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我的二年級作文

2022-03-01 二年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

我的二年級作文 篇1

在動物世界里,我喜歡小貓、小狗、小魚……但是還是最喜歡小烏龜。

  小烏龜?shù)谋硶r綠色的、硬硬的,像一個戰(zhàn)士穿著盔甲,它那像綠豆的小眼睛一眨一眨的,可愛極了。

  有一次,我給裝烏龜?shù)暮凶訐Q水時,把水裝滿了,當時我也沒在意,第二天起床時,發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了,我 慌了神,這兒找找,那兒找找,可就是找不到,正當我著急時,媽媽說:“要去跑步”,只見媽媽一只腳剛伸進鞋里時,大聲叫到:“啊”!我一看原來是我的小烏龜。

  怎么樣?這就是我調皮的小烏龜,如果你的小寵物十分調皮的話就說一下吧。

我的二年級作文 篇2

  剛剛找到了那只小老虎,讓我掉到了柜子旁邊,而這次去沒有帶給你,粗心的我啊。本來想給你做圣誕禮物呢,也不能讓同事幫我?guī)Ыo你,下次見你還不知道是什么時候,也許要過很久,郁悶啊——

  有很多時候我都是很粗心的一個人,自己不喜歡的事情可以讓自己忽略掉,不放在心上,別人的看法我也可以不在乎,只要自己開心就好。不喜歡人多的地方,也不喜歡很吵的地方?晌覅s做一份整天與各種各樣的人打交道的工作,我不知道會做多久,但是我知道如果離開的話,就沒有見你的機會了。

  今天是冬至,白天最短,黑夜最長的一天,我不喜歡黑夜,總是覺得很寂寞,總會很想你,覺得自己無所事事,每天做相同的事情,在床上看書,看你給我發(fā)的短消息,想給你打電話。

我的二年級作文 篇3

  溫和的旭日緩緩升上海平面,緋紅的云靄漫無目的的飄蕩,是昨夜的酒還沒醒嗎?竊竊私語的海風中還隱隱散發(fā)出陣陣酒香,

  作文 二十年后的我。我披上大衣,從小木屋中鉆出,幾只海燕在我頭頂盤旋。有時,我常想,為什么海鷗如此眷戀大海?我相信海燕就是水手的靈魂,海就是他所有的夢想,所有的愛。不久的將來,我也會成為他們中的一員吧?我期待著那一刻的到來,當我永遠合上眼的時候我就可以振翅翱翔了吧?

  沿著沙灘再往前走幾步,我的船就安放在一個小水灣里,雖然他足足需要十幾個人駕駛,但是我更喜歡一個人乘他出海。

  "嗨,老伙計,昨夜睡得還不錯吧?"我蹲下身,將臉浸在海水中,只聽見船板的吱吱聲還有翻滾的浪濤和長鳴的海燕,遠處傳來了悠長船笛聲。

  向笛聲傳來的方向望去,晨霧籠罩的小鎮(zhèn)剛睜開朦朧眼。步入小鎮(zhèn),一切都是那么美好安詳,一片楓葉從我臉頰拂過,帶來一縷清香,我常常坐在楓樹下的石凳上,直到楓葉將我完全掩蓋,這棵飽經風霜的樹常引起我的思索,尤其是當海風吹過時,楓葉簌簌作響,每次出海前,我們都會在這棵樹下集合,當然今天是休息日。我的船員們也常常向我訴說他們的生活中的瑣事,而我也總是非常認真的傾聽,我總是在笑,有時是出于理解,有時是出于同情,更多的則是因為我享受以一個旁觀者的視角來看一切。我每個休息日都會呆在這棵樹下,全鎮(zhèn)的情侶幾乎都會散步經過這里,每當我看見他們相濡以沫的神情,聽見他們真真切切的誓言,我又一次莫名的笑了,除了羨慕還有一種滄桑感。我輕撫著粗糙的樹干,-對我來說這里就是我最接近夢想的地方之一吧。

  在遙遠的學生時代,我曾有一段青澀戀情,對這段感情,我深信不疑。我的歡樂時光一直延續(xù)到十年前,就在這棵楓樹下,我們見了最后一面,從此我永遠失去了她,理由很簡單:我的夢想在海上,我必將成為一個海員去乘風破浪,愛情是那樣的美好,可是在夢想面前,她卻成為了障礙,我常年在外歷險,如果我真的愛她的話,我就必須放手,我不是她要找的幸福。望著心上人噬魂落魄漸行漸遠的背影,我淚流滿面,卻又放蕩不羈的笑了。-我離夢想是距離又進了一步。就讓失去的痛苦像急流一樣涌入我的心田吧!如果這急流可以沖開所有的羈絆。

  我又開始回憶起了那段時間的經歷,就在我的小木屋前的沙灘上,我斬斷了與過去的最后一縷聯(lián)系,

  在那里,我失去了我最看重的一段友誼,同樣是在遙遠的學生時代,我有一個真被我視為視為知己的朋友,他叫陳達,我們一直很投機。我們曾一起在樂隊中當手風琴手,沒過多久,我們又同時學起了西洋劍。能夠順利結束這一段友誼,其實完全出于我的意料之外,自從我當上了水手,就開始動手結束我與身邊其他東西的一切聯(lián)系,我必須毫無牽掛,毫無二心的專注于我的夢想,可是這段我最看重的友誼,我卻始終無法狠下心來。

  直到有一天,陳達帶著一柄劍來到我的小木屋前,他似乎早已看透了我的心思-我不想被任何人干擾,我所熱衷的只有航海,絕不是劍術。

  雖然他的到來使我多少有些驚訝,但是我依然首先打破沉默:"還記得劍術的口訣嗎?-“隨意而動,隨刃而解”現(xiàn)在我的意志已經與大海融為一體,我希望你能理解,這口訣還是你教我的。"

  陳達拔出劍來:"就因為我理解我才不愿意讓你被夢想的.狂熱所控制!醒醒吧!看清你的夢想,你會失去一切的!就是用劍逼著你,我也要帶你回去!"

  "非常謝謝你能來看我,你了解我,你應該明白夢想對我有多重要,沒錯我已經失去一切了,我不會回頭,讓我們用劍來決定一切吧。"我怒吼著,掩飾著自己的痛苦,快從我面前消失吧!

  于是,兩柄劍一來一往交相揮舞著,暴風雨悄然降臨,打在劍鋒上發(fā)出陣陣呻吟,盡快讓這場戲落幕吧!我就快受不了了!望著迎面刺來的劍鋒,我將胸膛迎了上去。鮮血沿著沙灘流淌,不斷地被暴風雨濺起,我從容地將刺入胸膛的劍拔出:"你輸了,請你離開吧,從此離開我的生命,讓我和夢想在一起!"

  大雨漸漸模糊了我的視線,我仰面倒在沙灘上,默念著讓這兩柄劍將我的記憶一起帶走吧!---現(xiàn)在我該如愿以償了吧?我的淚水已經流干了,從此,我不再擁有,也不敢再擁有;我不須要以淚來詮釋什么,難道我不該笑嗎?我不該享受我追逐夢想的過程嗎?

  現(xiàn)在起,我只是一個追夢者和一個旁觀者,讓我享受我的選擇給我?guī)淼囊磺邪?讓我享受我的孤獨吧!

  不知不覺已是黃昏了,我來到船艙內,握著手風琴,拉了一支低回婉轉的曲子。其實我并沒有放下,否則我又如何會去楓樹下呢?我意識到,我只是斬斷了與過去的一切聯(lián)系吧了,羈絆依然存在。此時已是深夜,我久久凝視遠方的燈塔,再一次笑了。琴聲依舊回蕩在深海,船漸漸駛離燈塔的視野,成為海天相交處的一個虛點。我懷抱著手風琴安然睡去,就像懷抱著我的過去,眼角掛著一滴久久難以風干的淚水。

  看來,真的只有等到我成為海燕的那一刻,我才能超越一切羈絆嗎?在此之前,不知道我還要這樣度過多少個日日夜夜......

我的二年級作文 篇4

  雖然我才八歲,但我經常異想天開:十年后的我,是什么樣子的呢?現(xiàn)在正在干什么呢?學習好不好呢?這時,電腦上冒出了一段字:想見到十年后的你嗎?來樂奇玩具店購買時空穿越鏡,就能實現(xiàn)這個愿望!事不宜遲,趕快行動吧!哇塞,居然美夢成真了!我趕緊穿好鞋子衣服,立刻火速趕往樂奇玩具店,店主看了看我,說:你是來買時空穿越鏡的吧,老顧客,最后一個送你吧。店主交給我一個小盒子。我如獲至寶,高興地一蹦三尺高,狂奔到家里,打開小盒子,里面滑出來一張小紙條和一面鏡子,我拿起紙條一看,原來是說明書。我照著說明書上說的,看著鏡子,在心里默念了三遍我的名字。

  突然,我拿著鏡子,掉進了一所學校,我一看,原來是師大附中,我想:難道成功了?還沒來得及多想,我抬頭一看,一個很像我,但比我漂亮一些的女生正奇怪地看著我,她衣著整潔,自信又大方,我一驚,莫非,這就是十年后的我?

  她拉著我跑到了小樹叢里,她問我:你是十年前的我嗎?你怎么知道?我大吃一驚。我剛接到匿名短信,說你要來。我亮出手機,竟然是iPhone15!我問:多少錢?我笑了笑,說:才三十。我故作淡定,問:你準備考哪所大學?不知道,應該是重點吧,我說。

  正想和我多聊一會兒,可是我的鏡子反射出來一句話:時間到了。于是,我只好依依不舍地對我說:那好吧,祝你成功。再見!

  我想:十年后的我可能也會寫一篇十年前的我的作文呢!我現(xiàn)在就要繼續(xù)努力,不然到時候我不知道要把我寫成什么樣子呢。

  有了今天的奇遇,我暗暗地為十年后的我驕傲!我會努力按照十年后我的樣子來一步步塑造不斷成長中的現(xiàn)實存在的我。

我的二年級作文 篇5

  現(xiàn)在的科技發(fā)達,生活也好了起來,F(xiàn)在的鬧鐘種類非常多,可我就喜歡我的那個哆啦a夢的鬧鐘。

  他的腦袋非常的大,它的臉又白又胖,他的后背都是藍色的。他沒有耳朵,因為關于他的動畫片里的故事情節(jié)里他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一只能直立的大肥貓。他胸前掛了一個鈴鐺,鈴鐺里有一個小燈,晚上時,一按它的腦后它就會發(fā)亮,像一盞小臺燈。他的圓圓的大肚子就是一個鐘表,它的身子的特點就是上身大下身小。

  我一開始不喜歡這個鬧鐘,因為覺得它沒有幫助過我?墒窃谝惶煸缟,我正在熟睡,就聽見鬧鐘的呤呤響著,我心想一大早上的叫什么叫,我把柜子上的鬧鐘拿過來,想把它關掉?墒,我睜眼一看,真是不看不知道一看嚇一跳啊,都六點四十了。我趕快穿上衣服,洗洗漱漱,背上書包就往學校跑?傻綄W校了,剛到門口,上課鈴準時的響了起來。多虧了這個鬧鐘,要不然我就遲到了。沒有它,估計我現(xiàn)在還在睡覺呢。

  我喜歡我的哆啦a夢的鬧鐘。

我的二年級作文 篇6

  我喜歡的老師,他有一頭烏黑的頭發(fā),戴著眼鏡,身著一件白襯衣和一條黑色的褲子,系著一條黑皮帶,腳穿一雙明亮的皮鞋,顯得很精神。

  陳老師那么和藹可親,給我們講課非常認真,對我們非常有耐心。他還給我們復印了一份教材讓我們復習背誦。

  這兩天下午,排練節(jié)目,老師讓我們背《論語》,背的時候給我們教動作。我們不會的,老師很有耐心地教我們,直到教會為至。

  這就是我們的陳老師,我想對您說,您幸苦了。

我的二年級作文 篇7

  在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,而我敬佩的人是交警叔叔。他們不畏寒暑,堅守著自己的崗位,為人們開辟了一條駛向幸福與和諧的道路。

  每天早上,我背著書包去學校上課,都會看見交警們站在馬路的各個地方。他們有的吹著口哨,指揮著“千軍萬馬”;有的揮舞著手臂,為司機們解決塞車的麻煩;還有的費盡口舌調解著車與車相碰之間的事故。經常等到我放學回家還看見交警叔叔們忙碌地在車流中穿梭。有時太陽毒辣,路上的行人紛紛躲在樹蔭底下,而交警叔叔依舊站在太陽下指揮車輛;還有時,天氣寒冷,我穿著厚厚的棉襖往馬路上望去,只見交警叔叔堅強地伸出僵硬的手調節(jié)車子。我不禁想到:要是人們都能遵守交通規(guī)則,做文明人,交警叔叔就不會這么辛苦了。

  有些人,平平凡凡地站在馬路上,不管多么疲憊,都會伸出雙手調節(jié)車輛,為每個司機做出一份安全的保障。他們如同明亮的路燈,照亮了每個方向,堅毅而又溫暖。為城市增添了無數(shù)份文明與安全,這就是我敬佩的人——交警叔叔。

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