看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 1
我懷著好奇心打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。
他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的.人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。
儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的--只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 2
《海底兩萬(wàn)里》主要講述了阿龍納斯和他的仆人康塞爾還有尼德·蘭在鸚鵡螺號(hào)潛艇上和尼摩船長(zhǎng)發(fā)生的一系列故事。
我在這本書(shū)中最喜歡的人物便是尼摩船長(zhǎng)了。我從文中看出他是一個(gè)極其神秘的人,也是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、遇事果斷冷靜、熱愛(ài)大海、善惡分明的人。他這個(gè)人的性格非常矛盾,他既渴望自由卻也不乏偏執(zhí)冷酷,可能是因?yàn)樗L(zhǎng)期過(guò)著與世隔絕的生活,以海為家,從而導(dǎo)致他變得越來(lái)越冷漠的吧!
但是,尼摩船長(zhǎng)這種與世隔絕的隱居生活,可不可以認(rèn)為是他逃離現(xiàn)實(shí)的一種方式呢?因?yàn)樗麉捑肓耸廊酥g的爾虞我詐,所以他選擇去別的地方開(kāi)辟一片屬于自己的新天地,一個(gè)沒(méi)有任何讓他作嘔的東西的新天地?蛇@種行為是不是有點(diǎn)像是在自己騙自己呢?如果他真的盡自己全力去改變現(xiàn)實(shí)世界,我想他可能會(huì)因此有一番大作為。
另外,我不得不贊嘆作者深厚的文學(xué)造詣,這部小說(shuō)的'劇情看起來(lái)詳略得當(dāng),不會(huì)過(guò)于拖沓,也不會(huì)過(guò)于緊湊。而且作者非常喜歡在原本平靜的環(huán)境中突然丟下一個(gè)“深水炸彈”,讓原來(lái)和平的環(huán)境中猛地冒出一個(gè)“Boss”和主角們對(duì)抗,從而體現(xiàn)主角們的美好品質(zhì),這也吸引了讀者的閱讀興趣,使讀者更有興趣往下讀。
還有一點(diǎn),作者在文中不止一次提到了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)瀕絕動(dòng)物這個(gè)話題,他在文中強(qiáng)烈地呼吁人們珍惜我們所得的一切,只有保護(hù)好環(huán)境,我們才能更好地生活下去。
最后,我覺(jué)得我們可以學(xué)習(xí)作者環(huán)境描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等寫(xiě)作手法,多思考作者在小說(shuō)中表達(dá)的許多觀點(diǎn),這不僅能提高我們的賞析能力,還能讓我們從中吸收許多知識(shí)!
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 3
我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……
看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的.教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們,開(kāi)來(lái)看吧!
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 4
讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)有感。我感到作者,從小就很喜歡遠(yuǎn)航,有一次作者偷偷去遠(yuǎn)航,被人家人發(fā)現(xiàn)打了一頓,從此以后作者就在幻想中遠(yuǎn)航,就在這非?释h(yuǎn)航的情況下寫(xiě)下的一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。
從書(shū)中我體會(huì)到船長(zhǎng)是非常愛(ài)海,海給了他一切,而作者就與這個(gè)身材高大很自信,高傲的人交上了朋友。他寫(xiě)的這本書(shū),讓我看到了海的奇特,有著奇妙的`事物,讓人就覺(jué)得很奇異。從這本書(shū)中,我體會(huì)到了船長(zhǎng)是個(gè)高傲的人。作者他遇到了難題,船長(zhǎng)將幫助他解決,多次戰(zhàn)爭(zhēng)作者和船長(zhǎng)和他的朋友挺身而出十分感人,最關(guān)鍵的時(shí)刻也抱著一絲希望而作者在這本書(shū)里可以感到他是個(gè)很冷靜而又明智的人。
在這次幻想旅行中他的朋友和仆人最要好的,他的仆人冷漠又熱心是作者最衷心的仆人。他的朋友是個(gè)魚(yú)叉大王,不愛(ài)說(shuō)話脾氣很暴躁的人但他也利過(guò)很多功。這次幻想旅行十分逼真,雖然是幻想但我感到有趣真實(shí),并且把我?guī)У搅撕5桌镞M(jìn)行了一次旅行。特別是三十四張那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面使我很難忘,船長(zhǎng)把每個(gè)人都當(dāng)著自己的親人一樣,高傲的船長(zhǎng)的眼淚,讓我很感動(dòng)。
在這本書(shū)中我感到了作者對(duì)海對(duì)遠(yuǎn)航是那么的重要,他寫(xiě)的書(shū)我覺(jué)得的很美,把每一件事都寫(xiě)的像真的一樣,我非常喜歡這本書(shū)。作文
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 5
在這個(gè)假期,我利用四天時(shí)間讀完了海底兩萬(wàn)里這本書(shū),讀后讓我回味無(wú)窮。作者經(jīng)歷了一次了驚心動(dòng)魄的海底遠(yuǎn)游,鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
這本書(shū)讓我領(lǐng)略了海里的許多奧秘,如:章魚(yú)是屬于軟骨動(dòng)物,潛艇換氣的聲音類似鯨……在領(lǐng)略?shī)W秘的`同時(shí),我也不得不贊嘆大自然的神奇。這本書(shū)也讓我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難和挫折,對(duì)于生活要樂(lè)觀,只有樂(lè)觀,有時(shí)才能化腐朽為神奇。 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)叫尼摩船長(zhǎng)的人嗎?讀過(guò)海底兩萬(wàn)里的人就知道,尼摩船長(zhǎng)就是其中的的重要主人公。并且因?yàn)樗某霈F(xiàn),在十九世紀(jì)中,沿海的村民們都幾乎對(duì)“海怪”十分害怕。并且家戶喻曉,無(wú)人不知;在當(dāng)時(shí)的政府里,就是因?yàn)槌霈F(xiàn)這個(gè)海怪,美國(guó)政府還曾經(jīng)聲明要在紐約組織討伐軍清滅這個(gè)“海上毒瘤”。并且擁有二級(jí)戰(zhàn)艦“林肯號(hào)很快蓄勢(shì)待發(fā)!濒~(yú)叉王“尼德·蘭也來(lái)到林肯號(hào)。但是尼德·蘭卻懷疑這個(gè)是不是海怪。因?yàn)槠胀ǖ莫?dú)角鯨是不會(huì)用它的尾巴和牙齒咬碎有鋼板的船的。
在這本書(shū)里,尼摩船長(zhǎng)外表看上去很冷酷,甚至可以說(shuō)是殘酷,但是他的內(nèi)心卻是溫暖的。這又教會(huì)了我判斷一個(gè)人的好壞不能光看外表,重要的是他的內(nèi)涵。
我喜歡讀你——海底兩萬(wàn)里,你讓我受益匪淺!
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 6
有一本書(shū)向我描述了海底世界的美好;有一個(gè)人向我介紹了奇妙的海底風(fēng)景;有一艘船邀請(qǐng)我游覽神秘的2萬(wàn)英里海底。
大家一定對(duì)這次海底探險(xiǎn)充滿了好奇!讓我給你介紹一下!
這本書(shū)叫《海底2萬(wàn)里》,作者是儒勒,被譽(yù)為現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父·凡爾納。他是19世紀(jì)法國(guó)最重要的科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。
這本書(shū)主要講述了人們發(fā)現(xiàn)的一條獨(dú)角鯨此,生物學(xué)家阿龍納斯,他的仆人康塞爾和捕鯨者尼德·蘭去探索。后來(lái)發(fā)現(xiàn)所謂的獨(dú)角鯨只是一艘潛艇——鸚鵡螺。在船上,他們遇到的'船長(zhǎng)尼摩和他一起去海底探險(xiǎn)。
他們發(fā)現(xiàn)了阿拉伯海底水道、水下金庫(kù)和錫蘭島采珠人……
事實(shí)上,當(dāng)時(shí)沒(méi)有很多技術(shù),凡爾納也沒(méi)有去過(guò)海底,但他可以想象如此美麗壯觀的海底世界,如此生動(dòng)迷人,讓我們沉浸其中,這表明他有非凡的想象力。
你為什么說(shuō)他是預(yù)言家?因?yàn)樗脑S多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來(lái)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和證明了。因此,當(dāng)我們讀一些科幻小說(shuō)時(shí),不要輕視它,說(shuō)它是異想天開(kāi)的,因?yàn)閹装倌旰,這些科學(xué)幻想可能會(huì)得到認(rèn)可。
愛(ài)因斯坦說(shuō),人們的想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)椋挥邢胂罅Σ拍苁股罡踊孟,一個(gè)沒(méi)有想象力的人只能死,雖然他有一個(gè)身體,但它只是一個(gè)身體,沒(méi)有真正的靈魂。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 7
前幾天我讀了凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)的故事?lián)渌访噪x、曲折緊張,人物安全瞬息萬(wàn)變。本書(shū)將豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一體,讓我回味無(wú)窮。
我最喜歡文章中第26章抹香鯨和長(zhǎng)須鯨這篇,這篇主要講了:尼摩艇長(zhǎng)和內(nèi)德蘭德以及作者,一直向南行駛,因?yàn)閮?nèi)德師傅是一個(gè)捕鯨高手,他看到了,惡的抹香鯨來(lái)欺負(fù)長(zhǎng)須鯨,忍不住自己心中的沖動(dòng),一下沖向甲板拿了鋼叉就向惡毒的抹香鯨射去,惡毒的抹香鯨當(dāng)場(chǎng)一命嗚呼,尼摩艇長(zhǎng)也不能阻止這一切,只能看著這個(gè)抹香鯨白白的死去。我對(duì)這樣的行為很反感,因?yàn)槟ㄏ泠L雖然欺負(fù)長(zhǎng)須鯨,但是,每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界都是有它存在的價(jià)值,我們不能隨便傷害那些無(wú)辜的'動(dòng)物呀!
記得有一次星期天,我跟著爸爸去他單位玩耍,等爸爸下了班,他提議說(shuō):“咱們先別回家,我?guī)銈內(nèi)マr(nóng)村放放風(fēng)……”。到了目的地,我才知道爸爸竟然是要帶著我們打鴿子!只見(jiàn)爸爸左手持彈弓,右手拉著皮筋帶,只聽(tīng)嘣的一聲,彈射了出去,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)無(wú)辜的生命當(dāng)場(chǎng)倒在了血泊中,它拼命地掙扎了幾下,就再也不動(dòng)彈了。我看到這一幕,不由的打了一個(gè)寒顫,一絲憐憫從我的內(nèi)心油然而生,這讓我又想起書(shū)里人類捕殺鯨魚(yú)的情景。
我希望爸爸不要再濫殺無(wú)辜的動(dòng)物了,如果,生態(tài)食物鏈亂了,那么,造成的后果誰(shuí)也預(yù)料不到,也許最后受害的還是我們?nèi)祟惏 ?/p>
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 8
閱讀金庸的小說(shuō),你會(huì)感到縱身在奇妙的武俠世界,豪情的武林俠客,帶給我們酣暢淋漓的感覺(jué)。在《海底兩萬(wàn)里》中,跟隨探險(xiǎn)者的腳步,去發(fā)掘奇妙的海底世界吧。
這部小說(shuō),給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng),還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游,能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕,但能看到這本著作,我真榮幸。皮埃爾。阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨‘,在船上認(rèn)識(shí)了尼德。蘭,并成了好朋友。在一次次地追逐”獨(dú)角鯨’以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來(lái)了。就在絕望的時(shí)候,倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨(dú)角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開(kāi),原來(lái)這大得比所有鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久,這家伙開(kāi)始潛到水的深處去,尼德。蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么,總之不再下潛。后來(lái),艇上的.人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開(kāi)始了。
《海底兩萬(wàn)里》不僅具有豐富的科普知識(shí),而且告訴我們:奇妙的未知世界等待著我們這些新一代少年去探索,要努力學(xué)習(xí)掌握多方面的知識(shí),堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 9
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)是人們不可或缺的重要學(xué)習(xí)渠道,讀一部好書(shū)可以讓人受益終生。在琳瑯滿目的名著中,我最喜歡的還是凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。
凡爾納被譽(yù)為最偉大的科幻作家,他的作品并不是天馬行空的幻想,而是在科學(xué)基礎(chǔ)上再加以推理,所以他的想像大多都在現(xiàn)在變成了現(xiàn)實(shí)!逗5變扇f(wàn)里》是他最著名、影響力最大的一部作品,書(shū)中以一位教授的視角闡述了他跟隨尼摩船長(zhǎng)周游四海的故事。文中描寫(xiě)十分生動(dòng),刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)有血有肉的人物,無(wú)形中為文章增色不少。
讀完文章后,我不禁為文章巧妙的構(gòu)思贊嘆不已。作者用潛水艇這個(gè)主線引出了一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人心弦的旅行、探索和一次次倫理、親情與求知欲的斗爭(zhēng)。書(shū)中最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的就是教授先生。他起初對(duì)尼摩船長(zhǎng)、對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)的囚禁不滿,總想逃跑。但當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)將海的另一面展現(xiàn)在他眼前時(shí),他被大自然的.美震撼了,他放棄了回鄉(xiāng)的念頭,一心投入到觀察中,直到他的同伴將他帶出“鸚鵡螺”號(hào)。
我想,求知欲是人類最偉大的力量,只要求知欲還在,人的知識(shí)就會(huì)不斷增長(zhǎng),讓人變得愈加睿智。在生活中,人沒(méi)有求知欲,就會(huì)不斷墮落,無(wú)可救藥。只有不斷奮發(fā)進(jìn)取,才能讓人生升華。
《海底兩萬(wàn)里》中的道理,讓人受益終生,我一定要銘記在心。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 10
暑假里,我閱讀了《海底兩萬(wàn)里》一書(shū),它是一本世界科幻名著,我想也可能是一本地理書(shū),因?yàn)樗蛭覀兘榻B了太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南極的海底景觀,讓我們認(rèn)識(shí)一下他的作者吧!
凡爾納,法國(guó)作家,一生共創(chuàng)作104部作品,代表作有《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》 《神秘島》 《海底兩萬(wàn)里》等。
在書(shū)中,他首先讓一個(gè)神秘的“海怪”在海上制造很多駭人聽(tīng)聞的事件,并給全世界海上交通安全造成了很大的威脅,各國(guó)政府都派出軍艦去抓捕海怪,其中,書(shū)里的主人公阿龍納教授坐上了美國(guó)政府派出的軍艦“林肯”號(hào)航行3個(gè)月后被海怪擊沉了,阿龍納、孔塞爾被迫走進(jìn)了“海怪”里面,這時(shí),他們知道了海怪原來(lái)就是“鸚鵡螺”號(hào)核潛艇。
后來(lái),“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)先是把他們當(dāng)成了俘虜,后來(lái)又慢慢的'成為了好朋友,但不允許他們離開(kāi)這艘潛艇。驚險(xiǎn)刺激的故事也就開(kāi)始了。他們和船長(zhǎng)一起打獵、探究南極。在“鸚鵡螺”號(hào)的海底環(huán)游旅行中,他們遇到了土著人的追逐、冰山的擠壓,但是他們都一一克服了。最后,因?yàn)椤胞W鵡螺”號(hào)遇到了大旋渦,這艘潛水艇就從此消失了,船長(zhǎng)和船員也不見(jiàn)了,只有教授他們?nèi)吮灰粋(gè)漁夫所救。
通過(guò)這個(gè)故事,讓我們明白了只有在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難險(xiǎn)境后,我們才會(huì)更加珍惜幸福美好的生活。所以,青少年朋友要好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 11
這個(gè)寒假,我讀了一些有趣的書(shū),其中有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《昆蟲(chóng)記》、《水滸傳》等等。而我最喜歡的就是《海底兩萬(wàn)里》了。
海底兩萬(wàn)里講的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種奇遇,阿龍納教授以及他的仆人康塞爾,還有奈德蘭打魚(yú)師傅在“林肯”號(hào)上被打落,進(jìn)入一個(gè)由尼摩船長(zhǎng)控制的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇。
潛艇在大海中任意穿梭。海底時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生,動(dòng)人心弦;時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,使我感受到了人類自古以來(lái)渴望上天入地自由翱翔的夢(mèng)想。
尤其是缺氧的'那一部分,把我的心直接給勒緊了,在一座冰山下面,“鸚鵡螺”號(hào)在冰山的壓力下,氧氣極度短缺的環(huán)境下,船長(zhǎng)在即將窒息的時(shí)候撞開(kāi)了冰層,眾人吸入新鮮的氧氣并成功存活。而且在其中,奈德蘭師傅和康塞爾蒸汽箱里的最后幾口氧氣給了阿龍納教授,這個(gè)場(chǎng)面讓我十分感動(dòng),這還是整部小說(shuō)里最激動(dòng)人心的場(chǎng)面之一。
小說(shuō)里還講述了許多各式各樣的武器。什么氣電搶、隱身網(wǎng),還有我最喜歡的空氣墻收束器。如果我長(zhǎng)大了,我要把這些武器研發(fā)出來(lái),讓人們也能在水下生存。人們科技發(fā)達(dá)的非?,照這樣的速度創(chuàng)造出這樣的武器以及新的物品一定是遲早的事。
所以,我們一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)!
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 12
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的名言。由此可見(jiàn)閱讀的重要性,今天我要跟大家分享一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)的作者是法國(guó)的凡爾納,由鄭克魯翻譯,中國(guó)文聯(lián)出版社出版發(fā)行的。這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的1866年在海上發(fā)現(xiàn)了一只像巨大獨(dú)角鯨的怪物。后來(lái)主人公阿龍納斯教授收到了一封信,信中邀請(qǐng)他和驅(qū)逐艦上的人員一起去捕捉這只怪物。在捕捉怪物時(shí)船只發(fā)生了事故,驅(qū)逐艦開(kāi)進(jìn)了怪物的“肚子”里。結(jié)果怪物居然是一艘潛水艇。后來(lái)在潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”中經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄、扣人心弦的事件,他們從太平洋出發(fā),途徑了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海然后進(jìn)入了大西洋,途中他看到了很多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異的現(xiàn)象,最后在潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,他把知道的`所有海底秘密公布于世的故事。
這篇科幻小說(shuō)內(nèi)容豐富作者想象力精彩絕倫,讀后讓人浮想聯(lián)翩,對(duì)海底世界充滿了好奇,讓讀者非常好奇想知道后面的故事是怎樣發(fā)展下去的,想要一口氣讀完所有的的內(nèi)容,不讀完有種失魂落魄的感覺(jué)。所以有人這樣評(píng)價(jià)這本書(shū)它集中了凡爾納斯科幻小說(shuō)所有的特點(diǎn)。閱讀后能使讀者獲得極大精神享受的同時(shí),也感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。令人心曠神怡像是在一個(gè)幻想的世界里遨游一樣。這就是這本書(shū)的魅力所在。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我介紹完了,相信你讀過(guò)后也一定會(huì)感同身受。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 13
“誰(shuí)也不能比善良仁愛(ài)的人們更優(yōu)秀”這是來(lái)自《海底兩萬(wàn)里》中的經(jīng)典名句這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的經(jīng)典名作,是一本驚人的.科幻小說(shuō),他的驚人之處不只是他寫(xiě)得夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),而是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事。情節(jié)生動(dòng)有趣,景色豐富多彩,人物個(gè)性鮮明。在漫長(zhǎng)的旅行中,作者時(shí)而將“鸚鵡螺號(hào)”推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡地帶,時(shí)而又將“鸚鵡螺號(hào)”帶入充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。
在故事中尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的探險(xiǎn)者,他知識(shí)淵博,仁慈勇敢,卻為了逃避敵人和壓迫者不得不躲在海底。帶領(lǐng)水手們成功地從南極脫險(xiǎn),與大蜘蛛,鯊魚(yú),章魚(yú),搏斗,反擊土著人的圍攻等等,進(jìn)行了一段驚心動(dòng)魄的海底之旅。
就這樣,我懷著好奇的心情,隨著書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯,一行人一起從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。徑直奔向南極地區(qū)。又沿拉美海岸北上,隨暖流來(lái)到北海,最后消失在,挪威西海岸的大漩渦中。
在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)警告人們:在用科技造福人類的同時(shí),也要重視各種植物,保護(hù)環(huán)境的呼吁。在書(shū)中提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的話題,早在一百多年前就有先知者呼吁,所以我們要行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)環(huán)境,,為保護(hù)我們美好的家園。行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 14
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)讓我沉浸在海底世界的神秘與奇特里。這本書(shū)又會(huì)有怎樣刺激又神奇的故事呢?
1866年海上發(fā)生了一件怪事,當(dāng)時(shí)有很多航船發(fā)現(xiàn)了一只“獨(dú)角鯨”,并且遭到了襲擊。出于安全,美國(guó)派了一艘戰(zhàn)艦,但也遭到了“獨(dú)角鯨”的追逐和襲擊。阿羅納克斯教授與他的兩位同伴落水卻被“獨(dú)角鯨”所救。此后便與“獨(dú)角鯨”周游各個(gè)海域,探索那深不可測(cè)的海底,歷盡艱難與風(fēng)險(xiǎn)。
《海底兩萬(wàn)里》不僅寫(xiě)出了激動(dòng)人心的故事,也將不同的人物特點(diǎn)描寫(xiě)得栩栩如生。例如,尼摩船長(zhǎng)自信、沉穩(wěn);博物學(xué)家向往自由,博古通今;康塞爾忠厚。其中我最欣賞尼摩船長(zhǎng)隱蔽的善良與愛(ài)。他看似古怪還很冷酷,但他其實(shí)是一個(gè)善良的`人。他的船員離世他都會(huì)悲痛萬(wàn)分。他痛恨陸地那是因?yàn)橐恍┤祟悡屪吡怂膰?guó)家、親人和朋友。但他并沒(méi)有選擇破壞陸地,而是投向大海的懷抱,在大海實(shí)現(xiàn)自己的無(wú)限可能。
在現(xiàn)實(shí)中也是如此,尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)有將自己的痛苦發(fā)泄到別人身上,而是將悲憤轉(zhuǎn)化成正義的力量,所以尼摩船長(zhǎng)并不是一個(gè)惡的存在。對(duì)照自己我不能因?yàn)橛腥苏`會(huì)就生氣、動(dòng)手,“人不知而不慍”,不能把自己的情緒發(fā)泄在別人身上。
《海底兩萬(wàn)里》探索神秘的海底世界,教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)看似小實(shí)則大的道理。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,我要多讀書(shū),看的更遠(yuǎn)!
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 15
大自然神奇迷幻,色彩斑斕,我們看見(jiàn)的只是它的冰山一角,它是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,等待我們?nèi)グl(fā)掘、探索。就讓我們隨尼摩船長(zhǎng)的腳步一起走進(jìn)大海的深處,探索未知的神秘吧!
在1866年,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授受邀追逐海怪。然而,他們一行人發(fā)現(xiàn)這個(gè)寵然大物并不是什么海怪,而是一艘構(gòu)造奇特的潛水船。這艘潛水艇船身堅(jiān)固,利用海洋來(lái)發(fā)電。船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯以及他的朋友們進(jìn)行海底旅行,開(kāi)啟了充滿傳奇色彩的旅行。
在這本書(shū)里,我格外的喜歡尼摩船長(zhǎng)。他的`神秘為這本書(shū)增添了不少色彩,他可以為法國(guó)償還幾百億的國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……這個(gè)棄絕人世的天才,究竟經(jīng)歷了什么?才會(huì)如此的痛苦?但我始終相信他一定是個(gè)善良的人。
我認(rèn)為《海底兩萬(wàn)里》并不是一本憑空捏造的小說(shuō),整篇小說(shuō)動(dòng)用大量的筆墨介紹魚(yú)類、貝類、海底植物、海流等科學(xué)知識(shí),也可見(jiàn)作者的學(xué)識(shí)淵博和遠(yuǎn)見(jiàn),這是一本名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。在哪個(gè)連電燈都沒(méi)有的時(shí)代,作者卻能寫(xiě)出這樣一艘先進(jìn)的潛水艇,這樣在一個(gè)海底環(huán)游的故事,這需要多么豐富的想象力!
讀完這本書(shū),我感觸頗深,三言兩語(yǔ)難以言表我心中的感觸。海,是神秘的,在哪美麗的深藍(lán)色下究竟有多少未知等待著人類去探索?這神秘的面紗終有一天我們會(huì)親手揭開(kāi)它。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 16
如果我是啊龍納斯教授,當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不,當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著,我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當(dāng)我在那沒(méi)有自由的潛艇上,我會(huì)象他那么樂(lè)觀向上嗎?
不,雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的旅游,但失去自由我會(huì)瘋的,一個(gè)人家財(cái)百萬(wàn),但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人,當(dāng)啊龍納斯落水后,我會(huì)象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻,我定然會(huì)全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當(dāng)啊龍納斯全身僵硬,不能動(dòng)彈的那刻,我會(huì)不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會(huì)丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒(méi)。如果我是那艘鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他們后,我會(huì)象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì)立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候,我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒(méi)可能,我會(huì)逃走回船上,另圖計(jì)謀。在這么多個(gè)如果中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的'仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 17
歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話。”讀了《海底兩萬(wàn)里》之后,感觸頗深啊!
正如書(shū)中的阿龍納斯所說(shuō),也許在日后會(huì)有人懷疑這件事的真實(shí)性。的確,不可能別人說(shuō)什么都相信,起碼,我就不是這樣一個(gè)人。
這前后充滿了太多巧合,前面的突然出現(xiàn),到最后的奇異消失,書(shū)上所說(shuō)的報(bào)道和被它所撞過(guò)的痕跡,實(shí)在是不得不讓人信服,讓人覺(jué)得諾第留斯號(hào)就是一個(gè)不可思議的存在。書(shū)中的各種各樣的'詳細(xì)的描寫(xiě),實(shí)在是讓人覺(jué)得是真的。凡爾納實(shí)在是不愧于“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父。”
最神秘的是諾第留斯號(hào)上的人,當(dāng)中,最奇怪的是尼摩船長(zhǎng),我覺(jué)得他真是一個(gè)天才,他是諾第留斯號(hào)的建造者,也是它的設(shè)計(jì)者,難道真的像阿龍納斯猜的那樣,諾第留斯號(hào)是為了復(fù)仇而被建造出來(lái)的,最后尼摩船長(zhǎng)說(shuō):“上帝啊!我受夠了!我已經(jīng)受夠了!”這是什么意思,他的悔恨嗎?
最后是“突如其來(lái)”的大漩渦,為這一切畫(huà)上終止符號(hào)?
這一切一切的謎都沒(méi)有解開(kāi)。
文章中精細(xì)的描寫(xiě)了海底,那樣的大海還真是讓人著迷啊!純凈的顏色,各種各樣的魚(yú),蝦,還有珊瑚,整個(gè)感覺(jué),就好像海容納了一切。各種各樣的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船長(zhǎng)所說(shuō):“……海是包羅萬(wàn)象的;海的氣息純潔而衛(wèi)生……海是動(dòng),還是是愛(ài)……它是長(zhǎng)存的生命。
讓我們一起去探游“海底兩萬(wàn)里”吧!
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 18
本書(shū)講述了一位法國(guó)生物學(xué)家阿隆納斯教授和他的仆人,以及一位加拿大捕鯨人尼德蘭受美國(guó)船長(zhǎng)之邀前往調(diào)查一種據(jù)稱近期正在大量破壞船只的鯨類,不料那只巨鯨其實(shí)是一艘潛艇,名叫“鸚鵡螺”號(hào)。他們被鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)俘獲,在潛艇上開(kāi)始了環(huán)球海洋之旅。他們?cè)跐撏系竭^(guò)地中海、紅海、太平洋,甚至是南極。他們一直對(duì)這艘潛艇抱著極大的好奇心。后來(lái),他們發(fā)現(xiàn)了船長(zhǎng)的身世之謎??
本書(shū)寫(xiě)成于美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后不久,是三部曲之一。書(shū)中的很多情節(jié)體現(xiàn)了對(duì)自由的'渴望和追求,包括尼德蘭屢次提出的逃脫計(jì)劃。然而,總是因?yàn)闂l件不適合或教授對(duì)潛艇的留戀而不了了之。終于,在巴布亞和新幾內(nèi)亞附近的海域,他們乘坐潛艇上的一艘備用救生艇逃脫,又遇到風(fēng)暴。后來(lái)被當(dāng)?shù)貪O民救起。
值得一提的是,本書(shū)提及的人物不多,真正說(shuō)過(guò)幾句話的也不過(guò)就是鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)、以及阿隆納斯教授和他的伙伴們。然而,就是這么幾個(gè)人物,卻能串起整個(gè)故事的主線。全文以鸚鵡螺號(hào)為主線,角色的大部分時(shí)候都待在這艘奇妙的潛艇里。這里有圖書(shū)館、博物館、供能中心等等,五臟俱全。在旅行中,偶爾到海底打獵也是不錯(cuò)的選擇——潛艇上配有先進(jìn)的武器,包括電磁槍。潛艇的主要食物當(dāng)然是海洋能夠提供的魚(yú)、海藻等,而且不需要擔(dān)心沒(méi)有蔬菜導(dǎo)致的維生素缺乏。這是一個(gè)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里能夠?qū)徱曌约,也能看清世界?我想,一生總要到一個(gè)心中的“鸚鵡螺號(hào)”去看一看。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 19
今日我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本十分趣味的書(shū),非常有感觸。
這本書(shū)主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、慘遭遇難、揭開(kāi)海怪的真面目、南極遇險(xiǎn)、順利逃脫等等一些既驚險(xiǎn)且趣味的事件,使這本書(shū)深受讀者歡迎。
我感受最深的情節(jié)是:鸚鵡螺號(hào)航行到南極籌備繼續(xù)前行的時(shí)候,它的上頭出現(xiàn)了足足十五米厚的冰墻,下頭也有十米厚的冰層。假如不把鸚鵡螺號(hào)上升到海面上的話,潛艇里將沒(méi)空氣可呼吸,那會(huì)是一個(gè)哪種后果呢?就在這個(gè)危急時(shí)刻,尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)全體船員,在下頭的冰層畫(huà)了一個(gè)十分大的圓圈,然后用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個(gè)小時(shí),才挖了大約六百平米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來(lái),差點(diǎn)窒息了,突然他呼吸到了一點(diǎn)新鮮空氣,原先是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過(guò)去把自我儲(chǔ)存的`空氣給教授用,這是多么感人的友愛(ài)呀。第二天,船員們都更用力地挖冰,經(jīng)過(guò)大伙的齊心協(xié)力,最后挖開(kāi)了冰層。隨后,鸚鵡螺號(hào)全速前進(jìn),用側(cè)角撞開(kāi)了上頭的冰山,浮上了水面。頓時(shí),船上涌進(jìn)了一股新鮮的空氣,大伙都大口大口地呼吸,盡情享用自我用勞動(dòng)換來(lái)的成就。
讀了這個(gè)故事,我了解了團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)大家遇見(jiàn)困難的時(shí)候,不可以退縮,只須齊心協(xié)力,堅(jiān)持不懈,就需要會(huì)獲得成功!
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 20
最近我被一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了,這本書(shū)是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的。他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,他的代表作還有《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,《神秘島》《海底兩萬(wàn)里》被稱為“凡爾納三部曲”。
《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的科幻小說(shuō),接二連三的海底事件令人提心吊膽。皮埃爾·阿羅納斯教授和助手康塞爾以及尼德參加了追捕,結(jié)果一不小心登上了“鸚鵡螺”號(hào)。原來(lái)海怪不是海上的'怪物,而是一艘潛水艇。他們?cè)诖细崮ΥL(zhǎng)進(jìn)行了一次海底探險(xiǎn)。
其中,讓我印象深刻的是康塞爾和尼德乘坐小船去食人島,尼摩船長(zhǎng)已經(jīng)告訴他們島上有食人族,不要離開(kāi)海灘。可尼德不聽(tīng),想要逃跑。結(jié)果真的遇上了食人族。尼德拔腿就跑,食人族緊跟在后。他們上了鸚鵡螺號(hào),船上竟然有一個(gè)電鈕,在尼摩船長(zhǎng)的幫助下,他們順利打敗并趕跑了食人族。
看完這本書(shū)后,我的心情久久不能平靜。皮埃爾·阿羅納斯教授是一個(gè)知識(shí)淵博,熱愛(ài)科學(xué)的人,康塞爾是一個(gè)對(duì)主人特別忠誠(chéng)的人,尼德則是一個(gè)力氣很大的捕鯨手,尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)追求自由和和平的人。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)不僅讓我對(duì)海底世界產(chǎn)生了很大的興趣,還讓我明白了做任何事情都不可能是一帆風(fēng)順,我們要勇敢地面對(duì)困難,戰(zhàn)勝它。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 21
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納所著的一部科幻巨作。它將奇特的幻想和有理有據(jù)的科學(xué)知識(shí),融入情節(jié)曲折的故事中,讓人讀完后蕩氣回腸、久久不能忘懷。
《海底兩萬(wàn)里》中,令我印象最為深刻的是奈莫艇長(zhǎng),他是一個(gè)神秘的人物,從始至終,書(shū)中的博物學(xué)家都未能揭開(kāi)他神秘的面紗。從一開(kāi)始的永遠(yuǎn)不得離開(kāi),到中間的以禮相待,熱心講解海底趣事。再到最后的性情大變,沉默寡言,行影無(wú)蹤,消失在大海的.漩渦中。奈莫艇長(zhǎng)好像一直在變,又一直沒(méi)有變。他的屋子里始終掛著的英雄照片,桌子上的親人照片,秘密的捐贈(zèng),對(duì)生命的呵護(hù)與敬畏……
他是一位學(xué)者,一位無(wú)論在哪里都會(huì)發(fā)光發(fā)熱的學(xué)問(wèn)家,卻不接觸世人自己的著作,在生命的最后交予海洋隨波逐流。他是一位艇長(zhǎng),對(duì)手下嚴(yán)格但又關(guān)懷,為逝去的兄弟建立了珊瑚墓地,在困難時(shí)身先士卒,贏得了信任與敬佩。他還是一位怪人,憤世嫉俗,與外界間接,藏身于大海,最終帶著一身的謎團(tuán),又沉入海底。他是一位偉人,在學(xué)術(shù)上,也是在精神上,他不屈服、有智慧,勇于且樂(lè)于冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn),是能夠探測(cè)到海底深度的人。但還是一位普通人,在仇恨的驅(qū)動(dòng)下,做出了不應(yīng)該做的事情,成了永遠(yuǎn)的遺憾。
這樣一位有血有肉的人,我也與博物學(xué)家在最后所期許的那樣,愿他絕處逢生,不再被仇恨驅(qū)使,成為對(duì)社會(huì)有益的人。
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《海底兩萬(wàn)里》以前只是知道這本書(shū)是名著,爸爸幾天前給我拿來(lái)。前天突然心血來(lái)潮,花了三天才把這本書(shū)看完,這才知道這書(shū)有多么好看,不愧是名著。
書(shū)中的尼摩艇長(zhǎng),實(shí)在是令我敬佩。
竟然能創(chuàng)造出“鸚鵡螺號(hào)”這樣的艇;
竟然會(huì)收留一個(gè)個(gè)厭惡人類的人;
竟然可以開(kāi)著“鸚鵡螺號(hào)”到所有船都去不了的`南極去;
竟然會(huì)把一袋袋珍珠送給可憐的采珠人;
竟然可以毫不費(fèi)力地提法國(guó)還完所有的債……他可真是個(gè)奇跡!
盡管我還只是小學(xué)生,書(shū)中許多的人物、許多數(shù)據(jù)都看不懂,但我從尼摩船長(zhǎng)像阿羅那克斯教授介紹鸚鵡螺號(hào)的構(gòu)造說(shuō)出的那些數(shù)字看出鸚鵡螺號(hào)以及他都是了不起的!
唯一令我遺憾的是書(shū)到了最后都沒(méi)有解開(kāi)我心中好多的謎團(tuán):當(dāng)鸚鵡螺號(hào)最后遇到“邁爾大漩流”時(shí)鸚鵡螺號(hào)怎么樣了?尼摩艇長(zhǎng)怎么樣了?阿羅納克斯教授是怎樣逃出來(lái)的?尼摩艇長(zhǎng)究竟姓甚名誰(shuí)?他的妻室兒女究竟是怎樣死去的,導(dǎo)致他這么仇恨人類?他是否還在海洋里探索?是否還在進(jìn)行復(fù)仇?……凡此種種,我心中的問(wèn)題像阿羅納克斯教授一樣還有很多。也許,這就是本書(shū)的亮點(diǎn),給人以無(wú)盡的想象空間。
雖說(shuō)這只是本科幻小說(shuō),但我心中總想著能跟著尼摩艇長(zhǎng)環(huán)游四海,可惜我沒(méi)有阿羅納克斯教授的好運(yùn)。
總之,看了這本書(shū)保證不后悔,其中的經(jīng)歷、故事絕對(duì)讓你難忘!
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 23
《海底兩萬(wàn)里》是一部經(jīng)典的著述,它是科學(xué)與夢(mèng)境的結(jié)晶。它寫(xiě)于1870年,作者凡爾納應(yīng)用他驚人的設(shè)想力和伶俐,組織了一個(gè)又一個(gè)放誕升沉的精美段子。
翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著獵奇心,和書(shū)中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一路乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇首先了填塞傳奇顏色的海底之旅。一路漫游了平靜洋、印度洋、紅海、地中海、大歐美以及南極和北冰洋,碰見(jiàn)了很多少有海底動(dòng)植物,另有海底洞窟、暗道和遺跡等等。讓我曉得了大批的科學(xué)文明和地輿地質(zhì)常識(shí),尤為是光的`折射、珍珠的分類、收羅、潛水艇的組織……這些器械現(xiàn)在都已造成了實(shí)際,我嘆息作者儒勒凡爾納的設(shè)想力,竟能在尚未發(fā)現(xiàn)電燈的社會(huì)中預(yù)感到來(lái)日天下,把科學(xué)與段子連結(jié),締造出一個(gè)奇特的海底天下。
這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)挫折等很多險(xiǎn)情。這些段子情節(jié)都短長(zhǎng)常失敗重要,空中樓閣頃刻萬(wàn)變的人物運(yùn)氣,富厚詳盡的科學(xué)常識(shí)和細(xì)節(jié)真切的美好夢(mèng)境融于一爐。作者還別開(kāi)生面,奇妙結(jié)構(gòu),在良久的觀光中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的邪惡情況,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美好地步;波濤廣漠的排場(chǎng)描畫(huà)和詳盡入微描寫(xiě)瓜代發(fā)現(xiàn)。念書(shū)令人著迷,不能自休。這確鑿是一本非常值得一讀的好書(shū)。
在危險(xiǎn)刺激的海底之旅的同時(shí),也報(bào)告咱們?cè)谙⑴c科學(xué)技術(shù)高度開(kāi)展的期間,要留意護(hù)衛(wèi)和加以行使。
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作者的文字讓我走進(jìn)海洋,走進(jìn)那次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。
《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。他的文字令我著迷,他的故事令我懷念。
起初,儒勒·凡爾納與法拉古艦長(zhǎng)一同出海去對(duì)付那個(gè)所謂的獨(dú)角鯨。在一段時(shí)間之后一直沒(méi)有見(jiàn)到他們要找的那個(gè)大塊頭,,當(dāng)他們幾乎要放棄之時(shí),終于見(jiàn)到了那個(gè)所謂的獨(dú)角鯨。
與獨(dú)角鯨戰(zhàn)斗了一段時(shí)間之后,尼德拿起魚(yú)叉想要克服它,然而小小的魚(yú)叉根本對(duì)這個(gè)獨(dú)角鯨沒(méi)有作用。于是法拉古艦長(zhǎng)命令用炮彈,但是在幾個(gè)回合之后。那只所謂的獨(dú)角鯨也發(fā)起了進(jìn)攻,把儒勒·凡爾納以及尼德給摔了下來(lái),儒勒·凡爾納的仆人康塞爾也跟著跳了下來(lái)。
就這樣他們陰差陽(yáng)錯(cuò)的登上了那個(gè)所謂的'獨(dú)角鯨——鸚鵡螺號(hào),過(guò)了一會(huì)他們發(fā)現(xiàn)這并不是一頭獨(dú)角鯨,而是一艘潛水艇。不久他們就被鸚鵡螺號(hào)上的船員帶了下去,關(guān)在一個(gè)小黑屋之中。并且給他們食物吃。
第二天他們見(jiàn)到了鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng),這位船長(zhǎng)對(duì)他們說(shuō),既然來(lái)到了這搜船上就要當(dāng)這艘船的乘客,但是永遠(yuǎn)都不能再回到路地上了。這個(gè)船長(zhǎng)很和善,給他們安排了房間,給他們制定了規(guī)定,給他們美味的食物,帶他們參觀鸚鵡螺號(hào)。
之后他們?nèi)チ,熱帶地區(qū),地中海,南極等。在這期間,尼德無(wú)時(shí)不刻在想著逃跑。
后來(lái)遇到了很多的困難,由一次差點(diǎn)死在船上,最后在他們的不懈努力之下他們都逃了出去。
走進(jìn)海底,走進(jìn)海底兩萬(wàn)里。
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儒勒凡爾納,一位在全歐洲人民心中有著崇高地位的科幻小說(shuō)家。然而,這個(gè)名字不僅屬于歐洲,也屬于全世界。海底兩萬(wàn)里記載了當(dāng)時(shí)科學(xué)朦朧狀態(tài)下人們對(duì)未來(lái)狀態(tài)的憧憬。
文章主要敘述了:海洋生物學(xué)家阿羅納克斯等人應(yīng)邀在海上追尋“海怪”,不料被一艘叫“鸚鵡螺”號(hào)的'潛艇俘獲,并跟隨艇長(zhǎng)尼摩在海底進(jìn)行了為期十個(gè)月的航行。一路上,冰山擋路,鯊魚(yú)攻擊,章魚(yú)圍攻,土著人偷襲……但尼摩艇長(zhǎng)以驚人的毅力和智慧,指揮全體船員,戰(zhàn)勝了種種困難。所有這些都體現(xiàn)了冒險(xiǎn)小說(shuō)的重要特征。
文章通過(guò)阿羅納科斯和康塞爾之口向我們介紹了許多海洋生物知識(shí),說(shuō)得井井有條,令我們大開(kāi)眼界。
除了情節(jié)結(jié)構(gòu),《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的刻畫(huà),也是不可以缺少的。作者通過(guò)一些細(xì)節(jié)描寫(xiě),勾勒出了一個(gè)活脫脫的“超人”形象!斑@個(gè)超人具有常人不曾有的優(yōu)秀品質(zhì):沉著冷靜、毅力非凡、英勇無(wú)比。無(wú)論情況有多么危險(xiǎn),他始終鎮(zhèn)定自若,不會(huì)流露出絲毫的沮喪和慌亂。此外,這還是一個(gè)嫉惡如仇、殺富濟(jì)貧的“超人”。這些都與作者的思想有著密不可分的關(guān)系。
為了寫(xiě)這本作品,他多次到同進(jìn)出港口和海員交流。1865年,他還特地買了一艘捕魚(yú)船,實(shí)地考察情況。
天才出自勤奮,即便對(duì)于儒勒凡爾納這樣的“世界科學(xué)小說(shuō)大師”,也是如此。
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伴隨著假期的到來(lái),我跟隨在法國(guó)作家儒勒凡爾納的筆下,陪伴著書(shū)中主人公阿羅納克斯教授一行三人度過(guò)了一次扣人心弦但趣味橫生的海底之旅。
書(shū)中講述了阿羅納克斯教授、他的助手龔賽伊和捕鯨手尼德蘭在世界工業(yè)杰作鸚鵡螺號(hào)潛艇上與尼魔艇長(zhǎng)的奇遇以及一場(chǎng)前所未見(jiàn)的旅行。
最令我感動(dòng)的一幕是他們一行人在被困南極時(shí),潛艇上氧氣所剩無(wú)幾,加上大家都要穿上潛水服去開(kāi)鑿冰墻。誰(shuí)能穿上潛水服就意味著誰(shuí)可能活得更久。在生死關(guān)頭,龔賽伊和尼德蘭將僅有的一點(diǎn)氧氣留給了阿羅納克斯,使他瀕臨死亡的.生命延續(xù)了下去。所幸的是,鸚鵡螺號(hào)及時(shí)沖破浮冰,大家都得以生存下去。
面對(duì)危難時(shí)刻,能將生的希望留給別人,自己甘愿去面對(duì)死亡,這需要多大的勇氣!與這相比,我們的社會(huì)真的需要一些愛(ài)心來(lái)感化一些人冰冷的心。前些日子發(fā)生在佛山的小女孩被車兩次碾壓,周圍是林立的商鋪,過(guò)往的十八位路人竟無(wú)一人伸出援手。最后,還是一位清潔工人施救,但小女孩還是離開(kāi)了這個(gè)世界。
想想那十八位路人會(huì)是怎樣的狠心,看著血泊中的小女孩,他們做何感想?
我們的社會(huì)需要愛(ài)心,這并不是一句標(biāo)語(yǔ),而是我們應(yīng)該投入親身行動(dòng)。有人說(shuō):沒(méi)有愛(ài)的世界將是地獄。我希望這一天不會(huì)到來(lái)。讓那位女孩的死為我們敲響警鐘,讓悲劇不再重演!
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書(shū)籍是世界各地的營(yíng)養(yǎng)。生活中沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有陽(yáng)光一樣;智慧中沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣。這是莎士比亞的名言。
我讀過(guò)法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫(xiě)完《海底兩萬(wàn)里》后,我被生物學(xué)家阿龍納斯教授、他的忠實(shí)伙伴康塞爾和尼摩船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)精神深深吸引!逗5變扇f(wàn)里》主要講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的兩個(gè)忠實(shí)伙伴在海底旅行時(shí)遇到海怪諾第留斯的故事。
讀完這本書(shū)后,整個(gè)旅程達(dá)到了高潮:海底狩獵,參觀海底森林,參觀亞特蘭蒂斯的廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)作戰(zhàn),反擊土壤圍攻等。這本書(shū)還包含了大量的科學(xué)、文化、地理和地質(zhì)學(xué)?赐赀@本書(shū),我學(xué)到了更多關(guān)于海底世界的魔力和美麗,以及海洋生物、氣象、地理等方面的知識(shí)。讓我想探索海洋的'秘密,了解海洋深處復(fù)雜的海底世界。同時(shí),這個(gè)故事告訴人們,在看到科技造福人類的同時(shí),要保護(hù)我們的海洋和地球,保護(hù)我們的海洋生物,不要濫殺濫捕。正是這本書(shū)讓我們感受到了豐富多彩的冒險(xiǎn)和知識(shí),激發(fā)了我們心靈的更大收獲。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,精神上的食物,終身的伴侶,最真誠(chéng)的朋友。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們讀得好,讀得好,讀得好!讓我們?cè)跁?shū)的海洋中旅行,獲得越來(lái)越多的知識(shí)!
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升入五年級(jí),語(yǔ)文老師給我們推薦了儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。讀完之后,我感觸很深。
《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的的科幻小說(shuō),發(fā)生在海灘上的事震驚了全世界,他們參加了追捕海怪的行動(dòng),發(fā)現(xiàn)了海怪是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺”船長(zhǎng)尼摩周游世界,開(kāi)始了周游之旅。
阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部都記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩。】蒂悹枴淌谏磉呏艺\(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,也飽覽了很多壯麗的景觀,他們共同患難,一同艱辛,成為了真正的.朋友!棒~(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f(wàn)里》有著地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),也是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們,快來(lái)看看吧!
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最近又看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),領(lǐng)略了書(shū)中大自然的魅力,也明白了為什么它是必讀書(shū)目。
儒勒是《海底兩萬(wàn)里》·凡爾納的巔峰之作。在這部作品中,他充分發(fā)揮了對(duì)海洋的幻想,展示了人類理解和控制海洋的信心,展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇氣。在小說(shuō)中,凡爾納用尼摩船長(zhǎng)的嘴表達(dá)了他對(duì)海洋的贊美和熱愛(ài)。它告訴人們,真正重要的是朋友、親戚、愛(ài)人等,而不是看似引人注目的財(cái)富,通過(guò)描述面對(duì)災(zāi)難和強(qiáng)大惡勢(shì)力時(shí)團(tuán)結(jié)互助的友誼,告訴人們不要被欲望和貪婪蒙蔽了雙眼,錯(cuò)過(guò)了生活中真正美好的東西。
這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)、曲折、緊張、復(fù)雜的故事情節(jié)、快速變化的人物命運(yùn)、豐富而詳細(xì)的科學(xué)知識(shí)和現(xiàn)實(shí)細(xì)節(jié)的美妙幻想。
在尼摩船長(zhǎng)的指導(dǎo)下,進(jìn)行海底狩獵,參觀克雷斯波島的'海底森林,收集印度洋的珍珠,參觀亞特蘭蒂斯的廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮……通過(guò)細(xì)致的描述,這些經(jīng)歷向我們展示了一個(gè)奇妙而奇妙的海底王國(guó),這也讓我真正欣賞到了海洋的魅力。原始生活來(lái)自這里,這是我們的家鄉(xiāng);同時(shí),我也希望海洋是我們最后的家。
在壯麗的海面上,藍(lán)色的大海就像天空。不知道每一卷浪花里藏著多少夢(mèng)想家的夢(mèng)想,托起了多少船!
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一艘潛艇,一艘神秘的船長(zhǎng),一個(gè)聰明的科學(xué)家,一個(gè)忠誠(chéng)的仆人,一個(gè)粗糙的捕鯨者,他們經(jīng)歷了近十個(gè)月的各種困難和危險(xiǎn),在海底2萬(wàn)法里。奇怪而有趣……
這發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)所謂的獨(dú)角鯨怪物,他(阿羅納克斯)接受了邀請(qǐng),并參與了捕捉行動(dòng)。不幸的是,他的仆人(龔賽伊)掉進(jìn)了水里,所以他(阿羅納克斯)和他的仆人(龔賽伊)乘坐鸚鵡螺潛艇,開(kāi)始了他傳奇的海底之旅。
鸚鵡螺的主人尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)性格陰郁、知識(shí)淵博的人。他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋。他們遇到了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,以及海底洞穴、暗道和遺址,包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,一個(gè)與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化古代文明國(guó)家,包括大量的科學(xué)、文化、地理和地質(zhì)學(xué)。
這本書(shū)還提出了愛(ài)護(hù)海豹、鯨魚(yú)和其他海洋生物、譴責(zé)濫殺和濫捕的概念。這些仍然很受歡迎的'環(huán)保話題早在200年前就被先知們呼吁了。可以看出,留下更深層次的人類正義思維,是這本書(shū)讓讀者感受到豐富多彩的冒險(xiǎn),獲得生動(dòng)的知識(shí),激勵(lì)我們獲得更多的靈魂收獲。
這部?jī)?yōu)秀的科幻小說(shuō),故事曲折驚險(xiǎn),變幻莫測(cè);畫(huà)面豐富多彩,發(fā)人深省。讓讀者在贊美探險(xiǎn)者勇敢的同時(shí),也驚嘆于大海的壯麗!
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《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納一部十分經(jīng)典的小說(shuō)。它,不僅給我們展示了美妙奇幻的海洋世界,還為我們講述了一個(gè)有趣的故事呢。
在很久以前,在遙遠(yuǎn)的海洋上,出了個(gè)怪物,全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。法國(guó)人阿龍納斯,一位博物學(xué)家,接到了美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),登上驅(qū)逐艦,參與到清除怪物的行動(dòng)當(dāng)中。遇到怪物后,幾經(jīng)斗爭(zhēng),經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,那“怪物”仍未被清除,阿龍納斯和其他一同在艦艇上的人卻成了“怪物”的俘虜。后來(lái)得知,那壓根不是什么怪物,而是一艘不為人知的.潛艇,名為“鸚鵡螺”號(hào)。它的構(gòu)件精妙,且極為先進(jìn)。它的所有結(jié)構(gòu),乃至零件全都是艦長(zhǎng)內(nèi)莫設(shè)計(jì)的。艦長(zhǎng)內(nèi)莫倒還優(yōu)待這些俘虜,但不讓他們離開(kāi)。他怕阿龍納斯他們把這艘潛艇的秘密透露出去。
在這期間,船長(zhǎng)內(nèi)莫帶他們領(lǐng)略了無(wú)限的海洋風(fēng)光。他們見(jiàn)到過(guò)無(wú)數(shù)五彩斑斕的魚(yú)兒、奇形怪狀的珊瑚,還有深水中的古城……
然而,危險(xiǎn)也無(wú)處不在。最糟糕的一次,他們?cè)谀蠘O時(shí)被厚厚的冰層困住了,艇內(nèi)缺氧,艇內(nèi)的人們幾乎不能生還。但憑借著潛艇精妙的構(gòu)造和艇長(zhǎng)內(nèi)莫的鎮(zhèn)定自若、豐富的經(jīng)驗(yàn)和他超人的智慧,危險(xiǎn)都一次次被化解了。
然而,雖然艇長(zhǎng)內(nèi)莫一直善待他們,阿龍納斯的同伴尼德·蘭卻一直過(guò)得不愉快。他性格暴躁,并且十分向往自由。終于,在十個(gè)月后,阿龍納斯在他的說(shuō)服下,與同伴一同逃離了這艘潛艇,把這件事公之于眾。
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有一天,我不小心看到了《海底兩萬(wàn)英里》這本書(shū)。讀了幾頁(yè)后,我立刻被這本書(shū)有趣的內(nèi)容所吸引,津津有味地讀了整本書(shū)。讀完后,我被儒勒吸引了·凡爾納的想象力深受震驚。
這本書(shū)講述了一個(gè)神奇的故事:海上發(fā)生了一系列的海難,人們認(rèn)為這是一個(gè)怪物。阿龍納斯帶著仆人康賽爾和捕鯨者尼德·蘭參與了追捕怪物的行動(dòng),結(jié)果意外地爬上了怪物,才發(fā)現(xiàn)怪物是一艘潛艇。為了保守秘密,潛艇船長(zhǎng)尼摩不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行別無(wú)選擇,只能和潛艇一起游遍大洋。在路上,他們欣賞了海底變幻莫測(cè)的奇異景觀和各種生物,經(jīng)歷了各種危險(xiǎn)。
看完這本書(shū),我的心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛(ài)海洋、博學(xué)多識(shí)的教授。他愿意把旅途中寫(xiě)下的各種動(dòng)植物公之于眾。真令人欽佩!康賽爾是教授的忠誠(chéng)仆人。他冷靜冷靜,多次幫助教授。他們共患難,成了真正的好朋友!ぬm是一名優(yōu)秀的.捕鯨者,被稱為漁叉之王。他大膽、敏捷、有能力,在危險(xiǎn)時(shí)刻拯救了阿龍納斯和康賽爾。潛艇船長(zhǎng)尼摩機(jī)智勇敢,重情重義,但性格有點(diǎn)陰郁。他曾經(jīng)和鯊魚(yú)戰(zhàn)斗,勇敢地殺死章魚(yú),但他一直隱居在海里,很少出現(xiàn)。
這本書(shū)讓我看到了很多優(yōu)秀的人,也讓我仿佛在美麗的海底世界里漫游。書(shū)中描述了太平洋、大西洋等七大洋,也提到了生物、地理等知識(shí)。這是一本非常有用的書(shū)。我希望你也能找到它來(lái)閱讀。
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看世界疑難,探海洋奧秘;尋知識(shí)真理,覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬(wàn)里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。
故事的主人公阿龍納斯教授是法國(guó)生物學(xué)家,因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪物而登上林肯號(hào)高速戰(zhàn)艦,久而未能果,直到不慎落水,才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號(hào)的'潛水艇,驚奇之余,又充滿了詫異,并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底探險(xiǎn),在探險(xiǎn)的途中見(jiàn)到了許多奇聞異景,增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,豐富了經(jīng)驗(yàn)。
奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見(jiàn)底的海底世界在作者的筆下變成了一個(gè)祥和美好,安靜奇妙的海底公園。各種動(dòng)植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,古怪而又神奇。讀《海底兩萬(wàn)里》,最令我驚嘆的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀(jì)時(shí)著名的科幻小說(shuō)家,在他的那個(gè)年代,潛水艇這個(gè)名詞,可以說(shuō)還是從未出現(xiàn),大約小說(shuō)發(fā)表后25年,人類才制造出存在真正意義的潛水艇。可以說(shuō),凡爾納的幻想是不可思議的!創(chuàng)新,可以改變世界。 故事情節(jié)驚險(xiǎn)構(gòu)思巧妙,描繪了一個(gè)人人向往的美麗壯闊的海底世界。書(shū)中所提到的許多深海生物,也是我以前從未接觸過(guò)的:味道像牛肉的儒艮;外貌恐怖的海蜘蛛……都使我長(zhǎng)了不少知識(shí)。故事情節(jié)驚險(xiǎn)構(gòu)思巧妙,描繪了一個(gè)人人向往的海底世界。作者帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海洋,一個(gè)不斷求知的境地。
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寒假里我看完了《海底兩萬(wàn)里》,一直手不釋卷的我,放下了書(shū),進(jìn)入了深深的思考。
這本書(shū)主要講述了在海上出現(xiàn)了漂移的暗礁,讓許多船只遇難。于是生物學(xué)家阿龍納斯等人前往海里,找出“海怪”。可沒(méi)想到中途被拋入海中,三人爬到了“海怪”鸚鵡螺號(hào)身上。阿龍納斯在這新科技潛水艇上和尼莫船長(zhǎng)開(kāi)始了驚險(xiǎn)的海洋之旅。
我在給老師發(fā)消息時(shí),我又想起《海底兩萬(wàn)里》,他們的`科技鑄就未來(lái)。在以前,人們傳遞消息要很久,一個(gè)人要向另一個(gè)人傳遞消息,等走到他家時(shí),消息都“過(guò)期”了,白費(fèi)力氣;后來(lái),信件產(chǎn)生了,不用許多人跑腿了,說(shuō)重要的是在筆下一流入文字就好了。但是,如果快遞員速度慢,或出什么安全問(wèn)題,也許你寄的生日賀卡就要下個(gè)月才能送到別人的手中。現(xiàn)在,手機(jī)出現(xiàn)了,只需一個(gè)軟件微信,就把大地球變成了地球村。就算你在地球的東邊給西邊人發(fā)信息,也只要手指動(dòng)一動(dòng),就一秒到達(dá),不會(huì)遇到一點(diǎn)問(wèn)題。
如今,科技已無(wú)處不在,范圍也越來(lái)越大。以前人們想象的“嫦娥玉兔”,已經(jīng)升上太空,入住月球;中國(guó)“蛟龍?zhí)枴币惨焉钊氪蠛,探索更多的秘密以后科技將?huì)更加發(fā)達(dá),探索更未知的宇宙,地心、海洋也一定會(huì)像《海底兩萬(wàn)里》一樣,成功實(shí)現(xiàn)到達(dá)馬里亞納海溝!
我希望大家可以去讀一讀《海底兩萬(wàn)里》,了解更多科學(xué)知識(shí),了解更多神秘謎團(tuán),探索更多世界!科技,鑄就未來(lái)!
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 35
《海底兩萬(wàn)里》是我最近看的一本中外名著。這本書(shū)主要講了:一位法國(guó)博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí),被邀請(qǐng)登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐海怪,卻反而被“海怪”所俘獲。其實(shí),所謂的海怪就是當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛艇。他們受到艇長(zhǎng)尼摩的善待,只不過(guò)為了保密的緣故,不許他們離開(kāi)潛艇,后來(lái)在一次事故后逃脫。
艇長(zhǎng)尼摩是個(gè)讓我印象深刻的角色,在這一路的冒險(xiǎn)當(dāng)中,他帶領(lǐng)著船員經(jīng)歷了潛艇擱淺,土著圍攻;與鯊魚(yú)搏斗等一系列驚心動(dòng)魄的事件,他逃避人類,居住在海底,而又和陸上的某些人有一種特殊的關(guān)系;他富有同情心,知識(shí)淵博,帶有神秘浪漫色彩,非常吸引人。 其實(shí),在一開(kāi)始時(shí),我以為尼摩是一個(gè)海盜,經(jīng)常來(lái)打擾人類的生活,可讀到后來(lái),我覺(jué)得尼摩是一個(gè)反抗壓迫的人,也表達(dá)了作者凡爾納反對(duì)殖民主義、反對(duì)奴隸制與壓迫者的思想。
中有幾處引人入勝,使我難以忘懷,例如,上部的托雷斯海峽:鸚鵡螺號(hào)碰到海峽的暗礁,無(wú)法移動(dòng),只能等待漲潮。在等待的漲潮的`兩天里,主人公和他的仆人以及內(nèi)德在島上打獵,卻遭受了土著的圍攻,為了防止土著進(jìn)入潛艇,他們將嵌板通了電,接觸的土著都遭受了電擊,阻止了土著的進(jìn)攻。
讀完這本書(shū)讓我明白了:沒(méi)有做不到了,只有想不到的,但要有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的想象,否則想象就變成了空想,但如果連想象都沒(méi)有,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步!
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 36
從小到大,我對(duì)海洋總有一份特殊的情感,我喜歡海洋的包容和豐富。不只是熱帶雨林、無(wú)垠沙漠、高聳險(xiǎn)峰、無(wú)盡天空才能促使人們?nèi)ヌ剿魉、征服,廣袤的海洋更是一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的珍寶的地帶。
你幻想過(guò)神奇的海底是一個(gè)怎么樣的世界嗎?我無(wú)數(shù)次幻想,海底下不僅有各種奇怪的魚(yú),珊瑚,水草等有生命的東西,而且還有美麗的宮殿墓地等建筑。法國(guó)作家凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的海洋世界,我懷著一種崇敬的心情和書(shū)中的人物一起乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,開(kāi)始了,充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一道周游了,太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極北,北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,海底洞穴,暗道和遺址。
書(shū)中包含了大量的科學(xué)、文化、地理和地質(zhì)學(xué)知識(shí),阿龍納斯教授在航行中流露出對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的'才華與學(xué)識(shí)的欽佩在引人入勝的故事中,同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止壞人利用、危害人類自身的行為,提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,在兩百年前就有先知者呼吁?梢(jiàn)有關(guān)人類正義更深層次的思考才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和汲取知識(shí)后,啟發(fā)我們心靈更大的收獲。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 37
我輕輕關(guān)上凡爾納寫(xiě)的書(shū),我雖然把這本書(shū)關(guān)上了,但這本書(shū)里的使我終身難忘。
這本書(shū)主要是寫(xiě)孔塞伊、船長(zhǎng)和內(nèi)德蘭德乘坐“林肯”號(hào)在海上航行的期間,他們?cè)诖蠛@锇l(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”,過(guò)了一會(huì)“獨(dú)角鯨”便消失了,過(guò)了幾天,“獨(dú)角鯨”又出現(xiàn)了,然后把“林肯”號(hào)撞成了兩半,“林肯”號(hào)上的人全都掉入了大海中。我看到這里的時(shí)候,心想:這個(gè)獨(dú)角鯨實(shí)在是太壞了!它憑什么撞“林肯”號(hào)!最后,是“獨(dú)角鯨”上的人,救了內(nèi)德蘭德、船長(zhǎng)和塞伊。后來(lái),我才知道所謂的獨(dú)角鯨是一艘在一座島上制作的高科技艇。后來(lái),他們一行人便跟著這艘潛水艇,在海上航行,他們?cè)诤I嫌龅搅嗽S多危險(xiǎn)的事情,不過(guò)最后還是安全度過(guò)了。
在這本書(shū)里我最喜歡的'一則故事是:他們?cè)诤5缀叫械臅r(shí)候,不知不覺(jué)的來(lái)到了南極,他們?cè)谀蠘O休息了一天,第二天,他們準(zhǔn)備回去的時(shí)候,他們才發(fā)現(xiàn)自己被困在了冰山里,他們想了好多,但就是出不去,最后,尼摩船長(zhǎng)想到了一個(gè)辦法,先讓人工出去用鏟子鏟一點(diǎn)冰,然后讓鸚鵡螺號(hào)撞擊冰山,果然,這個(gè)辦法行得通,他們終于得救了!
這本書(shū)里,我最喜歡尼摩船長(zhǎng),因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗,樂(lè)于助人,在危險(xiǎn)的地方救了大家,還有,他遇到危急的時(shí)候,不慌不忙,而是冷靜的想辦法解決。
讀了這本書(shū),它使我了解了海底的奧妙,讓我知道了,我以前不知道的海底知識(shí),還使我懂得了怎么報(bào)效國(guó)家,為國(guó)家付出自己的心血和精神。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 38
在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的帶領(lǐng)下,我來(lái)到了海底游玩,領(lǐng)略了:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……以及海洋中的各類生物:大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……
這本書(shū)的作者是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家儒勒凡爾納(1828~1914)。令我最不可思議的事是:在凡爾納的時(shí)代根本沒(méi)有潛水艇,連電燈也沒(méi)有。然而就是在這樣的環(huán)境下,凡爾納的這本書(shū)中包容了真實(shí)的科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋中的動(dòng)植物作了細(xì)致、準(zhǔn)確的.介紹。
這本書(shū)主要講了:尼默船長(zhǎng)和博物學(xué)家阿尤納斯等人周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。當(dāng)然中間也遇到了各種困難:潛艇擱淺、波羅爾島野人的攻擊、鯊魚(yú)的襲擊……
主人公尼摩船長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“……我隨時(shí)可以吃到鮮美的鯨奶和大海藻中提取的甜糖……”的確,海洋能給予我們?cè)S多,如:美味、衣料、香水……但是,由于我們?nèi)祟愡^(guò)多地“汲取”及我們?nèi)祟愒斐傻沫h(huán)境污染,海洋資源已經(jīng)受到了很大的破壞。保護(hù)海洋資源,是件刻不容緩的大事。
在我們欣賞海洋風(fēng)景,利用海洋資源的同時(shí),我也知道了:科學(xué)利用海洋資源的同時(shí),我們應(yīng)該注重保護(hù)海洋資源,注意保護(hù)瀕臨滅絕的海洋生物物種。要知道,地球是我們大家的,海洋是我們大家的。保護(hù)海洋就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 39
上年我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),是同學(xué)借給我的。
主要內(nèi)容是:一八六六年在海上發(fā)生了一件怪事:一個(gè)橢圓形的海怪在海上神秘地出沒(méi)。它體型比鯨魚(yú)大的多,速度更是讓鯨望塵莫及。許多船都受到了海怪的打擊。于是,主人公帶著他的仆人孔塞依乘坐“林肯”號(hào)捕捉海怪。當(dāng)尼德·蘭用魚(yú)叉刺到海怪時(shí)。它發(fā)怒了,猛地撞擊了一下“林肯”號(hào),主人公掉進(jìn)了海里?兹酪(jiàn)狀后毫不猶豫地跳進(jìn)海里,把主人公救到了海怪身上。尼德蘭也在上面,他發(fā)現(xiàn)這只海怪原來(lái)是一艘潛水艇!他們被帶進(jìn)了潛水艇,船長(zhǎng)尼摩下令開(kāi)船到南極去。抵達(dá)南極后,潛水艇被困在了冰山里。人們立刻開(kāi)始工作。到還剩左后2米冰了,人們?cè)诎胫舷⒌那闆r下躺在床上,這是多么痛苦的夜晚。只剩下最后一米的冰層要鑿了,人們奮力地干著,冰層終于鑿開(kāi)了,潛水艇回到了海面,它的每一處地方又充滿了新鮮的空氣。第二天,潛艇正在海底行駛,突然窗外出現(xiàn)了無(wú)數(shù)只大章魚(yú)。尼摩船長(zhǎng)拿著斧頭帶著勇士們和章魚(yú)展開(kāi)了肉搏大戰(zhàn)。領(lǐng)頭的一位水手不幸被章魚(yú)纏住,扔到了海里。其他的人們懷著無(wú)比悲痛的`心情跟章魚(yú)進(jìn)行了殊死拼搏。最后章魚(yú)大敗,傷的傷,死的死都逃到了海里。
在這本書(shū)里我仿佛也變成了主人公,在無(wú)邊無(wú)際的大海里冒險(xiǎn),這次在書(shū)中主人公的探險(xiǎn)讓我深深熱愛(ài)上藍(lán)藍(lán)的海洋,讓我更加明白了我的人生觀。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 40
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著。這個(gè)寒假我和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。
讀這本書(shū)讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
在這本書(shū)里,我感受到了平時(shí)感受不到,想到了我們平時(shí)想象不到的東西。我知道海底森林是能漫步的;知道在海底是如何打獵的;知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的`圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底,這里能給了我全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。
在人生的道路上,我們總會(huì)有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái),堅(jiān)持到底,就是成功的開(kāi)始。
《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)真的是一部值得我們閱讀的作品。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 41
在寒假期間我讀了凡爾納的科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》,書(shū)中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷。本書(shū)中寫(xiě)印度王子——尼摩船長(zhǎng)因自己的祖國(guó)被殖民奴役,他的父母妻子犧牲,他憑著自己的知識(shí)設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富,并在航海中撞沉了英國(guó)戰(zhàn)船,為祖國(guó)人民復(fù)了仇。從書(shū)可見(jiàn),尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)懷著一顆愛(ài)國(guó)的'心,他盡自己所能,為祖國(guó)復(fù)興努力著。作為一個(gè)中國(guó)人,我們也要同尼摩船長(zhǎng)一樣擁有一顆愛(ài)國(guó)之心。愛(ài)國(guó)精神無(wú)所不在,古往今來(lái),不知有多少個(gè)愛(ài)國(guó)志士對(duì)國(guó)忠誠(chéng)、為國(guó)捐軀,用自己的言行傾訴著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)北京奧運(yùn)會(huì)上,乒壇老將王楠?dú)v經(jīng)傷病的困擾,用毅力繼續(xù)奧運(yùn)夢(mèng),與隊(duì)友以其出色的發(fā)揮為中國(guó)代表團(tuán)獲得第33金;蔣婷婷和蔣文文為了在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)奪冠,每天在訓(xùn)練中一樣堅(jiān)持訓(xùn)練;楊威為了五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)上高高飄揚(yáng),天天冒險(xiǎn)練習(xí)著體操的各種高難度動(dòng)作這不就是愛(ài)國(guó)嗎?由此可見(jiàn),他們與尼摩船長(zhǎng)是不是一樣,對(duì)國(guó)忠誠(chéng)、為國(guó)捐軀。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),讓我懂得了愛(ài)國(guó)、報(bào)效國(guó)家,我真希望每一個(gè)中國(guó)人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛(ài)國(guó),為國(guó)爭(zhēng)輝。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 42
1866年,海洋生物學(xué)家皮埃爾阿龍納斯教授以及他的仆人,應(yīng)約趕赴美國(guó)參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。當(dāng)時(shí),海上出現(xiàn)了怪物,這件事情在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。正好此時(shí)阿龍納斯又遇到加拿大的捕鯨人尼德蘭,三人便開(kāi)始一起追蹤撞擊輪船的神秘“怪物”。
三人踏上“林肯號(hào)”,任務(wù)就開(kāi)始了,可期限將至,卻還未發(fā)現(xiàn)怪物。此時(shí),一向無(wú)動(dòng)于衷的尼德蘭突然叫起來(lái),他發(fā)現(xiàn)怪物了。怪物突然向“林肯號(hào)”發(fā)起猛烈襲擊,“林肯號(hào)”遇難,而三人也掉入海中,后來(lái)就被關(guān)進(jìn)小黑屋。原來(lái)他們?nèi)耸潜还治铩胞W鵡螺號(hào)”的尼莫船長(zhǎng)俘虜了。
尼摩船長(zhǎng)知道三人并無(wú)惡意后,帶著三人參觀了“鸚鵡螺號(hào)”。后來(lái)他們又在陸地上生存幾日,卻不巧被土著人發(fā)現(xiàn),企圖攻擊“鸚鵡螺號(hào)”,尼摩船長(zhǎng)將電通道船外殼,嚇得土著人魂飛魄散逃走了。
船上,尼摩船長(zhǎng)又給三人介紹了采珠人的.悲慘生活,建議去參觀錫蘭島的采珠場(chǎng)。這時(shí),一頭大鯊魚(yú)朝采珠人發(fā)起進(jìn)攻,船長(zhǎng)舍身相救,尼德蘭刺中鯊魚(yú)要害。船長(zhǎng)將采珠人帶到船上,并贈(zèng)送了一小袋珍珠。后來(lái),他們又為了保護(hù)長(zhǎng)須鯨刺殺了抹香鯨。
鸚鵡螺號(hào)”一路向北,我們提出離開(kāi)的要求遭到了拒絕。在逃離“鸚鵡螺號(hào)”前,三人聽(tīng)到尼摩船長(zhǎng)一個(gè)人的懺悔,恰好在此時(shí),一股大旋流襲來(lái),“鸚鵡螺號(hào)”被卷了進(jìn)去。
最后,三人獲救,而尼摩船長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺號(hào)”卻下落不明。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 43
海洋是一個(gè)令人心生向往的領(lǐng)域,幾乎所有人都想了解海洋的秘密,可海洋也是危險(xiǎn)與神秘的大名詞取向,那里,反而遇見(jiàn)恐怖的海洋生物,葬身于此,而主人公阿龍納斯不會(huì)險(xiǎn)惡與困難斗爭(zhēng)進(jìn)入了海洋。
冒險(xiǎn)的開(kāi)始
為了將怪物趕出清除阿龍納斯參加了把那個(gè)怪物清除去的活動(dòng),他不怕困難勇敢無(wú)畏,最后卻成為了怪物的俘虜,而怪物并不是真正的怪物,是一艘上不為人知的'潛水艇名為“鸚鵡螺號(hào)”。而上面的船長(zhǎng)對(duì)俘虜也是非常的優(yōu)待,只是為了守護(hù)他的秘密和他們一起前行。
冒險(xiǎn)的高潮
他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,大西洋,在阿龍納斯一行的路上,遇見(jiàn)了許多的困難,看見(jiàn)了許多的美景,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的驚險(xiǎn)奇遇。如擱淺,土人的圍攻,同鯊魚(yú)搏斗,冰山封路,被章魚(yú)襲擊等,在這險(xiǎn)惡的情況下傷亡了幾名船員。可他們并沒(méi)有因此而悲觀的面對(duì),而是更加的勇敢。
冒險(xiǎn)的結(jié)束
在這10個(gè)月之后,阿龍納斯一行終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,將這個(gè)海洋秘密公示于眾。在這一路上的艱難險(xiǎn)阻。都是于他們的勇敢為是因,船員們不放棄不為困難帶來(lái)了這寶貴的海洋秘密。
這本書(shū)告訴了,我們要保護(hù)愛(ài)護(hù)海洋,動(dòng)物海洋是靠大家來(lái)保護(hù),我也明白了,遇到事情要勇敢的面對(duì)。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 44
他們從太平洋出發(fā),首先經(jīng)過(guò)日本海和中國(guó)海,在海底森林打獵,游覽了珊瑚王國(guó),見(jiàn)識(shí)了印度洋的乳白色海,欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之后經(jīng)過(guò)紅海,從神奇的“阿拉伯隧道”進(jìn)入地中海,經(jīng)直布羅陀海峽進(jìn)入大西洋,見(jiàn)證了人類史前文明,亞特蘭蒂斯的遺址;接著下潛到一萬(wàn)六千米的深海,來(lái)到自由之海的南極,又沿著南美洲車海岸向北,直到北美洲的.紐芬蘭島附近,又穿過(guò)大西洋,經(jīng)過(guò)英吉利海峽,最后尼摩艇長(zhǎng)和他的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇神秘地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。
這本書(shū)中,我最喜歡兩個(gè)人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長(zhǎng)。他們兩人本應(yīng)成為朋友的,但是面對(duì)尼摩艇長(zhǎng)的復(fù)仇,阿龍納克斯教授是想和平的,所以他們倆最終沒(méi)有成為朋友。也讓教授原來(lái)沒(méi)有打算逃跑變成了計(jì)劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神秘”,確實(shí)這個(gè)詞用在這個(gè)人身上再合適不過(guò)了,他一直都是那么神秘,讓人猜不透。直到這本書(shū)寫(xiě)完了,我都不知道他的真正的名字和下落,還有他和岸上的人發(fā)生了什么。或許尼摩艇長(zhǎng)和鸚鵡螺”號(hào)一樣,對(duì)于生活在陸地上的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的謎題。
《海底兩萬(wàn)里》像一本百科全書(shū),書(shū)中故事曲折離奇、充滿懸念、引人入勝,讀來(lái)不但讓人覺(jué)得賞心悅目,也驚心動(dòng)魄,不住的掩卷遐想,為尼摩艇長(zhǎng)日后的命運(yùn)猜想。我想說(shuō),它不愧是一部令人難忘的世界名著。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 45
今天我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本十分有趣的書(shū),很有感觸。
這本書(shū)主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、慘遭遇難、揭開(kāi)海怪的真面目、南極遇險(xiǎn)、順利逃脫等等一些既驚險(xiǎn)且有趣的事件,使這本書(shū)深受讀者歡迎。
我感受最深的情節(jié)是:鸚鵡螺號(hào)航行到南極準(zhǔn)備繼續(xù)前行的時(shí)候,它的上面出現(xiàn)了足足十五米厚的冰墻,下面也有十米厚的冰層。如果不把鸚鵡螺號(hào)上升到海面上的話,潛艇里將沒(méi)有空氣可呼吸,那會(huì)是一個(gè)什么樣的后果呢?就在這個(gè)危急時(shí)刻,尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)全體船員,在下面的冰層畫(huà)了一個(gè)十分大的圓圈,然后用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個(gè)小時(shí),才挖了大約六百平方米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來(lái),差點(diǎn)窒息了,忽然他呼吸到了一點(diǎn)新鮮空氣,原來(lái)是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過(guò)去把自己儲(chǔ)存的空氣給教授用,這是多么感人的.友愛(ài)呀。第二天,船員們都更用力地挖冰,經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,終于挖開(kāi)了冰層。隨后,鸚鵡螺號(hào)全速前進(jìn),用側(cè)角撞開(kāi)了上面的冰山,浮上了水面。頓時(shí),船上涌進(jìn)了一股新鮮的空氣,大家都大口大口地呼吸,盡情享用自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果。
讀了這個(gè)故事,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不能退縮,只要齊心協(xié)力,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得成功!
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 46
《海底兩萬(wàn)里》出自于法國(guó)19世紀(jì),著名作家儒勒凡爾納之筆。看時(shí)令人沉浸其中,讀時(shí)真是引人入勝。
這本書(shū)講述了一位法國(guó)博學(xué)家阿羅納克斯應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘獲了。而所謂的“怪物”,竟然是一艘潛水艇,尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿羅納克斯做海底旅行,一路上,他們飽覽了海底的景觀和動(dòng)植物,最后回到了陸地。
全書(shū)主要塑造了四個(gè)人物博學(xué)家“我”仆人孔塞伊,加拿大捕鯨內(nèi)德蘭德和尼摩船長(zhǎng)!拔摇笔且粋(gè)典型的學(xué)者形象,知識(shí)淵博,做事謹(jǐn)慎,性格比較溫和,不愿與人發(fā)生沖突;孔塞伊十分忠誠(chéng),可以為了主人而舍棄自己的生命,逝者追隨,在生物分類方面造詣不低,內(nèi)德蘭德捕鯨技術(shù)高超,為人耿直,性格火爆,但心地不壞。而尼摩船長(zhǎng),他是我印象最深的人,他是一個(gè)崇高的`人,他淡泊名利,潛心研究,他幫助弱小,重情重義,他沉著冷靜,英勇無(wú)畏,我在書(shū)中目睹了艇長(zhǎng)奉獻(xiàn)財(cái)寶幫助窮人,看見(jiàn)他為營(yíng)救同伴奮不顧身,也看見(jiàn)他失去同伴后的悲傷自責(zé)。所以,他在我心中,是一名偉大的英雄。
還有,在第二十六章,《抹香鯨和長(zhǎng)須鯨》這一章,尼摩船長(zhǎng)駕駛鸚鵡螺號(hào)同抹香鯨戰(zhàn)斗的過(guò)程,突出了他高超的駕駛技術(shù)。另外,通過(guò)尼摩船長(zhǎng)所說(shuō)的話,可以看出他嫉惡如仇的性格,以及對(duì)待善良的弱小生命關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
大家可以多讀讀這本書(shū),你肯定也會(huì)深有感觸。
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 47
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納代表作之一,是一部出色的玄幻小說(shuō)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲擊各國(guó)海輪,使市民人心惶惶,開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞沒(méi)為止,整部小說(shuō)懸念送出,環(huán)環(huán)相扣。
故事說(shuō)的是年至1869年,著名的生物學(xué)家阿尤斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”,在神秘而又古怪的尼摩船長(zhǎng)的陪同下,縱橫海底兩萬(wàn)余里,見(jiàn)證了一個(gè)充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底世界之旅。
尼摩船長(zhǎng)開(kāi)著潛水艇,從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的`海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻和下雨的搏斗、去大冰山封路、大章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。
閉上眼睛,仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內(nèi),潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景象優(yōu)美,令人陶醉。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的景象寫(xiě)得如此生動(dòng),使我們身如其境,充分體現(xiàn)了他所具有的超人一等的非凡想象力。
可是那深不可測(cè)的海底世界!還有多少凡爾納也無(wú)法想象的生命東西呢?
我夢(mèng)想能有一天真的乘上一艘“無(wú)敵”神秘的潛艇,去到海洋的最深處,輕輕揭開(kāi)那一層層神秘的面紗。到時(shí)候我會(huì)在夢(mèng)里悄悄的告訴凡爾納——看吧,看吧,這才是真正的海底世界啊!
海底兩萬(wàn)里第十二章個(gè)人讀書(shū)筆記 48
他,常識(shí)淵博,向往大海;英勇頑強(qiáng),反對(duì)壓迫;他是一個(gè)矛盾綜合體,小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物——尼摩船長(zhǎng)。
《海底兩萬(wàn)里》中人物寥寥,第一次閱讀時(shí),我對(duì)這部小說(shuō)不有興趣。但在慢慢知道、細(xì)細(xì)品讀了這部小說(shuō)之后,我才知曉名著為何是名著。
這部小說(shuō)懸念豐富,文章的一開(kāi)頭就出現(xiàn)了海怪,引人注意。很多懸念都是圍繞著謎普通的尼摩船長(zhǎng),即便到了小說(shuō)末尾,讀者迫切想要知曉謎底,卻終沒(méi)答案。這給了讀者無(wú)限的想象。這部分懸念讓我對(duì)尼摩船長(zhǎng)的印象愈加深刻。
初步閱讀,尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯一行人環(huán)游海底,英勇無(wú)畏地救下被鯊魚(yú)襲擊的可憐的采珠人,打撈海底的資金支援陸上的正義戰(zhàn)爭(zhēng),我以為根據(jù)“慣例”,尼摩船長(zhǎng)該是所謂的“正派”了。但作者的構(gòu)思就是如此巧妙,尼摩船長(zhǎng)個(gè)性鮮明,讓讀者感覺(jué)這不止是一個(gè)虛構(gòu)的人物,作者把他寫(xiě)活了,尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)有血有肉的.人。他同情弱小,善良卻也會(huì)被仇恨沖昏頭腦,他強(qiáng)迫阿龍納斯一行人睡覺(jué),對(duì)戰(zhàn)艦進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)。這時(shí),他是冷漠、殘酷的,但當(dāng)所有都結(jié)束了,他對(duì)著妻兒的肖像跪著、伸出胳膊并抽咽起來(lái),讓讀者好像感覺(jué)到他復(fù)雜的心情。復(fù)仇并沒(méi)給他帶來(lái)什么,愿所有些仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中消失!
波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬(wàn)里》的導(dǎo)火索。尼摩船長(zhǎng)的形象在大家的心中永不倒塌!
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