在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)小臺(tái)燈，我非常喜歡它。
小臺(tái)燈的上面有一個(gè)蓋子，像一個(gè)大大的荷葉。下面有一個(gè)蘑菇房子，房子上面是金色的布面，房蓋是藍(lán)色的，下面是紅色的。這個(gè)小臺(tái)燈是媽媽送給我的生日禮物。媽媽說(shuō)，當(dāng)我害怕的時(shí)候，打開(kāi)它，我就不會(huì)害怕了。
我喜歡我的小臺(tái)燈，每當(dāng)夜晚它就會(huì)陪伴我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
動(dòng)物音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，臺(tái)上的動(dòng)物們盡情地表演，有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛子……臺(tái)下的觀眾有的.說(shuō)、有的笑，有的唱，有的跳，大家激情的心都被點(diǎn)燃了。場(chǎng)面十分熱鬧，掌聲一浪高過(guò)一浪。
輪到小青蛙上場(chǎng)了，小青蛙雖然沒(méi)有穿上華麗的衣裳，但就是他婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了全場(chǎng)的觀眾，把他們一下子帶進(jìn)音樂(lè)世界，觀眾身上的每個(gè)細(xì)胞都跟著唱起來(lái)、跳起來(lái)。小青蛙的精彩表演掀起了一陣又一陣的高潮，掌聲、歡呼聲、哨子聲此起彼伏。連吃完晚飯正想睡覺(jué)的小熊也被吸引了，他急急忙忙地趕來(lái)，一路上跌了好幾次跤，把膝蓋都跌腫了，但他不顧這些瞇著眼睛，喘著粗氣專心地聽(tīng)了起來(lái)。優(yōu)美的旋律也喚醒了躺在病床上的螞蟻爺爺，他立刻率領(lǐng)他的子子孫孫帶著錄音機(jī)趕來(lái)現(xiàn)場(chǎng)錄音。連正在玩耍的太陽(yáng)公公也連忙探出腦袋笑瞇瞇地聽(tīng)著……
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，大家議論紛紛到底誰(shuí)就是今晚比賽的冠軍？“就是小猴？小兔？還就是小狗？小鳥(niǎo)？……”小動(dòng)物們竊竊私語(yǔ)，評(píng)委也認(rèn)真地討論了起來(lái)。當(dāng)主持人高聲宣布“本次大賽的冠軍――小青蛙！”臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，會(huì)場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
她圓圓的臉蛋，一雙亮晶晶的大眼睛，彎彎黑黑的眉毛，樂(lè)于助人，她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，她就是我三年級(jí)上學(xué)期時(shí)的同桌張曼杰。
暑假的一天上午，我們?cè)谛^(qū)的球場(chǎng)打籃球，在球場(chǎng)上，我們看見(jiàn)了一對(duì)雙胞胎兄弟，主動(dòng)和他們打招呼說(shuō)話。原來(lái)，他們是外地人，爸爸媽媽都在附近打工。他們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)玩具。周圍的小朋友聽(tīng)到這里便裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，帶著玩具去別的地方玩了。張曼杰主動(dòng)讓他們和我們一起打籃球，可是，他們都不會(huì)打，張曼杰耐心的手把手地教他們拍球、運(yùn)球、投球，絲毫沒(méi)有不耐煩的情緒。我們玩了一會(huì)就累了，我們?nèi)ケ憷曩I(mǎi)冰激凌，我買(mǎi)了一根兩元錢(qián)的冰激凌吃，張曼杰掏出僅有的一元五角，給他們一人買(mǎi)了一個(gè)，自己也跟他們一樣吃五角錢(qián)的小布丁。我坐在旁邊看著他們的笑容是那么甜美，自己提子味的冰激凌也沒(méi)有味道了，我感覺(jué)到張曼杰的小布丁是甜在心里的。
還有一次我和張曼杰練習(xí)跳繩，她拿起一根跳繩試著跳起來(lái)，可沒(méi)跳幾個(gè)，就被絆倒了。只見(jiàn)她站起來(lái)用手拍拍臉上的沙子，繼續(xù)跳。等她跳完50個(gè)，已經(jīng)摔了兩三次了，滿臉的沙子和灰塵也不在乎，還樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō)：“看，我可以做到跳50個(gè)了，你也可以的。要敢于嘗試，多練習(xí)幾次就會(huì)了。”我深受鼓舞，同時(shí)也對(duì)她堅(jiān)持到底的決心很佩服。
張曼杰的記憶力特別好。每次我們一起讀書(shū)的時(shí)候，她都能迅速、流利的背下來(lái)；還有不管是聽(tīng)寫(xiě)生字還是考試，她都能在做完后認(rèn)真檢查，讓我不由自主的對(duì)她伸出大拇指；上課的時(shí)候，她注意力集中，不做小動(dòng)作，積極回答問(wèn)題，一堂課都坐的端端正正。這些都深深的影響著我，我暗暗下決心，我要向張曼杰學(xué)習(xí)。
在我心里也一直把張曼杰當(dāng)做我的榜樣！
【有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文三篇】相關(guān)文章：