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二年級(jí)作文

2021-03-23 二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文 篇1

  小貓,說(shuō)真的,與你的遇見(jiàn)是一個(gè)巧合。從小到大的我,沒(méi)有一個(gè)寵物,而你,卻是我第一個(gè),可能,也是唯一一個(gè)了吧。沒(méi)有萌寵的我見(jiàn)到什么只是看一眼就走,而你不一樣!見(jiàn)到你是在老家的時(shí)候,中午是無(wú)聊的,我聽(tīng)到門(mén)外‘喵喵’的叫。我就在想:我們家什么時(shí)候有貓了?剛一個(gè)轉(zhuǎn)彎就見(jiàn)到你小小的身影,本來(lái)我想轉(zhuǎn)身走的,但聽(tīng)到你‘喵喵’的聲音我心軟了。我輕輕的走近你,可我走一步,你就退一步,我就輕輕的笑了,蹲下來(lái)向你伸手,可你卻不動(dòng),明知道你聽(tīng)不懂我還是和你講:“要不我去廚房拿吃的?”我走去廚房,我笑的很開(kāi)心,時(shí)不時(shí)回頭你小心翼翼的在后面跟著我。不知道你要吃什么,就抓了一個(gè)魚(yú)肉放在手心給你,但你站在一米開(kāi)外,很小心,沒(méi)辦法,我把魚(yú)肉丟給你,你就吃起來(lái),我慢慢靠近你,可能你餓了,竟不躲我。

  我走近你,你卻不躲,我笑了,輕輕地轉(zhuǎn)身走了,畢竟我認(rèn)為你只是一只我生命中過(guò)路的小貓,過(guò)不久我就會(huì)把你給忘了的。再次無(wú)聊的我忘不了那只小貓,出門(mén)去看,已經(jīng)不見(jiàn)身影了,我莫名的失落:算了,走就走吧。整個(gè)下午我就自我安慰這樣過(guò)來(lái)。

  但我沒(méi)想到,快晚飯吃飯的時(shí)候你就來(lái)了。那時(shí)我莫名的興奮,我記得,吃飯的時(shí)候你在外面‘喵喵’的叫,我的同情心又來(lái)了,正好我們家晚上吃魚(yú),不過(guò)爸爸放了好多辣椒,我?jiàn)A起一塊對(duì)爸爸說(shuō):“我出去一下!眾A著魚(yú),拿著碗跑到你面前,你也不怕我,我把魚(yú)放到你面前,看到你舔了一下,然后又吃起來(lái),過(guò)不久,你好像覺(jué)得不對(duì)勁,用舌頭舔自己的爪子,我又笑了,從碗里夾一個(gè)雞肉給你,你好像不關(guān)心辣不辣了,就吃了起來(lái)。

  你就這樣陪我過(guò)了好久,到要上學(xué)了,我要走了,我記得你站在好遠(yuǎn)處看著我,我不想看著你,怕我舍不得,直到離你好遠(yuǎn),我才肯回頭。我安慰我自己,沒(méi)關(guān)系,下次回來(lái)時(shí)還可以見(jiàn)到你!

  但事實(shí)就是這么的逗人,又一次的放假,我回去時(shí)找你,但我看不到你的身影,有點(diǎn)失落,但又想你在晚上才會(huì)來(lái),我就等,可我等不到。過(guò)了好幾天,你依然不在。我問(wèn)家里人,他們都說(shuō)你走了。那時(shí),我才知道什么叫傷心。好久好久,你都沒(méi)有回來(lái)。慢慢的,你成為了我的回憶。

  到現(xiàn)在我才記起,原來(lái)我一直沒(méi)有給你取名,一直叫你小貓小貓,如果你回來(lái),我依然叫你小貓,我會(huì)看在你可愛(ài)的面子上,叫你萌小貓。我知道不怎么樣,但是這是我對(duì)你的唯一愛(ài)稱(chēng)!

  萌小貓,我想你了!

二年級(jí)作文 篇2

  這一假期,教師把班里的花放在了校園門(mén)口的門(mén)衛(wèi)室旁,因?yàn)槲壹译x學(xué)校近,教師讓我抽空去給花澆水,我很高興的接受了這個(gè)任務(wù)。

  每隔兩三天,我就會(huì)去給花兒澆水。有一次,可能是那兩天天太熱了,我到了那里,看見(jiàn)花兒的葉子已經(jīng)已經(jīng)耷拉著腦袋,好像在埋怨我:“你怎么才來(lái)?我都快渴死了!”我趕緊抱起花盆,放在水池里澆水。我又小心的摘下它身上的黃葉子,讓他全身都是綠葉子。第二天,我又跑去看它,只見(jiàn)他已經(jīng)很精神的立在盆子里,我高興地笑了。

  花兒呀,這一個(gè)假期,我一定會(huì)經(jīng)常給你澆水,如果天氣炎熱,我就會(huì)天天來(lái)給你澆水。

二年級(jí)作文 篇3

  你們知道嗎?我有一個(gè)秘密。那就是我其實(shí)是一只“小老虎”。我的媽媽是一只“母老虎”,每次我犯錯(cuò)時(shí),那就是她發(fā)威的時(shí)候了。身為一只小老虎,我可是繼承了老虎的威風(fēng),我也會(huì)“老虎發(fā)威”。每當(dāng)我早上還在做夢(mèng)時(shí),有人把我從夢(mèng)里叫醒,我就會(huì)使出我的“虎吼功”大吼大叫,連天花板都要被我掀翻了,這時(shí)一只“母老虎”與一只“胖老虎”使出各種絕技安慰我,才能讓我平靜下來(lái)。

  你們說(shuō),我威不威風(fēng)呀!哈哈,我可是天底下最威風(fēng)的小老虎。

二年級(jí)作文 篇4

  如果一天我當(dāng)上了爸爸,我的小孩如果不想做作業(yè),我就讓他先玩會(huì)兒。七點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè),七點(diǎn)半做完,然后吃飯。吃完飯后一起去小區(qū)玩,八點(diǎn)半回家,歇10分鐘,然后洗澡,洗完澡后一起睡覺(jué)。

  我會(huì)對(duì)家里人很溫柔很負(fù)責(zé)人。當(dāng)家里發(fā)生了事情,我會(huì)幫家里解決。我雖然是一個(gè)女孩,當(dāng)時(shí)我也很想當(dāng)一個(gè)這樣的爸爸哦!

二年級(jí)作文 篇5

  “洗刷刷,洗刷刷……”我樂(lè)快地唱著歌,拖著地。東一下,西一下。我很快就拖完了?晌易屑(xì)一看我拖的地是一道一道的,很不干凈還不如剛才的干凈。好吧!我又重新開(kāi)始再來(lái)一遍。這一次,我 拖的是非常仔細(xì),終于把地拖干凈了,我好累呀!原來(lái)干什么事情都比想像中的.要復(fù)雜。

二年級(jí)作文 篇6

  今天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,上課時(shí)間是下午2:30-4:00。

  媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門(mén)前時(shí),我心里既興奮又緊張。進(jìn)了教室,只見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在嬉戲,我的緊張頓時(shí)煙消云散。

  老師念完參加奧數(shù)班同學(xué)的名字后,就開(kāi)始講課了。老師認(rèn)真地講著課,我們仔細(xì)地記著筆記。之后,我們做完課本上的例題,又做了練習(xí)題。

  不知不覺(jué)就到了下課的時(shí)間,老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。

  回到家里后,我想:如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話,一定會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)的。于是,我認(rèn)真地把作業(yè)做完了。

  評(píng):

  日記寫(xiě)的是小作者第一天上奧數(shù)課的事。因?yàn)槭堑谝淮,記憶比較深刻,感受也不一般,寫(xiě)進(jìn)當(dāng)天的日記,很合理。日記語(yǔ)言流暢,敘事有條理。

  須指出:這則日記完成的質(zhì)量不高,有點(diǎn)兒像記“流水賬”,沒(méi)有重點(diǎn) 。

二年級(jí)作文 篇7

  春光明媚的早晨,寧寧生病了。小虎一大早,就來(lái)到寧寧家,問(wèn)寧寧上不上學(xué)?奶奶說(shuō):“寧寧病了,幫寧寧請(qǐng)一天假吧!”小虎說(shuō):“好!”

  寧寧生氣了,寧寧把她最喜歡的布娃娃都扔在地上了。奶奶說(shuō):“乖孩子,我到廚房給你拿藥吃!

  奶奶剛從廚房回來(lái),就看見(jiàn)寧寧蒙著被子在睡覺(jué)。奶奶就輕輕地走到床前,喊:“寧寧吃藥了!钡菦](méi)回應(yīng),奶奶又大聲的看:“寧寧吃藥了!蹦棠贪驯蛔哟蜷_(kāi),吃驚的說(shuō):“奶奶,我的病好了,應(yīng)該去上學(xué)了。寧寧!”

  奶奶想:“我的寧寧這么懂事,我送給你一個(gè)小禮物!蹦棠叹徒o寧寧做了一個(gè)布娃娃。奶奶說(shuō):“這是我給你做的!睂帉幷f(shuō):“謝謝奶奶,您是世界上做好的奶奶!蹦棠绦α。

二年級(jí)作文 篇8

  這是一堂數(shù)學(xué)課,老師正在講一道數(shù)學(xué)題。

  小紅端端正正地坐著,一邊聽(tīng)一邊記筆記,不會(huì)的還問(wèn)上幾句。小華心想:這道題都講了好多次了,有什么好聽(tīng)的。小華想到了家里買(mǎi)回來(lái)的遙控飛機(jī),他一按按鈕,飛機(jī)就飛起來(lái)了。他想著想著就做出了按按鈕的樣子,老師看見(jiàn)了,提醒小華上課要注意聽(tīng)講,可是小華聽(tīng)了一會(huì)兒又走神了。

  新課講完了,老師發(fā)了一張練習(xí)試卷,小紅一拿到試卷“刷刷”地就寫(xiě)完了。而小華呢,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒東張西望。

  老師走過(guò)來(lái)對(duì)小華說(shuō):“你看,這就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講的后果!毙∪A很難為情地低下了頭。

二年級(jí)作文 篇9

  在我家鄉(xiāng)新城中心制高點(diǎn),有一個(gè)大寨,它就是“磨盤(pán)寨”,也叫“磐石城”。

  磐石城是我家鄉(xiāng)的名勝古跡,始建于南宋,擴(kuò)建于明清,是南宋軍事重寨,重譽(yù)巴蜀。是山峽旅游線上的高麗明珠。“欲窮千里目,更上一層樓”要想到磐石城當(dāng)然要付出艱辛的代價(jià),先要登上山頂,磐石城的四面八方都是用石頭做成的梯子,再上去,就是一個(gè)菩薩和一張地圖,然后再進(jìn)去,就是三個(gè)路口,右邊那個(gè)路的前面是兩個(gè)威武壯觀的“獅子”如果站在“獅子”的前方什么地方都能看見(jiàn),再往前走,就是一座塔,塔的四方栽種了一些花、草、樹(shù)、塔的右邊有兩個(gè)小池塘,清清的沲塘里有一些小魚(yú)在洲來(lái)游去,從沲塘向右走就可以看到一些小洞,據(jù)說(shuō)是南寧時(shí)打仗時(shí)專(zhuān)用的,站在磐石城口,仰望天空,云霧繚繞,俯視下面,山路蜿蜒曲折,象一務(wù)彩帶從云中飄下來(lái),路上的行人就象彩帶上的小白點(diǎn)緩緩向前移動(dòng)。磐石城你是云陽(yáng)人的驕傲,我為你感到自豪。

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