在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天我來(lái)到芙蓉廣場(chǎng)看菊花，剛到廣場(chǎng)我就被廣場(chǎng)上的菊花迷住了。
我興奮的朝一片片的菊花跑去（綠牡丹，天女比美，富貴人家，墨麒麟，星火……好多的種類(lèi)啊看得我眼花繚亂，其中綠牡丹白的像雪，天女比美紅的像火，富貴人家黃的像橘子，墨麒麟雖然叫麒麟但卻一點(diǎn)也不像麒麟。星火卻和火一點(diǎn)也不像，就像那野菊花。雖然這些已經(jīng)夠漂亮了但我覺(jué)得最美的還要算用菊花拼起來(lái)的立體塑像了。往前走首先映入眼前的是一只蝴蝶，翅膀上半部分是粉紅色的，下半部分是淡黃色的中間部分是橘黃色的蝴蝶好像要飛起來(lái)似的。附上前聞一聞卻聞不到花香？啊是露水打濕了花心呀。大大的花瓶使用天女比美這種菊花做得臨近跟前就有一陣香氣，啊這就是菊香啊。
下一處景觀是兩條大大的龍組成，黃色的菊花是他的外衣下面還做了龍爪大大的眼睛張著嘴好像要噴火，這兩條龍頭對(duì)著頭就是相親相愛(ài)一家人啊。工人叔叔真厲害竟然能讓菊花盤(pán)在龍身上，太漂亮了，菊花真美站在這里仿佛在一片花海里那么的芬芳那么的美，我愛(ài)你——菊花。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了
春天的.腳步悄悄地走來(lái)。它走過(guò)山坡，把山坡變成了花的海洋；它走過(guò)森林，把森林變成了生機(jī)勃勃的世界；它走過(guò)牧場(chǎng)，把牧場(chǎng)變成了一片綠色。它走過(guò)的地方，仿佛都被喚醒了，變成了美麗的世界，春姑娘真厲害!
人們已經(jīng)感受到了春天�？�，有的人下地種田，有的人到野外踏青，還有的人在放風(fēng)箏……，春天是個(gè)美麗而熱鬧的季節(jié)！
美啊，春天
春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了，春姑娘背著五彩的畫(huà)板來(lái)了!
春姑娘來(lái)到公園里，她給迎春花妹妹戴上黃色的花環(huán)，迎春花妹妹高興地說(shuō)：“看我多漂亮！”
春姑娘又給柳樹(shù)姐姐梳上了綠色的長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)辮子一直垂到水面上，春風(fēng)一吹，水面上蕩起了一圈圈波紋，真美呀！
春姑娘來(lái)到草地上，草地上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花，有紅的、藍(lán)的、粉的、紫的、黃的……五彩繽紛，美麗極了，把公園打扮得生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)到山坡上，看見(jiàn)杜鵑花火紅火紅的一大片，筍芽?jī)籂?zhēng)先恐后地往地面上鉆，睜大眼睛，欣賞美好的春光。
春姑娘來(lái)到田野里，大片大片的油菜花金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊金燦燦的大地毯。農(nóng)民伯伯正忙著播種、干活。
好一幅美麗的春光圖！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天下午放學(xué)，四個(gè)小伙伴們寫(xiě)完作業(yè)就到空地上去玩。
小剛對(duì)小明說(shuō)："我把毽子往天上一扔，看誰(shuí)先接到！"小明爽快的說(shuō)："好！"毽子一上天，小剛剛要伸腳去踢，只見(jiàn)小明一越而出，接到了毽子，踢了起來(lái)。小剛只能看著小明先踢了。一旁的小力和小強(qiáng)正在比賽拍彈力球。小力拍到第28個(gè)的時(shí)候，彈力球被拍到一塊小石頭上，彈力球改變了方向，滾到了一邊停住了。所以他拍了28個(gè)。這時(shí)小強(qiáng)還在努力的拍，共拍了42個(gè)。最后是小強(qiáng)贏了。
該回家了，頭走小伙伴一起說(shuō)了聲："今天玩地真高興！下次我們還一起玩！"然后他們就各自歡快的回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
每一天出門(mén)我都在尋找春天。
讓大家一起走進(jìn)春天的果園，有紅彤彤的草莓，有金燦燦的菠蘿……原來(lái)春天是各種各樣的水果。讓大家一起走進(jìn)花園，有金黃金黃的迎春花，有雪白雪白的瓊花……到了春天大家脫下了厚厚的冬裝。一聲春雷，小動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，小晴蛙呱呱地叫著，小燕子從南京飛了過(guò)來(lái)……春天是五彩真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
植樹(shù)節(jié)那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，老師帶我們?cè)诠珗@里找到了一個(gè)空地植樹(shù)。同學(xué)們看到可愛(ài)的燕子，美麗的花兒，聽(tīng)到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著歌，我想要是我也能像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛翔，那該多好��！公園里空氣清新，使人心曠神怡。
一會(huì)兒就找到了一塊很大的空地。老師給我們分了幾個(gè)植樹(shù)小組，我和我最好的朋友一組，我們領(lǐng)了樹(shù)苗和勞動(dòng)工具，就開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的鋤草，有的挖土，還有的澆水……忙得熱火朝天。
我們這一組我的力氣最大，所以我拿鐵鍬挖坑，而小紅拿著水桶去提水，路上小紅提的水，走幾步就散了些，到了挖坑的地方，只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹(shù)苗放在坑里，然后踩實(shí)澆水。
看到栽好的小樹(shù)，我們特別高興。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)彎下了腰，好像在說(shuō)：“謝謝呢，”小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，站在小樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著好聽(tīng)的歌。
我們要回學(xué)校了，我們依依不舍得地看著小樹(shù)，我跟小樹(shù)說(shuō)：“再見(jiàn)。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天,小兔子一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)土坑里。它爬呀爬，怎么也爬不上來(lái)，急得它在里面哇哇大哭。
這時(shí)候，我和丁丁、冬冬正好從這里路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)小兔子的哭聲，我們急忙跑了過(guò)來(lái)，可怎么把小兔子救上來(lái)呢？我們都想起辦法來(lái)，想著想著，丁丁和冬冬拿來(lái)竹竿伸到坑里，想用竹竿把小兔子拉上來(lái)�？墒侵窀陀旨�(xì)又滑，小兔子怎么也抓不住，急得丁丁和冬冬直搖頭�？吹竭@個(gè)情況，我急中生智，說(shuō)：“看我的吧�！闭f(shuō)著我就把一個(gè)籃子用繩子綁起來(lái)，放到了土坑里，突然小兔子跳進(jìn)了籃子，我一下子就把小兔子吊了上來(lái)，小兔子得救了。我和丁丁、冬冬高興地跳了起來(lái)。
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