在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級學生記事作文，歡迎大家分享。

二年級學生記事作文1

　　放暑假了，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家。

　　到那的第二天，爺爺可能覺得我很孤單，就從外面抱來了一只小狗，送給我了。這只小狗長得真可愛呀，它的眼睛黑黑的，它有一對很靈敏的耳朵，如果附近有響聲，它就會把耳朵豎起來。白色的`小爪子，像四朵梅花，圓圓的身體毛茸茸的，非常討人喜歡。媽媽給她取了一個名字叫“土豆”，我天天和“土豆”一起玩，額我可真開心啊!

　　這個暑假我過得很快樂。

二年級學生記事作文2

　　前幾天，我自己一個人在家，竟然從中午一直睡到了下午媽媽下班。

　　媽媽回來了以后，覺得很奇怪，她想：怎么一點聲音也沒有，也沒有給她打電話（媽媽給我一個舊手機）。媽媽趕緊把我拽起來讓我做作業(yè)，我想：睡這么久，應該是熬夜跟爸爸玩得緣故吧！

　　以后我再也不熬夜了。

二年級學生記事作文3

　　有一次天下著大雨，我和媽媽一起去了體育公園。

　　到了公園以后，我吃驚地眼睛都發(fā)直了，體育公園都被淹成一條河了。我可高興了，在水里跳來跳去，把裙子都弄濕了。我覺得很奇怪，體育公園的下水道怎么不工作了呢？也許是壞了。

　　下雨天的體育公園真好玩。

二年級學生記事作文4

　　爸爸在我和姐姐無聊的時候，給我和姐姐買了只小貓陪我們玩。我和姐姐都很喜歡它。

　　它有短短的毛發(fā)，一雙亮晶晶的小眼睛，和那長長的小胡須。一看樣子就惹人喜歡。每天早晨，我都會帶著小貓去散步。晚上吃飯完，我也會和小貓玩一會再去寫作業(yè)。小貓成了我和姐姐的伙伴，每天一起玩耍。

　　我和姐姐很喜歡我家這只小貓，因為它使我和姐姐不再孤單、無聊了!

二年級學生記事作文5

　　前幾天，我給我養(yǎng)的小烏龜們一個禮物——假水草。小烏龜們特別喜歡我給它們的假水草，只要沒到晚上熄燈的時候，它們就一直在那里爬上爬下。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)一只小烏龜背著另一只小烏龜爬上了假水草，而且在上面待了一會。

　　現(xiàn)在，烏龜也會上樹了，真好玩。