在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的一日游二年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一日游二年級(jí)作文 篇1
“五一”終于來臨了,我和父母去了期待已久的棋盤山。
進(jìn)入大門,我就迫不及待的沖向攀巖和索道。呀!好高的巖石,仿佛直插云中,但我可不怕,因?yàn)槲沂桥蕩r高手!經(jīng)過自己的努力,終于攀上了巖石頂端。當(dāng)我兩手抓著繩子,從高空滑下,呼呼的風(fēng)在我耳邊長(zhǎng)嘯而過時(shí),我終于體會(huì)到“一覽眾山小”的滋味了。山上綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,像給大山披上了一件綠衣,真令人嘆服。 坐完索道,我又來到爬山處。入口處那幾根紅色柱子上刻了騰云駕霧的龍和鳳,在青山翠柏之間顯得格外壯觀。這時(shí),我猛然看見高不可攀的青山,有些退縮。但轉(zhuǎn)念一想,我來爬山不就是為了探險(xiǎn)嗎? 剛爬的時(shí)候,山路很平,我毫不費(fèi)力地往上爬。樹林越來越密了,路也漸漸陡峭了起來。突然,一塊巨石攔住了我的去路,那塊石頭上寫著三個(gè)大字:“老虎口”!沒路?不能啊!我可不想半途而廢!于是我開始向旁邊探路。哦!我看到了大佛,原來是大佛指引我上了這條路呀!
終于到了山頂,風(fēng)很大也很爽!忽然,我看見一塊巨石,像棋盤,上面還有幾個(gè)棋子。原來這就是棋盤山名字的由來呀! 一路攀爬,一路汗水,風(fēng)景在眼前,也在心中,棋盤山一行,爬山過索道,鍛煉了膽識(shí),收獲與欣賞伴我走過棋盤山!
一日游二年級(jí)作文 篇2
五月六日下午吳老師說:“明天春游!边@可把全班同學(xué)都樂壞了,而我晚上因?yàn)榈诙煲河闻d奮得連覺都睡不著。第二天,我早早就起床了,而以前都是媽媽的獅子吼,我才肯起床。
吃過早餐,我早早就來到了學(xué)校,居然教室里已經(jīng)有很多同學(xué)了。教室里同學(xué)們有的在靜靜地等待,有的在玩游戲,有的在聽音樂……過了好一會(huì)才報(bào)到我們班,同學(xué)們趕緊排好隊(duì)下樓。當(dāng)我們來到校門口,大巴車已經(jīng)在等候我們了,我們依次上了車。這時(shí),車?yán)镆还蓻鰵鈸涿娑鴣,我找了一個(gè)靠窗戶的位置坐了下來。
大巴車經(jīng)過大興鎮(zhèn),從龍?zhí)辽狭烁咚伲?一路上欣賞著美麗的風(fēng)景,感覺不一會(huì)就來到了我們的目的地——紫薇洞。大門的上方寫著“紫薇洞”幾個(gè)金光閃閃的大字。我們來到了洞口,可是現(xiàn)在王橋洞和紫薇洞還不能進(jìn)去,要等一會(huì)才能進(jìn)去。于是我們分成五組開始吃飯,我和黃老師在第一組,幸虧黃老師帶了餐布,我們把自己的零食拿出來放在餐布上大家共同分享,一會(huì)兒就吃完了。于是大家又排好隊(duì)走到了王橋洞,哇!好冷!解說員對(duì)我們說:“這里面有好多佛像,但是都沒有頭!卑ィ≡谕鯓蚨蠢锏臅r(shí)間很短。我們出來以后差不多半小時(shí)后來到了紫薇洞,紫薇洞里的涼氣比王橋洞還要涼。紫薇洞里可好玩多了,里面有好多骷髏頭,還有一些怪石,上面還有一塊很高的空洞,傳說老百姓就在這里搞了一個(gè)鋼絲繩就可以爬上去。洞里還有好大的瀑布,看起來很美,還有一個(gè)很抖的橋。最后我們坐在一個(gè)用鋼絲繩拉的船離開了紫薇洞。
我們坐上大巴走了,可紫薇洞的美麗風(fēng)景還是讓我依依不舍。
一日游二年級(jí)作文 篇3
“絲綢博物館,我來啦!”一路上,我在心里興奮地喊著。這次牛牛君會(huì)帶我們做什么有趣的事兒呢?帶著這個(gè)期待,我們來到了博物館。
一進(jìn)博物館的大門,就看到了一個(gè)巨大的噴泉。我趕緊跑過去看,結(jié)果水忽然噴到我身上,我才發(fā)現(xiàn)我不小心站在了出水口。不一會(huì)兒,活動(dòng)開始了。講解員把我們帶到了地下室,告訴我們這次是要用特殊的方法來做手帕,那就是扎染。首先,要給布料擺個(gè)造型。講解員說可以捏著手帕中央提起來,也可以像折紙一樣對(duì)折幾次。接著,把棉線綁在布料上。然后,把布料放進(jìn)顏料缸里浸一會(huì)兒。再把布料拿出來晾干。最后把繩子解開。一塊漂亮的手帕就出現(xiàn)在面前了。金黃色的中間出現(xiàn)了一圈圈的白色紋路,真是越看越喜歡。
做完手帕我們還去欣賞了苗族的霓裳銀裝。苗族的服飾真是五彩繽紛,花枝招展。衣服上配著亮閃閃的銀飾,怪不得叫“霓裳銀裝”呢!
活動(dòng)結(jié)束后,我和爸爸一直把展廳里所有的東西全看完了,才依依不舍地回家了。
聽了我的介紹,你是不是也想去那里看看呢?
一日游二年級(jí)作文 篇4
今天,我?guī)е鵁o比激動(dòng)的心情去游覽鼎鼎有名的故宮,故宮又稱為紫禁城,是古代皇帝辦公的地方。故宮前面的廣場(chǎng)上不種一草一木,是為了保護(hù)皇帝的安全。因?yàn)楣糯虤⒒实鄣陌缸硬簧伲沁@個(gè)原因,后來的皇帝索性不種一棵樹,并且地面都鋪了十層磚,以防刺客挖地道行刺。
故宮被評(píng)為世界文化遺產(chǎn),是全世界最大的一座皇宮,如果一個(gè)人剛出生就開始游覽故宮,假設(shè)他每天逛一間房,那么等他游覽完時(shí),他已經(jīng)整整27歲了。
故宮真不愧是“世界文化遺產(chǎn)”!
一日游二年級(jí)作文 篇5
今天的晨刊小記者采風(fēng)活動(dòng)開始了,老師說:“本來是去蓮花山的,今天風(fēng)太大,咱們就先去龍山。龍山那里有造型獨(dú)特的房子和動(dòng)物園。”
到了那里,我們下了車,來到了一片樹林里,我發(fā)現(xiàn)地上有許多黃中透紅的落葉。我撿了幾片拿在手里,好漂亮啊!
我們穿過了小樹林,看見了造型獨(dú)特的房子,非常壯觀。老師說:“再往前走就是動(dòng)物園了!蓖瑢W(xué)們聽后立刻歡呼起來,不約而同地向動(dòng)物園的方向跑去,很快,我們就來到了動(dòng)物園。
我看見有雙峰駝、孔雀、山雞……最引人注目的是爬上爬下的猴子,我們給它吃的,它就迫不及待地吃起來,一邊吃,一邊好像和我們打招呼,還學(xué)我們做動(dòng)作,它的動(dòng)作引得同學(xué)們捧腹大笑。
不知不覺,我們玩了一個(gè)下午,老師說我們得回去了。在回來的路上,同學(xué)們有說有笑,多么快樂的`一天啊!
一日游二年級(jí)作文 篇6
爸爸答應(yīng)帶我一起去黃山玩,我可興奮了,恨不得今天就去。之后,我盼星星、盼月亮,終于盼到了這一天。
7月18日,我們先住到黃山市的一家賓館,第二天一早,我們坐著巴士出發(fā)了!過來四十多分鐘,我們到了坐上山纜車的地方。人可真多!像是一片黑色的海洋。排了將近一個(gè)小時(shí)的隊(duì),輪到我們了,我十分興奮的上了纜車,纜車開動(dòng)了,不一會(huì)兒我們就進(jìn)入了云霧之間,能見度只有五米左右,幾乎什么都看不見,在一片白茫茫的霧中,我們興奮地度過了一次“纜車上黃山之旅”。
坐纜車到了半山腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,四周都是白色,突然下起了小雨,我們穿上雨衣繼續(xù)上路。走了好一會(huì)兒,我們看到了“黑虎松”,它的樣子和蘑菇有些相像,再看遠(yuǎn)處,就可以看到“光明頂”了。又爬了一會(huì)兒,雨越下越大,我也累了,這時(shí),爸爸鼓勵(lì)我說:“加油!你要堅(jiān)持到山頂!甭犃酥,不知哪來的一股力量把我撐到了山頂。在“光明頂”我們吃過中飯,由于大雨淋透了衣服,打亂了前行的計(jì)劃,我們就原路返回了。
這次爬黃山的活動(dòng)讓我明白了人和人之間是可以互相影響的。
一日游二年級(jí)作文 篇7
今天,我跟姨媽、妹妹去原山玩。
我們先去利群坐上車,大約坐了一個(gè)小時(shí)才到了博山。我們?cè)谀堑攘撕芫,舅舅才來的。原山很好玩!那里有:滑草?chǎng)、齊長(zhǎng)城、石海(我們就去了這三個(gè)地方,其他地方?jīng)]去。)
齊長(zhǎng)城:不算長(zhǎng),也就幾千米。我們好不容易快爬到終點(diǎn),姨媽竟然說:回去!不爬了!我心里想算了,去石海玩!
石海:石頭鋪成的海,我們就來上面走了走。
滑草場(chǎng):那里的斜坡就是毛毯鋪成的。我跟舅舅試過,一沖下去,刮得滿臉是草根。
這一天太好玩了!
一日游二年級(jí)作文 篇8
今天,我們?nèi)乙黄饋淼矫利愑譄狒[的靈山小鎮(zhèn)——拈花灣游玩。
說它美麗,一點(diǎn)兒也不假。這里的禪意建筑和景觀,仿佛讓我穿越到了唐朝。石徑旁邊都圍上了由編制大師編成的竹籬笆。庭院、池邊、溪邊、樹下都鋪滿了臺(tái)蘚,每一寸臺(tái)蘚都是從臨安、蕭山、天目山、雁蕩山等地方經(jīng)過層層嚴(yán)格的選拔而來。湖水清澈見底,一艘艘小船正停靠在湖邊的蘆葦蕩旁。遠(yuǎn)處的山連綿起伏,就像一幅優(yōu)美的山水畫。
說它熱鬧,一點(diǎn)兒也不假。大街上人來人往,人們吃著各種各樣的美食;孩子們都跑到糖藝店去制作自己喜歡的動(dòng)物。最后,我們來到點(diǎn)亮新燈處祈福,我們?cè)陲@示屏上寫下家人的名字和祝福語,孔明燈便會(huì)緩緩升向空中,帶著我們的祝福飄向遠(yuǎn)方。
最后,我們依依不舍地離開了。啊,我愛拈花灣!
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