)現(xiàn)那本書(shū)不見(jiàn)了，我想：一定是物歸原主了。回去告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你做的對(duì)，你真是個(gè)愛(ài)做好事的孩子！你替失物找到了主人，失主快樂(lè)，你也快樂(lè)�！�

　　第二天，我去上學(xué)，這一天正好開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我又撿到了一個(gè)馬夾蹬和一本書(shū)，還有一個(gè)水杯，于是，我走回教室，把他們交給了我們班的老師，可是，我們班的同學(xué)都說(shuō)不是自己的，于是，我把它們放到了失物招領(lǐng)處。

小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)事的作文6

　　有一天，我和爸爸去外出買東西，在中途，有一位奶奶拿著好多東西在小心翼翼地走下坡，爸爸看見(jiàn)了，他就連忙去幫老奶奶，我看見(jiàn)了，心想：“我也要像爸爸一樣做一件好事！”

　　星期日，我和爸爸媽媽去公園玩。爸爸給我租了一輛小型電瓶車讓我在公園玩，媽媽坐在另外一個(gè)座位陪著我。我玩著玩著，看見(jiàn)了一位爺爺在路邊摔倒了，我立刻下了電瓶車，你猜我要干什么？我要和媽媽一起把爺爺扶起來(lái)！于是，我和媽媽商量了以后，我先跑過(guò)去輕聲地問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，你沒(méi)事吧！我和媽媽把你扶起來(lái)吧？”老爺爺說(shuō)：“我沒(méi)事，我沒(méi)事，你快叫你媽媽來(lái)！”于是，我趕緊和媽媽輕輕地拉著爺爺?shù)囊恢皇�，爺爺用另一只手使勁地放在地上推著，我們齊心協(xié)力，小心翼翼的.把老爺爺扶了起來(lái)了，老爺爺氣喘吁吁地說(shuō)：“謝謝你們啊，謝謝！”聽(tīng)完這句話，于是我禮貌的說(shuō)：“沒(méi)事，這是我們應(yīng)該做的嘛！”

　　媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸夸我是一個(gè)助人為樂(lè)、善良懂事的好孩子呢！