當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的四大名著讀書(shū)筆記(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四大名著讀書(shū)筆記1
《三國(guó)演義》是羅貫中寫(xiě)的。里面有許多的英雄,《三國(guó)演義》是根據(jù)《三國(guó)志》改編的,這本書(shū)講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的三個(gè)國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,這三個(gè)國(guó)家是蜀國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó),最后魏國(guó)取得了勝利。
我最喜歡《三國(guó)演義》里面的諸葛亮和呂布,因?yàn)橹T葛亮的才智天下第一,呂布的武功天下第一,所以我喜歡他們。
諸葛亮,字孔明,他多才多智。每次劉備他們有難,諸葛亮都會(huì)出謀劃策,打退敵軍,俗話說(shuō):三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。這句話就是說(shuō)諸葛亮很有才智,同時(shí)也說(shuō)明三個(gè)人的智聯(lián)合在一起,也是很厲害的,這告訴我們要團(tuán)結(jié)。
呂布,字秦先,他武藝高超,不過(guò)有勇無(wú)謀,但我佩服的是他的武功。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)三英戰(zhàn)呂布沒(méi)有?里面的三位英雄豪杰,就是劉、關(guān)、張打呂布一人,也只能和呂布打個(gè)平手。這樣就足以說(shuō)明呂布的武功很高了,所以我喜歡呂布。
通過(guò)讀《三國(guó)演義》這本書(shū),我懂得了為人處世的道理,明白了做人要有勇有謀,能屈能伸,做臣子要精忠報(bào)國(guó),堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我以后一定要好好讀書(shū),努力爭(zhēng)取做一個(gè)文武雙全的人。
四大名著讀書(shū)筆記2
四大名著其實(shí)代表皇權(quán),神權(quán),貴族權(quán),以及暴力權(quán),三國(guó)演義就不說(shuō)了,皇權(quán),西游記,神權(quán),紅樓,貴族權(quán),水滸,暴力權(quán)。其實(shí)都是封建社會(huì)的樣板戲而已。當(dāng)每個(gè)人思維局限,并按此套路運(yùn)轉(zhuǎn)的話,無(wú)形中就是封建社會(huì)的游戲規(guī)則了。
《三國(guó)演義》故事開(kāi)始于劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,結(jié)束于王浚平吳,描寫(xiě)了東漢末年和三國(guó)時(shí)代魏、蜀、吳三國(guó)之間的軍事、政治斗爭(zhēng)。文字淺顯、人物形象刻畫(huà)深刻、情節(jié)曲折、結(jié)構(gòu)宏大。
《三國(guó)演義》描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),反映了三國(guó)時(shí)代各類(lèi)社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。在對(duì)三國(guó)歷史的把握上,作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團(tuán)作為描寫(xiě)的中心,對(duì)劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌,對(duì)曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對(duì)于作者的這種擁劉反曹的傾向應(yīng)有辯證的認(rèn)識(shí)。尊劉反曹是民間傳說(shuō)的主要傾向,在羅貫中時(shí)代隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。
《水滸傳》介紹:作者在《宣和遺事》及相關(guān)話本、故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成。全書(shū)以描寫(xiě)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)為主要題材,塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等梁山英雄,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾。故事曲折、語(yǔ)言生動(dòng)、人物性格鮮明,具有很高的藝術(shù)成就。
《西游記》:西游記以民間傳說(shuō)的唐僧取經(jīng)的故事和有關(guān)話本及雜。ㄔ┟鞒鯒钤G作)基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成。西游記前七回?cái)⑹鰧O悟空出世,有大鬧天宮等故事。此后寫(xiě)孫悟空隨唐僧西天取經(jīng),沿途除妖降魔、戰(zhàn)勝困難的故事。書(shū)中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等形象刻畫(huà)生動(dòng),規(guī)模宏大,結(jié)構(gòu)完整。
《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)于十八世紀(jì)中葉的清乾隆時(shí)代,內(nèi)容以賈、王、史、薛四大家族為背景,以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線,描寫(xiě)了封建官僚賈、王、史、薛四大家族,特別是賈家的衰落過(guò)程,揭露了封建統(tǒng)治者的罪惡,說(shuō)明了封建王朝必將衰落的歷史命運(yùn)。作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng),善于刻畫(huà)人物,塑造了賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛寶釵、尤三姐等個(gè)性鮮明的人物。本書(shū)規(guī)模宏大,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),具有很高的藝術(shù)成就。
四大名著讀書(shū)筆記3
西游記這本書(shū)相信大家都是不會(huì)陌生的,因?yàn)樽鳛橹袊?guó)的古典名著,書(shū)中的故事被改編成了電視劇、電影、話劇等很多藝術(shù)作品,從小我們就可以看到、聽(tīng)到。
西游記的作者是明代的吳承恩,他真是個(gè)了不起的文學(xué)家,書(shū)中的故事看似是講述了一些神話故事,但實(shí)際上是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影射和反諷。比如里面關(guān)于滅法國(guó)的'故事,講述的是一些道人占據(jù)了原來(lái)僧人們的寺院和底盤(pán),并獲取了國(guó)王的信任,虐待這些和尚們。
這個(gè)故事就很有意思,如果我們?nèi)チ私庖恍┟鞒臍v史,會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋小時(shí)候當(dāng)過(guò)和尚,因此朱元璋也是排斥佛教的,在整個(gè)明朝,道教一直比佛教興盛。
四大名著讀書(shū)筆記4
提到《水滸傳》這部作品,大家肯定都是耳熟能詳?shù),這本書(shū)的作者是明朝的施耐庵,關(guān)于作者本人的一些故事,我們已經(jīng)不得而知,但是他的書(shū)卻成為了最優(yōu)秀的名著之一。
這本書(shū)講述了北宋末年的政治和社會(huì)面貌,在這樣的情況下,有108位各懷本事的人最后被迫上梁上聚義,拉起來(lái)反抗的大旗。例如人物有:林沖、武松、魯智深、宋江、花榮、柴進(jìn)等,這些都是我們很熟悉的人物了;而里面的精彩故事就更多了,例如武松打虎、醉打蔣門(mén)神、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳等等,都是膾炙人口的。其中我最喜歡的就是武松打虎了,這個(gè)故事很有趣,既精彩又細(xì)膩的描寫(xiě)了人物的心理活動(dòng),真是一絕。
讀了水滸傳這本書(shū),更讓我體會(huì)到了水能載舟亦能覆舟的道理,當(dāng)時(shí)的北宋朝廷因?yàn)楦瘮『秃诎,給人民帶來(lái)了苦難,因此才有了大量的農(nóng)民起義。
四大名著讀書(shū)筆記5
三國(guó)演義這本書(shū)不僅在中國(guó)文學(xué)史上的地位非常高,而且在東南亞等其他國(guó)家一樣被人喜愛(ài),里面講述的故事是根據(jù)真實(shí)歷史來(lái)加工的,因此被稱(chēng)為是三分虛七分實(shí),不僅讓我們讀到了很精彩的故事,而且還學(xué)到了歷史知識(shí)。
內(nèi)容主要講述的是東漢末年,在朝廷腐敗的情況下,整個(gè)個(gè)大漢朝廷岌岌可危,爆發(fā)了大量的農(nóng)民起義,如著名的黃巾起義,從此諸侯割據(jù)的狀況已經(jīng)穩(wěn)固,中央集權(quán)喪失,從而引發(fā)了曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)集團(tuán)勢(shì)力之間的抗衡與較量,最后被司馬懿黃雀在后奪取權(quán)位,其孫子司馬炎一統(tǒng)三國(guó)建立了晉朝。
作者是元末明初的羅貫中,要寫(xiě)出這么好的小說(shuō)來(lái),不僅在文筆和構(gòu)思上是頂級(jí)水平,而且對(duì)于歷史知識(shí)也必須了如指掌,只有這樣,寫(xiě)出來(lái)的小說(shuō)才會(huì)讓人們覺(jué)得更加有真實(shí)性,更加有藝術(shù)創(chuàng)造力,才會(huì)有含金量,這正是作者了不起的地方。
俗話說(shuō)“老不讀三國(guó)”,就是說(shuō)讓已經(jīng)沒(méi)有什么精力創(chuàng)業(yè)的人安心的過(guò)好晚年的生活,免得傷感。讀了這本書(shū),還給我這樣一個(gè)啟發(fā):創(chuàng)業(yè)不僅要審時(shí)度勢(shì),而且要有毅力和恒心,否則將一事無(wú)成。
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