在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的雪二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪二年級(jí)作文 篇1
堆雪人 冬天來(lái)了，呼呼的北風(fēng)掛著，天空下起了大雪。第二天，地上、樹(shù)上、房子上全白了，到處一片白茫茫的。小朋友們可高興了，四個(gè)小伙伴來(lái)堆雪人，他們先滾雪球，雪球又大又圓當(dāng)身子，然后小明把一個(gè)小的雪球放在大的大雪球上面，小伙伴們高興地喊起來(lái)：“成功了！雪人堆成了！”只見(jiàn)小
玲從口袋里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的鼻子上。糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個(gè)小水桶蓋到雪人頭上。雪人真可愛(ài)！大家都開(kāi)心地笑了！
雪二年級(jí)作文 篇2
今天我們?nèi)?kù)峪玩，最讓人高興的事情是我和當(dāng)當(dāng)玩了打雪仗的游戲。
我和當(dāng)當(dāng)使勁踢打雪人，雪很硬，打在人身上很疼，雪濺在我們臉上很冷，雪鉆進(jìn)我們的鞋子里，把襪子都弄濕了。爸爸過(guò)來(lái)幫我們，一腳把雪人都踢飛了。我們一直玩到很晚才回家！
雪二年級(jí)作文 篇3
寒假的一天，我和爸爸媽媽座著車(chē)經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的山路，來(lái)到了峨眉山滑雪場(chǎng)。
一到滑雪場(chǎng)，到處冰天雪地、銀裝素裹，厚厚的白雪就像給大地披上了一層羊毛毯子。我和爸爸興奮地飛奔過(guò)去，誰(shuí)知道爸爸的鞋子太滑，“撲通”一聲狠狠地摔了個(gè)四腳朝天，看著爸爸笨重的樣子，逗得我和媽媽哈哈大笑。我們租了一個(gè)滑雪毯，拽著像“救生圈”一樣的滑雪毯，我們爬到了雪道最高處。我小心翼翼的坐上滑雪毯，爸爸坐在我的前面，媽媽坐在我的后面。一聲發(fā)令，滑雪毯像一只離弦的箭一樣飛了出去。只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲和媽媽的尖叫聲夾雜在一起，太刺激太好玩了！很快滑雪毯在平緩處停了下來(lái)，我毫不猶豫的做出了決定——再玩一次。我們一次次的沖下來(lái)，一次次的大呼小叫，快樂(lè)極了！
時(shí)間總是在歡樂(lè)中過(guò)得非�？�，下山的時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。
雪二年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽?zhuān)�有三位哥哥去玉龍雪山玩。
到達(dá)目的地的時(shí)候，我們五人買(mǎi)了四瓶牛奶和一根玉米，還有四根火腿腸。然后，我和媽媽爬到一半的時(shí)候我們就決定不爬了，因?yàn)槟菚r(shí)我感到缺氧了，身體很難受。其他三位哥哥爬到了山頂。我們會(huì)賓館的時(shí)候，他們跟我說(shuō)："海拔4680米的地方，是玉龍雪山的山頂，山頂?shù)娘L(fēng)景很美。"
他們還問(wèn)我為什么不拔了，我就告訴他們是我在中途是感到缺氧了，然后我和媽媽就下山了。
玉龍雪山真好玩��！
雪二年級(jí)作文 篇5
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有著不同的樂(lè)趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來(lái)。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望著一片白茫茫的雪，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，咱們一起來(lái)堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)蔽溲b：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的到了樓下。哥哥先做了一個(gè)小雪球，然后我們就開(kāi)始滾呀滾，沒(méi)一會(huì)兒我們就滿(mǎn)頭大汗了，可是我們并沒(méi)有一絲放棄。不一會(huì)兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會(huì)兒一個(gè)光禿禿的'雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后，我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋，又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的手，這樣一個(gè)漂亮干凈的雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看，還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢？噢，對(duì)了！五官，這是最重要的了。說(shuō)著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上，一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。
通過(guò)這一次堆雪人，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，不言放棄，這樣做事才能成功。
雪二年級(jí)作文 篇6
寒假里，媽媽帶著我去安吉滑雪。
我們來(lái)到滑雪場(chǎng)，看著這滿(mǎn)山的白雪，我不禁發(fā)出“哇”的感嘆，開(kāi)始幻想滑雪時(shí)的情景，心里別提有多開(kāi)心了�？墒牵薮蟮幕┌搴秃艽蠛苤氐难┬屛疑笛哿�。在媽媽的幫助下，雪鞋是穿上了，可當(dāng)我把雪鞋穿進(jìn)雪板時(shí)，差點(diǎn)摔了個(gè)“嘴啃雪”，幸好教練及時(shí)趕了過(guò)來(lái)。
教練先是教我怎樣滑雪，叮囑我重心要向前。我試了試好像并不難，可我高興得太早了！教練讓我把雪板前面張開(kāi)，后面靠緊，像外八字一樣，然后一步一步向上坡走。我走是走了上去，但外八字早就沒(méi)了。我再試著從上面滑下來(lái)，可試了好幾次，總是達(dá)不到教練的要求。教練對(duì)著我嘆了口氣，準(zhǔn)備教我“剎車(chē)”。
“剎車(chē)”原來(lái)是內(nèi)八字，和往上走正相反。我試了試，左腳向外了，右腳沒(méi)動(dòng)。右腳向外了，左腳沒(méi)動(dòng)。我又在平地上練了好幾遍，不斷告訴自己要兩只腳一起用力。經(jīng)過(guò)努力，我終于讓教練滿(mǎn)意了，教練便帶我向下滑。
雖然表面上我很淡定，但心里卻在暗暗地祈禱：老天，保佑我不要摔跤！果然，當(dāng)我向下滑時(shí)，剎車(chē)居然失靈了，怎么也停不下來(lái)，最后我摔在雪地里。突然，我的耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音：“婷婷，只要去努力，就一定能成功！”原來(lái)是媽媽。
我抬起頭，看見(jiàn)許多人都在快樂(lè)地滑雪，便拿起雪杖，又慢慢站了起來(lái)。我走到坡上，認(rèn)真地想了想教練說(shuō)的那些要領(lǐng)，終于找到了摔跤的原因。原來(lái)我忘了重心要向前，教練說(shuō)過(guò)，重心向前就不會(huì)摔！我記著這些話(huà)，向下滑�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，過(guò)了一會(huì)兒，我真的成功了！我高興極了，像一只鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì)了飛翔一樣，在雪地里滑行，開(kāi)心極了。
“只要努力，就一定能成功！”就是因?yàn)檫@句話(huà)我才學(xué)會(huì)了滑雪。以后不管在什么地方、什么時(shí)候，我都會(huì)牢牢記著這句話(huà)的！
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