在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的植樹二年級作文6篇，歡迎大家分享。
植樹二年級作文 篇1
植樹節(jié) 今天是植樹節(jié)，陽光明媚。小明和他的小伙伴們在公園里植樹，小明用雙手扶著樹，小軍拿著鏟子正在培土，小軍讓小紅幫忙去提一桶水，小紅面帶微笑的答應了。他們分工明確，合作地非常愉快。很快，一棵小樹就栽好了。
這時，小鳥飛過來了，它們在藍天中快樂地唱著歌，小兔子也不知道從哪里跑了出來，在綠草地上互相追逐玩耍。三個小朋友看著剛剛栽好的小樹覺得非常開心，因為他們做了一件很有意義的事。
植樹二年級作文 篇2
星期五的下午，老師規(guī)定每個同學寫一個日記，題目叫《植樹》，而且還叫我們親自植一棵樹。
放學后，我愁眉苦臉地走在回家的.路上，自言自語地說：“植樹，植樹……植什么樹好呢？”
回到家里，我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著說：“別急，我有辦法了�！闭f完便出門給我買來一株二月梅。我和爸爸帶上鋤頭和水桶，高高興興地來到苗圃里植樹。我們先在一個有泥土的地方挖一個小坑，再把二月梅放入坑里，然后埋好土，最后給它澆上滿滿的一桶水。這樣就把二月梅種好了。
我望著自己親手種下的二月梅，心里甭提有多高興！我多么希望它能快快長大，早日開出鮮艷的花朵。
植樹二年級作文 篇3
今年植樹節(jié)那天，天氣晴朗，天空萬里無云。
小明和小紅帶上工具和小樹苗，來到山坡上種樹。他們先找準位置，然后小明對小紅說：“我來挖坑，你去提水吧�！闭f完，小明就拿起鋤頭開始挖坑，過了一會兒，坑就挖好了。這時，小紅剛好提著水回來了。小明把樹苗放進坑里，對小紅說：“你把樹苗扶正，我來培土。”小紅走過來雙手扶正樹苗，小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒過多久，土也培好了，小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說：“小樹苗啊小樹苗，喝了水你就快快長大吧!”這時，天空飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對他們說：“謝謝你們又給我們了一個新家�！�
植樹二年級作文 篇4
星期六，我去九峰公園植樹，和我一起的還有朱川、王湛博、張秋丹。
開始植樹了，我和朱川還有王湛博挖土，張秋丹澆水。
媽媽說：“坑要挖深一點!”因為媽媽種樹多，所以我們都相信她。
挖土開始了，朱川先挖，他憋足了氣，把土挖出一大堆。接下來是我。我叫道：“嘿喲、嘿喲!”也挖出來許多。王湛博好像不過癮，一次挖了之后又挖了一次。經(jīng)過幾個回合，坑挖的夠深了。
要插小樹苗了，我和朱川把它放平，讓它好長直。
開始蓋土了，我想把土推到坑里，可是怎么也推不動，我靈機一動，說：“張秋丹，把澆水壺借我�！蔽野阉乖谕辽�，土一下子就變軟了，我輕輕一推，土便下去了。
準備澆水了，張秋丹把壺口對著土，澆起來，水嘩啦一下流了下去，土立刻變得松軟起來了。
時間過得真快，又是說再見的時候了。
我們要增強環(huán)保意識，為世界添一絲生機!
植樹二年級作文 篇5
今天是3月12號，我們學校組織去山上植樹。
到了山上，三個人一組，一人澆水、一人挖坑、一人栽樹苗。我和好朋友一起植起樹來。首先好朋友挖一個5米深的洞，然后我把小樹苗栽進去，澆上水，再填填土，一棵小樹苗就準備扎根在這 里了。
我們又栽了9棵，啊……好累啊，太陽已經(jīng)下山了，我們看了看其他同學，他們也栽完了，我們都回去了。
今天我很高興。
植樹二年級作文 篇6
星期天，我嚷著媽媽去看小樹苗，來到植物園，發(fā)現(xiàn)我栽下的樹苗長得好像沒有媽媽長得高。于是，靈機一動，趁媽媽不注意，兩手抓住樹干，使出吃奶的力氣往上拔，樹苗被一點一點地拔高了，而且已經(jīng)超過了媽媽栽的樹苗。當離開植物園時，我心里那個樂啊！下次再來時一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈
過了幾天再來時我大吃一驚，我的樹苗還是那么高，小樹葉已經(jīng)開始枯萎了。于是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長��！”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。
通過這次植樹，我明白無論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成。
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