在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
這幾天，天氣非常悶熱，我的胸口就像壓著一塊大石頭，一絲風(fēng)也沒有。我連忙打開風(fēng)扇，吹了半天，還是很熱，我只好出去透了透氣。
剛走到花壇前，我就看見螞蟻排著整齊的隊伍，把食物搬到小山坡上。這時，美麗的小燕子從我頭上飛過，落在池塘邊，哇，小魚都浮上了水面，大口大口地吐著泡泡，真熱呀！
突然，烏云密布，一道白光滑過天空，不一會兒，雨點像斷了線的珍珠從天空上掉了下來，打在了屋頂撒花姑娘，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，仿佛是一曲優(yōu)美的樂曲；又打在了車棚的鐵皮上，發(fā)出了“啪啪啦啦”的聲響，好像有人在大鼓似的；落在池塘里，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，。
這時，哥哥突然跑了出去，在雨里玩耍、嬉戲著。我和爸爸、媽媽一遍又一遍地叫著他，他卻自顧自地在雨中撒歡兒。不停地奔跑，時不時地向水坑里踩水，弄得滿身是水�？伤樕蠀s樂開了花兒。
雨越下雨大，簡直就是一場傾盆大雨。雨點落在水坑里，出現(xiàn)了一朵朵水花。水泥路上起初還是銅錢大小的齒輪印。這會兒，已經(jīng)濕漉漉了。這時，我往窗外看，朦朦朧朧地什么也看不清。
大概半個小時之后，雨過天晴，我推開了窗。這時，我看見了一道彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，形成了一座彩虹橋。
小學(xué)二年級作文 篇2
雨后
生命其實也可以是一首詩如果你能讓我慢慢前行靜靜盼望搜尋
懷帶著逐漸加深的暮色經(jīng)過不可知的泥淖在暗黑的云層里
終于流下了淚為所有
錯過或者并沒有錯過的相遇生命其實到最后總能成詩在滂沱的雨后
我的心靈將更為潔凈如果你肯等待
所有飄浮不定的云彩
到了最后終于都會匯成河流太陽早爬起比樹頂高，老狄打開門催我起身，我向自己發(fā)笑：“幽子不來也好”《白樺》
在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，
串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的'寂靜中，玉立著這棵白樺，白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花�！队淖印访康揭雇砦姨稍诖采�，一道天河在夢中流過，船上有燈光，我向船夫呼喚：“快搖幽子渡河！”天亮我睜開兩只眼睛，
小學(xué)二年級作文 篇3
周三上午，我們?nèi)昙壴诓賵錾吓e行了拔河比賽。
拔河比賽即將開始了，第一輪，我們班和五班進(jìn)行比賽，同學(xué)們在老師的安排下陸續(xù)進(jìn)入場地，雙手象一把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，做好了準(zhǔn)備。老師哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的時刻。大家先是一齊后仰，再一齊用力，費(fèi)了九牛二虎之力。場外的拉拉隊正在一個勁地喊著：“加油！加油！”那加油聲不斷提高，同時周圍的氣氛也越來越變得活躍。那麻繩中間綁了一個紅色的紅領(lǐng)巾，那紅領(lǐng)巾一會向左一會向右移。我們贏了！我們贏了！第一輪我們贏了，同學(xué)們高興地喊著。
接下來我們進(jìn)行了第二輪、第三輪比賽，雖然我們輸了，但是我相信同學(xué)們已經(jīng)用盡了全身的力氣。最后，老師統(tǒng)記了一下分?jǐn)?shù)，我們班排名第三，但是我也很高興。
比賽結(jié)束了，我心里默默地想：“你們等著瞧吧，下次如果再有拔河比賽，我們一定會把勝利贏回來的�！�
小學(xué)二年級作文 篇4
一年一度的運(yùn)動會如期舉行了，但這次運(yùn)動會與往年不同，因為增加了一個入場式。運(yùn)動會開始了，我們在領(lǐng)操員趙一鳴的帶領(lǐng)下，邁著矯健的步伐整整齊齊地走進(jìn)了操場，在走近主席臺時，我們將手中的乒乓球拍高高地舉起喊道：“鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，三（3）三（3）確保前三！”特別是在最后，我們一邊喊“耶！”一邊還做了個勝利的手勢，讓臺上的評委摸哈大笑。從他們的笑聲中，我仿佛看到了這次入場式我們班的得分一定很高。
然而，最精彩的部分還是運(yùn)動員們的精彩表演了，其中最令我興奮的是男子跑步比賽中云雨的表現(xiàn)。比賽一開始，只見裁判將旗子一揮，云雨便像離弦的箭一樣飛跑了出去。
臺下的同學(xué)也不干落后，齊聲喊道：“云雨加油！云雨加油！我估計全年級拉拉隊口號喊得最整齊的應(yīng)該是我們班�！霸愀�！云雨要被追上了！”我立刻被這句話嚇了一跳。連忙一看，一名別的班的運(yùn)動員在云雨身后緊追不舍。云雨一陣狂奔就將對手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了�？吹竭@，我才舒了一口氣。最后，云雨使出渾身的力氣一步跨過了終點�！耙�！云雨得第一啦！”
這次運(yùn)動會真精彩呀！運(yùn)動會都過去幾天了，可那精彩的一幕幕還刻在我的腦海里，至今還沒忘記。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天下午，叔叔帶我和表弟、表妹去亞世廣場玩，我心里非常高興。
到了以后，我看見亞世廣場里人山人海特別熱鬧。接著，我和弟弟就到釣魚的地方去釣魚。頓時，我拿起一根釣魚桿釣起了魚，不一會兒，我釣起了一條小金魚，它的全身都是金黃色的，肚子底下是白色，眼睛鼓鼓的像水泡，非常好看。
你看，小金魚多么好看多么可愛�。�
小學(xué)二年級作文 篇6
秋天到了，在月亮升起的夜晚，在星星閃爍的夜晚，草叢里、花園里、綠樹間，到處一遍咕嚕兒咕嚕兒的聲音，那是蛐蛐兒在唱歌彈琴哦。
我喜歡蛐蛐兒，我家也養(yǎng)著一只蛐蛐兒，這只蛐蛐是我們家的稀客哦。那是在一天夜里，突然一陣美妙的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里。
呀！是蛐蛐兒唱歌的聲音！哪兒有一只蛐蛐兒，哪兒有一只蛐蛐兒！我、老爸、老媽一起歡呼！我們輕悄悄地來到廚房，來到?jīng)雠_，蛐蛐兒停止了歌唱。我們悄悄地等待，悄悄地等待蛐蛐兒再次奏起美妙的曲子
哦，這兒！在這兒！原來，它在花盆里的一叢青青草里，還是一只胖乎乎的蛐蛐兒，是一只黃黃的蛐蛐兒，是一只乖乖的蛐蛐兒哦！別打擾它喲，讓它快樂地生活吧！老爸跟我說。好的，好的，知道啦！我回答道。這幾天，蛐蛐兒在我家生活得很好。在靜靜的夜里，我都是聽著蛐蛐兒的琴聲進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)
小學(xué)二年級作文 篇7
今天，在同學(xué)們的歡聲笑語中，我們班舉行了一次激烈而精彩的課本劇表演。
你聽，主持人王語博用清脆而響亮的聲音主持著每一個節(jié)目。首先，背誦<<北京>>的同學(xué)神采飛揚(yáng)，看他們多么聚精會神呀!
緊接著，第一個課本劇是<<一物三吃>>，看皇帝，他是多么的威風(fēng)和莊嚴(yán)呀!看仆人，他是多么的膽小和提心吊膽呀!看阿凡提，他是多么的聰明和機(jī)智呀!這個節(jié)目一演完，就迎來了同學(xué)們的夸贊，家長們的贊揚(yáng)。
節(jié)目有秩序的進(jìn)行著，我覺得課本劇最精彩的是<<貓鈴>>，因為他們演的都很真實。
最激動人心的時刻是頒獎的時候，這次，我雖然沒有獲獎，但我有一個意外的收獲，那就是老師讓我當(dāng)了一次主持人，讓我得到了鍛煉。我以后一定好好學(xué)習(xí)，爭取明年的課本劇表演獲獎。
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