在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
我還記得我六歲的時候，曾經(jīng)畫了一幅畫，現(xiàn)在在我的房間里的墻上還貼著那幅畫呢！
我畫的是一個小女孩，手上拿著五朵美麗的花，小女孩有著金色的頭發(fā)，綠色的衣服呢！畫里還有美麗的蝴蝶和小貓，還有一朵紅紅的小花呢！小花的葉子綠綠的、花瓣紅紅的，真的讓人喜歡！
我要把這幅畫送給媽媽，因為我愛媽媽！我說：“祝媽媽青春美麗！”
小學(xué)二年級作文 篇2
今天下午，風(fēng)和日麗，陽光普照。我和姑姑一起去爺爺?shù)睦霞艺骨v。
我們一走進菜園，就被滿園的豆桿包圍了。豆桿又長又綠，都長得快和我那么高了。我一蹲下，姑姑就找不到我了。大姑姑說：“這里是捉迷藏的好地方，把BB帶到這里捉迷藏一定很好玩。“小姑姑說：”如果把BB帶到這里玩捉迷藏，待會兒都捉到河里去了。“我一聽，就哈哈大笑起來。
豆莢長在豆桿上，一個個又飽滿又結(jié)實，一陣風(fēng)吹來，豆莢搖搖晃晃，好像在說：“你看，我們長得多棒呀！”
我們摘了許多胖乎乎的豆莢，突然，大姑姑大聲尖叫道：“��！毛毛蟲！”我和小姑姑都嚇了一跳，說：“毛毛蟲有什么好害怕的.，別理它了。”然后，我們繼續(xù)摘豆莢……
今天，我很開心，因為我們摘了許多豆莢。
小學(xué)二年級作文 篇3
一天風(fēng)和日麗天空晴朗，小明坐公交車去奶奶家。剛坐了兩站地，一位很高的叔叔走上了公交車。那個叔叔背著一個籃球用品袋子滿頭大汗。因為叔叔身體非常高又沒有座位，所以他貓著腰站在公交車?yán)�。�?dāng)?shù)囊宦曧懀∶髀犚娏诉B忙回過頭去一看，是那位叔叔的頭磕到了車頂。小明連忙問叔叔：“碰到頭痛了吧？”叔叔說：“不痛不痛，沒事的。”接著小明說：“叔叔您坐我這里吧！”叔叔說：“我不坐了你坐吧，謝謝你小朋友。”小明說：“叔叔要不咱們一起坐一個位子吧！”叔叔說：“好吧，謝謝你�！笔迨灞鹦∶鞣旁谧约旱耐壬�。他們高興地坐在了同一個座位上。這時坐在前面的老爺爺說：“小朋友你真是個懂事的好孩子�！毙∶髡f：“我是一名少先隊員，助人為樂是我應(yīng)該做的�！�
小學(xué)二年級作文 篇4
我們一家一起去動物園游玩。我們到了動物園的大門，我飛快地跑了進去，左看看、右看看。忽然，看到了一家小店里有許多可愛的小動物，有小雞、小貓、小狗……我目不轉(zhuǎn)睛地看著那群小雞，媽媽見了，說：“你想要一只小雞嗎？”我說：“想呀！”媽媽的眼珠轉(zhuǎn)了一圈，說：“那你要幫它清理糞便，喂它吃東西。”我開心地說：“沒問題。”
回到家，我?guī)涂蓯鄣男‰u取了一個名字，叫“毛毛”。我仔細地觀察了毛毛，毛毛的眼睛像黃豆般大小，紅紅的嘴巴尖尖的，全身長著黃黃的絨毛，非常惹人喜愛。同時，也喜歡吃米。每次我一走過來，毛毛就跑到我的腳下，仿佛在說：“主人，我餓了。請給我點米吃嗎？”我拿來幾粒白白的米，放在地上，毛毛就會跑過來，一點一點的吃著米。
毛毛給我?guī)砹丝鞓�，你喜歡我的小雞嗎？
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