英語(yǔ)課二年級(jí)作文

2022-11-04 二年級(jí)英語(yǔ)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的英語(yǔ)課二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

英語(yǔ)課二年級(jí)作文1

　　聽，我們周老師又開始了，第一節(jié)英語(yǔ)課是外教老師來上課的你們一定要乖一點(diǎn)，我會(huì)在后邊聽課……

　　老師啊老師，請(qǐng)您別講了，我快聽膩了，不就是一節(jié)課嗎，那么在意干什么。不過我聽老師說外教老師的動(dòng)作比較夸張，這么說他人一定也很夸張。我倒想看看老師長(zhǎng)啥樣？叮叮叮，上課鈴聲響了，我終于看到外教老師了，老師的眼睛是藍(lán)的，鼻子好大，手也好大，拎著一個(gè)大黑包，這是一個(gè)竊竊底底的外國(guó)人。他上課跟我們周老師講的一模一樣，動(dòng)作夸張，長(zhǎng)像夸張，笑的我肚子都疼了，要不是及時(shí)停，還不知道我們要鬧成什么樣呢？叮叮叮，下課了，我忽然覺得天天都是這樣的英語(yǔ)課該多好啊。我喜歡這有趣的英語(yǔ)課。

英語(yǔ)課二年級(jí)作文2

　　我想學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槲铱梢猿鰢?guó)玩和留學(xué)。

　　今天，我媽媽帶我去上英語(yǔ)課。第一次上英語(yǔ)課真是太刺激了！我們的英語(yǔ)老師是一個(gè)漂亮的女孩。她叫吉利小姐。她班上有10個(gè)孩子。老師給每個(gè)孩子起了一個(gè)英文名。

　　在課堂上，老師和我們玩了一個(gè)英語(yǔ)數(shù)字游戲。老師說“一”，下一個(gè)孩子說“二”，一個(gè)接著一個(gè)說十。我們玩得很開心。而且我還在游戲中學(xué)會(huì)了說英文數(shù)字。

　　我有英語(yǔ)課多開心��！

英語(yǔ)課二年級(jí)作文3

　　今天，我們2（8）班正式開始英語(yǔ)課。

　　看，一個(gè)有眼睛的女老師走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。我們瞪大眼睛想：是她給我們上英語(yǔ)課嗎？

　　“大家好，我是來給同學(xué)上英語(yǔ)課的�！绷骼挠⒄Z(yǔ)證實(shí)了我們的猜測(cè)。她先是教我們用英語(yǔ)互相問好，然后她居然和我們一起玩游戲。我玩過“遞包裹”嗎？如果掌聲停在任何一個(gè)同學(xué)身上，他會(huì)用英語(yǔ)給你表演。表現(xiàn)好的話可以贏一朵小紅花。

　　在我們英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)了很多單詞。教室里充滿了快樂！

　　我喜歡上英語(yǔ)課！

英語(yǔ)課二年級(jí)作文4

　　暑假里，我去補(bǔ)習(xí)班上英語(yǔ)課，老師教了我很多英語(yǔ)單詞

　　感覺很好奇。我的老師英語(yǔ)說得很流利，很神奇。從上課開始，老師就教我八種水果詞，八種動(dòng)物詞，英語(yǔ)歌曲。每次放學(xué)回家都會(huì)復(fù)習(xí)，看。我怕我會(huì)忘記。在英語(yǔ)課上，我必須背誦更多的基礎(chǔ)知識(shí)，多練習(xí)，這樣我的英語(yǔ)水平才能提高�，F(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)很感興趣，希望英語(yǔ)水平能有所提高。

英語(yǔ)課二年級(jí)作文5

　　20xx年11月30日星期日是晴天

　　今天第一次上ef英語(yǔ)課。英孚學(xué)校不同于其他英語(yǔ)學(xué)校，它是由外籍教師和中國(guó)教師授課的。上課的時(shí)候語(yǔ)文老師教我們看課文，我看的很認(rèn)真，老師表?yè)P(yáng)了我；外教讓我們一個(gè)班打游戲，我能聽懂她的課。語(yǔ)文老師重在閱讀和記憶，外教重在游戲。我認(rèn)為中國(guó)老師和外國(guó)老師的教學(xué)方法都很好，我喜歡英孚學(xué)校的英語(yǔ)課。

英語(yǔ)課二年級(jí)作文6

　　丁玲玲，該上英語(yǔ)課了。老師教我們學(xué)單詞。一些學(xué)生在說話，一些學(xué)生在地上打滾。這時(shí)，老師說：“我們來玩?zhèn)€游戲。我在每個(gè)單詞后面畫一個(gè)黑色的圓圈來代表炸彈。如果你把單詞讀錯(cuò)了，你會(huì)對(duì)她說：一，二，三，啪，炸彈就爆炸了�！彼械膶W(xué)生都不想被炸死，所以他們都努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。

　　輪到我讀單詞了。老師指著“蘋果”這個(gè)詞，我立刻念了出來。老師夸我讀的準(zhǔn)，我很開心！丁玲玲，該上課了。學(xué)生們高興地走出教室。這節(jié)英語(yǔ)課真的很生動(dòng)！

英語(yǔ)課二年級(jí)作文7

　　今天，我們二（8）班正式開始上英語(yǔ)課了。

　　快看，一位戴著眼睛的.女老師走進(jìn)了教室，走上講臺(tái)。我們瞪大眼睛吃驚地想：難道是她給我們上英語(yǔ)課嗎？

　　“大家好，是我來給同學(xué)們上英語(yǔ)課”，一口流利的英語(yǔ)，證實(shí)了我們的猜測(cè)。她首先教我們用英語(yǔ)相互問好，然后居然和我們做起游戲�！皳艄膫骰ā蔽彝孢^嗎？如果掌聲在哪個(gè)同學(xué)那里停下來，他就要用英語(yǔ)給大家表演節(jié)目。表演好了就可以獎(jiǎng)一朵小紅花。

　　我們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了不少單詞。教室里充滿了快樂！

　　我喜歡上英語(yǔ)課！

英語(yǔ)課二年級(jí)作文8

　　聽著，我們的周老師又開始了。第一節(jié)英語(yǔ)課是給外教上的。你一定很棒。我會(huì)聽后面的課…

　　老師，老師，請(qǐng)停止說話。我聽膩了。只是一個(gè)班，所以我很在意自己做什么。不過我聽老師說外教的動(dòng)作很夸張，別人肯定是夸張了。我想看看老師長(zhǎng)什么樣。丁下課鈴響了。終于見到外教了。老師的眼睛是藍(lán)色的，他的鼻子很大，他的手很大，他背著一個(gè)黑色的大袋子。他是一個(gè)在竊竊私語(yǔ)的外國(guó)人。他的課和我們周老師講的一模一樣。他的行為很夸張，看起來也很夸張。笑起來肚子疼。如果我不及時(shí)停下來，我不知道我們要做什么。丁下課了。突然覺得每天上這樣的英語(yǔ)課就好了。我喜歡這個(gè)有趣的英語(yǔ)課。