在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)旅行作文4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)旅行作文 篇1
一顆小水珠呆在山里，天天見(jiàn)到的是大山、小草、野花，他想去看看外面世界是不是更美麗，于是準(zhǔn)備去做一次長(zhǎng)途旅行。
小水珠走了一會(huì)兒，看見(jiàn)泉水哥哥，說(shuō)：“泉水哥哥，你到哪里去？”泉水說(shuō)：“我要到溪水哥哥那兒去，小水珠你去嗎？”小水珠說(shuō)：“我要去！”小水珠剛說(shuō)完就跳到泉水哥哥的背上。泉水哥哥把小水珠帶到了小溪哥哥那里，小溪哥哥又把他帶到江河阿姨那里，江河又把他帶到大海媽媽的懷抱里。一路上，他看到了高高房子，美麗的城市，各種各樣的橋，還有大大小小的船……
小水珠在媽媽的懷抱里蹦呀跳呀，可高興��！媽媽給他介紹了好多好多的朋友，有五彩的貝殼，有大嘴的河馬，還有各種各樣的魚(yú)。玩了幾天，太陽(yáng)公公把他變成蒸氣，接到天空中，哇，姐姐、妹妹和弟弟都已經(jīng)變成了輕飄飄的蒸氣，聚在這兒！他們手拉手到處游玩，可太陽(yáng)公公那兒太熱了，小水珠都叫著要回家。風(fēng)伯伯說(shuō)：“好吧，我送你回家�！彼{(diào)皮地騎到風(fēng)伯伯的背上，越飛越低，慢慢地他又變成了小水珠，匆匆地回到了小草和野花的身邊，偎依在大山的懷抱里，疲勞地睡著了。
二年級(jí)旅行作文 篇2
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，發(fā)出耀眼的光，把一滴生活在大海里的小水珠變成了水蒸汽。小水珠漂浮在天空中，它覺(jué)得自己越來(lái)越輕，越飄越高與水蒸汽做伴，然后聚攏在一起形成了一片云朵，飄來(lái)飄去，它在空中往下看，它看見(jiàn)了像螞蟻一樣的人，像玩具一樣的汽車。
天空中的云越來(lái)越多，越來(lái)越大，于是又下了一場(chǎng)雷陣雨，小水珠也落了下來(lái)，像細(xì)細(xì)的銀絲。它落在了小花上，高興地說(shuō)：“小花，我來(lái)給你澆水了！”接著它又滾到了泥土里，說(shuō)：“我來(lái)滋潤(rùn)你了！”讓小花更加的鮮艷，更加的美麗。小水珠澆灌了小花，小花感激地說(shuō)：“謝謝你！”
后來(lái)它和小花講了它的旅行經(jīng)過(guò)。最后它告別了小花，漸漸地變成了空氣。
二年級(jí)旅行作文 篇3
秋的老師組織了一次旅行，于是秋就跟著老師悄悄地從夏的背后走來(lái)了。
秋，首先跟著老師來(lái)到了果園，看見(jiàn)果園都是不好看的顏色，就走過(guò)去，用毛巾把樹(shù)上的梨子擦得黃澄澄地、把樹(shù)上的蘋果擦得紅彤彤的、把葡萄架上的葡萄擦得紫瑩瑩的……
秋又跟著老師來(lái)到了田野，看見(jiàn)農(nóng)田里的農(nóng)作物都哭了，就吹了一口氣，再看看：高粱樂(lè)紅了臉、稻子笑彎了腰……農(nóng)民都說(shuō)秋是個(gè)十分懂事的同學(xué)。
秋又會(huì)到哪兒呢？他會(huì)到公園去，輕輕地碰了一下公園的門，哇！一陣陣香氣迎面撲來(lái)，原來(lái)是丹桂飄著香，游玩的人們都說(shuō)秋真是一個(gè)會(huì)討人歡心的孩子。
秋的這次旅行，給人們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了豐收，給祖國(guó)帶來(lái)了美麗！
二年級(jí)旅行作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天空中，有一個(gè)風(fēng)箏，它是老鷹形的，它被小男孩緊緊地拴著，它想自由地飛。可是無(wú)論它怎么飛，都會(huì)被扯回來(lái)。
一天，風(fēng)箏又飛到了藍(lán)藍(lán)的`天空中，當(dāng)然，還是被小男孩拴著。沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，他向小鳥(niǎo)打招呼，可風(fēng)箏還沒(méi)開(kāi)口，小鳥(niǎo)就急急忙忙的飛走了，風(fēng)箏很納悶，它想，為什么小鳥(niǎo)會(huì)怕我呢？我再去找找別的人吧！
它又遇見(jiàn)了熱氣球，說(shuō)：“熱氣球哥哥，你能陪我玩嗎？”熱氣球哥哥說(shuō)：“不行，你會(huì)戳破我的。”風(fēng)箏聽(tīng)了熱氣球的話，眼淚不由自主地流了下來(lái)，它大聲地說(shuō)：“為什么誰(shuí)都不喜歡我�！憋L(fēng)姐姐看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)風(fēng)箏在哭，連忙跑過(guò)去安慰它，風(fēng)箏對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)：“為什么誰(shuí)都不喜歡我�！憋L(fēng)姐姐溫和地對(duì)它說(shuō)：“因?yàn)槟愕臉幼犹窭销椓恕！憋L(fēng)箏說(shuō)：“那我怎樣才能人見(jiàn)人愛(ài)呢？”風(fēng)姐姐想了想說(shuō)：“要不，我給你做成蝴蝶形的吧�！憋L(fēng)箏開(kāi)心地說(shuō)：“好呀。好呀�！�
風(fēng)姐姐精心地給風(fēng)箏做了一件獨(dú)一無(wú)二的衣服，而且衣服上的花案也制作的很漂亮，風(fēng)箏穿上了風(fēng)姐姐制作的衣服開(kāi)心極了。這下，不管小鳥(niǎo)還是熱氣球，所有的人都非常喜歡風(fēng)箏的新衣服，風(fēng)箏太感謝風(fēng)姐姐了，說(shuō)了好幾聲：“謝謝，謝謝！”風(fēng)姐姐說(shuō)：“不用謝，你是我的朋友呀！”
從此風(fēng)箏變得越來(lái)越惹人愛(ài)，也越來(lái)越開(kāi)朗了。
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