在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的桃花二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桃花二年級作文 篇1
春天最美麗的花是桃花。
遠遠望去，桃花有粉粉的，紅紅的，還有白白的，像一道五光十色的彩虹。
走近一看，桃花小巧玲瓏，它有七個花瓣，中間花蕊的頂部有黃黃的小點點，散發(fā)出迷人的香味，順著春風撲鼻而來。
桃花有的剛剛露出花骨朵，好像迫不及待地想看看外面的世界；有的已經綻開笑臉，迎接小蜜蜂的到來。瞧，小蜜蜂真的擋不住誘惑，嗡嗡地飛來采蜜了。
桃花二年級作文 篇2
滿山遍野的桃花啊，那是春天捎來的信兒嗎？——題記
紅色的霧蔓延在山坡上、小道上，飄飄悠悠，彌漫在我的視線里。桃花開了，像泛紅的朝霞，似羞澀的淑女。啊，那是春的杰作！
周末，我們全家一起去泉州森林公園，為的是看那一年一度盛開的桃花。一走進森林公園大門，春的氣息就在我鼻子邊圍繞，盛開的迎春花、廣玉蘭不時浮現(xiàn)在眼前，唯有桃花遲遲不見蹤影。我有些失望了，想起去年我們聽別人說的：“這桃花，早點去，它不開；晚點去，它就凋謝了�！蔽倚睦镆痪o：難道它已經凋謝了？所以才只見那滿是綠葉的桃樹，而桃花卻在這春天的盛會中謝絕了邀請？
我滿腹狐疑，心懷惆悵：我“千里迢迢”趕來，為的就是一睹你的芳容，你卻給我一個“閉門羹”？！桃花啊桃花，看在我那么辛苦找尋你的份上，就讓我看看你美麗的容顏吧。我邊走邊細細地找尋花瓣的蹤跡，看到桃樹有葉沒有花，我心一陣惋惜；看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末，我心一陣痛。
桃花二年級作文 篇3
我家門口有著一棵高大的桃樹。春天到了，枝頭上綻放了許多的桃花，它小小的，像紅彤彤的.臉蛋。
春風輕輕地吹過，桃樹枝頭就綻放出了花骨朵，然后慢慢的開放了。它的花芯細細的，頂端還有一個小黃球，招來小蜜蜂采花蜜。
走到樹下，仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)它們一朵又一朵的姿勢，開得很熱鬧。有些花瓣完全綻放了，像一個個小太陽，有的展開兩三片花瓣美不勝收，有的含苞待放、香氣襲人還有的剛冒出黃豆大的粒兒，像一個個衛(wèi)星天線。
它雖然沒有其他花好看，但它也悄悄地綻放著，為春光增添了無限生機和美麗的風景。
桃花二年級作文 篇4
世界上有很多種美麗的花朵，有鮮艷的玫瑰花，有雪白的梨花，還有粉紅的牽牛花，可我最喜歡的是春天里的桃花。
在春天里，桃花是最早開放的，它為我們送來了春天的信息，突然一陣微風吹過，桃樹上的桃花動了起來，像一些小天使一樣，飛來飛去。
無論風把它的種子吹到了什么地方，它都能發(fā)芽、生根、開花，決不挑剔。
沒過幾天，那些美麗的桃花都開了，啊！真是美極了，五顏六色的花朵上面，還有幾只可愛的小蜜蜂，正在采花蜜，于是我們就把它照了下來。
我最喜歡那陽光明媚的春天，更加喜歡那美麗的桃花！
桃花二年級作文 篇5
今天，我在院子里玩耍時看見了一棵又大又高的桃花樹，便仔細觀察起它來。
站在桃花樹面前仰望，一朵朵桃花挨在一起說說笑笑哩，有的抬起頭，跟白云姐姐說悄悄話；有的低下頭，很優(yōu)傷的樣子；還有的背靠背，像生氣的娃娃。我又看見了一朵更漂亮的桃花，那黃澄澄的蕊像小豆芽，粉紅色的花瓣像小朋友羞紅的臉蛋，一瓣一瓣，花朵疊疊層層，真可愛！
“沙—沙—沙！”吹來一陣風，桃花樹枝搖搖晃晃，像在向我們招手，“滴滴滴，答答答！”忽然，小雨滴奏起了歡快的樂曲。一滴雨珠滴在了一朵桃花的花瓣上�！暗巍巍巍睈偠穆曇粼俅雾懫�。
雨一直下一直下，下了很久了�！暗巍獓W—咚！”一滴雨珠又滴在葉片上，順著葉脈滑了下去。“滴滴答答，滴滴答答！”雨下大了。于是，我戴上帽子繼續(xù)觀察，雨中的桃花更加美麗嬌嫩了。葉片上的雨珠不停地流下來，我便用手輕輕地捧著。水珠滴在手上，�。鼋z絲的。我情不自禁地品嘗了一下葉片和花瓣的奉獻，甜蜜蜜的，有著土地的芬芳。
一會兒，天放晴了，陽光沐浴著花瓣，桃花笑了。
【關于桃花二年級作文匯總5篇】相關文章：
8.關于桃花作文