在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的到了二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
到了二年級(jí)作文 篇1
秋天到了，萬物要凋零了。大樹脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，就在這金色的田野上，仿佛看到了秋天的生機(jī)。
星期天，爸爸媽媽帶我去郊外的田野去玩，走在田野的小路上，發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方閃著紅光，十分耀眼，走近一看，是一簇簇盛開的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停的擺動(dòng)，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，好看極了。在往前走，在樹叢中發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，掛在樹枝上，就像一串串透明的瑪瑙。走過一座小山，我們仿佛來到了花的世界，遍地都是盛開的野菊花：紅的、黃的、粉的、白的……啊！真是千姿百態(tài)！ 我們一邊看花，媽媽一邊講解，我在想：秋天是美麗的，充滿活力的，也是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，在這美麗的季節(jié)里，我們應(yīng)該更加努力，為我們的生活添姿色彩！
到了二年級(jí)作文 篇2
春姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把我們的家鄉(xiāng)打扮得漂漂亮亮的。
瞧，小溪邊的柳樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。草地上的桃花又紅又香。小草也從地下探出了腦袋。大樹長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子。一群大雁往南飛去。草地前面有一條彎彎的小溪水，溪 水“嘩啦啦”地流著，溪水里有一群群小魚在水里快活地游來游去。
春天真美呀!我愛春天。
到了二年級(jí)作文 篇3
“轟隆隆”，一聲春雷響過之后，綿綿的春雨從天而降，雨絲交織成一塊柔柔的絲巾，輕輕拂過人們的臉龐，宣告著春天的到來。
春姑娘帶著燦爛的笑容來到了我們身邊。溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，河面的冰已悄悄融化了。岸邊的柳樹發(fā)出嫩綠色的新芽，柔軟的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在與流淌的河水一起演奏一首美妙的樂曲。小草紛紛從地下探出頭來，手拉手連成一片，驕傲的抬起頭，趕走了冬天的枯黃，給大地?fù)Q上了一件綠色的新衣。
花兒也不甘落后，在春風(fēng)姐姐的幫助下，粉色的桃花、白色的杏花、明黃色的迎春花、淡紫色的二月蘭，競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，把整個(gè)世界裝點(diǎn)得五彩繽紛。
蜜蜂總是那么勤勞，它們飛到花瓣上，一邊哼唱，一邊采蜜。愛美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。西瓜蟲從洞里鉆了出來，甲蟲從樹枝上爬了下來，大家不約而同的伸出觸須來打招呼，甭提多高興了，因?yàn)檎麄�(gè)冬天都沒見面了。
小朋友們脫下厚厚的棉襖，換上輕便的春裝，在草地上無拘無束的玩耍著。有的在放風(fēng)箏，有的在玩飛盤，有的在玩老鷹捉小雞。大人們坐在草地上聊天，傳出陣陣歡快的笑聲。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天的美，無處不在，不僅散落在大自然的每個(gè)角落里，而且在小朋友明亮又清澈的眼睛里。
到了二年級(jí)作文 篇4
夏天一過，秋天就降臨人間，秋風(fēng)送來一個(gè)涼爽的世界。
離我家不遠(yuǎn)處有一個(gè)小公園，一進(jìn)公園，楓葉變黃了，大樹現(xiàn)在像批上了一件黃金的大衣。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉從樹上飄下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。地上早已鋪上了一層黃金的毛毯子。
只有一棵棵亭亭玉立的松樹仍然是那么翠綠，像一個(gè)個(gè)雄偉的士兵站在公園中央。這時(shí)，幾個(gè)穿著花花綠綠衣服的小孩子，正在草地上開心地玩耍，笑聲不斷，為公園增添了歡樂。
我坐在石頭上，抬頭看著天空，秋高氣爽，天空變得很藍(lán)。白云和平時(shí)不同，就像被水洗過一樣浩白。忽然一陣香味撲鼻而來，我扭頭一看，一盆盆桂花爭(zhēng)妍斗艷，開得正旺，它們千姿百態(tài)，真令人賞心悅目。
秋天的公園，真美麗，我愛你!
到了二年級(jí)作文 篇5
夏天，是我喜愛的季節(jié)。
初夏時(shí)，天氣比較熱。但時(shí)不時(shí)地會(huì)下些雨，雨后我可以在院子里盡情的玩耍，因?yàn)槟菚r(shí)的空氣最新鮮、最清爽。
過了大暑之后，天氣可就真的熱了。我便可以跟媽媽到海邊游泳了。大連的海水在夏天最藍(lán)、最綠。知了也在樹上歡快的叫著。
在夏天時(shí)，我會(huì)穿著我最愛的T恤衫在樹蔭下乘涼。而在冬天，我卻只能穿著毛衣、毛褲在床上。
等到處暑時(shí)，白天便開始變短，夜晚開始變長(zhǎng)了。天氣也越來越冷了，知了也不叫了。秋天也就即將來臨了。
我喜歡夏天，因?yàn)樗o我?guī)砹藲g樂。
到了二年級(jí)作文 篇6
陽(yáng)春三月，春回大地，萬物復(fù)蘇，泥土蘇醒，小草發(fā)芽，柳枝涂黃，明媚的春天來了，植樹節(jié)到了。
植樹節(jié)那天，我早早地起床，勤快地洗漱完畢，吃過早飯。暖洋洋的陽(yáng)光，我和其他小伙伴一起來到了植樹地點(diǎn)。哇！好多人啊，男女老少，全是自愿參加植樹，來給大地種綠，來給天空更換氣息。
一排排，一行行，樹的距點(diǎn)早已點(diǎn)好。一會(huì)兒小樹苗運(yùn)到了，每個(gè)人按照距點(diǎn)，熱火朝天地開始了栽樹。我先給小樹挖了個(gè)不大深的房基，然后松松周圍的土，幾分鐘后小樹苗的新房建好了，我先把小樹打扮了一下，并在樹上系上祝愿卡。我輕輕地把它搬進(jìn)新家，然后鏟了幾锨土，把被子給小樹蓋好，再把水給它喝飽，對(duì)小樹說：“吃飽喝足了，暖暖的被窩快快長(zhǎng)大吧！不用寂寞，你的身邊有好多你的小伙伴，它們跟你一樣都是新來的，會(huì)和你一樣茁壯成長(zhǎng)，小樹我要是有時(shí)間的話，一定會(huì)抽空來看你的，給你施肥，給你澆水，健康地成長(zhǎng)吧！”抬頭看看一棵棵小樹，它們好像在竊竊私語(yǔ)：“放心吧，我一定努力長(zhǎng)成參天大樹。”一縷春風(fēng)吹過，一片片荒地，一會(huì)兒變成一片片樹林。
帶著喜悅的.心情，我們收工了，我戀戀不舍地望著一棵棵小樹。
這里我們種下的不僅僅是一棵棵小樹，還是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想和希望。
到了二年級(jí)作文 篇7
秋天來了，秋風(fēng)把楓樹葉吹紅了。
看，楓樹那高大的枝冠像一把傘，上面有許多火紅的葉子。午后的陽(yáng)光照射在樹葉上，樹葉變得金燦燦的。細(xì)細(xì)的枝條交叉在一起，并不顯得凌亂，又有參差錯(cuò)落之美。樹葉落下來了，就像蝴蝶一樣翩翩起舞。大地媽媽像披上了一條金色的披肩。小螞蟻在落葉間準(zhǔn)備過冬的糧食。你瞧，它們多忙碌呀！
秋天的楓樹真是一幅五彩斑斕的圖畫，因?yàn)樗o涼爽的秋天帶來了美麗。
到了二年級(jí)作文 篇8
人人都希望得到表?yè)P(yáng)，我每天都希望得到表?yè)P(yáng)，得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和陌生人的表?yè)P(yáng)，但是可惜的是——我一直都沒法得到，甚至認(rèn)為它是一個(gè)奢望，自從那次音樂課以后，我不再認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)時(shí)多么難的事情，而且經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。
那一次音樂課，老師要進(jìn)行音樂測(cè)試，音樂沒有信心的我，知道自己的音樂細(xì)胞很差，唱起來一定會(huì)讓大家笑話的。雖然我不想唱，但老師一直鼓勵(lì)我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好，仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了，又要該下一個(gè)的了，我能考多少分呢？
過了一會(huì)，成績(jī)出來了，我是99。65分，我是班里的第一名，第二名李澤98。78，第三名是……太棒了！我得到了音樂課的表?yè)P(yáng)！
接下來所有的課我都沒注意聽，一直在想老師的那幾句表?yè)P(yáng)，可以說在上課期間，我簡(jiǎn)直都快蹦起來了！而且我有一個(gè)想法：飛快的跑回家，把這個(gè)消息告訴全家。
終于放學(xué)了，在回家的路上，我一邊走，還一邊哼著《茉莉花》，這首使我獲得表?yè)P(yáng)的曲子，而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀！在路上，誰跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。
回到家，我開開心心對(duì)媽媽說：“媽媽，上音樂課，老師讓我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音樂老師為此表?yè)P(yáng)了我�！眿寢屩皇秦Q起了大母指，還摸摸我的頭夸我真棒！
得到表?yè)P(yáng)也不是那么的難，只要我們做的好，有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，從此，幾乎每天都能得到表?yè)P(yáng)。
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