無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
從前，有一個悲傷的小天使。 他悲傷的原因是因為他只有一只翅膀，所以他不能想其他天使一樣，在天空自在的飛翔。 直到有一天。 他發(fā)現(xiàn)了一個和他一樣， 只有一只翅膀的天使。. 因為了解彼此的寂寞， 所以他們不自禁的擁抱在一起，他們的翅膀也以為心情的激動而抖動了起來。 就在此時，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)，他們飛起來了。 從此他們成了最好的朋友， 從天空中快樂的飛翔著。 我們都是單翼的天使，只有彼此擁抱， 才能展翅翱翔！單翼天使們知道，她們永遠比不上其他孩子，不能飛到更遠的天空。請尊重單翼天使孩子，別讓她們的'心靈受到更大的破壞。
二年級作文 篇2
我是個圍棋高手，我叫媽媽和我下圍棋，可是媽媽不會下圍棋，那我只好下五子棋。我連贏了好幾盤，媽媽被我打得落花流水的。我樂得哈哈大笑，手舞足蹈的。
過了一會兒，媽媽贏了幾盤，媽媽覺得自已是火眼金睛，其實過不了多久又被我打敗了。忽然，奶奶讓媽媽叫我趕快去洗澡，都已經(jīng)十點了，我聽見聲音，趕緊去洗澡了，洗完澡，我們開開心心地睡覺了。
二年級作文 篇3
春天到了，小明決定到公園玩兒。
到了公園，小明看見公園里的大樹已經(jīng)披上了綠裝，天上是藍天白云，地上是鮮花盛開。火紅的太陽照得他身上暖洋洋的。他自言自語地說：“太陽真紅啊！也真暖和！”
他又往前走，又聽見幾只小鳥在歡叫，好像在說：“小明，你也來玩啦？”小明沖著小鳥招招手，小鳥又飛著唱起來。
小明在公園里玩了很久，才戀戀不舍地回家了。
二年級作文 篇4
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，有趣的課間活動作文。我們趕緊爭先恐后地跑出了教室。
為什么我們那么著急？你看了下面就知道了。因為呀！下課我們要到操場上去丟沙包！
到了目的地，我們圍成一個o字形的大圈，蹲下，由語文老師帶領(lǐng)著我們丟沙包。一個同學把沙包偷偷的丟在了另一個同學的后面，沙包被他發(fā)現(xiàn)了。于是他立即站起來追趕那個同學。那情景，就像貓捉老鼠一樣，把我們給逗的哄堂大笑.
二年級作文 篇5
假如我有一盞神燈，我的第一個愿望是變成一個最聰明的人，聰明得像名偵探柯南一樣能解決所有的兇案，我還可以做出所有的奧數(shù)題目。
假如我有一盞神燈，我第二個愿望是成為一名宇航員，穿著宇航服，駕著巨大的火箭，在宇宙中翱翔。
假如我有一盞神燈，我的第三個愿望是成為一位軍人，因為軍人可以把許多敵人消滅得干干凈凈，不再害怕那些壞人。
有神燈真好，如果我有一盞神燈，我就會實現(xiàn)這三個愿望。
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