在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的`、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的龜兔賽跑二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇1
經(jīng)過(guò)上次一番的比賽，兔子明白了不能偷懶，于是跟著雞大嬸早早的起床。漸漸的它不在偷懶了，又想去跟烏龜比賽，叫了小松鼠來(lái)當(dāng)裁判，準(zhǔn)備星期二比賽。它上門(mén)對(duì)烏龜說(shuō)了，烏龜也答應(yīng)了。
星期二到了，廣場(chǎng)十分熱鬧。因?yàn)樗麄冇忠荣惲恕ｉ_(kāi)始了，兔子快速的向前跑，烏龜在后面慢慢的爬著。兔子感到什么東西砸到它的頭了。它撞到孔雀太太剛剛曬上去的衣服，它把曬衣服的架子當(dāng)成了終點(diǎn)線。它太粗心了，而烏龜正與朋友們觀賞著獎(jiǎng)杯呢。
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇2
兔子不服氣，叫烏龜再比賽一次，烏龜說(shuō)：“好吧！”兔子說(shuō)：“那就三天后見(jiàn)面�！�
三天后，兔子和烏龜再次出現(xiàn)在賽場(chǎng)上，還是小馬做裁判。小馬說(shuō)：“開(kāi)始！”兔子還是像第一次一樣，飛快地向前沖刺，烏龜卻把自己縮在殼里，像輪子一樣滾向終點(diǎn)。兔子路過(guò)大樹(shù)，這次沒(méi)有休息，一直前進(jìn)。
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇3
小朋友們都知道龜兔賽跑的結(jié)果吧，可是，你們知道這場(chǎng)比賽之后又發(fā)生了什么故事嗎？我給你們接著講下去吧。
兔子輸了以后，心里很不服氣，說(shuō)：“烏龜，我們?cè)俦纫淮伟�。”烏龜說(shuō)：“好吧。”于是，它們又一次比賽了。
它們請(qǐng)小鳥(niǎo)當(dāng)裁判，比賽開(kāi)始了。
烏龜想：反正兔子還會(huì)睡覺(jué)的。兔子想：只要我不睡覺(jué)，我就不會(huì)輸了。烏龜慢吞吞地，開(kāi)始半天了，它才跑了幾米，因?yàn)樗J(rèn)為兔子還會(huì)睡覺(jué)的�？墒牵米语w快地跑到了終點(diǎn)，這次兔子得到了獎(jiǎng)杯。
烏龜很不服氣，提出再重新比賽，它知道兔子的后腿長(zhǎng)，就選擇從山坡上到山坡下比賽。
兔子答應(yīng)了，于是比賽又開(kāi)始了。
兔子跑快時(shí)，就像要滾下去了，它只好放慢速度。烏*頭和爪子縮進(jìn)了殼里，飛快地滾了下去，一直到終點(diǎn)才停下。烏龜用智慧取得了勝利。
兔子也開(kāi)動(dòng)腦筋想贏烏龜，于是，比賽接著進(jìn)行……
烏龜和兔子已經(jīng)比賽好幾千年了，不信，你們?nèi)タ纯�，它們現(xiàn)在還在比賽呢！
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇4
從前，有一只兔子和一只烏龜進(jìn)行跑步比賽。
比賽開(kāi)始了，兔子跑到了烏龜?shù)那懊�，兔子心想，烏龜�?shí)在跑得太慢了，它哪里是我的對(duì)手，看樣子我可以休息一會(huì)兒，兔子不知不覺(jué)睡著了。落后的烏龜用勁的爬呀爬呀，都已經(jīng)超過(guò)了兔子。兔子一醒來(lái)，看見(jiàn)烏龜快要到達(dá)終點(diǎn)了，兔子趕緊追，可是已經(jīng)來(lái)不及了，烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)線，最后烏龜?shù)昧斯谲姟?/p>
龜兔賽跑二年級(jí)作文 篇5
很久很久以前，兔子是跑的最快的動(dòng)物，而烏龜是跑得最慢的動(dòng)物。烏龜很不服氣，就找來(lái)兔子，約定第二天上午比賽。
終于到了只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”兔子和烏龜就跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，兔子就把烏龜甩在了后面，兔子想：烏龜跑得這么慢，我看它永遠(yuǎn)也跑不過(guò)我，還是先睡一覺(jué)吧！兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大覺(jué)。烏龜還在不停地跑著，它跑了好長(zhǎng)時(shí)間，終于跑到了終點(diǎn)。兔子醒來(lái)了，看見(jiàn)烏龜?shù)浇K點(diǎn)了，生氣地走了。
這個(gè)故事告訴我們：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
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