無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級學(xué)的作文 篇1

　　在成長的過程中有許多的第一次，第一次系鞋帶，第一次扣紐扣，第一次用筷子。我也不例外。

　　有一次媽媽買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，迫不及待地想學(xué)會它。

　　媽媽開始對我進行騎自行車的教導(dǎo)：“首先你得坐上座位，然后雙手握住自行車的車把，來控制自行車行進的方向。準備就緒后，用右腳踩動右邊的腳踏板，接著迅速踩下左邊的腳踏板，將自行車保持平衡后再按右左右左的順序連續(xù)踩動踏板，就可以使自行車行駛了。途中如果出現(xiàn)障礙的話壓下剎車就行了�！�

　　接著我先一屁股坐在座位上，之后我握住把手，照媽媽的方法騎了起來，先右一腳，再左一腳，“踏板兩兄弟”在我的指揮下將自行車行駛了起來，但自行車怎么搖搖晃晃的呀？可惡的把手，竟然跳起來搖擺舞！這個調(diào)皮的搗蛋鬼，我叫它往右，它偏往左，我叫它往左，它偏往右！在不停的搖擺中，我從自行車上面翻了下來�！鞍ミ衔埂边@一摔，差點讓我的屁股開花了，我真是欲哭無淚呀！大哥呀大哥，好歹給點面子吧，你是左右不分還是欺負我呀！

　　之后的嘗試更是事與愿違，不稱心如意：把手大哥似乎收買了剎車大哥，當搖搖晃晃的自行車碰到路障時，我急忙壓下剎車，不料，本來高速行駛的自行車停住后不禁震了一下，然后迅速往左邊翻去——“哎呦喂，啊呀！”這下是真把屁股摔開花了呀。兩位大哥放我一條生路吧，不帶結(jié)盟這種玩法的啊!我不騎了!我灰心喪氣的一屁股坐在小區(qū)的花壇邊上。

　　媽媽看到了，走過來語重心長地對我說：“兒子呀，你已經(jīng)不是小孩子了，想必你也應(yīng)該知道堅持不懈的這個道理吧！做事是不能半途而廢的，你看看那些偉人們，他們會那么輕松地獲得這個稱號嗎？還不都是靠堅持不懈干出來的'，再加把勁，你一定能做到的。”

　　無奈的我又爬上自行車，這一次我死死地握住了把手，之后右腳踩了一下腳踏板，左腳迅速的接上腳踏板，雖然自行車依然是搖搖擺擺，但有了前兩次的經(jīng)驗，我吃一塹長一智，我放松了身體，慢慢地踩著腳踏板,控制好把手。當自行車平穩(wěn)下來時，我開始加開速度，騎了10米，30米，50米后，我以正常的速度開始行駛，居然發(fā)現(xiàn)自行車絲毫沒有搖晃，我學(xué)會了騎自行車了！終于不用受到自行車的折磨了！

　　這就是我第一次學(xué)自行車的經(jīng)驗，學(xué)自行車讓我明白了，做任何事情都有困難的第一次，但只要克服了這個困難，下一次，你一定會做的更好！

二年級學(xué)的作文 篇2

　　今天，媽媽幫我買了一輛“鳳凰”牌的自行車，你瞧它穿著一身藍色的`盔甲，威風(fēng)凜凜地站在我們的面前，像在歡迎它的小主人呢！

　　我興致勃勃地騎上自行車，剛騎上去，就摔了個四腳朝天。我爬起來，試著用一只腳輕輕地踩上了踏板，另一只腳用力蹬，然后小心翼地把那個腳放上去，沒想到可以騎一米長了。當我騎到一個拐彎處，還沒來得及剎車，就撞到了一個大樹樁，連人帶車重重摔了一跤。

　　這時陸俊融和曹鐠云過來了，他們騎得飛快，我心里酸溜溜的，自言自語地說：“安全和生命最重要。”我一個要在那里靜靜地練習(xí)，不一會兒我也學(xué)會了騎自行車，心里跟吃了蜜一樣甜。

二年級學(xué)的作文 篇3

　　記得我六歲的時候，學(xué)會了騎自行車。

　　那是一個風(fēng)和日麗的上午，媽媽把自行車后輪兩旁的小輪子卸下來，在后面綁上了拖把桿，教我學(xué)騎自行車。剛開始，媽媽扶著拖把桿，可是騎著騎著，媽媽偷偷的放了手。突然，我一下子摔倒了。媽媽說：“培瓏，起來，加油啊！”我爬起來，繼續(xù)練習(xí)，媽媽扶著，我心里踏實，騎得就更快了。

　　第二天，媽媽直接放手不管了，我就小心的.慢慢騎，可是我終于學(xué)會了騎自行車。

　　�。∧翘煳曳浅ｉ_心，因為我學(xué)會了一項技能——騎自行車。

二年級學(xué)的作文 篇4

　　長假里的一天，我吵著爸爸帶我去學(xué)騎車。爸爸開始并沒有答應(yīng)我，他說我還太小了，等再長大點了就讓我學(xué)�？晌艺f別的小朋友都會騎了，為什么不讓我試試呢？如果我真的學(xué)不會，我就大一點再學(xué)。爸爸似乎被我感動了，他答應(yīng)我第二天帶我去學(xué)，我高興極了！那一晚就連作夢都在笑。

　　第二天，我們吃過早飯，爸爸推著我的小自行車就往附近的廣場走去。很快我們就到了廣場，我坐在自行車上，爸爸扶著自行車的后座，我一邊用力登一邊小心翼翼往前騎去�？绍圐堫^似乎不聽話，我往左它偏向右，可把我氣壞了。就在我有點灰心的時候爸爸告訴我說：“騎車首先要掌握平衡，其次注意腳用力的.節(jié)奏，當然方向也要掌握準，手握在車龍頭上力道要注意平衡，最重要的是注意力集中。”你掌握了這幾點，很快就會騎嘍！我聽了爸爸的話，繼續(xù)往前騎去，居然真的可以騎了，也比剛剛穩(wěn)多了，就在我有點沾沾自喜的時候。忽然車頭一斜，猛的朝旁邊小樹上撞去，可把我嚇壞了，可就在我不知所措的時候爸爸一把拉著了我的車子。從而避免一次和小樹親密接觸的機會。

　　后來我更加小心的騎了，偶而也會摔交，可我不灰心，爬起來繼續(xù)向前騎。老爸也一直在車后為我打氣、加油！有時候爸爸把手松開，可這些都是在我不知道的情況下。就連路旁的小草也在為我加油！微風(fēng)一吹，小草們居然點頭向我問好呢！好象在說：“這個小朋友真棒！”

　　如今我終于學(xué)會了騎車！每當我騎在車上，感覺真的很舒服，也很自在，而爸爸總在不遠處笑咪咪看著我。我得感謝老爸，是他教會了我騎車。同時我也感謝自己，因為我知道，一份耕耘，一份收獲……

二年級學(xué)的作文 篇5

　　今天，早上起來天氣很冷，我一看我的紅領(lǐng)巾很臟，我想我的好媽媽很忙沒有時間給我洗紅領(lǐng)巾，我還是自己洗吧，于是我穿上衣服，準備洗紅領(lǐng)巾，我先拿了一個盆，里面加上一些涼水，再加上一些熱水，我把紅領(lǐng)巾放進去，我就仔仔細細的洗了起來，我先在紅領(lǐng)巾打上香噴噴的肥皂，然后我就慢慢的搓了起來，搓完之后，我又把鮮艷的紅領(lǐng)巾放進盆里，把鮮艷的紅領(lǐng)巾搓干凈，這時，水立刻變得臟兮兮的'，紅領(lǐng)巾洗干凈了，變得比以前干凈多了，紅領(lǐng)巾變得紅紅的，比以前更鮮艷了，我把紅領(lǐng)巾曬干，我一聞那鮮艷紅領(lǐng)巾，香味十足，我非常高興，因為我的紅領(lǐng)巾不再像以前那么臟了，而且變得更干凈更鮮艷了。