無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
在我的記憶中,媽媽就像一個“超人”,時刻保護著我。媽媽把所有的時間和精力都花在我的身上,保護我健康成長。
以前,每天早上,媽媽都會幫我準備好牙刷和水杯,做好早餐,再叫我起床。白天,媽媽做完家務事,就帶我出去玩,媽媽總是背著一個大包包,里面裝著很多吃的、玩的,我肚子餓了,媽媽就把好吃的遞到我手上,我口渴了,媽媽就把水送到我嘴邊,我不小心摔倒了,媽媽趕緊把我扶起來,每次我玩累了,媽媽還要背著我回家。晚上,媽媽要幫我洗澡,給我講故事。我睡覺以后,媽媽還要洗衣服,打掃衛(wèi)生,整理房間,一直忙到很晚……
現在,我一天天長大了,也越來越懂事了,能幫媽媽做一些力所能及的事情。我想告訴媽媽,您不是我的傭人,我自己的事情自己做。每天放學回家時,我會幫媽媽拿包;氐郊依铮視䲠[鞋子、打掃衛(wèi)生、洗碗筷、疊被子、整理自己的房間。媽媽累了,我會幫媽媽按摩、捶背、洗腳,我還想做更多的事情……
長大以后,我一定要做一個“超人”,好好地保護媽媽!
二年級作文300字 篇2
星期六,陽光明媚,晴空萬里,我和媽媽來到了南海公園。一進門,映入我眼簾的是一塊半圓形的大石頭,它靜靜地躺在地池中央,上面刻著金光閃閃的四個大字“難海公園”,顯得很是引人注目。公園里,有一個大花壇,里面種著各種各樣的花兒,竟相開放,爭奇斗艷,非常好看。
公園東北角有一個很大的人工湖,碧綠的湖水像一塊無暇的翡翠。湖里的鯉魚自由自在地游動著,給小湖增添了不少樂趣。有時,一尾鯉魚躍出水面,“啪”的一聲,濺起了一朵朵美麗的水花,好像在向人們打招呼呢!一只只小舟漂浮在湖面上,不時傳來孩子們的歡笑聲。湖中間有一個小涼亭,多了幾分情趣。
河岸邊,一棵棵柳樹一邊照著碧綠的戶水,一邊欣賞著美麗的倒影。游玩了公園里的游樂園和動物園,沿著臺階爬上土坡,向下望去,公園的美景讓人心里很愉快,真是一片綠色的空間。啊!南海公園真美!
二年級作文300字 篇3
大家好,我是一位既帥氣而不失風度,又聰明而不失幽默感的小男生。
我長得高高瘦瘦,媽媽總是笑話我說,瘦得跟麻桿兒一樣,我卻滿不在乎地說:“別看我長得瘦,可我渾身都是精肉,力氣可大著呢!”媽媽為了配合我愛?岬男膽B(tài),特地帶我去發(fā)廊修了個帥氣的韓式發(fā)型,讓我看起來更帥。我的眼睛非常奇特:一段時間是左雙右單,過一段時間又變成左單右雙,你說我怪不怪?正因為這樣,我被媽媽叫成“變形金剛”。
我穿衣服時喜歡選擇黑色或白色的,媽媽老嘀咕:哪有小孩喜歡穿黑色的衣服?于是又開始叫我“小怪胎”。
我的性格還算不錯,只是容易犯急,有時候會因為一點雞毛蒜皮的小事而發(fā)脾氣,就如我之前所說既聰明又幽默,在和同學們玩的時候能不時能制造出些“幽默事件”,所以大家還挺喜歡和我玩。
我的愛好可廣泛了,喜歡看書,什么類型題材的都翻著看看,喜歡彈電子琴、做數學題、打羽毛球等等。
我要像“快樂鳥”一樣,把快樂帶到世界的`每一個角落,讓笑聲傳遍整個地球,讓人們天天快樂、開心!讀到這兒,你猜到我是誰了嗎?你喜歡我嗎?
二年級作文300字 篇4
我對玉的鐘情,一直以來沒有人知道,因為我從那以后從來不曾買過玉,只是哥到云南旅游時知道我對玉的鐘愛,給我?guī)Щ匾粋玉鐲,我一直戴著,在一次體育活動中,我不慎跌倒,玉鐲摔了一道裂縫,雖然每每看到那玉上的傷痕心底有些隱痛,但我一直留著那有暇的玉不曾更換。對玉我相信那句話,玉是給有緣人的,我就在等那塊兒有緣的玉,到時候,不管世人給她的定價是高是低,那塊玉對我來說,都將是無價之寶!
古人云:君子無故,玉不離身。是說玉一定要貼身而戴,人不亡,玉不離身。玉是活的,老人常說:玉越戴越活,人養(yǎng)玉三年,玉養(yǎng)人一世。人以血養(yǎng)玉,玉以氣還人,它有點類似于補品中的人參,貼身而戴,時間長了,會使人氣脈貫通、精氣充沛,同樣,玉得人氣滋潤,它也會變得更加溫潤細滑,晶瑩剔透,連細微的裂紋也會愈合。
只是我不知道,把一塊玉戴活需要多少年的肌膚相親,才能使它與自己血脈相通、呼吸相和,我愿意首先活過來的是自己,讓我更加的溫潤瑩秀,清音遠揚,每一個日子都瑩彩煥然。
二年級作文300字 篇5
今天一大早,同學們就高高興興地來到學校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是教師節(jié),教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀!
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進教室還沒站穩(wěn),同學們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學們!”接著,老師把送來的鮮花插在了花盤,說:“同學們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養(yǎng),獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學習落后了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學習,不能被淘汰,要做花盆里最鮮艷的那朵花。
今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學們送不送禮物并不重要,只要我們好好學習,長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的的禮物!
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