在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的雪二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
雪二年級(jí)作文 篇1
早上，我一醒來(lái)就看見(jiàn)外面下起了鵝毛大雪。房子上、樹(shù)上、地上、一片雪白，美麗極了！
傍晚，放學(xué)回家，我迫不及待地問(wèn)媽媽：“昨天，你不是答應(yīng)給我玩雪嗎？”媽媽同意了我的要求。我們?cè)跇窍麓蛄藥讉�(gè)雪球就上來(lái)了，因?yàn)橥饷嫣淞恕?/p>
最后，爸爸把雪搬到了樓上。我們一家三口分工合作，爸爸做雪人的五官，我和媽媽做雪人的頭和身體，我還給雪人帶上了漂亮的圍巾，一個(gè)漂亮的雪人就完成了！
最后我們還和雪人來(lái)了一個(gè)親密的合影！有趣吧！
雪二年級(jí)作文 篇2
它的美麗，太過(guò)妖嬈。你也一樣。
他講出這句話時(shí)，我正站在無(wú)邊的風(fēng)雪里，流淚。他看不見(jiàn)，只因那是兩個(gè)不同的世界。
雪花盛放、凋零，一如我紛亂的記憶。雪是殷紅的，隨之飄墜的，還有一種名叫彼岸的花朵。
··········· ——暮歸云
序章
暮歸云抬起頭，天很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。腳下的土地上有一抹淡淡的溫存，遠(yuǎn)方氤氳著淡青色霧氣的湖水，平靜得沒(méi)有一絲波瀾。
余鏡國(guó)——我終又回來(lái)，卻是回到了這里。
暮歸云緊緊地抓住胸前糾結(jié)在一起的菀紅結(jié)，眼眸深陷在凄寒的風(fēng)里，黑色的衣袍幽幽地蕩著。
正月繁霜，我心憂傷。
淡挽，及地青絲；冷笑：余鏡國(guó)，你讓我秣倚國(guó)如此地過(guò)了三百年，我沒(méi)有時(shí)間再奉還你三百年——三百年的痛，就讓我在這有生之日一并還盡吧！
這一年的起伏太大，如今該回歸正軌了。
這里是另外一個(gè)世界：滄浪。
穿過(guò)那條火照之路，在彼岸花落的時(shí)節(jié)里，南越巫山滄海，北穿斷影忘情，陰陽(yáng)交界，便是這個(gè)連神也無(wú)法顧及的地方。
人們說(shuō)，真正主宰這里的，是另外一個(gè)神，宸玥神。那是那里人們的信仰。
滄浪大大小小的國(guó)家本有二十七個(gè)，但真正具存實(shí)力的只有余鏡、秣倚和偃蒼。幾千年來(lái)的實(shí)力一直不相上下，直到三百年前余鏡國(guó)突然得到了宸玥神的庇佑一般，王子一出生便滿頭銀絲，自稱宸玥之子。人們都認(rèn)為，這天下都本是宸玥神的，所以他的降臨無(wú)疑令整個(gè)滄浪惟余鏡國(guó)馬首是瞻。這個(gè)孩子百里承天長(zhǎng)大后，南征北伐，讓所有的國(guó)家都臣服在了余鏡腳下，包括秣倚和偃蒼。
從此，余鏡國(guó)便由禪讓改為世襲，讓宸玥之子的血脈一代一代傳了下來(lái)，臣民們開(kāi)始稱他們的王為宸玥。
百里承天統(tǒng)一滄浪后就一直沒(méi)有放開(kāi)對(duì)各國(guó)的束縛，每一代秣倚和偃蒼都要給余鏡一名質(zhì)子，三百年過(guò)，已再無(wú)與余鏡對(duì)抗的實(shí)力。
而這個(gè)黑衣女子暮歸云居然要滅余鏡。
她僅僅是秣倚萬(wàn)千臣子中的一個(gè)。
風(fēng)過(guò)，她看見(jiàn)湖那一邊走來(lái)了一個(gè)白衣少年。
雪二年級(jí)作文 篇3
冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子都掉落下來(lái)，山上的一切都枯黃了。天上陰沉沉的。
下雪了，雪花有的像頑皮的小精靈，乘著滑滑梯滑下來(lái);有的像舞蹈家優(yōu)美的飄落下來(lái);還有的像小傘兵垂直的'降落人間。小雪花像魔術(shù)師，又像頑皮的小孩，一落到老師頭上就變成水珠，像給老師戴上了一個(gè)亮晶晶的水晶發(fā)卡。
雪停了，山上不像以前那么枯黃了，變得白里加黃。房頂上變潔白潔白的，像給房頂戴上了帽子。房檐上，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的冰柱，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，像一把把鋒利的寶劍。樹(shù)枝開(kāi)滿了梨花一朵朵，一叢叢，一簇簇，，美麗極了!正如人們所說(shuō)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”汽車上純白的積雪給汽車蓋上了一層棉被。
小朋友們開(kāi)心極了!向樓下跑去玩雪。農(nóng)民們想：人們常說(shuō)瑞雪兆豐年，明年肯定是個(gè)豐收節(jié)。
雪二年級(jí)作文 篇4
雪花是給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)和激情的，也是給大地帶來(lái)生機(jī)的。
就在今天雪花再次給大地帶來(lái)生機(jī)。在吃飯的路上，剛剛出大門，雪花就在我面前飄來(lái)飄去，我的心突然興奮起來(lái)！去的路上我的腳底有一些小小的冰，看遠(yuǎn)處，大地被雪覆蓋了一層薄薄的雪花，仿佛是給大地改了一層被子。樹(shù)都成了老爺爺長(zhǎng)滿了白頭發(fā)，真是玉樹(shù)銀花。還有那些雪花掉下來(lái)就閃閃發(fā)亮星星一樣。當(dāng)時(shí)我就在想：“如果我就是雪花，沖天而降，那感覺(jué)肯定就是一剎那的功夫，可是又有那種可怕的感覺(jué)，就是：但我飄下來(lái)是，我越飄的低，生命就短一些，就當(dāng)落地的那一刻我就像百花凋零一樣生亡�！蔽沂沁@樣想的，但同學(xué)們肯定不是這得想
風(fēng)一股股飄來(lái)，雖然身體冷，但心暖暖的。
看見(jiàn)了吧！就一場(chǎng)雪就讓我們興奮成這樣！
雪二年級(jí)作文 篇5
寒冬臘月，雪精靈們不愿待在家里，想出去看看多姿多彩的世界，雪精靈們漫天飛舞，有的落在窗戶上，像一朵朵白色的花，有的落在莊稼上，給土地穿上了白色的大衣，有的落在屋頂上，正在向下面的雪花問(wèn)好呢！她們終于玩累了，個(gè)個(gè)找了個(gè)地方落腳，靜靜的睡著了。
現(xiàn)在，小朋友們出來(lái)了，看到這銀裝素裹的世界，個(gè)個(gè)神清氣爽，在雪精靈的身上留下了歡樂(lè)的笑聲！
雪二年級(jí)作文 篇6
早晨我起床了。推開(kāi)門一看，玻璃窗上這么多水花，它們有得像寶塔，有得像房子，有得像小人，還有得像長(zhǎng)城……我好奇得伸出手指一模。��！好涼��！我透過(guò)指縫往外看，外面白茫茫得一片。我禁不住興奮地喊起來(lái)，“下雪了，下雪了”！
于是我趕緊洗刷，又急匆匆得吃完了飯，對(duì)媽媽說(shuō)了聲“拜拜”就飛似得跑了。
我興奮地跑在雪白得“地毯”上，腳下發(fā)出咯吱咯吱得響聲。在這冰天雪地里，雪花無(wú)拘無(wú)束得在空中飛舞。有得雪花自由自在得躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝；有得雪花掛在樹(shù)上，像是給小樹(shù)系上了已從紗裙；有得把冬青樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍住，好甘愿化成清水，讓小樹(shù)喝個(gè)夠。在這白色得世界里，雪花很快得把我圍了起來(lái)。有得落在衣服上，好像在陪我玩。有得沙沙地落在我得肩膀上，好想親切得問(wèn)我冷不冷；有得調(diào)皮得趴在我得眉毛上，想要讓我變成小老頭；還有得敏捷得擦過(guò)臉龐，給我一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們?cè)谖已矍盎蝿?dòng)著，讓我欣賞他們那優(yōu)美得舞姿�？粗@可愛(ài)得雪花，我伸手按住它，想和它玩一會(huì)，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗，一陣行風(fēng)卷起雪花朝我涌來(lái)，好像催我快回家。
下吧，下吧，望你給莊稼帶來(lái)豐收，給老農(nóng)帶來(lái)喜悅。
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