無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
有一天下午有節(jié)美術(shù)課,老師讓我們跟同桌合作做一頂紙帽子。我們可高興了,馬上動(dòng)手開始做起來。
可是還沒過幾分鐘,我跟同桌就鬧矛盾了。我的看法是做一頂粉紅色的帽子,同桌呢,堅(jiān)決要做一頂黑色的帽子。我說:“粉色的顏色亮更好看!”她大聲反對(duì):“我喜歡黑色的,黑色大氣!本瓦@樣,我們誰也不肯讓步,越吵越兇,還差點(diǎn)打架了。
這時(shí),老師過來了,問清了我們爭(zhēng)吵的原因后,語重心長(zhǎng)地說:“同學(xué)之間應(yīng)該好好相處,何必為了這一點(diǎn)點(diǎn)小事吵架呢?這樣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)嗎?你們應(yīng)該好好想想用誰的方法更好,如果把兩種顏色都用上會(huì)不會(huì)更好呢?”
我們聽了老師的話感到自己做錯(cuò)了,我們相互道了歉。然后又聽取了老師的建議,我們很快挑選了粉色、黑色、綠色等好幾種顏色,有商有量地開始動(dòng)手做起來。我們把帽子做成黑色,在帽檐上加上了一個(gè)粉色蝴蝶結(jié),又給它添上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色飄帶……
很快我們的漂亮小帽子完成了,我們興奮地把它交給了老師。老師拿著我們的帽子,左看右看,然后笑著說:“做得真漂亮!你們看,只要同心協(xié)力,就能取得優(yōu)異的成績(jī)吧!蔽覀z高興地紅著臉說:“老師,我們知道了!
我和同桌手拉手開心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。微風(fēng)吹拂著我的臉頰,鳥兒的歌聲真好聽,我感覺到從未有過的幸福與快樂……
二年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴”上課了。老師笑容滿面地走進(jìn)教室,神秘兮兮地從袋子里拿出一個(gè)桔子,說:“今天這節(jié)課我們來玩游戲!蔽覀兇蠹易h論紛紛,同學(xué)們有的說:“是要玩‘變魔術(shù)’!庇械恼f:“是要玩‘擊鼓傳桔’!边有的說:“要玩‘砸人游戲’!崩蠋熯B連說:“不是,不是!崩蠋熣f:“我們要玩‘頂桔子’的游戲!
老師先告訴我們游戲規(guī)則是:把桔子放在額頭上,從黑板的一邊走到另一邊,如果桔子不會(huì)掉下來,就贏了。贏者可以獎(jiǎng)勵(lì)三朵紅花。
游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。老師選了五個(gè)同學(xué),其中最好笑的是立戈。立戈大步流星地走上了講臺(tái),擺著一副勝券在握的樣子。他拿起桔子,小心翼翼地把桔子放在額頭上。這時(shí),他挺著肚子,嘴巴張得大大的,好像饞得想把桔子吃掉似的.,逗得同學(xué)們捧腹大笑。他開始走了起來。走第一步的時(shí)候,桔子還很聽話。誰知,當(dāng)他走第二步的時(shí)候,桔子就不聽話了,它從立戈的頭上滑了下來。同學(xué)們哈哈大笑,有的笑得眼淚都流出來了,有的笑得肚子都疼了,還有的笑得直拍桌子。
這個(gè)游戲真有趣!下課了我們玩得意猶未盡。要是老師天天讓我們玩這個(gè)游戲就好了。
二年級(jí)作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)到了,在這個(gè)出游的好時(shí)節(jié)里,我和哥哥決定一起去爬山。
我同哥哥一塊開始往山上爬。哥哥胸有成竹的說:“我一定要爬上第三座山!边@聲音多么有志氣啊!我慢慢地一步一步往上爬,而哥哥猶如那剛出生的小羊羔,馬上就要站起來似的。爬山的速度比我快三倍。我看著哥哥這樣的快,我也開始憋足了勁兒往上爬。我們翻過了一座山又翻過了一座山。啊!我終于爬上了山頂了!我們站在山上往下望,整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹林、綠油油的莊稼盡收我們的眼底,心中無比喜悅。可是,哥哥說再下后面的山,我心里不想爬了,但是我也無可奈何只好跟著下山,我邊下山,邊拔野花,心里又開心起來。
哦!下山不到一會(huì)兒看見了三級(jí)電站的大河那兒,我非常激動(dòng)。很快地跑下山玩打水仗,又砸石頭玩。玩了有十分鐘,哥哥說走,我便戀戀不舍得離開了。
回去的路上,我怎么也沒勁再爬了,于是哥哥牽著我的手爬。大概半個(gè)小時(shí)就下山到家了。
通過這次五一爬山,我懂得了學(xué)習(xí)就像爬山一樣,有辛苦也有困難,但是我們只有具備不怕苦難的精神才能到達(dá)目的地。
二年級(jí)作文 篇4
一天早上,在安靜的天空里,云娃娃坐在雪白的云朵上看著自己做的云寶寶。
云寶寶滿天都是,有的像大白兔,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,趴在天空上看著地面,好像要跳下去和小朋友們玩。
有的像大天鵝,它帶著兩只小天鵝正悠閑地散步。
有的像大花貓,它在打哈欠快要睡著了。
小朋友們看到這些云寶寶都樂壞了,紛紛跑出了家門來到廣闊的大草原上盡情地玩。
云娃娃的眼睛發(fā)出了光,它的嘴巴都笑成了月牙,心想:要是每天都有這么多小朋友陪我玩就好了,這樣我就不會(huì)那么孤單了。
云娃娃繼續(xù)看著云寶寶,眼睛都看累了,還是看不夠千變?nèi)f化的云寶寶。
二年級(jí)作文 篇5
聽說今年新學(xué)期換班主任了,我高興得一蹦三尺高。
這位新老師姓劉。她有一張小圓臉,大眼睛,小蠻腰,矮個(gè)子。別看她矮,她的品德卻高得很。上次,有同學(xué)打架,她知道了并沒有罵他們,而是和他們說要和好,別再打架,果真,他們倆后來從沒打過架了,是不是看到老師的慈祥了?不再吵架了,這是老師的甜。
還有一次,彭錦偉上課時(shí)候說話,被劉老師看到了,她走上去用力掐了彭錦偉一下,說:“我講話的時(shí)候,不要做小動(dòng)作!”被掐的彭錦偉紅著臉半天說不出話來,不好意思地坐好了。這就是劉老師的辣。
有一天,我們的摘抄本全收上去了,劉老師用去兩節(jié)課的時(shí)間把作業(yè)全改了,下午還有課沒上。老師,您把多少心血花在我們身上,您把多少時(shí)間白白浪費(fèi)掉,明明可以過上平凡的好日子的,為什么偏偏要把時(shí)間花在我們頭上?在此,我要代表全班同學(xué)感激您,感謝您對(duì)我們的栽培之恩,我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的!這就是您的苦!
這就是我一生中最棒的老師!
二年級(jí)作文 篇6
我見過的人很多?墒怯幸粋(gè)人大家別學(xué)他。他愛哭,非常粗魯、愛用打架來解決問題。我剛想說優(yōu)點(diǎn),卻把缺點(diǎn)抖出來了。他就叫郭栩。
有一天下午,車上有很多人說他是“娘娘腔”,唯獨(dú)一個(gè)人沒有說他。郭栩開始“發(fā)飆”了,臉上掛著淚水,卻向一個(gè)沒有說他的人瘋狂打去,打得那個(gè)人手臂疼得要命,伸一下手都無比疼痛。俗話說:好男不跟女斗。這人怎么唱反調(diào)?
粗魯?shù)乃屓藷。有時(shí)覺得他在裝酷而討厭他:有時(shí)他裝可愛,讓人討厭他就是總在媽媽面前批評(píng)別人,卻猛說自己這兒有優(yōu)點(diǎn),那兒有同學(xué)保護(hù)他。有一次,他媽媽來坐我們班車。郭栩一見機(jī)會(huì)來了,就猛說袁程的缺點(diǎn),可是說起來非?诔。我見了,也在猛說他的缺點(diǎn)。等郭栩住嘴了,我也不說他了。
郭栩在車上經(jīng)常讓人煩,大家可不要學(xué)種人。
二年級(jí)作文 篇7
今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的時(shí)光。
我剛把臭球買回來時(shí),它對(duì)這個(gè)地方很不熟悉,一副膽怯的樣子。我喂給它幾片青菜,它馬上興奮起來,不到10分鐘就消滅得一干二凈,我看它實(shí)在太餓了,就多給它幾片,臭球興高采烈地跑來跑往。漸漸地,臭球越來越熟悉我了。
臭球慢慢地長(zhǎng)大,我經(jīng)常帶它出往散步,它最愛吃操場(chǎng)草坪上的草了,而且在操場(chǎng)上,總會(huì)有些小朋友過來看它,它一定感覺象明星似的,很自得的樣子;氐郊依铮揖途毩(xí)它。我把菜放在半空中,臭球就跳到我的鞋上,趴在我的腿上,閉著眼睛享受起來。我還練習(xí)它上樓梯,我把菜放到樓梯上,大概它太小了,怎么也上不往。過了幾天,臭球長(zhǎng)大了些,當(dāng)我再次讓它上樓梯時(shí),它后腿一蹬,跳上往了!
臭球真是太有意思了!
二年級(jí)作文 篇8
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師在講一道數(shù)學(xué)題。
小紅坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看,一邊聽,還一邊做筆記。
小明想:這道題都講了好多遍。他想著想著就走了神,他想到昨天剛買了一架遙控飛機(jī),他按著按鈕,飛機(jī)一會(huì)兒向東飛,一會(huì)兒向西飛。他情不自禁地做起了開飛機(jī)的動(dòng)作,老師看見了,對(duì)小明說:“不準(zhǔn)走神!甭犞,聽著,他又想別的事情去了。
老師講完了,發(fā)下了練習(xí)題,小紅“刷刷”地寫著,一會(huì)兒就寫完了。小明抓耳撓腮,東張西望,卻一題也不會(huì)做,急得汗直往下流。他問小紅,小紅不睬他,專心地檢查作業(yè)。
老師過來對(duì)小明說:“這就是不聽講的后果!毙∶鞯拖铝祟^。
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