當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀書筆記吧。但是讀書筆記有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的賣火柴的小女孩讀書筆記,歡迎大家分享。
賣火柴的小女孩讀書筆記 1
讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書,我的心久久不能平靜,書中小女孩那凄涼、瘦小的身影一直在腦海中浮現(xiàn)著,使我感觸很深。
書中講述了一個(gè)凄慘的賣火柴小女孩的故事,小女孩沒(méi)有了爸爸媽媽,就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃,為了有口飯吃為了還能活著,她每天去大街上賣火柴。這是一年最后的一個(gè)夜晚——除夕。在那漫天飛舞著大雪,寒冷的大街上,小女孩衣衫襤褸,光著腳用悲涼、微弱的聲音喊著:“賣火柴了……賣火柴了……”,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買她的火柴,想必是因?yàn)樘鞖夂淙藗兌疾怀鲩T的緣故吧,小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣出去。小女孩赤著凍得像兩個(gè)紅蘿卜一樣的小腳,走在冰冷堅(jiān)硬的馬路上,她每走一步都刺骨的痛!小女孩走到了一幢樓下透過(guò)窗子,她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹(shù),餐桌上的美味佳肴。
小女孩冷極了便蜷縮在了一個(gè)角落想用火柴的微弱火光取取暖。當(dāng)她劃了一根火柴,!她看到了一個(gè)火爐好溫暖啊!那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐,火柴很快就熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,。∷吹搅艘粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌,桌子上擺放著蘋果、香蕉。還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝,小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西,可是火柴卻無(wú)情地又一次熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,。≡诨鸸庵兴匆(jiàn)了慈祥的奶奶,小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失,就把一把的火柴都點(diǎn)燃了,在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙铮齻円煌w向了那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂;鸩裨僖淮蜗缌,第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。
讀了這個(gè)故事我想到:在那個(gè)黑暗的'資本主義社會(huì),貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待,富貴人家卻過(guò)著豐衣足食的富足生活,這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會(huì)主義的祖國(guó),是多么的幸福、美好啊!
晚上我真的做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中小女孩來(lái)到了我家做客。我打開(kāi)了我的衣柜,拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩,我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開(kāi)了我的鞋柜,把漂亮的靴子送給了小女孩,我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著,我又請(qǐng)小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐:有蘋果、香蕉、桔子,還有美味的烤鵝,不一會(huì)餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩終于吃飽了。一覺(jué)醒來(lái),這個(gè)夢(mèng)仍在腦海里呈現(xiàn)著,呈現(xiàn)著,我多么希望這一切能成為現(xiàn)實(shí)呀!小女孩請(qǐng)你來(lái)到我們的國(guó)家吧!同我們一同學(xué)習(xí)、生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們要珍惜今天的生活,努力學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),將來(lái)為地球上所有的孩子都能夠過(guò)上幸福、美好的生活而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
賣火柴的小女孩讀書筆記 2
“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向幸福中去!边@是《賣火柴的小女孩》中的一段話,使我感觸很深。幸福是什么?幸福是爸爸媽媽給的新衣服,幸福是爺爺奶奶的百般疼愛(ài),幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平常不過(guò)了,可是賣火柴的小女孩卻連這簡(jiǎn)單的幸福也無(wú)法得到。
小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的,甚至連風(fēng)都可以灌進(jìn)來(lái),雨可以漏進(jìn)來(lái);她們家沒(méi)有厚厚的棉衣,沒(méi)有漂亮的鞋子,穿的只是一件又薄又爛的破襯衣,圍裙也是舊的;她的'爸爸媽媽想必日夜都在工作,她只好出來(lái)靠賣火柴掙錢,盡管如此,她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦,她渴望幸福,渴望食物,渴望溫暖,渴望被人疼愛(ài)。
仔細(xì)想想我們現(xiàn)在的生活,雖然不能說(shuō)是絕對(duì)的富裕,但至少可以滿足個(gè)人的要求。我們住在小區(qū)里,有的甚至住著高層寫字樓,這樣的房子小女孩一定也想住吧。房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)好,很舒適,家具、生活用品樣樣齊全,冬暖夏涼,小女孩家也許只有簡(jiǎn)單的床和桌子,冬天常常受到狂風(fēng)的侵襲,夏天受到太陽(yáng)的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服,穿的也是舒適的名牌鞋子,小女孩穿得破破爛爛的,腳上是一雙很大的拖鞋。我們每天都在學(xué)校里快樂(lè)地讀書,小女孩在大冬天還要出來(lái)賣火柴。
小女孩多么痛苦不堪啊,而我們和她相比實(shí)在太幸福了?晌覀兊臒o(wú)知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個(gè)要那個(gè),只知道又比自己家還要富裕的家庭,卻不知道有更多窮苦的家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過(guò)來(lái)了。我們只想到自己的幸福,沒(méi)有考慮到別人的痛苦,要知道現(xiàn)在的幸福都是革命時(shí)期的烈士們開(kāi)創(chuàng)的,有時(shí)我們的爸爸媽媽奮斗,使之更加幸福的。
我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活,把不必要的開(kāi)支省下來(lái),捐給那些貧困家庭,讓他們的孩子也能上學(xué),也能過(guò)上和我們一樣的生活,讓我們的幸福傳遞到他們那去,讓他們感受到幸福,我們可不能再身在福中不知福了,珍惜現(xiàn)在的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧!
賣火柴的小女孩讀書筆記 3
在一個(gè)周末,我閑著沒(méi)事。就一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話,頓時(shí),我的心一下子沉了下來(lái)。不知不覺(jué),我已淚流滿面,成了一個(gè)“淚人兒”,同情的淚水不斷地往外流呀往外流。
啊,這世界太不公平了!一個(gè)可憐的小女孩,她比我的年齡還要小呀!你充滿各種美好的神奇的幻想;你應(yīng)該有燦爛的童年,應(yīng)該去上學(xué),去游戲,去公園里玩耍;你應(yīng)該有鵝黃的軍帽、淺紅的羽絨服、棗紅的手套、潔白的旅游鞋。而你呢?你沒(méi)有,什么也沒(méi)有!那個(gè)有圣誕樹(shù)的國(guó)家不給你所要的一切!你只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸,你只能帶著幻想在饑寒交迫中早早地……幸福在哪兒?小女孩呀!你向往的地方在哪兒?
我是一個(gè)中國(guó)女孩。我只知道我上過(guò)幼兒園,每天像小鳥(niǎo)一樣去上學(xué),老師教我“a o e ”,過(guò)生日時(shí)爸爸給我買蛋糕吃;冬天,非常冷!我穿上毛衣,媽媽怕我冷,就給我穿上羽絨服,自己心里暖暖的;我只知道家里有大彩電,洗衣機(jī)……尤其是大彩電,比火柴盒大上百倍,可有意思呢?有說(shuō)有笑有音樂(lè),我有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)又那么緊張;我也只知道上學(xué)時(shí)寫作業(yè)、做游戲;在假日里去公園、逛街……
小女孩,你不在了,你遠(yuǎn)離我們而去了。你要是能來(lái)我們的世界看看該多好呀!
我們的`世界是五彩繽紛的,要用它告訴未來(lái)的孩子,我們的世界是美好的!
賣火柴的小女孩讀書筆記 4
我非常喜歡由丹麥著名作家安徒生創(chuàng)作的《安徒生童話》。暑假里,我每天都在書中遨游!冻笮▲啞贰ⅰ锻愣股系墓鳌贰惆橹矣淇斓囟冗^(guò)暑假里的每一天?僧(dāng)有一天我看完《賣火柴的小女孩》這篇故事后,不禁為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。“多么可憐的小姑娘!”
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講述了一個(gè)賣火柴的小女孩,因?yàn)闆](méi)有媽媽,爸爸又是個(gè)酒鬼,逼迫她在又黑又冷的大年夜里賣火柴搛錢。小女孩不但沒(méi)能得到幫助,反而受到欺凌、取笑。最后,沒(méi)有賣掉一根火柴,不敢回家,凍死在街頭的事。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”小女孩只能隔著玻璃窗看著別人家的孩子們吃著媽媽做的圣誕飯;叵胍郧白约簨寢尰钪臅r(shí)候,也像他們一樣。想想小女孩,比比自己,才覺(jué)得自己真是太幸福了。擁有爸爸媽媽的疼愛(ài),過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,怪不得媽媽平日老說(shuō):“你啊,真是身在福中不知福!
小女孩出生在資本主義這個(gè)黑暗的社會(huì)。富人欺壓著窮人。我想,當(dāng)人們第二天發(fā)現(xiàn)了凍死了在墻角的小女孩時(shí),也不會(huì)大驚小怪的!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨。”這句話不正是對(duì)資本主義社會(huì)的諷刺嗎?!
如果,我有一臺(tái)哆啦A夢(mèng)里的時(shí)光機(jī)該多好啊。那樣,我就能坐上這時(shí)光機(jī),去把賣火柴的小女孩接到這里來(lái),讓她也能和我一樣,生活在這個(gè)充滿友愛(ài)的新中國(guó),坐在寬敞明亮的'教室里聽(tīng)老師講課,健康的成長(zhǎng)。
讀了這個(gè)故事后,給我上了寶貴的一課:一定要珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)。更要做個(gè)懂事的好孩子。
賣火柴的小女孩讀書筆記 5
唉,多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣掉一根火柴不敢回家,最后凍死在街頭的事,揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)了暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想。
比起小女孩,我是多么幸福。從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸、媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的.關(guān)心,生活是多么美好!如果小女孩生長(zhǎng)在這里,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在這里,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了如何去愛(ài),如何去回報(bào)愛(ài)。
賣火柴的小女孩讀書筆記 6
最近,我們學(xué)了一篇課文,題目是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個(gè)又黑又冷的大年夜,天下著雪。一個(gè)小女孩迫于生計(jì),在街上買火柴。小女孩為了暖和一下自己,一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中,她看到了種種并不存在的幻象。最后,她在大年夜凍死了。這個(gè)故事述說(shuō)了小女孩的可憐,我們都非常同情她。
在這篇課文中,我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來(lái)應(yīng)該是親人團(tuán)聚的日子,但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死,爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計(jì),只好到街上去賣火柴?墒,竟沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴,沒(méi)有一個(gè)人肯施舍給她一個(gè)硬幣;鸩耠m小,卻是小女孩的生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源。因此,小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時(shí)候,才敢抽出一根火柴來(lái)取暖。后來(lái),她看到火爐,看到烤鴨,看到圣誕樹(shù),甚至看到已故的奶奶,是因?yàn)樗掷溆逐I,寂寞孤單。她想得到溫暖,得到食物,得到歡樂(lè),得到關(guān)愛(ài)。可是,沒(méi)有人愿意給予她這些東西。她只好點(diǎn)燃火柴,通過(guò)眼前的幻象來(lái)安慰自己。最后,小女孩在大年夜,凍死在了街頭,讓人感到她非常可憐。同時(shí),作者也諷刺了當(dāng)時(shí)罪惡的資本主義社會(huì)。小女孩又冷又餓,而且時(shí)間還是溫馨的大年夜,卻沒(méi)有一個(gè)人肯幫助她,說(shuō)明了在這樣一個(gè)社會(huì)之中,人們都變得冷漠無(wú)情,無(wú)視像小女孩這樣的窮人的痛苦,非常悲慘。
讀了這篇課文,看到文中小女孩的'不幸遭遇,我想到了我們現(xiàn)在的幸福的生活。與小女孩生活的時(shí)代相比,我們的生活是溫暖的,是和諧的,是美好的。當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí),會(huì)有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊,善良而樂(lè)于助人的人也不少。老師,同學(xué),朋友,家人……甚至是素不相識(shí)的陌生人,也不乏一顆善良的心。對(duì)于以前黑暗的社會(huì),我們應(yīng)該感受到它的殘酷。而對(duì)于現(xiàn)在溫暖而充滿愛(ài)心的世界,我們應(yīng)該好好地珍惜。
我相信,我們的世界會(huì)因?yàn)槿藗兊南嗷リP(guān)愛(ài)而變得更加美好。
賣火柴的小女孩讀書筆記 7
前幾天,我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇文章。小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴,賣火柴,誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有人來(lái)買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了?纯葱∨,想想我自己,真是一個(gè)生活在地獄,一個(gè)生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風(fēng)中賣火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的.飯菜,姐姐在一旁催促著我試穿新衣,全家里演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。
墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶!边@對(duì)于可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這說(shuō)明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切啊!可是,這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,每天放學(xué)寫完作業(yè),便和同院的小朋友盡情地玩耍,歡樂(lè)的笑聲傳出大院……
為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活,而我在社會(huì)主義制度里生活。他們那里充滿了冷酷、無(wú)情,我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意?墒牵矣袝r(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中,不知福!今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不要辜負(fù)我們的祖國(guó),不辜負(fù)我們的社會(huì),為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗!
賣火柴的小女孩讀書筆記 8
讀完丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》后,那一幕幕在我腦海里閃現(xiàn),久久不能忘懷。
“在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把!弊x到這句話,我的心涼透了,腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣子:衣衫簡(jiǎn)陋,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一束火柴,瑟瑟發(fā)抖地喊著:“賣火柴,火柴……”回答她的只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家,因?yàn)樗謺?huì)打她。“小女孩靠在墻邊,一次次點(diǎn)亮火柴,她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹(shù),最后,奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這兒,我的眼眶濕潤(rùn)了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷,為她終于離開(kāi)了這個(gè)黑暗世界而歡欣。
小女孩幻想到火爐,說(shuō)明她想溫暖;幻想到烤鵝,說(shuō)明她饑餓;幻想到圣誕樹(shù),是因?yàn)樗M鞓?lè);幻想到奶奶,說(shuō)明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平常不過(guò)的東西了,更何況是在大年夜?可是,這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。
賣火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里,這使我不僅聯(lián)想到杜甫的詩(shī)句:“朱門灑肉臭,路有凍死骨!笔前,她是不幸的,痛苦的。她的不幸,是那個(gè)社會(huì)制度造成的。她周圍的社會(huì)是冷酷的,沒(méi)有溫情,沒(méi)有人同情和可憐她,也沒(méi)有人關(guān)心和愛(ài)護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會(huì)里。那里是有錢人的天堂,貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中,她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福,只有在幻覺(jué)的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的`幸福。就連人們看到小女孩死時(shí),也是淡淡地說(shuō),好像是“家常便飯”而已?梢(jiàn)那個(gè)社會(huì)是多么不公平、多么黑暗!
再看看我們自己,每到新年,我們吃的是熱氣騰騰的水餃,鮮美可口的西湖醋魚,還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服,之后,全家人看電視,看煙花。都是同齡孩子,卻有著不同的遭遇:我們?cè)跍嘏募依铮齾s在寒冷的街道上;我們吃著年夜飯,她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng);我們面對(duì)著親切的家人,她卻面對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),讓貧困人也過(guò)上幸福的生活。
賣火柴的小女孩讀書筆記 9
《賣火柴的小女孩》這篇文章主要講述了在寒冷的大年夜,一個(gè)小女孩赤著腳在大街上買火柴的故事。天氣很冷,可是沒(méi)有人買小女孩的火柴,她只能蜷縮在墻角,擦燃了5根火柴來(lái)取暖,出現(xiàn)了美麗的幻覺(jué),最后凍死在了街頭。
小女孩多可憐呀!吃不飽,穿不暖,在下著雪的夜晚赤著腳跑來(lái)跑去地賣火柴,她沒(méi)有得到親人的關(guān)愛(ài),賣不出火柴還要遭到父親的毒打。她渴望溫暖、渴望食物、渴望歡樂(lè)、渴望關(guān)愛(ài)、渴望幸福,但這些她無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中得到,只能在遙遠(yuǎn)的天堂中才能實(shí)現(xiàn)。可這些很普通的愿望,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中可以輕松地實(shí)現(xiàn)。我們?cè)诙煊信瘹、夏天有空調(diào)的家中生活,衣物也能隨時(shí)增減;從來(lái)沒(méi)有沒(méi)有為填飽肚子發(fā)愁,而是天天在想著如何改善;歡樂(lè)就更不用說(shuō)了,我們享受著快樂(lè)的學(xué)校和家庭生活,有許多小朋友一起學(xué)習(xí)和玩耍;我們?cè)趯W(xué)校享受著老師的關(guān)愛(ài),在家庭中享受著父母和祖父母的關(guān)懷和疼愛(ài)。
在生活中,我就是身在福中不知福,經(jīng)常任性的讓父母帶我到飯店吃飯、經(jīng)常變著法的討要玩具和零食,天稍微一熱就打來(lái)了空調(diào),從來(lái)沒(méi)有為生活的瑣事發(fā)過(guò)愁。而我卻不知道珍惜,經(jīng)常發(fā)小脾氣,經(jīng)常與父母鬧,經(jīng)常……
在每年的除夕夜,我都穿著新衣、放著鞭炮、吃著噴香的餃子、躺在舒適的沙發(fā)上看春晚,在溫暖而又明亮的'屋子里享受著節(jié)日的歡樂(lè)與笑聲。而可憐的小女孩卻蜷縮在墻角,被凍死在舊年的大年夜。
我下決心要珍惜現(xiàn)在的幸福生活、珍惜每一粒糧食、珍惜快樂(lè)、珍惜溫暖,好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),為祖國(guó)的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的一份力量。
賣火柴的小女孩讀書筆記 10
昨天,我讀完了《賣火柴的小女孩》這篇文章,小女孩在大年夜里賣火柴的情景,時(shí)刻地在我的腦海里徘徊。
故事的主人翁在寒冷的冬天里,穿著單薄的破衣服,一邊邁著蹣跚的步伐,一邊吆喝著“賣火柴,賣火柴”,可是在大年夜里又有誰(shuí)買她的火柴呢!
世界上所有的人都在享受著新年到來(lái)的喜悅,而小女孩為什么不能享受呢?為什么還要穿越大街小巷賣火柴?從小女孩的衣著上我們都能看出來(lái),小女孩家里實(shí)在是太窮了,火柴賣不了她的父親會(huì)揍扁她的,有家不能回,小女孩太悲慘了,再想想我們呢,我們?cè)诩依锵硎苤改附o我們做的可口飯菜,享受著新年到來(lái)的喜悅,享受著親朋好友在一起的快樂(lè),我為小女孩的凄苦生活感到不公,與小女孩相比,我實(shí)在是太幸福了!
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的.幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息,是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴中看見(jiàn)的暖哄哄的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想而已,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。而我生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)目,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢?在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心,生活多美好,看看小女孩的父親,再想想我的父母,他們每天都在辛勤地工作,掙錢來(lái)養(yǎng)家,供我讀書,培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁,但是,父母依舊任勞任怨,有時(shí)甚至不讓我做家務(wù),更別說(shuō)不讓我回家了,相反,晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。
和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們從未嘗過(guò)挨凍的滋味,從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò),最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),將來(lái)為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?
賣火柴的小女孩讀書筆記 11
我讀過(guò)很多書,什么《水滸傳》、《安妮日記》。但我最愛(ài)讀的還是那本《安徒生童話》。
記得在除夕那天,我十分幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話》,它像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇,看著,看著,我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人,有會(huì)唱歌的夜鶯,還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主。
我很快地被《賣火柴的小女孩》一文迷住了。那是個(gè)大雪紛飛的夜晚,周圍死一般的寂靜,一個(gè)小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā),她衣衫襤褸,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:“誰(shuí)要火柴!被卮鹚闹皇秋L(fēng)雪的呼嘯聲?吹竭@里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛雪一樣,冷酷無(wú)情呢?她赤著腳,在廣場(chǎng)中心走著,終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái),她不能回家。因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板,她蜷縮在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了。
突然,一股烤鵝的香氣撲鼻而來(lái),難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節(jié)?“書呆子!”姐姐笑著說(shuō),“看你,書可以當(dāng)飯吃?看書看得連年也不要過(guò)了?”她用力在我肩上推了一把,這時(shí)我才恍然大悟,!今天是年三十了,那香氣不正是從桌子那邊飄來(lái)的嗎?那里已經(jīng)擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚,還有蠶饃、魚丸!翱靵(lái)試試新衣服,做的合適不?”媽媽喊我試穿新衣。我望著明亮的'燈光想:這不正是那個(gè)賣火柴的小女孩兒所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來(lái),把我的新衣服給她穿,把桌上豐盛的飯菜給她吃,那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她畢竟是離開(kāi)了這個(gè)人。
真希望世界上不再有痛苦和貧窮!
賣火柴的小女孩讀書筆記 12
《賣火柴的小女孩》雖然只是一個(gè)童話故事,但我仍然相信:無(wú)論21世紀(jì)中的哪一個(gè)人讀了這個(gè)故事,都會(huì)想要對(duì)小女孩伸出援助之手。當(dāng)我讀了這個(gè)故事,心中油然而生出一種大膽的想法——讓賣火柴的小女孩來(lái)我家。
果然,在今天夜里我剛躺下的時(shí)候,賣火柴的小女孩突然出現(xiàn)在我家里。只見(jiàn)她睡倒在地上,身體還不時(shí)地發(fā)抖,她的身體凍得白哧哧地,好像個(gè)凍僵了的死人一樣。我趕緊把她弄到火爐旁邊,等她的神色恢復(fù)了,我把她叫醒,她不由驚奇地問(wèn):“這是什么地方,是天堂嗎?”我把事情地原委告訴了她,她驚訝不已地驚叫了一聲?粗纥S肌瘦的樣子,我忙給她端了一碗熱氣騰騰的飯,她不管三七二十一,狼吞虎咽地吃了起來(lái),看著她的樣子,我開(kāi)心的笑了。
后來(lái),我懇求爸爸媽媽把小女孩收留下來(lái),并像對(duì)待我一樣對(duì)待她,沒(méi)想到他們竟然爽塊地答應(yīng)了,還給她起了個(gè)新的名字——雪兒。我們給雪兒買了幾件漂亮、舒適的衣服,并讓她和我一起登上了知識(shí)的殿堂,生活的很快樂(lè)。令人驚訝的是:她的學(xué)習(xí)能力簡(jiǎn)直可以算得上是個(gè)天才,短短一年,便成了哈佛大學(xué)的大學(xué)生,也許是因?yàn)橐郧疤F上不起學(xué)的緣故吧,因?yàn)橥喜黄饘W(xué)的人渴求知識(shí)的欲望就越強(qiáng)烈。畢業(yè)后,她成為了世界矚目的富人,和“比爾蓋茨”并居世界第一。雪兒還成立了許多“慈善基金會(huì)”,專門幫助生活極端窮苦的家庭,并給了他們上學(xué)的機(jī)會(huì),在她的幫助下,世界的.窮苦人士逐漸減少,世界的棟梁之才逐漸增多。她搖身一變,成了一們慈善家。
“喂,遲到了兒子,快起來(lái)!眿寢屢徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)想中人,我迅速穿上衣服,拿起一塊面包就往學(xué)校跑,在路上我思索著:假如賣火柴的小女孩真的來(lái)到我家,說(shuō)不定那一切真的都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
賣火柴的小女孩讀書筆記 13
“唉,多可憐的小女孩!”我合上了語(yǔ)文書,眼前仿佛有個(gè)小女孩就站在我眼前。
一個(gè)鵝毛大雪的夜晚,一個(gè)小女孩在大街上賣火柴,可人們都在準(zhǔn)備圣誕節(jié)食品和禮物,沒(méi)人理她。中午了,她一根火柴都沒(méi)賣出去,接著,她又看到人家幸福的情景,回想起了自己的家人,可小女孩沒(méi)泄氣,一直向前走,她那金黃的頭發(fā)那么美麗,可人們都沒(méi)有注意到她。這時(shí)一輛馬車飛奔而過(guò),拖鞋不見(jiàn)了……等所有人回家后,只有她一個(gè)人。她又冷又餓,只好點(diǎn)燃一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前,正當(dāng)她準(zhǔn)備靠過(guò)去時(shí),火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。冬天我都穿羽絨服,而小女孩穿的呢?簡(jiǎn)直是天壤之別!她只穿了幾件破破爛爛的衣服,而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。
女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西,突然,她仿佛看見(jiàn)桌上的燒雞從上面跳下來(lái),一搖一擺地向小女孩走去,面包像士兵一樣的,整整齊齊地向她走去……直到最后,她擦亮了一整把火柴,并在明晃晃地火焰中看到了奶奶,奶奶牽著她向沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有痛苦的'地方去了。
比起小女孩,我們是多么幸福,從小到大,我們都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,都是家里的小公主、小皇帝。在家里有媽媽和外婆的疼愛(ài);在學(xué)校,有老師和同學(xué)的陪伴,生活美好!
如果小女孩生在中國(guó),她一定也和我們一樣,過(guò)著幸福的生活;如果小女孩生在中國(guó),圣誕節(jié)過(guò)得不會(huì)像在她的國(guó)家那樣苦,在中國(guó)可以和家人一起買禮物,穿上新衣服;如果小女孩生在中國(guó),她會(huì)有一種自豪感;如果……
想著想著,我眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩和家人吃飯的樣子……
賣火柴的小女孩讀書筆記 14
讀了安徒生爺爺?shù)耐挕顿u火柴的小女孩》后,我的心中暗暗充滿了對(duì)她的憐憫之情。
這個(gè)故事感人肺腑:在一個(gè)大年夜的晚上,家家戶戶都在團(tuán)圓吃烤鵝,只有一個(gè)貧窮的小女孩赤著腳在街頭賣火柴,她又冷又餓,是多么渴望別人的美好生活!她劃著了三根細(xì)小的火柴,她看見(jiàn)了溫暖的火爐、噴香的烤鵝和美麗的圣誕樹(shù)?苫鸩駵缌,幻想也跟著消失了。她又劃著了一根,這次她看見(jiàn)了親愛(ài)的奶奶,一切事情似乎都停止了,小女孩哭了,奶奶抱起她,來(lái)到了天堂,小女孩的悲慘命運(yùn)也結(jié)束了。
世界如此黑暗,小女孩的生活如此艱難,老天真不公平,那一幕又一幕傷心的畫面就不能給小女孩一絲希望,一句安慰,一點(diǎn)溫暖嗎?她需要的東西并不多,只是一束新生的火花,為什么沒(méi)有一個(gè)人愿意發(fā)自內(nèi)心地去幫助她,去給予她溫暖呢?
小女孩的生活沒(méi)了指望,在那一顆星星落下來(lái)的時(shí)候,她是多么可憐。在我們躺在被窩里抱著父母睡覺(jué)的時(shí)候,小女孩卻在寒冷的冰雪之中賣火柴。
當(dāng)時(shí)的社會(huì)真黑暗,要是小女孩來(lái)到我們的國(guó)度,我一定要讓她得到從來(lái)沒(méi)有的幸福,我要給她一個(gè)溫暖的火爐、一只噴香的烤鵝、一棵美麗的圣誕樹(shù)。
我們的生活是幸福的,小女孩的生活是悲慘的,我們要珍惜如今的生活。賣火柴的.小女孩,我祝福你和你的奶奶,在天堂中得到自己想要的美好。同時(shí),我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好的生活,今日的生活來(lái)之不易,是祖輩們用鮮血與生命換來(lái)的,所以我們更要努力生活,努力學(xué)習(xí),為明天交出更美好的答卷。
賣火柴的小女孩讀書筆記 15
賣火柴的那個(gè)小女孩,一個(gè)和我們差不多大的小女孩。可與那個(gè)社會(huì)相差太多的21世紀(jì)有何曾不是一個(gè)和平與美好的呢?她的年紀(jì)本應(yīng)該是在明亮的教室里,手里拿著一支漂亮的鋼筆,認(rèn)真的讀書,她那個(gè)年紀(jì)本應(yīng)該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉,可是那個(gè)黑暗社會(huì),會(huì)讓她過(guò)得這么美好嗎?不,不可能在那個(gè)富人便是天的社會(huì)里,她這個(gè)窮苦的小女孩只能過(guò)著連狗都不如的生活。吃不飽,穿不暖,在大年夜也還要在大街上賣火柴。我多么想要帶她遠(yuǎn)離那個(gè)黑暗的社會(huì)呢?
我們生活在21世紀(jì),生活在一個(gè)發(fā)達(dá)與繁榮的國(guó)家,課時(shí)還有人不知足?墒悄阍倥c賣火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢?賣火柴的小女孩是一個(gè)可憐到不能再可憐的窮苦小女孩,她的故事揭露了那個(gè)可悲可恨的黑暗社會(huì),那個(gè)富人花天酒地的社會(huì),那個(gè)窮苦人民吃都成問(wèn)題的社會(huì),也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個(gè)吧!在大年夜本應(yīng)該是一個(gè)家家團(tuán)圓的日子里,小女孩卻有家不能回。家中有關(guān)愛(ài)她的媽媽,也有只會(huì)打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠(yuǎn)離了那個(gè)黑暗的社會(huì)。
我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該慶幸我們不是生活在那個(gè)黑暗的'社會(huì),而是一個(gè)能讓我們得到幸福的社會(huì),我們遠(yuǎn)離了黑暗迎來(lái)了光明也迎來(lái)了幸福。
家中有關(guān)愛(ài)她的媽媽,也有只會(huì)打她的爸爸,可是不管怎樣,那還是他的家啊雖然她死了,可她遠(yuǎn)離了那個(gè)黑暗的社會(huì)。
我們要珍惜眼前得到的一切,這都是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該慶幸我們不是生活在那個(gè)黑暗的社會(huì),而是一個(gè)能讓我們得到幸福的社會(huì),我們遠(yuǎn)離了黑暗迎來(lái)了光明也迎來(lái)了幸福。
賣火柴的小女孩讀書筆記 16
《賣火柴的小女孩》是我們前幾天學(xué)習(xí)的課文,課文講的是一個(gè)小女孩在大年夜被凍死的故事。
小女孩第一次擦燃火柴時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)大火爐,這說(shuō)明小女孩十分渴望溫暖。
小女孩第二次擦燃火柴時(shí),看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝,這說(shuō)明小女孩十分渴望食物。
小女孩第三次看到了美麗的圣誕樹(shù),這說(shuō)明小女孩十分渴望快樂(lè)。
小女孩第四次和第五次看到了奶奶,以及奶奶把小女孩抱走了,這說(shuō)明小女孩十分渴望親情。
在最后一次幻想中,小女孩死去了。
看完了這篇文章,我的內(nèi)心久久不能平靜。我小時(shí)候只看過(guò)《賣火柴的小女孩》幼兒版,幼兒版遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這個(gè)版本詳細(xì)。以前我看幼兒版時(shí),沒(méi)有想太多,只是把這當(dāng)一篇童話罷了,現(xiàn)在我看了并深切理解了原版,我開(kāi)始深思……
這難道僅僅只是一篇普通的'童話嗎?不,不是。這篇文章不僅僅是在表面上描述了一個(gè)小女孩被凍死的故事,這個(gè)故事也寫出了人性的冷漠。在那個(gè)年代的人們,是無(wú)情的,是冷漠的。他們就像從凍藏室里拿出的一塊凍臘肉,想要用蠻力解凍是不行的。只有溫暖,只有時(shí)間才能化開(kāi)這塊凍臘肉,讓人心恢復(fù)自然。
在現(xiàn)在的21世紀(jì),大部分人心都已經(jīng)解凍了,但是因?yàn)橐恍┦录,讓人心又回到了原?lái)的狀態(tài)。以前人們摔倒了,會(huì)有人第一時(shí)間把他扶起來(lái)。自從開(kāi)始有人“碰瓷”,大家的心就像被扔到了冰里一樣——又被凍住了。大家為了自己的錢包不被“碰”掉,自己不被訛,都離摔倒的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,巴不得離別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
愿這個(gè)世上人心能被解凍,人與人之間的信任更加牢固。
賣火柴的小女孩讀書筆記 17
暑假里,媽媽給我買了一本《安徒生童話》,我津津有味地看起來(lái)。這本書里有許多童話故事,其中一篇是《賣火柴的小女孩》,讓我感觸很深。
《賣火柴的小女孩》主要講了這樣一個(gè)故事:平安夜里,一個(gè)小女孩赤著腳在街道上賣火柴,小女孩離開(kāi)家時(shí),腳上還穿了一雙大拖鞋,后來(lái)卻沒(méi)有了——一只在避讓馬車時(shí)跑掉了,另一只被一個(gè)男孩搶走了。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賺到一個(gè)銅板,爸爸會(huì)打她的。外面實(shí)在太冷了,小女孩的小腳幾乎要凍僵了,她又冷又餓,只好擦燃火柴暖暖手。在火柴的亮光中,她看到了溫暖的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、和慈祥的奶奶,最后在幸福的幻覺(jué)中死了?吹竭@里,我的心緊緊地揪著。
讀完這個(gè)故事后,我深受感動(dòng),淚水流了下來(lái)。小女孩真可憐,又冷又餓地凍死在大街上,多么黑暗的社會(huì)!怎么沒(méi)人來(lái)同情她呢?
我們現(xiàn)在的生活和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別!在家里,我有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的.生活;在學(xué)校里,還有和藹可親的老師無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。每逢過(guò)節(jié),爸爸媽媽總要帶我去逛商場(chǎng),給我買美味可口的食物、漂亮舒適的衣服。有時(shí),我們還外出旅游,領(lǐng)略令人心曠神怡的大自然景觀。比起賣火柴的小女孩,我是多么幸福。
爸爸媽媽為了讓我健康成長(zhǎng),天天準(zhǔn)備豐盛的美食,而我卻還挑食;爸爸媽媽叫我一起幫忙,我卻不樂(lè)意,惹爸爸媽媽生氣;有時(shí)我還無(wú)端發(fā)脾氣、賭氣,我這樣做實(shí)在是太不應(yīng)該了。
我一定要好好學(xué)習(xí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),將來(lái)成為一個(gè)有用之才。
賣火柴的小女孩讀書筆記 18
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事大家一定都看過(guò),我也一樣,當(dāng)我把這篇文章看完的時(shí)候,心里有一種說(shuō)不出來(lái)難受滋味。
《賣火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩在寒冷的圣誕夜里,因?yàn)闆](méi)有賣出去一根火柴,不敢回家,最后被凍死在大街上的故事。
讀著這個(gè)故事的時(shí)候,我仿佛看到了賣火柴的小女孩蜷縮在大街旁,凍得瑟瑟發(fā)抖,眼神里充滿了孤獨(dú)和無(wú)助。從她身旁走過(guò)了很多人,但是卻沒(méi)有一個(gè)人愿意買一盒她手中的.火柴。小女孩一次又一次的劃燃自己手中的火柴,得到的,卻不過(guò)是一個(gè)個(gè)破滅的美夢(mèng)……
與賣火柴的小女孩比起來(lái),我們的生活是多么的幸福!爸爸媽媽關(guān)心我們,老師愛(ài)護(hù)我們?墒琴u火柴的小女孩呢?她的結(jié)局是那樣悲慘!
我真想來(lái)到小女孩身旁,用一根星星魔法棒給她變出棉衣、棉襪,讓她穿的暖暖和和的,并把她帶到我們家,和我一起圍著美麗的圣誕樹(shù)跳舞、唱歌,并給她圣誕禮物,和她一起吃香噴噴的烤鵝。
“小女孩蜷縮在角落了,冷的瑟瑟發(fā)抖,卻沒(méi)有人給她一些吃的東西,或者買一盒她手中的火柴!弊x到這里,我心中充滿著憤怒,為什么賣火柴的小女孩流落街頭,而那些有錢的富人們卻在家里花天酒地?我多想把有錢人家里的錢都取出來(lái)分給那些窮人們!
如果小女孩生活在我們身邊,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興的去上學(xué),坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課;在大年里她一定能和爸爸媽媽一起吃著團(tuán)圓飯;如如果她生長(zhǎng)在我們身邊,她一定會(huì)對(duì)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)感到自豪;如果……
看了這篇文章,我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,同時(shí)也希望大家珍惜自己幸福生活的同時(shí),能向我們身邊需要幫助的人們伸出我們的援助之手!
賣火柴的小女孩讀書筆記 19
“從前,有一個(gè)小女孩,家里沒(méi)有錢,只好在大年三十的晚上出來(lái)賣火柴……”
這是我們從小聽(tīng)到大的故事,最近又讀了一遍,感覺(jué)與以前截然不同。
故事中的小女孩,在她生命將要走到盡頭的時(shí)候,劃燃了最后一根火柴,那也是在夜晚最亮的光了。因?yàn)樾∨⒓依锖芨F,所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現(xiàn)在的生活,真是太幸福了。
前幾天,我去姑姑家玩,從窗戶看見(jiàn)了一個(gè)骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門前,出于好奇,我便問(wèn)姑姑:“姑姑,那個(gè)小女孩是誰(shuí)呀?”“她是對(duì)面小商店老板的女兒,他們一家就靠這間小小的商店維持生活,加上每天的水,電費(fèi),根本就付不起她的學(xué)費(fèi)……”說(shuō)著,姑姑就進(jìn)廚房做飯了。
我聽(tīng)了之后,心里很不是滋味。過(guò)了一會(huì)兒,姑姑對(duì)我說(shuō):“飯做好了,出來(lái)吃飯了。”在飯桌上,我沒(méi)有吃什么,桌上的美味佳肴,讓我陷入了沉思:我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女,是家中的.小皇帝,小公主,可是,我們做什么事從來(lái)都不會(huì)想到自己的父母……快速吃完飯,我便站在窗前仔細(xì)地觀察那個(gè)小女孩,這時(shí)她也已經(jīng)吃過(guò)飯了。我看見(jiàn)她在水池旁洗著碗,便又想到自己從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)碗,不禁有點(diǎn)慚愧!賣火柴的小女孩和這個(gè)小女孩一樣,從不要求吃穿,雖然家境貧窮,但是有著顆純潔的心,不接受別人的施舍,要靠自己的努力換來(lái)財(cái)富。大年三十的晚上,是家家團(tuán)圓的日了,可是這位小女孩卻在外面賣火柴!多么寒冷的天氣,多么少的人。⌒∨⒉环艞,尋找著買主……
再一次讀完這篇故事,收獲還真不小,以前僅僅只覺(jué)得小女孩很可憐,沒(méi)有別人的幫助,但只要細(xì)細(xì)品味,就能嘗出別樣的味道!
賣火柴的小女孩讀書筆記 20
我曾經(jīng)讀過(guò)《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。當(dāng)時(shí)這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。故事的內(nèi)容讓我時(shí)刻感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn),沒(méi)有出生在那個(gè)黑暗的社會(huì)里。
這篇童話故事記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜沒(méi)有在家里和家人團(tuán)聚,卻一個(gè)人孤零零地在又黑又冷的大馬路上賣火柴。她穿著一件十分單薄的衣服,赤著腳。她那金黃色的打成卷的頭發(fā)上落滿了雪花。小女孩擦燃了火柴。她先看見(jiàn)了一個(gè)火爐和一只烤鴨,后來(lái)又看見(jiàn)了一棵特別漂亮的圣誕樹(shù),最后看見(jiàn)了最疼愛(ài)她的奶奶。奶奶把她帶走了……
當(dāng)我讀到“她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了!钡臅r(shí)候,我才明白小女孩想要的.其實(shí)也不多。她只是想得到家人的疼愛(ài),想跟家人,特別是奶奶一塊兒幸福的生活。只要能這樣,再苦再累她都愿意。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)又光明又溫暖的社會(huì)里。我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的無(wú)情和冷漠,沒(méi)有體會(huì)過(guò)小女孩的痛苦。我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有幸福的、無(wú)憂無(wú)慮的生活。這是多么珍貴啊,難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?
看到小女孩的父親,我就情不自禁地想到了我的母親。雖然母親經(jīng)常教訓(xùn)我,但是我知道她是為了我好。比如有一次,我出去玩,回到家已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了。我一進(jìn)家門,母親就大聲吼道:“還知道回家啊!大晚上的,死哪去了?”當(dāng)時(shí)我不懂母親的擔(dān)心,只覺(jué)得她很煩,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我懂得了許多事情,也明白了母親對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)。
生活在快樂(lè)中的我們并不知道世界上還有很多像賣火柴的小女孩一樣的孩子。他們沒(méi)有溫暖的家,生活在冷酷的世界里。我們卻生活在幸?鞓(lè)的世界里,這幸福和快樂(lè)來(lái)之不易,我們應(yīng)該好好珍惜!
賣火柴的小女孩讀書筆記 21
讀了安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》,我感到了現(xiàn)在生活無(wú)比的幸福。
在書店里,媽媽給我買了一本《安徒生童話》;氐郊,我迫不及待地讀了起來(lái)。其中,我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》。文中主要寫了:在寒冷的冬天里,天上飄著鵝毛大雪,整個(gè)大地都像披上了一套厚厚的外衣。小女孩穿著一件薄薄的外衣,腳上只穿了一雙媽媽的拖鞋。她很冷,也不敢回家。因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢。哪怕賣掉一根小小的火柴,對(duì)她也是有好處的。她的小手幾乎凍成冰了,一只鞋被馬車刮掉了,怎么也找不到。另一只被小男孩搶走了,她只好赤著腳走路。她太冷了,蜷縮在墻角,劃著了第一根火柴,在火光中看到了美味的飯菜;她又劃著了一根,看到了慈祥的奶奶…。這是他的最后一天。第二天,陽(yáng)光照在她的尸體上,真讓人可憐。
讀完《賣火柴的小女孩》我感到,現(xiàn)在的生活真幸福。我每天都可以穿漂亮的衣服,過(guò)生日的時(shí)候,全家歡聚在一起,吃美味的生日蛋糕,還能收到精美的禮物。但是小女孩卻吃不飽、穿不暖,過(guò)著溫飽不足的`生活,穿著破破的拖鞋去街上賣火柴,這天正是大年夜。而每逢過(guò)年,我都在家里看著電視,吃著香甜可口的年夜飯。我有很多愛(ài)好,背著畫筒去畫畫,穿著漂亮的舞蹈服去跳舞。而她,連文具都買不起,怎么能學(xué)習(xí)特長(zhǎng)呢?我想對(duì)小女孩說(shuō),要是時(shí)空可以轉(zhuǎn)換該有多好啊!要是你能到我家來(lái)該有多好。∫恰嫦胱屇愠燥柎┡,過(guò)上幸福的生活,享受童年的快樂(lè)!如今,在世界的某個(gè)角落,在大山的那一邊,也會(huì)有生活困難,需要幫助的孩子吧,我會(huì)用零用錢買一些文具、衣服,寄給需要幫助的人。
真希望大家都能讀一讀《安徒生童話》,那里的故事生動(dòng)感人,發(fā)人深省……
賣火柴的小女孩讀書筆記 22
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。雖然讀過(guò)很多次,但每次讀完都讓我十分感動(dòng)。 《賣火柴的小女孩》講述了一個(gè)饑寒交迫的小女孩,在寒冷的平安夜,走上大街賣火柴,卻沒(méi)有賣出一根,只能躲在墻角里,一次次劃亮火柴取暖,最后凍死在街頭的故事。
讀完這個(gè)故事,緩緩地合上書本時(shí),我已經(jīng)淚流滿面,為小女孩悲慘的命運(yùn)感到悲痛。小女孩的愿望只是和家人一起圍著火爐、吃著美食,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的平安夜。但就連這個(gè)小小的愿望都無(wú)法實(shí)現(xiàn),只能通過(guò)一次次劃亮火柴,在幻想中實(shí)現(xiàn),最后懷著對(duì)美好愿望的憧憬凍死在街頭。外國(guó)的平安夜,是和中國(guó)春節(jié)的除夕一樣重要的節(jié)日。每年的除夕,我都會(huì)和家人,一起看著電視里的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),吃著團(tuán)圓飯,幸福的渡過(guò)?晒适吕锏男∨s在街頭光著腳,賣著火柴……和小女孩比起來(lái),我的生活是多么幸福。〈┲翜嘏囊路、吃著美味可口的飯菜、坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),每一天都在快樂(lè)中渡過(guò)。而這些對(duì)故事里的.小女孩來(lái)說(shuō),都只能是美好的愿望。
著今天自己的幸福生活,我覺(jué)得自己很滿足,自己要懂得珍惜美好生活的來(lái)之不易。我的心中充滿了感恩,是父母辛勤的工作,給我換來(lái)了豐衣足食的生活;是爺爺奶奶慈祥的愛(ài),讓我每天都像待在蜜罐里一樣甜蜜;是老師孜孜不倦的教誨,讓我學(xué)到了知識(shí),明白了做人的道理。我感恩家人、感恩老師。我要努力的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng),用自己的努力與堅(jiān)強(qiáng)去回報(bào)他們,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,長(zhǎng)大成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
賣火柴的小女孩讀書筆記 23
自從在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩這篇文章后,我對(duì)那位賣火柴的小女孩產(chǎn)生了敬佩之情。
這篇文章主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜,又冷又餓,可又不敢回家,她只好蜷縮在墻角,幾次擦燃了火柴,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,但在饑餓與嚴(yán)寒的壓迫下凍死在街頭的故事。
她多么的可憐,我非常同情她,假如她生活在我們的社會(huì)上就不會(huì)有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓,幾天沒(méi)有吃一頓飽飯了,還要在大年夜這樣美好的日子里去賣火柴。是那樣冷的天,在嚴(yán)寒又饑餓的情況下賣火柴。
但是我沒(méi)有她那樣的能耐,我們假如一天不吃飯就餓的慌,那樣的冷,我們根本就還沒(méi)出門,就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天,我們跟本做不到,假如是我們的話就要哭天喊地了。她在餓的時(shí)候,我們正吃著香噴噴的食物,美味可口。
小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴,是那樣的.單薄的衣服,風(fēng)一直灌入她的身體,身體凍得像一塊冰。還要走路,在那樣厚的積雪里走,腳丫都不能動(dòng)了。
我們呢,穿著嶄新的衣服,鮮艷亮麗,厚厚的,多么的溫和。還有新的鞋子,暖得腳很愜意。
我們?cè)趺磁c小女孩比啊,她沒(méi)有鞋子、衣服,甚至沒(méi)有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福,小女孩多么的可憐,我們隨手可得的東西她卻想得到,是比登天還難。
我非常佩服那位賣火柴的小女孩,她善良、勤勞。她什么都會(huì)做。我們比她幸福多長(zhǎng)倍啊,所以,我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活,讓我們的未來(lái)更加美好。
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這篇課文講述了大年夜的街頭又黑又冷的晚上,一個(gè)乖巧、美麗的賣火柴的小女孩,在饑餓、寒冷、孤獨(dú)中五次擦燃了火柴,在火光中看到不同的幻象,最后在幻象中微笑著東死在街頭的故事。
作者安徒生的寫作背景是當(dāng)時(shí)有一個(gè)朋友要求他為一副拿著一大把火柴的小女孩寫一篇童話,使安徒生想起了自己母親幼年的苦難,他的母親幼年討飯,安徒生說(shuō):“媽媽告訴他,她沒(méi)有辦法討到任何東西的時(shí)候,她就在橋底下坐下來(lái),感到餓極了,就用手沾了幾滴水滴到嘴里來(lái)充饑,安徒生就是懷著這種感情創(chuàng)造出了這篇童話。
這篇童話的作者運(yùn)用了與現(xiàn)實(shí)對(duì)比的表現(xiàn)手法,深深揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)小女孩的不幸遭遇深表同情,看到大火爐,是因?yàn)樾∨⑹趾,渴望溫暖看到烤鵝因?yàn)樾∨⑹逐囸I,渴望得到食物。看到圣誕樹(shù)是因?yàn)樾∨⑹止陋?dú),渴望得到快樂(lè)?吹侥棠蹋且?yàn)樾∨⑹滞纯,渴望得到幸福和疼?ài)。正是因?yàn)檫@些合理的'幻想與殘酷現(xiàn)實(shí)的對(duì)比,才使人們對(duì)這個(gè)小女孩更加可憐。
文章的首段點(diǎn)明了這是大年夜,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)快樂(lè)幸福的節(jié)日,可對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)她還要到街上去賣火柴,她出門的時(shí)候只穿有一雙拖鞋,還是她媽媽的,說(shuō)明了小女孩根本就沒(méi)有鞋,反映了社會(huì)的黑暗。
美麗的幻象,殘酷的現(xiàn)實(shí)。小女孩悲慘的命運(yùn)深深的牽動(dòng)人心,美麗得小姑娘竟凍死街頭無(wú)人問(wèn)津,當(dāng)時(shí)社會(huì)多么冷漠,而我們生活在一個(gè)愛(ài)的國(guó)度里,當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)人們都會(huì)伸出援助之手,同舟共濟(jì),共渡難關(guān),讓我們真心著幸福的生活,讓我們也伸出援助之手,幫助每一個(gè)需要的人。
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