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二年級(jí)作文

2021-03-24 二年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

  有一天,天空飄著朵朵白云。小兔子穿著漂亮的裙子去公園玩,它來(lái)到山頂,遠(yuǎn)處有秘密的大森林,地上有許多青青的小草,好像鋪了青青的地毯。石頭上坐了一只傷心的小老虎,小兔子問(wèn):“小老虎你為什么傷心呢?”小老虎說(shuō):“我遇見(jiàn)了一只大獅子,它要吃我。”小白兔想了想說(shuō):“我想了一個(gè)好辦法。”說(shuō)完就去找大獅子了。

  小白兔看見(jiàn)了大獅子,它對(duì)獅子說(shuō):“獅子大王你真帥,統(tǒng)治著整個(gè)森林王國(guó)。但是山頂有只獅子想占領(lǐng)你的王位!贝螵{子說(shuō):“真的嗎?”小白兔說(shuō):“真的,不信我?guī)氵^(guò)去看看!彼鼈円黄饋(lái)到了山頂,獅子問(wèn):“它在哪呢?”小白兔說(shuō):“在井里,我害怕就不過(guò)去了。”獅子威風(fēng)凜凜地走到井邊,在井里看見(jiàn)一只威猛的獅子,大獅子說(shuō)我要打死你,說(shuō)完就跳進(jìn)井里,只聽(tīng)見(jiàn)獅子說(shuō):“救命啊!”說(shuō)完就被淹死了。

  這個(gè)故事告訴我們遇到困難應(yīng)該動(dòng)腦筋,想辦法。

二年級(jí)作文 篇2

  這是一個(gè)初夏的午后,天空中沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在空中,道路兩邊的梧桐樹(shù)筆直的挺立著,陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑落下來(lái)。

  我獨(dú)自一人慵懶地走在上學(xué)的路上,想著下午即將進(jìn)行的數(shù)學(xué)測(cè)試,心中不免掠過(guò)一絲不安與無(wú)奈。是啊,做為一名小升初畢業(yè)班的學(xué)生,本應(yīng)屬于對(duì)新鮮事物充滿好奇,對(duì)未知世界充滿幻想的貪玩的年齡,卻每天不得不面對(duì)永遠(yuǎn)也做不完的題,永遠(yuǎn)也考不完的試……

  正當(dāng)我思緒萬(wàn)千時(shí),隱約聽(tīng)見(jiàn)路邊傳來(lái)一陣輕輕的喃喃聲“這可咋辦呢?”我抬頭一看,路邊樹(shù)下站著一位滿頭白發(fā)的老奶奶,正不停地搓著雙手,嘴里不時(shí)地自言自語(yǔ)著,一副孤獨(dú)無(wú)助的神情。想著下午的考試,我本打算像一位普通的路人一樣,選擇默默地離開(kāi)。但當(dāng)我再次看見(jiàn)老奶奶那渾濁的眼睛里流露出的驚恐與無(wú)助時(shí),不禁停下了腳步。我快步上前問(wèn)道:“老奶奶,您怎么了?”“我……我回不了家了!崩夏棠桃贿咁澪⑽⒌鼗卮,一邊不停地搓著雙手。這時(shí),我注意到老奶奶的手腕上戴著一個(gè)醒目的黃色手環(huán),看到這個(gè)似曾相識(shí)的黃色手環(huán),我不禁突然想起前段時(shí)間好像看到過(guò)一篇名為《請(qǐng)關(guān)愛(ài)您身邊佩戴黃色手環(huán)的老人》的報(bào)道,上面說(shuō)凡是佩戴黃色手環(huán)的老人,他們都是阿爾茲海默癥的患者,即老年癡呆癥。當(dāng)他們需要幫助時(shí),請(qǐng)及時(shí)撥打黃手環(huán)上的電話,幫他們找到回家的`路。

  想到這兒,我邊安慰老奶奶,邊拉起她的手,查看其佩戴的黃手環(huán),果然在背面找到了一個(gè)聯(lián)系電話,可當(dāng)我準(zhǔn)備為自己的發(fā)現(xiàn)而歡呼雀躍時(shí),卻突然意識(shí)到做為一名學(xué)生,自己沒(méi)有手機(jī),怎么幫老奶奶聯(lián)系其家人呢?正當(dāng)我一愁莫展時(shí),突然想起前面街口不遠(yuǎn)處,有一個(gè)警務(wù)室,我可以請(qǐng)求警察叔叔的幫助。于是,我扶著老奶奶來(lái)到了警務(wù)室,向里面的警察叔叔說(shuō)明了情況,警察叔叔一邊微笑著夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子,一邊立刻撥打了老奶奶黃手環(huán)上的聯(lián)系電話。十幾分鐘后,老奶奶的家人風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了,而我卻趁大家不注意的時(shí)候,悄悄地溜走了。

  出了警務(wù)室的大門,我一路飛奔著向?qū)W校跑去,雖然可能耽誤了下午的數(shù)學(xué)測(cè)試,但此時(shí)此刻我的心里卻無(wú)比的輕松與自豪。因?yàn)槲艺嬲媲星械伢w會(huì)到,任何一個(gè)小小的善舉,對(duì)于需要幫助的人而言,都將是永久的感動(dòng)和一盞明亮的燈火,正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

二年級(jí)作文 篇3

  春天的一個(gè)清晨,陽(yáng)光明媚。春風(fēng)拂過(guò)小草,小草變綠了;春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽了;春風(fēng)拂過(guò)小花,小花開(kāi)放了。

  羊爸爸帶著小羊來(lái)草原上晨練了,它們先比賽跑步,羊爸爸跑在前面,小羊說(shuō):“爸爸,我實(shí)在是跑不動(dòng)了,咱們還是歇一會(huì)兒吧!”羊爸爸回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“快點(diǎn)兒吧,如果狼來(lái)了你怎么辦?”小羊知道了爸爸讓它晨練的目的,就堅(jiān)持著跑起來(lái)。

  最后它們跑完了全程,小羊跟著羊爸爸高高興興的回家了。

二年級(jí)作文 篇4

  星期五下午,老師通知我們,說(shuō)星期六要去萊蕪植物園游玩,希望同學(xué)們回家做好準(zhǔn)備。

  第二天,我收拾好東西,就跟著老師出發(fā)了。一路上,同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),唧唧喳喳地議論心中的植物園到底是個(gè)什么樣子……

  我也想:“植物園一定很漂亮吧!可能有大大的西瓜,紅紅的草莓,成串誘人的葡萄,還有香甜的哈密瓜……”

  老師告訴我們,萊蕪植物園占地面積645畝,園里有400多種植物。到了植物園,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地下了車,去看老師介紹的植物到底是什么樣的。下了車,大家有點(diǎn)小失望,但是這絲毫不影響同學(xué)們游玩的心情。

  老師先帶著我們參觀了小河,又介紹了沼澤的危險(xiǎn)性,最后老師和同學(xué)們來(lái)到草坪上玩耍。

  冬天的下午,天有點(diǎn)冷,但是同學(xué)們都玩得興高采烈,興奮極了!

  時(shí)間過(guò)得真快,快四點(diǎn)了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了植物園。

  希望明年我們?cè)賮?lái)的時(shí)候,植物園會(huì)更漂亮。

二年級(jí)作文 篇5

  我在世紀(jì)英才學(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的英語(yǔ)了,昨天我參加了英語(yǔ)考試。

  我在休息室里等著,一位老師進(jìn)來(lái)說(shuō):我念到名字的同學(xué)跟我來(lái),我?guī)銈冞M(jìn)考場(chǎng)。我很緊張,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是老師念的同學(xué)中第二個(gè)就是我。

  我到了考場(chǎng),那里面有很多老師,一張桌子一個(gè)。告訴你們,我們是考口試,不用筆寫(xiě),所以進(jìn)行的很快。我到了老師面前,我沒(méi)有想到,給我考試的是平時(shí)給我們上課的老師。老師先讓我讀了幾個(gè)英語(yǔ)單詞,然后讓我翻譯了幾個(gè)句子。我的了滿分,我現(xiàn)在松了一口氣,我對(duì)我自己的考試成績(jī)很滿意。

二年級(jí)作文 篇6

  在我的記憶中,游戲有好多種,但我卻鐘情于“捉迷藏”。星期天,我和媽媽在家又玩起了這個(gè)游戲。

  游戲開(kāi)始了,我們先用“剪刀、石頭、布”來(lái)決定誰(shuí)找,誰(shuí)藏。結(jié)果我贏了,“哈哈!”看來(lái)是我躲起來(lái)讓媽媽找了。我讓媽媽閉上眼睛,從10開(kāi)始倒數(shù)。藏在哪里呢?我慌慌張張地跑進(jìn)我的房間,東張西望,不知道藏在哪里才好。突然,我眼前一亮,有了!我連忙鉆進(jìn)書(shū)桌底下,又用椅子擋在前面。媽媽倒數(shù)完后,睜開(kāi)眼睛開(kāi)始找我。聽(tīng)到媽媽的腳步聲到了房門口,我從椅子的縫隙中向外看,發(fā)現(xiàn)媽媽向四周環(huán)視了一下,好像沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。媽媽正要走,忽然我聽(tīng)到媽媽大叫一聲“我發(fā)現(xiàn)你啦!”我的心猛地一跳,以為媽媽真的發(fā)現(xiàn)我了,可是媽媽沒(méi)有來(lái)抓我,而且還走出了房間。哦,原來(lái)媽媽是虛張聲勢(shì)啊,我躲在桌子底下小聲地偷笑。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽從一個(gè)房間走到另一個(gè)房間,但始終一無(wú)所獲。最后媽媽只好說(shuō)“我投降了,你出來(lái)吧!”我飛快地從書(shū)桌底下鉆出來(lái),跑過(guò)去對(duì)媽媽喊:“媽媽,你輸啦!”

  “捉迷藏”的游戲真的是太好玩了!

二年級(jí)作文 篇7

  我的奶奶是一個(gè)對(duì)任何事物都很珍惜的老人。

  記得那是一個(gè)跨年的大年夜,奶奶把姑媽、小姨、叔叔都叫回來(lái)吃團(tuán)圓飯。忙忙碌碌的一個(gè)下午,總算讓我們一家人歡歡喜喜的吃上了飯。望著滿桌子的美味佳肴我和表弟不知道從何下手。我們兩個(gè)貪吃鬼把好吃的都吃了一個(gè)遍,誘人的食物都下了肚子,可是盛的那碗飯還剩有一大半。過(guò)了一會(huì)兒,滿桌的菜被我和表弟都篩選吃了,我倆相視一笑,不約而同地站起來(lái),對(duì)沒(méi)吃飽的大人們說(shuō)了一聲:“大家慢吃,我們吃飽了,先去玩了!眲傁腚x開(kāi)飯桌,奶奶就站起來(lái),大聲的質(zhì)問(wèn)我們兩姐弟:“你們兩個(gè)沒(méi)吃完的飯?jiān)趺崔k?”我嘀咕了一聲:“奶奶,大不了倒掉了嘛,一碗剩飯留來(lái)干嘛……”話音剛落,奶奶不像平時(shí)那么對(duì)我們?nèi)崧暭?xì)語(yǔ)的了,馬上板起臉嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)道:“你們懂不懂這一粒米有多難得?一顆米,一碗飯。都是農(nóng)民伯伯辛苦的結(jié)果,都是他們?yōu)榱宋覀兊纳妫拍敲葱量。孩子們,你們可知道農(nóng)民烈日下流了多少的汗水才換來(lái)你眼前這一碗香噴噴的大米飯?”我們姐弟被奶奶的反問(wèn)說(shuō)得啞口無(wú)聲。可弟弟偏不服奶奶的說(shuō)辭,便問(wèn)奶奶:“那外婆,農(nóng)民賣米的價(jià)格不是也很高嗎?”“強(qiáng)強(qiáng),你知道‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦’這首古詩(shī)嗎?這首古詩(shī)主要說(shuō)了農(nóng)民伯伯冒著辛苦去料理禾苗,一碗飯雖然你吃得容易,但沒(méi)有人知道農(nóng)民的辛苦。你說(shuō),多少汗才值一斤米的錢?你沒(méi)體驗(yàn)過(guò)不知道啊……”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。表弟聽(tīng)到這里,慚愧的低下了頭。

  我的奶奶,她就是一個(gè)這樣節(jié)儉的老人,雖然她已經(jīng)接近70歲,可她的心看事情比鏡子還亮。

二年級(jí)作文 篇8

  媽媽買回來(lái)一盆花,大大的葉子在花盆的四周,紫色的花在花盆的中間。

  她叫什么名字呢?我去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我,這盆花叫“仙客來(lái)”,我一聽(tīng),花都這么漂亮了,居然還有這么好聽(tīng)的名字,我真喜歡!我和媽媽仔細(xì)地觀察仙客來(lái),發(fā)現(xiàn)她有5片花瓣,四片面向上方,一片面向下方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一只只蝴蝶在開(kāi)會(huì);ǘ渑赃呥有很多花骨朵兒,我發(fā)現(xiàn),花骨朵兒都彎著腦袋,花朵都挺直了腰,難道花朵比花骨朵兒漂亮,花骨朵兒就不好意思了嗎?我相信,有一天,花骨朵兒一定會(huì)挺直了腰,自豪地說(shuō):“我也長(zhǎng)大了,我真漂亮!”

  仙客來(lái)真漂亮,我喜歡她。

二年級(jí)作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)然而個(gè)美麗的地方,綠樹(shù)茂盛、花兒飄香。

  春天,花兒盛開(kāi),蝴蝶蜜蜂都出來(lái)采蜜,可愛(ài)的小燕子也從南方飛了回來(lái)。

  夏天,陽(yáng)光明媚,很多人都去公園里的游泳池游泳,湖里的荷花也綻放了,粉紅粉紅的,像然而一盞寶蓮燈。

  秋天,秋風(fēng)颯爽,紅紅的楓葉落了下來(lái),水果也成熟了,農(nóng)民都趕著豐收。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花從天上慢慢的飄落下來(lái),孩子們?cè)诨▓@里打雪仗、堆雪人、溜冰,玩得興致勃勃。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)它四季美麗的景色。

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