在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
唉!到底愛心是什么呢？我對著日記本想啊想，怎么也想不清楚�！半y道，愛心是把愛藏到心里面嗎？”我驚奇地問。媽媽笑著說：“愛心是別人有困難的時候，我們?nèi)椭麄儭坌闹缓蜕屏嫉娜私慌笥�，愛心是溫暖的、快樂的、美麗的，是會閃閃發(fā)光的。
”哦！我知道了！我知道了！原來愛心就是媽媽每天早上6點鐘起來給我做早餐。愛心就是晚上當(dāng)我睡得正香的時候，爸爸、媽媽輕手輕腳的給我蓋被子。愛心就是語文考試之前，老師悄悄送我一顆糖，鼓勵我考到好成績。愛心就是我摔倒以后，有一位大哥哥把我扶起來。愛心就是路邊有殘疾人在乞討的時候，我把買冰棍的錢，輕輕放到他的小盤子里面。我們在開學(xué)的時候給山區(qū)的小學(xué)生捐款、捐物這就是愛心。愛心就是在街上看到一只可憐的小狗，它的腿斷了，我摸了摸它，有心地拿出橄欖給小狗吃。
如果每一個人的心里都裝滿了愛心，那么我們永遠(yuǎn)住在一個幸福的大家庭里。
二年級作文 篇2
朋友，在很多時候是你的依靠、你的幫手，也可能是你的激勵者……而我的鐵哥們李宗澤，卻是一個給我?guī)砹藷o數(shù)“麻煩”，令我哭笑不得的朋友。就是因為他調(diào)皮，還差點釀成大禍呢！
時光跳轉(zhuǎn)到五年級上學(xué)期星期五的一個中午，我和李宗澤一如既往，并肩騎車回家。但李宗澤卻突發(fā)奇想，決定嘗一把當(dāng)小偷的滋味，所以他的CB計劃便開始實施了，而我卻毫不知情。只見他故意大驚失色，讓我誤以為他出了什么事，等我扭回頭想看看出了什么事的時候，竟然一把把我的書包搶過，還不停地對我的書包進(jìn)行狂虐，他一邊大搖大擺地騎著車，一邊把我的書包當(dāng)成風(fēng)火輪一樣旋轉(zhuǎn)。一會兒又開始在空中狂甩，而且假裝沒握好背帶，使書包搖搖欲墜，里邊的'書本面臨著隨時掉出來的危險。我有些緊張了，心里暗想：你如果敢把我的書包扔了，我就跟你拼命！
李宗澤馬不停蹄，用腳快速蹬著賽車，而我窮追不舍，就像饑餓的豹子追捕著幼嫩的羚羊，雖然豹子（本人）和羚羊（李宗澤）的速度幾乎勢均力敵，可羚羊的速度卻更勝一籌，盡管我的雙腳像兩只風(fēng)火輪一樣充滿了力量，但和李宗澤的賽車相比我的自行車還真可以稱得上蝸牛速度了。老天似乎也看不下去了，所以決定幫我一把，李宗澤在前面堵車了，我趁機(jī)以迅雷不及掩耳的速度揪住了書包的背帶，可畢竟他的力氣比我大，這時他猛地使勁兒一啦，我把握不住平衡，重重地摔到了地上，疼的我是哇哇亂叫……
書包爭奪戰(zhàn)以我的失敗而告終，哎！只是可憐了我那親愛的書包和我的屁股呀！
二年級作文 篇3
開學(xué)了，終于可以見到久別的老師和同學(xué)們了，我興奮地早晨六點鐘就起床了。
吃過早飯后，媽媽早早地把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校，我和黃澤宇樓上樓下跑了好幾個教室，終于找到了二一班，見到了同學(xué)們們，我們互相喊著對方的名字，講著暑假里發(fā)生的事情，教室里真熱鬧！一會兒，李老師來到了教室，喊著：“邵蘊(yùn)澤打掃衛(wèi)生”，我就帶領(lǐng)同學(xué)們們一起打掃衛(wèi)生。
今天，我們還進(jìn)行了考試，開學(xué)真好，又可以每天見到敬愛的老師和可愛的同學(xué)們們！
二年級作文 篇4
三月,有一個特殊的節(jié)日,那就是雷鋒紀(jì)念日。
雷鋒在他的日記中寫過："一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個長處：一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆�！�
雷鋒精神是我們所有人都要學(xué)習(xí)的，社會上有種說法：雷鋒同志沒門戶，三月來了四月走。這是對學(xué)雷鋒活動的諷刺，人人都要學(xué)雷鋒，不過不僅僅是三月，而是每一天的時時刻刻都要學(xué)雷鋒，只有這樣，雷鋒精神才會得到最大弘揚(yáng)。
我曾經(jīng)讀過一小篇雷鋒精神，是這樣寫的：一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場。全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)的崇高思想。甘當(dāng)革命的螺絲釘，干一行愛一行鉆一行的愛岡敬業(yè)態(tài)度�？炭鄬W(xué)習(xí)和鉆研理論的釘子精神。勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
我們要弘揚(yáng)雷蜂精神，人人都要做雷蜂!
二年級作文 篇5
小紅非常愛學(xué)習(xí)，她不但外表漂亮，而且心靈也很美，是一個樂于助人的好孩子，大家稱她為“小雷鋒”。
星期一的早上，天氣寒冷，可是小紅還是早早地起床了。在上學(xué)的路上，小紅看見一個老奶奶提著一袋水果，可水果袋子不小心破了，水果撒了一地。老奶奶又著急又生氣地說：“這袋子怎么那么不結(jié)實呢？這可怎么辦，誰來幫幫我呀？”小紅趕緊跑到老奶奶面前對老奶奶說：“別擔(dān)心，我?guī)湍阉麚炱饋戆��！毙〖t把書包打開一看，哎呀，沒有地方裝水果了，怎么辦？小紅靈機(jī)一動，想到了一個好辦法，她把媽媽給她買的新帽子拿下來了，把水果一個個撿起來裝了進(jìn)去。老奶奶很不好意思地對小紅說：“小朋友，有些水果都摔壞了，這樣子會把你的帽子弄臟的�！毙〖t微笑地說：“我回家讓媽媽幫我洗干凈就可以了，老奶奶您不用客氣�！毙〖t把水果裝好后，又對老奶奶說：“老奶奶，這水果還挺重的，我?guī)湍峄丶野��！崩夏棠绦χ饝?yīng)了。小紅把水果送到了老奶奶的家里，老奶奶一個勁地夸贊小紅是一個懂事的好孩子。
跟老奶奶告別后，小紅心里美滋滋地直奔去學(xué)校，結(jié)果到學(xué)校已經(jīng)遲到了，老師了就問小紅：“小紅，你為什么遲到了？”小紅把這件事情一五一十地告訴了老師。老師聽了，不但沒有批評她，還在班上表揚(yáng)了她呢，小紅心里開心極了！
二年級作文 篇6
今天我和班上的葉航源同學(xué)一起去參加學(xué)�？萍寄Ｐ痛筚惖膹�(fù)賽。
還沒開始比賽時，我的心里超級緊張，還想著一定選不上，因為我的結(jié)構(gòu)模型根本就不聽遙控器的指揮，老愛轉(zhuǎn)圈。所以我請葉航源幫我想想辦法，葉航源試了試我的遙控器說：你可以按遙控器上面的‘左微調(diào)’和‘右微調(diào)’，這兩個按鈕來遙控方向。我高興的說道：謝謝了。葉航源的辦法可真有效，結(jié)構(gòu)模型走起來比原來好多了！我高興的叫道。
大賽開始了，同學(xué)們有的把結(jié)構(gòu)模型放在起跑線上，有的在等候，還有的在看其他的選手比賽。
我是第三個比賽，我站在起點，眼睛注視著前方，手里緊握遙控器，把模型穩(wěn)穩(wěn)的開了出去，到達(dá)預(yù)計地點后我用力按下發(fā)射按鈕，第一顆子彈穩(wěn)穩(wěn)落入發(fā)射區(qū)域，迅速開回來，拉下發(fā)射桿，裝上子彈，重新出發(fā)，在一分鐘內(nèi)投入的子彈就是你的成績，第一輪我投進(jìn)了一顆，第二輪我又投進(jìn)了一顆。
我以兩分的總成績順利晉級，入選參加江津區(qū)級結(jié)構(gòu)模型比賽。
二年級作文 篇7
一天，二只小松鼠在河邊玩耍，一不小心掉進(jìn)了小河里。
小松鼠大叫：“救命啊，救命啊”…大伙兒看見了，趕緊跑過來救它們。大象伯伯說：“小松鼠別害怕，我來救你了！”說完把長長的鼻子伸進(jìn)小河里，讓小松鼠抱住它的鼻子爬上來，一只小松鼠就這么得救了。小兔子拿來一只皮球扔給另一只小松鼠，小松鼠趕緊抱住皮球，慢慢的隨著皮球一晃一晃地向岸邊游去，不一會就游上了岸。二只小松鼠在大伙的幫助下終于脫離了危險！
【精選二年級作文合集7篇】相關(guān)文章：