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二年級作文300字

2021-03-23 二年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的二年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

  夏天,公園里一片欣欣向榮的景象。河里有兩只可愛的小鴨子在玩耍,河面上有一片片碧綠的荷葉和一支支粉白的荷花。近看荷花像一把把傘,遠看像一塊塊大草坪。

  荷葉上有一只長著鼓鼓的眼睛,雪白雪白的肚皮,穿著綠條紋衣服的小青蛙,蹬在荷葉上“呱呱呱……”的唱歌,它自己覺得很好聽。岸上有一棵茂盛的楊樹,樹枝 上有一只美麗的黃鸝,也在唱歌,“嘰嘰喳喳……”真好聽!小青蛙聽見了黃鸝的歌聲,感覺自己的歌太難聽了,從此,再也不唱歌,悶悶不樂的呆在家里。

  過了幾天,朋友們都知道了這件事情,過來安慰它,說:“你跳的比它高,你會捉害蟲,你還會保護莊稼,這些比小黃鸝強多了!”青蛙聽了朋友們的安慰,知道了自己的優(yōu)點,重新找回了自信,每天又歡樂地唱歌了。

二年級作文300字 篇2

  一天,小烏鴉和狐貍又在老烏鴉曾經站過的那棵樹上見面了。正好小烏鴉的嘴里也有一塊肉。小烏鴉心想:上次爺爺就是被這個狡猾的狐貍給騙的,我不能再受騙上當了,不然我們?yōu)貘f家族的臉都要丟光了。

  狐貍并不知道小烏鴉的心思,又展開了他贊美計。狐貍笑里藏刀,張口就說:“小烏鴉,你飛得又高又快,比飛機還高還快呢。”聽了狐貍的話,小烏鴉得意地飛了一圈又飛回來,心想:這只老狐貍就是這張嘴厲害,又來騙肉,沒門!狐貍見小烏鴉沒上當,又開動腦筋想起了辦法來。狐貍眼珠骨碌一轉,想出辦法來了。狐貍忽然破口大罵:“小烏鴉,你們就是災禍的傳播者,誰看到你們誰倒霉,誰聽到你們的叫聲誰遭殃!睘貘f很生氣,但一想到爺爺以前就是被他騙的,馬上就鎮(zhèn)定下來,不愿再搭理他它,拍拍翅膀飛走了。

  狐貍沒有吃到肉,失望地走了。

二年級作文300字 篇3

  五年級時,我曾養(yǎng)過一只小貓,它既可愛又古怪。

  那是剛放暑假的時候,我去外婆家玩,抱了一只小黑貓回來。應為小貓是外婆從外面抓回來的,所以我只能用一個硬紙做的袋子裝著它,不然,它準會從我手中跳出去,鬧得車上的乘客不得安寧。

  小貓的皮毛是黑色的,只有爪子和臉上有白毛,所以小貓好像踩在雪上一樣。因此,我給它取名為踏雪。怎么樣,很有創(chuàng)意吧?小貓的鼻子呈三角形,是粉紅色的。小嘴巴里有鋒利的牙齒,它的尾巴老是向上翹,好像一根長長的香蕉。

  小貓剛到我家,很不適應我家的環(huán)境,它很向往自由,這我也沒辦法。因為怕它逃走,所以我用一根粗毛線系在它脖子上,另一頭系在桌腿上。慢慢的,它已經習慣了,于是我拿著毛線帶著它出去玩。過了幾天,它便認識回家的路了,我就把毛線取下來了。

  小貓愛漂亮,吃完飯總是洗澡。先用舌頭舔舔爪子,然后用爪子抹臉,最后用舌頭舔它那烏黑光亮的皮毛。

  它和別的貓有兩處不同:1、它捉完老鼠后會拖回家來吃;2、它白天活動,晚上睡覺。你說它奇怪不奇怪?

  這就是我的小貓,你覺得它是不是又可愛又古怪呢?

二年級作文300字 篇4

  今年我還放風箏,但的風箏卻不少。

  在陽光的日子里,每天都能在南城墻那看見五顏六色的風箏,的樣式不一,飛行的也肯定不,飛低,有點搖搖欲墜的樣子,處在中等的位置,處在的位置,從我家看上去,大約橡皮大小。樣式拉A夢的、飛機的、米老鼠的、貓和老鼠的、燕子的。

  各式各樣的`風箏,我不禁了我以前放風箏的。當時,我拿著樣式為貓和老鼠的風箏到城墻外邊,等風,終于刮起了東風。哈哈,天助啊,有機會模仿一下“諸葛亮借東風”。廢話不多說,我把風箏,一邊跑,一邊放繩。風箏上天后,我還的抖動著繩子。它掉,讓它飛的更高。就,一下午的美好時光就在眨眼功夫了?蓙砹,風箏和其它幾只纏線了。又是半個多小時,終于回家了。放風箏是快樂。

  望著天上各式各樣的風箏像五彩繽紛地彩虹點綴在天邊,美不勝收。

二年級作文300字 篇5

  三(3)班史庭杉我喜歡許多花,有杜鵑花、百合花、馬蹄蓮等等,但我最喜歡的是向日葵。

  向日葵是一種奇特

  的植物,太陽在哪邊,它的花盤也朝哪邊。這是為什么呢?原來向日葵的花柄怕太陽,所以向日葵一直向著太陽。

  春天,她破土而出,長出幾片葉子。夏天,它的莖越長越大,葉子也越長越大。秋天,向日葵的花全開了,花瓣金燦燦的,像一個個金色的太陽,在田里隨風起舞。仔細觀察,花朵里有許多細線,里面藏著許多小寶寶,這些小寶寶就是瓜子。冬天,人們摘走花盤,摘下里面的瓜子。

  向日葵有許多用途。瓜子可以榨油,也可以當休閑食品,還能入藥。

  向日葵不像牡丹那么高貴,不像月季那么嬌媚,它很特別,不管風吹雨打,只要太陽一出來,它就昂首挺胸地朝著太陽。我要向它學習積極向上的精神,遇到挫折不灰心。

二年級作文300字 篇6

  暑假開始了,媽媽去新華書店買來了鋼筆和字帖,讓我在家好好練字。剛開始,我似乎沒有進入狀況,連描都描不好,寫起來就更難看了,媽媽一再對我說:“必須靜下心來,做什么事情都要專心,做人也是這個道理,要記住欲速則不達!

  寫字先得態(tài)度端正,再把姿勢坐好,眼離書本一尺遠,背要直……媽媽還把視頻調出了,讓我學習更正確的坐姿。

  接下來媽媽又讓我記。骸皺M要平豎直;先左邊后右邊;先撇后捺;先上面后下面;先里面后外面!

  要把偏旁和部首寫好不容易,你別看它簡單其實很那,再大再難的字也不怕,很多大字都是由幾個小字和一個部首合起來的。

  每當我心急寫得的快時,媽媽總是不厭其煩地告誡我:“慢點,要認真、仔細,一筆一畫寫!

  經過一段時間練習,大家都說我的字有了小小的進步,我以后還會繼續(xù)練下去的。

二年級作文300字 篇7

  在一個陽光明媚的星期五,我和幾個小伙伴在體育課上玩搶毽子游戲,現在回想起來,那真是一場別開生面的比賽。

  我們抽簽決定隊列,我和劉俊天一隊,而著名的“飛毛腿”李耀軒分到和夏羅生一隊,可是規(guī)則又不能改變。然后,我們又請周濱來當裁判,比賽采用七局四勝制。

  隨著周濱的一聲哨響,這場扣人心弦的比賽開始了。我拿著毽子左右晃動,等待時機,趁機進攻。不料夏羅生向我飛奔而來,以迅雷不及掩耳之勢搶過我手中之毽子,把它丟進了球門。盡管我和劉俊天全力防守,可也沒擋住。夏羅生回到自己隊里與李耀軒交換,李耀軒勢不可擋地向我隊球門沖去,用盡全力一扔,進了。我們暫時以0:2落后,不過已經被我看穿他的小把戲了。我對劉俊天說:“我們先半力出擊,占領控鍵權,然后跑到對方門前,用力一扔,然后我和你交換。他們要是來進攻的話我可以防住,你搶過毽子,扔進對方球門!边@個方法還真的行,讓他們攻守兩難。不過他們也不是省油的燈,想來許多方法,看來毽子爭搶成了智力大比拼。

  當我們筋疲力盡時,周濱宣布了結果:我隊4:3獲勝。這次比賽讓我明白了一個道理:無論多么強大的敵人,只要與同伴齊心協力就會戰(zhàn)勝他。

二年級作文300字 篇8

  我的家鄉(xiāng)是一座偏僻的小城,雖然偏僻,但是這里藍天白云、樹木茂盛。這里還有一座美麗的煤城公園,那里景色宜人、空氣清新。

  春天到了,那里的小草又變的生機勃勃,直直的楊樹像一個個勇敢的戰(zhàn)士,野花一朵朵爭奇斗艷,有紅的、紫的、白的、黃的…人工湖里的小鴨子在跟它們的媽媽學游泳,春天真美啊!

  夏天到了,樹下有很多人在乘涼,有的人在拉二胡,有的人在跑步,還有的人在釣魚。人們穿著短衣短褲坐在椅子上說話,小朋友在打鬧、嬉戲,玩的可開心了!

  秋天到了,樹上的葉子都變成了黃色紛紛落下來,大地好像披上了金色的外衣。

  冬天到了,小河凍成了冰,雪花飄飄灑灑的落下來,到處一片潔白,樹上好像披上了銀裝,樹葉上還有薄薄的霧。

  我愛煤城公園!

二年級作文300字 篇9

  星期六,我和媽媽興高采烈地來到了菜市場。

  你看!菜市場真熱鬧!一群群人都擠在一起,好像一個‘大肉餅’。菜市場真大呀!有鮮肉區(qū),干雜區(qū),活禽區(qū)……可真是應有盡有。最引人注目的要數蔬菜區(qū)咯!有紫盈盈的茄子,有綠油油的青椒,還有紅彤彤的胡蘿卜。這么多的蔬菜看的我眼花繚亂!

  你聽!菜市場可真吵呀!有商人的吆喝聲,有鴨子臨死前的慘叫聲,還有商販們討價還價的聲音……這些聲音匯聚在一起形成了一首《菜市場之歌》。

  媽媽拉著我的手來到蔬菜區(qū),正準備教我如何買菜呢!我忐忑不安地來到菜攤面前,只見賣菜阿姨彎著腰親切地說:"小朋友你要買什么吖?"我開心地說"胡蘿卜"。我學著媽媽以前買菜的樣子,親親地拿起胡蘿卜一本正經地左看右看。阿姨見我猶豫不決連忙說"小朋友可真乖,還會買菜呢!阿姨便宜買給你吧!"我聽了阿姨的話心里美滋滋的連忙說"謝謝你,阿姨"。

  菜市場可真熱鬧!以后我也要為媽媽做一些力所能及的事情!

二年級作文300字 篇10

  “叮零零,丁零零!钡谖骞(jié)課的鈴聲響起了,這是我們班最期待的一節(jié)課,因為我們要給270班的小弟弟小妹妹們去當小老師。

  首先我們女生進去,我第一眼看到的是劉老師可愛的兒子鄧思宇。我走過去問他說:“思宇,今天姐姐教你怎么樣呀?”思宇停頓一下想了想說:“好呀!碑斘医趟鯓訉懰拿值臅r候,歐陽思遠沖過來說:“鄧思宇我教你如何?”鄧思宇說:“好呀好呀。”我只好失望的走開了,心想這個歐陽思遠早不來晚不來,偏偏這個時候來,害得我失望!

  后來我發(fā)現了一個小弟弟沒有伴便走過去問他:“姐姐和你一起學習好嗎?”弟弟答應了。首先我問他養(yǎng)《養(yǎng)成好習慣歌》帶了沒?他搖搖頭,我又問他《日有所誦》帶了沒?結果他又搖頭。沒辦法我只好和他一起讀語文課本了?伤终{皮什么話都不聽,害得我只想換一個妹妹,因為我覺得女孩子更聽話。我看了看旁邊的趙慧娟想她應該比我更有辦法帶弟弟,于是我就問她:“豆豆,我和你換個妹妹帶行嗎?”她居然答應了。于是我們就換了一個位置。我和妹妹讀書時她果然聽話認真多了!當我們還在認真學習的時候,下課鈴聲響起了,我們便依依不舍地走了!

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