在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
今天是小年，媽媽說(shuō)今天事少，在家炸丸子！
“老媽，讓我也參與炸丸子好嗎？”我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)，“那當(dāng)然！你的活還不少呢！整個(gè)后勤工作歸你了！”
只見(jiàn)媽媽把肥瘦相間的肉先切成片，再切成絲，最后切成丁，然后用刀剁，媽媽還一邊剁一邊往肉上倒醬油，說(shuō)這樣剁得快！
媽媽給我分配的活先是扒蒜，這個(gè)簡(jiǎn)單，家里每次吃餃子扒蒜都是我的事，任務(wù)完成后媽媽遞給我一個(gè)小盆，讓我把淀粉用醬油化開(kāi)，然后打五個(gè)雞蛋進(jìn)去，再用筷子攪勻，看似簡(jiǎn)單的攪拌，真難��！你不知道吧？淀粉里倒進(jìn)醬油，那叫一個(gè)硬！“老媽，我攪不動(dòng)了，特硬！”“拿個(gè)小勺，一點(diǎn)一點(diǎn)的攪拌就好了！”媽媽耐心的告訴我，我按著媽媽的方法，慢慢的終于攪勻了。
只見(jiàn)媽媽把肉已剁好放到一個(gè)大盆里了，連新鮮豆腐和凍豆腐都弄成碎末和肉放到一起，“老媽，這丸子里一共有多少種配料啊？”看到媽媽弄完這個(gè)弄那個(gè)，我想問(wèn)個(gè)究竟？“你數(shù)著��！肉、新鮮豆腐、凍豆腐、淀粉、雞蛋、蒜、姜、香油、味精、醬油、鹽、花椒面，嗯，就這些了！”“啊？12種？這么多啊？”我一邊數(shù)著一邊大聲說(shuō)，“老媽這么多種原料怎么個(gè)配比法？”愛(ài)求真的我又向媽媽提出了新問(wèn)題，“配比準(zhǔn)數(shù)我也說(shuō)不清，就是憑經(jīng)驗(yàn)，用眼睛一看大約什么放多少就差不多了！”媽媽的回答讓我從心里佩服！
我和媽媽說(shuō)著話，媽媽就把一大盆炸丸子的原料攪拌均勻弄好了，“來(lái)，馬上開(kāi)始炸丸子了啊，這個(gè)歸你弄！”媽媽遞給我一小盆料，媽媽在油鍋前右手拿著漏勺，左手熟練地一個(gè)一個(gè)的一攥一擠放到鍋里，只見(jiàn)油鍋“唰”的一聲，泛起了油花，一會(huì)的功夫，金黃色的丸子炸好出鍋了！看著炸好的丸子我的口水都流出來(lái)了，“嘗嘗，看看咸淡，香不香？”媽媽看著我的饞樣遞給我一個(gè)，��！真好吃，外焦里嫩！真是美味�。 皣L也嘗了，趕緊干吧！”我學(xué)著媽媽的樣子，可從我手里擠出的丸子什么模樣的都有，我想用兩只手團(tuán)一下，媽媽說(shuō)那樣團(tuán)的不好吃，雖然樣子好看，但炸出來(lái)硬，吃著不松軟！就這樣，我擠出形態(tài)各異的丸子，媽媽都給炸成金黃色的丸子了！
看著媽媽炸好的金黃色的丸子，想著自己親手制作的形態(tài)各異的丸子，心里真爽！
看！金黃色的丸子！
二年級(jí)作文 篇2
小學(xué)生最喜歡做的事就是看動(dòng)畫片，我也很喜歡看動(dòng)畫片。我看過(guò)的動(dòng)畫片有《黑貓警長(zhǎng)》、《聰明的順溜》、《汪汪隊(duì)立大功》、《西游記》……在五彩繽紛的動(dòng)畫世界里有：勇敢的黑貓警長(zhǎng)、聰明的李順溜、機(jī)靈的孫悟空……它們教會(huì)了我什么是正義，什么是勇敢，什么是善良。其中我最喜歡看的就屬《西游記》了。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。它們走了幾萬(wàn)里路，一路上捉妖斗魔，同心合力，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于到達(dá)西天，取到了真經(jīng)。其中我最喜歡孫悟空了。
讓我印象最深刻的是孫悟空成為了猴子王。孫悟空原來(lái)是只石猴，它是從石頭縫里蹦出來(lái)的。有一天它走著走著，來(lái)到了花果山。猴子們發(fā)現(xiàn)一條瀑布，瀑布里好像有一個(gè)洞，誰(shuí)都不敢進(jìn)去一探究竟。于是有猴子說(shuō)：“如果誰(shuí)敢進(jìn)去，那么我們就拜它為王�！闭�(dāng)大家猶豫的時(shí)候，石猴勇敢地跳了進(jìn)去，它進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)這就是水簾洞。里面很大、很舒適。于是，石猴帶著其它猴子一起進(jìn)去了。猴子們按照約定，就拜石猴為王，石猴稱自己為“美猴王”。從此，它們過(guò)得很幸福。
我喜歡《西游記》中的孫悟空。因?yàn)閷O悟空很機(jī)靈，它還會(huì)七十二變，有了金箍棒后，它更加如魚得水，特別神通廣大。什么妖魔鬼怪、什么美女畫皮，什么刀山火海，什么陷阱詭計(jì)，都逃不過(guò)它的火眼金睛。他時(shí)刻保護(hù)著唐僧的安危，哪怕唐僧對(duì)他念緊箍咒，他還是不輕易離開(kāi)師父半步。
小朋友們你們看過(guò)《西游記》嗎？沒(méi)看過(guò)的話就趕緊去看一看呀！
二年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起老師，我們每一個(gè)人都會(huì)有很多的感觸吧！老師教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們明白做人的道理。老師是個(gè)偉大的職業(yè)，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。
進(jìn)入四年級(jí)，我又開(kāi)始了人生的一個(gè)新成程，在這，我應(yīng)該好好把握自己，讓自己以后有個(gè)美好的未來(lái)，在這個(gè)新的學(xué)期里，我覺(jué)得語(yǔ)文老師是我的精神支柱，當(dāng)我第一眼看到他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他很像電視劇《松柏巷里萬(wàn)家人》中的萬(wàn)長(zhǎng)華。于是我和幾個(gè)同學(xué)私底下就叫他萬(wàn)長(zhǎng)華，他在當(dāng)中扮演的角色很搞笑，于是我就私下關(guān)注著他，發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如罵人，熱愛(ài)幫助人等，在我的心中找就把你樹立成我的偶像，天天都學(xué)著他，他是一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有責(zé)任心的好老師，我希望和他一起度過(guò)高中三年，讓我以良好的心態(tài)及偉大的理想一起放飛吧！
老師，希望你能陪伴我三年，還有我想叫他萬(wàn)長(zhǎng)，不知道他是否會(huì)答應(yīng)，希望他會(huì)答應(yīng)吧！
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師萬(wàn)長(zhǎng)。
這就是我的好老師。
二年級(jí)作文 篇4
今天媽媽和姑姑帶我去滑雪場(chǎng)，我十分興奮，后來(lái)仔細(xì)一想，我就納悶：這樣的天氣哪來(lái)的雪呢?到了才知道是人工雪。
我穿好衣服，拿上雪鞘進(jìn)入滑雪場(chǎng)，里面好冷呀，放眼望去白茫茫的一片。我又興奮又緊張，正準(zhǔn)備爬到頂上，媽媽一把拽住我說(shuō)：“兒子，咱們第一次來(lái)，還是先從半坡開(kāi)始吧�！�
我爬到半坡，套上雪鞘，模仿著滑雪教練的姿勢(shì)，嗖的一聲就滑下去了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面一個(gè)勁的喊：“兒子，真棒。”連續(xù)滑了幾次居然都沒(méi)摔跤。
漸漸的我膽子大了起來(lái)，想：這滑雪也沒(méi)什么了不起呀，半山坡太沒(méi)挑戰(zhàn)性了，我要到山頂上去那才刺激。于是爬到山頂，往一下一看，媽呀，真高!，雙腿不由自主地抖了起來(lái)，還是到半坡滑吧。
可是想到自己剛才在媽媽面前夸下�？�，就只好打消撤退的念頭，自我安慰說(shuō)：“沒(méi)事，大不了就摔一跤，反正不疼。”于是我深呼吸，調(diào)整一下情緒，就壯起膽子往下滑，風(fēng)在我耳邊“嗖嗖”的響起來(lái)
感覺(jué)自己好象在飛，正洋洋得意時(shí)，“叭嘰”一聲摔倒了，我掙扎了幾下，可怎么都爬不起來(lái)看看周圍，不遠(yuǎn)處我那沒(méi)心沒(méi)肺的老媽正咯咯的大笑著，笑聲在滑雪場(chǎng)的上空四處飄蕩。
時(shí)間在快樂(lè)中流淌，不知不覺(jué)該離開(kāi)了，我是那么的舍不得走。雖然摔跤很疼，可是讓我明白了：做任何事不能急于求成，要循序漸進(jìn)。
二年級(jí)作文 篇5
今天作文課，我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫"猜成語(yǔ)"。
老師開(kāi)始選人,大家都興高采烈的紛紛舉手，老師說(shuō)："每個(gè)人都能輪到。"老師挑了兩個(gè)同學(xué)——燕俊豪和李鑫一表演，他倆驕傲得上了講臺(tái)，李鑫一很得意的向后面的人做了個(gè)鬼臉。
游戲開(kāi)始了，燕俊豪表演，李鑫一猜。燕俊豪開(kāi)始伸出他的手，左搖搖右晃晃的，李鑫一撓撓頭，摸摸耳朵，一點(diǎn)兒也猜不出來(lái)，把大家快要急死了。我們?cè)诘紫禄ハ嗾f(shuō)，是不是"捧腹大笑"，是不是"左搖右晃"？教室里充滿了活躍的氣氛。還有位同學(xué)猜的是"手忙腳亂",燕俊豪忙擺擺手說(shuō):"不是"。大家又開(kāi)始想啊想，跟前后左右的人商量來(lái)商量去的，也沒(méi)有想出有什么更合適的成語(yǔ)了，大家不知道該怎么辦呢，最后老師公布了答案，原來(lái)是"手舞足蹈"啊，哈哈，我們終于知道答案啦。
這真是一堂有趣的作文課，真希望以后還能舉行這樣的作文課。
二年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)小鳥在蔚藍(lán)的天空自由飛翔地時(shí)候，我就想起一種交通工具——飛機(jī)。我許下一個(gè)心愿——那就是坐一次飛機(jī)。
四歲那年的寒假，是我第一次坐飛機(jī)，從成都到海南。出發(fā)前一天的晚上，想到可以在海灘上堆沙，在海里游泳，在浪花里拾貝，就讓我興奮的睡不著覺(jué)。
我正在想飛機(jī)是什么樣的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“快走啊，不然到時(shí)候飛機(jī)就飛走了！”。我生怕飛機(jī)飛走了，所以連忙起身來(lái)拿起行李快馬加鞭地奔向機(jī)場(chǎng)。
到了機(jī)場(chǎng)，我找了找這兒，找了找那兒，媽媽在旁邊看了半天，也沒(méi)看出我要干什么來(lái)。她問(wèn)我：“朱果兒，你在干什么呀？”我說(shuō)：“找飛機(jī)呀，你不是說(shuō)飛機(jī)在室內(nèi)的`嗎？”。媽媽說(shuō)：“誰(shuí)告訴你飛機(jī)在室內(nèi)的？”。我說(shuō)：“你呀！”。媽媽告訴我：“飛機(jī)是停在室外停機(jī)坪的，在室內(nèi)的，是飛機(jī)模型”。媽媽轉(zhuǎn)身去問(wèn)爸爸：“幾點(diǎn)了？”爸爸說(shuō)：“十四點(diǎn)十分。”媽媽說(shuō)：“哎呀，該登機(jī)了！”媽媽爸爸趕緊帶我去登機(jī)。
檢票后，我們通過(guò)了一個(gè)圓筒形的通道，到達(dá)了機(jī)艙。坐在飛機(jī)上，我看見(jiàn)爸爸媽媽把行李放進(jìn)了行李艙。正當(dāng)我好奇地觀看對(duì)面的飛機(jī)時(shí)，忽然傳來(lái)一陣廣播，讓我們系好安全帶。我問(wèn)爸爸為什么要系安全帶，爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄瞪习踩珟Ь筒粫?huì)把你甩出去呀！”。飛機(jī)起飛了，我看見(jiàn)正在行走的人們像一只只正在搬家的小螞蟻，穩(wěn)住不動(dòng)的房子像一個(gè)個(gè)熱騰騰的饅頭。飛機(jī)不斷往上飛，越來(lái)越高，地面的人們根本看不見(jiàn)了，房子也變成了小螞蟻，我看著看著便迷迷糊糊的睡著了。媽媽說(shuō)：“別睡了，有東西吃了！”我連忙坐起來(lái)，問(wèn)媽媽：“吃得在哪兒？”就在這時(shí)，有一個(gè)推著裝滿食物的小車的姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“妹妹，你要什么飯？有雞肉飯，鹵肉飯，香菇飯……”我說(shuō)：“我要香菇飯！”。姐姐給我了以后，我就開(kāi)始吃了。過(guò)了一會(huì)兒，我吃完了，我又開(kāi)始看外面的風(fēng)景。我看見(jiàn)的并不是房子和人了，而是藍(lán)藍(lán)的天空下一朵朵輕悠悠白云，這些白云真像海洋中的一朵朵翻騰浪花，同時(shí)，我也覺(jué)得像棉花糖，真想上去咬一口！正當(dāng)我在想象的時(shí)候，飛機(jī)“嗖“的一下，穿過(guò)了浪花，我們降落了，我們到達(dá)目的地了！
我想我在海南一定能玩得很開(kāi)心，因?yàn)�，在飛機(jī)上我就很開(kāi)心了。
二年級(jí)作文 篇7
假如我能變成一朵白云，在空中自由地飄蕩。
我變化多端，一會(huì)兒變成小羊，在“草原”上津津有味地“吃草”；一會(huì)兒變成一只小鳥，在藍(lán)天上飛翔；一會(huì)兒又變成一匹駿馬，在田野里奔跑……
我喜歡乘著風(fēng)阿姨的“快車”旅行！先來(lái)到了北京天安門，那里真雄偉、壯麗；又到了崇山之間蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城。走出北京，我又來(lái)到了波濤洶涌、氣勢(shì)雄偉的黃河……這些地方真美麗、壯觀。
一次，我來(lái)到了荒蕪的沙漠，看見(jiàn)太陽(yáng)烤著大地，炎熱極了！我又望向地面，只見(jiàn)一隊(duì)駱駝和幾個(gè)老人艱難地在滾燙的沙子上行進(jìn)。他們汗流浹背，又渴又累。我立刻跑到他們上面擋住太陽(yáng)，為他們撐起一把“云傘”，他們高興地叫了起來(lái)！
熱的問(wèn)題終于解決了，但他們還很渴。于是，我?jiàn)^力地抖了抖身子，甘甜的雨水就從我身上劃了下去。這時(shí)，地上的人們高興的歡呼雀躍，而我卻變得越來(lái)越小了。
假如我會(huì)變，我想變成一朵云。
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