在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的快樂的六一二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的六一二年級作文 篇1
讓人期盼的六一兒童節(jié)終于來了。下午，我早早地就去上學(xué)。
我以為自己是第一個來到教室的，結(jié)果出乎我的意料，教室里來了很多無精打采的同學(xué)，我想他們是為了第一個能來到學(xué)校才沒睡覺的。老師來了，給我們派了節(jié)日的禮物有花生，瓜子，還把我們早就盯上的可樂也發(fā)給我們。
該表演節(jié)目了，先是“大家一起來”，本來是男生和女生一起表演的，可是老師說教室太小了，只好先讓女生跳，再讓我們男生跳。第二個節(jié)目是“搶凳子”的游戲，就是搬一些凳子再請幾個人來玩，音樂一響大家就圍凳了轉(zhuǎn)，音樂一停大家就得趕緊坐下來，被擠出去的就退出，堅持到最后的為勝利者，但是人數(shù)每次都要比凳子多一個。我舉手也參加了，是六個人搶五條凳子。我和黃俊鵬把一個個“外來者”打敗了，最后該我PK黃俊鵬了，我好著急啊，結(jié)果我贏了，還是著急有回報�。〉谌齻�是笑話“癩蛤蟆飛天了”，由宋丹丹演出，不，不，是凌丹演出講完了我差點連肚子都快笑爆炸了。
放學(xué)回到家吃完飯，全校同學(xué)又得去赤灣村燈光球場去觀看我校慶“六一”表演，我們爭先恐后的搶第一化妝好�；陫y，我們一個接一個的跑下去，這時赤灣村已經(jīng)有上百多個人了，五彩繽紛的燈光，五顏六色的服裝，月亮也出來看我們的表演。前面的節(jié)目我一點也不欣賞，只是一聲不吭，我想：“哼，你們的節(jié)目再好也比不上我們，我要讓你們瞧瞧，我們才是第一名�！痹撐覀兞�，我一點兒也不緊張，心理還不停的鼓勵著我們。
后面我最喜愛的武功也不想看了，結(jié)束了，主持人和我們說再見，我們就拿著凳子依依不舍的回家了，今天的六一過的真快樂。
快樂的六一二年級作文 篇2
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，那天早上，學(xué)校為一年級小朋友舉行入隊儀式，五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂的心里像吃了蜜。 日記三年級日記
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會，我還是我們班的小主持人呢！我們班的節(jié)目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動聽；他們跳的舞蹈動感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個節(jié)目表演完，教室里立即就傳來一陣陣掌聲。
這個六一，我過得很快樂，很充實。
快樂的六一二年級作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，我到錦州動物園去過節(jié)日。
我坐在去往錦州的車上，發(fā)現(xiàn)車上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語接龍，有的再算數(shù)，有的在說英語……連我都情不自禁的玩了起來。到站了，我和媽媽又迅速坐上出租車來到動物園。我們首先來到一群猴子面前，小猴子見到我們又抓耳、又撓腮，好像是見到我們很陌生，不知道怎樣打招呼，可愛極了。我們有又來到了一個大山的對面大山底下有一個洞。我站在高處什么也沒看見，聽別人說：“這是一個老虎洞”。我想：現(xiàn)在，老虎一定是在睡覺。之后，我們又分別看到了鱷魚、蛇、魚、烏龜、鴿子等動物。其中，我最喜歡的就是熊了。我把薯條在它的頭頂上來回轉(zhuǎn)，它也跟著薯條來回轉(zhuǎn)，我看它轉(zhuǎn)的搖頭晃腦的，就把薯條扔了下去，它抱著書調(diào)好像在對我說：“謝謝！”
這是我過的最好的一天節(jié)日了，我永遠(yuǎn)不會忘記。
快樂的六一二年級作文 篇4
昨天是六一節(jié)，我過得很開心。先說說表演吧，演員們演的好極了，先是打鼓，再是老虎磨牙。，我們靜靜地看著，直到校長說表演結(jié)束了，我們才戀戀不舍地離開。
回到教室里，我開始表演節(jié)目，進(jìn)行抽獎，我只抽到了個參與獎。開始第二次抽了，我們要比賽吹泡泡，誰吹的泡泡大，誰就可以去領(lǐng)獎，結(jié)果我輸了，我只好坐在位子上，這時，我看見陳剴杰抽到了最大的獎“特等獎”！
不一會兒，下課鈴聲響了，抽獎結(jié)束了，我想：“原來六一兒童節(jié)這么美好，要是每天都是六一兒童節(jié)，那該有多好�。 �
快樂的六一二年級作文 篇5
“六一”兒童節(jié)到了，我十分開心，因為這是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)。
早上，我興高采烈的來到學(xué)校。今天的校園格外美麗；舞臺邊擺滿了五顏六色的鮮花；黑板報換成了兒童節(jié)的主題，十分惹人喜歡；操場上空飄揚(yáng)著許許多多彩旗.....
早上，同學(xué)們陸續(xù)來到了操場上， 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，微風(fēng)吹拂我們的臉頰，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，小鳥自由自在的飛翔，我們的心情多么歡暢,大家的臉上洋溢著笑容，開心極了！就這樣，我們南峰小學(xué)一年一度的游園活動開始了!
我和涂宇來到了“兩人三足”，我們排在了最前面，哇,好長的隊伍，真是人山人海，一聲口哨響起，五個隊，十個人，十五條腿，一齊邁開。不知是誰剛走一步就踩到了紅領(lǐng)巾，一陣陣哎呦生傳來，我和涂宇喊著口號走到了盡頭得到了第一名，當(dāng)我接過那張薄薄的.’雪白的獎券時，我高興極了......
啊，游園活動真好玩，我期盼著下一次游園活動的到來！
快樂的六一二年級作文 篇6
今天是六月一日，是我們小朋友的節(jié)日——兒童節(jié)，我們個個都非常高興，小朋友的叫喊聲也異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹顯得格外油綠，小鳥的歌聲非常動聽。
南湖公園里的人很多，每個游樂項目前都排起了長龍，媽媽也擠在了其中，等了好半天，才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中，用槍對準(zhǔn)魚雷，突然魚雷噴出了很多水花，就像天空下起了雨，別的船急忙躲開。
我們玩得可真高興呀！
快樂的六一二年級作文 篇7
期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早，太陽公公就露出了笑臉，樹上的小鳥仿佛也特別高興，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節(jié)日！同學(xué)們穿著漂亮的衣服，興高采烈地來到了學(xué)校，看著被裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。
伴隨著輕快舒緩的音樂，我們來到操場上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》，全班的女同學(xué)翩翩起舞，我盡情地歌唱。當(dāng)我們表演完的時候，臺下響起了雷鳴般的掌聲！其它班的同學(xué)也都表演了精彩的節(jié)目。
文藝匯演結(jié)束后，朱校長為我們頒發(fā)獎狀和獎品。我們班得到了很多獎狀，老師還告訴我們：我們班獲得了“優(yōu)秀班集體稱號”。同學(xué)們高興得跳了起來。
我們唱著、跳著、鬧著、笑著……要是天天都是兒童節(jié)，那該有多好呀！
快樂的六一二年級作文 篇8
六一兒童節(jié)到了，我?guī)еd奮的心情起床去圖書館學(xué)英語。
兩個小時的課程過去了，我正等著媽媽給我的驚喜節(jié)目呢！我興奮的上了媽媽的車。媽媽說：”寶貝我們?nèi)タ茨阆矚g的電影吧！“媽媽，是什么電影？”我急忙問�！拔�?guī)湍氵x的是你期待的《魔幻仙蹤》啊！”
“太好了！”我撲向媽媽親了一口。
我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉(xiāng)雞，吃完飯之后就來到了電影院。
下午，媽媽又問我想不想去長豐那兒摘水果去，媽媽說那有美麗的田野、果樹和池塘。我跳著對媽媽說：“帶我去，帶我去！”媽媽笑著答應(yīng)了。
到了農(nóng)村，小姨就讓我們?nèi)フ愎�，在摘香瓜的路上我看見了金黃的麥子、嫩綠的秧苗，我喝媽媽一一把這些美麗的風(fēng)景照了下來留作紀(jì)念。
時間不早了，媽媽帶我回家了，我期待著下一個更精彩的六一！
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