在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的二年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
在未來(lái)的世界里，我想創(chuàng)造一種特殊、方便、有安全感的房子，讓人類(lèi)的生活更美好。
在未來(lái)，每座房子都是超高層建筑。你們肯定會(huì)想：房子這么高，怎么上去呢？爬樓梯？不，那可非累死不可�？梢猿穗娞菅�！也不行，在未來(lái)世界里，電梯已經(jīng)是一個(gè)落伍的小弟弟了！只要對(duì)樓下的時(shí)光鎖說(shuō)一聲：“開(kāi)！”然后再把自己的名片放到時(shí)光鎖前面，時(shí)光鎖就知道你住在哪里，以一秒的速度把你帶回家，名片就也跟你回到家，放在桌子上。
家里有四個(gè)房間，第一個(gè)房間里是春天。在這房間里，有茉莉、迎春花等等花。爺爺最喜歡在這房間里與別人閑聊。第二個(gè)房間里是夏天。天空中有一個(gè)迷你小太陽(yáng)，太陽(yáng)下有一大片茂密的樹(shù)林，這是我與弟弟的樂(lè)園。第三個(gè)房子里是秋天，那一棵棵果樹(shù)上掛著誘人的果子，這是媽媽大顯身手的地方。第四個(gè)房間里是冬天，這里看起來(lái)非常冷，其實(shí)里面暖和極了。爸爸與姐姐最喜歡在這兒看書(shū)。
這就是我在未來(lái)設(shè)計(jì)的房子，你們也來(lái)設(shè)計(jì)一下吧！
二年級(jí)作文300字 篇2
暑假里我看了《伊索寓言》，這本書(shū)就像一棵花，每一個(gè)花苞都綻放出一個(gè)個(gè)故事，每一個(gè)故事都蘊(yùn)藏著一句句經(jīng)典的寓言，讓我明白了做人的道理。
其中令我印象最深的也是一個(gè)很經(jīng)典，每個(gè)人小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)的故事—農(nóng)夫與蛇，接下來(lái)我就為大家簡(jiǎn)述一下吧：在一個(gè)隆冬時(shí)節(jié)，有個(gè)農(nóng)夫遇到一條凍僵了的蛇，不覺(jué)動(dòng)了惻隱之心，彎腰把他拾起來(lái)，放在自己溫暖的胸口上。在農(nóng)夫懷里暖和了半天之后，那條蛇漸漸地恢復(fù)了體力，等到他能活動(dòng)自如時(shí)，便露出了殘忍的本性，在他的恩人的胸膛上狠狠地咬了一口。農(nóng)夫的傷是致命的，他臨死前說(shuō)：“我真是自作自受！因?yàn)閼z憫惡人，我活該遭受此惡報(bào)�！睂�(duì)呀！因?yàn)閻喝私K究是惡人，他們邪惡的本性很難改變，有時(shí)候?qū)喝说拿つ客榈筋^來(lái)也會(huì)害了自己。伊索寓言的每一個(gè)故事雖然不長(zhǎng)，但卻是濃縮的故事精華，每一個(gè)故事都突出了重點(diǎn)，非常吸引人！
讀完了《伊索寓言》我明白了許多道理，收貨了沉甸甸的果實(shí)。這本書(shū)值得看！
二年級(jí)作文300字 篇3
�。保霸拢橙�，爸爸媽媽帶我游覽了黃山風(fēng)景區(qū)。
一大早，我們就來(lái)到黃山。沿途目之所及的是形態(tài)各異的.松樹(shù)，最有名的是位于玉屏樓左側(cè)的迎客松，猶如一位好客的主人，正張開(kāi)雙臂熱情地歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人呢！
我非常想看看課文中所寫(xiě)的“仙桃石”和“仙人指路”。走著走著，遠(yuǎn)處山頂石盤(pán)上的一塊大石頭映入我的眼簾，它果真像一個(gè)大桃子。“看，快看！‘仙桃石’！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。媽媽伸手指向另一邊山頂，
說(shuō)：“看，那邊山峰上的巨石！”“啊，仙人指路！”我驚喜地喊！還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，爸爸和媽媽又有一處新的發(fā)現(xiàn)�！翱炜矗{子搶球！”爸爸媽媽異口同聲地朝我大喊。啊，遠(yuǎn)處山頂?shù)膸讐K巨石好像兩只獅子，都瞪著
大大的眼睛，正拼命地?fù)寠Z著石球呢……
終于，我們登上了黃山的光明頂。啊，撲面而來(lái)的云霧越聚越多。霎那間，天地都籠罩在云海里。奇松、怪石和人們都在云海之中若隱若現(xiàn)，簡(jiǎn)直是身臨仙境！
二年級(jí)作文300字 篇4
我一直想學(xué)騎兩輪的自行車(chē) ，可是媽媽總覺(jué)得我還小，就沒(méi)讓我學(xué)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于可以如愿以?xún)斄恕?/p>
周末，我推著自行車(chē)和媽媽一起來(lái)到了操場(chǎng)。我坐在自行車(chē)上，媽媽在后面扶著我。一開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張。騎了幾圈以后，自我感覺(jué)還挺好，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)砰_(kāi)手吧！”“那我放手了，你小心點(diǎn)。”誰(shuí)知媽媽剛一放手，我的車(chē)子一歪，差一點(diǎn)兒就摔個(gè)人仰馬翻。幸虧媽媽眼疾手快，扶住了我，我卻被嚇得心“撲通”“撲通”一陣亂跳。我扶好自行車(chē)，對(duì)媽媽説：“再來(lái)，我就不信我學(xué)不會(huì)！”
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我知道了，在快要摔倒的時(shí)候，趕緊用腳撐住地面，保持平衡。來(lái)來(lái)回回，這樣折騰了幾次，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。雖然騎得有些歪歪扭扭，但是已經(jīng)能夠騎好長(zhǎng)一段距離了，并且還騎得越來(lái)越快了。媽媽笑著說(shuō)：“我的潤(rùn)澤終于長(zhǎng)大了！”
人生當(dāng)中，總會(huì)遇到或多或少，或大或小的一些困難，只要我們不怕困難，堅(jiān)持不懈的努力，相信這些困難就一定會(huì)被我們解決的……
二年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)的這輛自行車(chē)，便迫不及待地跳了上去，兩腳蹬著腳蹬，雙手握住手把，使勁往前蹬�？墒钦l(shuí)知自行車(chē)不聽(tīng)我的話，左右亂跑，害我摔了個(gè)四腳朝天。我心想：我就不信學(xué)不會(huì)騎你！我又騎了上去，可又摔倒了。媽媽在旁邊看著我一次次摔倒，對(duì)我說(shuō)：“要不我扶著你，你騎�！蔽艺f(shuō)：“不用，我一定能征服它�！眿寢層终f(shuō)：“那你就自己去練吧�！蔽疫@次憋住氣，終于騎了上去，可是就在我高興的時(shí)候，我的手不小心扭了一下，我坐在上面左右搖擺地跑，最后我把手放平衡，終于把這個(gè)“小對(duì)手”征服了。
媽媽看見(jiàn)我成功了，向我豎起了大拇指。
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
有一次，我正走在馬路上，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路，但她好像腿腳不方便。我跑了過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我扶您過(guò)馬路吧�！蔽曳鲋夏棠桃徊揭徊降剡^(guò)了馬路，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子。”我笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我。
二年級(jí)作文300字 篇6
小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。只見(jiàn)綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，可漂亮了。在大葉子下面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：每個(gè)都那么大，到底摘哪個(gè)好呢？，最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了�？墒悄敲创蟮哪瞎衔以趺窗峄丶夷兀啃⊥孟�。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動(dòng)。
小兔正在思考，這時(shí)她看見(jiàn)山羊伯伯騎著自行車(chē)路過(guò)，看著那圓滾滾的車(chē)輪，小兔心里一亮。既然車(chē)輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著，小兔把南瓜豎起來(lái)，推著南瓜飛快地跑回了家。
來(lái)到家門(mén)口，小兔輕輕地敲了敲門(mén)。兔媽媽急忙跑出來(lái)�？戳丝创竽瞎�，又看了看小兔，疑惑地問(wèn)：孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來(lái)的？小兔得意地說(shuō)：是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來(lái)的。小兔的媽媽豎起大拇子興奮地說(shuō)：小兔真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
二年級(jí)作文300字 篇7
俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。像我這般年齡的人，有愛(ài)花，有的愛(ài)狗，還有的愛(ài)兔子……而我獨(dú)愛(ài)小貓！
幾年前我家養(yǎng)過(guò)幾只小貓。它長(zhǎng)著黑白相間的毛，猛的一看上去像一團(tuán)絨毛；四只細(xì)長(zhǎng)；小扁鼻子；三半嘴；聲音細(xì)長(zhǎng)而優(yōu)美，一雙滴溜溜的眼睛很特別，相一對(duì)寶石。因此我給它取名叫“小不點(diǎn)”。
“小不點(diǎn)”首先跟我很陌生，只要聽(tīng)到一點(diǎn)響動(dòng)，它就往暗處跑，可能是太膽小的原故把。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的經(jīng)心飼養(yǎng)，“小不點(diǎn)”漸漸長(zhǎng)大，跟我也熟悉了來(lái)。見(jiàn)到我就撲到我的懷里“喵~喵~”直叫喚。
它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腳，把勃兒伸出來(lái)給你撓，還會(huì)“咕嚕，咕�！苯o自己解悶?zāi)兀∷舨桓吲d呀，無(wú)論誰(shuí)怎么求它它都不肯叫一聲。
在數(shù)不清的動(dòng)物當(dāng)中，我最喜歡的是小貓了。在我腦海里永遠(yuǎn)忘不了它的樣字子：四只細(xì)長(zhǎng)；小扁鼻子；三半嘴；聲音細(xì)長(zhǎng)而優(yōu)美，一雙滴溜溜的眼睛很特別，相一對(duì)寶石。
二年級(jí)作文300字 篇8
�。丛�23日是世界讀書(shū)日，我們二年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去參觀圖書(shū)館。我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，一路上我的心里都很激動(dòng)，不停地在想圖書(shū)館到底什么樣子，里面都有哪些書(shū)，有沒(méi)有我喜歡看的書(shū)呢？
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到了圖書(shū)館的門(mén)口，原來(lái)它離我們學(xué)校不遠(yuǎn)。進(jìn)了圖書(shū)館以后，我們首先來(lái)到了少兒閱覽室，這里的書(shū)可真多呀，看的我眼花繚亂，哪本都不舍得放下，最后我選了一本最喜歡的《笑貓日記》看了起來(lái)。后來(lái)我們還上二樓參觀了綜合閱覽室，我又挑選了一本《爸爸去哪》這本書(shū)，遺憾的是因?yàn)闀r(shí)間不夠，書(shū)都沒(méi)有看完。
圖書(shū)館原來(lái)是這個(gè)樣子的，里面有那么多我喜歡看的書(shū)，回家我要讓媽媽給我辦一個(gè)借書(shū)卡，有空就去那里借書(shū)看。
二年級(jí)作文300字 篇9
春天正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)，老師讓同學(xué)們回去種幾粒豆子。我很高興，因?yàn)槲乙郧昂桶职址N過(guò)牽牛花，種豆子和種牽牛花是一樣的吧。
一回到家，我便迫不急待的和姥姥要了幾顆又大又圓的黃豆，爸爸給它們找了一個(gè)小花盆，我在花盆里裝上土，在土里挖了幾個(gè)小坑，把豆子分別放在小坑里，然后再用土把豆子蓋上，看著我種好的豆子，我心里美滋滋地想：過(guò)兩天豆子就會(huì)發(fā)芽了。
過(guò)了兩天，放學(xué)后我一進(jìn)家門(mén)就把書(shū)包扔到地上，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看豆子，花盆里干干，豆子沒(méi)有一點(diǎn)要發(fā)芽的跡象。呀！糟糕，我忘了澆水了。為了讓豆子早日發(fā)芽，從此以后我每天早上一起床便給豆子澆一次水，晚上放學(xué)了再給它澆一次水，我想這下豆子一定會(huì)快快發(fā)芽的�？墒莾蓚�(gè)星期過(guò)去了，豆子依然沒(méi)有長(zhǎng)出小芽來(lái)。咦！這是怎么回事？我拿著花盆去問(wèn)姥姥，姥姥看了看說(shuō)：“你澆的水太多了，豆子都被泡爛了，水不能澆太多，每天澆一次就行�！�
按照姥姥的吩咐，我重新種了豆子，每天只適量的澆一點(diǎn)水，在陽(yáng)光媽媽的懷抱里我的豆子終于發(fā)芽了。通過(guò)種豆子“事件”我明白了一個(gè)道理，那就是做事要有耐心，不能急于求成。
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