綠拇指男孩讀書筆記

2021-07-06 讀書筆記

　　讀了獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說綠拇指男孩后，你都從中感悟到了什么呢？下面小編為大家整理推薦了綠拇指男孩讀書筆記，歡迎大家前來參閱。

　　綠拇指男孩讀書筆記篇一

　　這本書主要講了小男孩弟嘟出生在一個(gè)富裕的家庭，所以他根本不知道什么是丑惡，什么是貧窮。等到弟嘟八歲時(shí)，終于要正式上學(xué)了。沒想到一心向?qū)W的弟嘟一上課打便瞌睡。既然跟別人不一樣，父母只好另做打算，讓他在家里學(xué)習(xí)。一次，弟嘟學(xué)種花園丁翹胡子先生發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指。后來，他以監(jiān)獄做他綠拇指神功的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，轟動(dòng)了整個(gè)城。緊接著貧民窟的煥然新；米爾寶變成了花都；動(dòng)物園成為“花花”世界；去吧”和“滾吧”停止戰(zhàn)爭(zhēng)�？墒牵N胡子先生意外地離開了這個(gè)世界，弟嘟便用他的綠拇指建了一座花梯，爬到天上去尋找翹胡子先生了。

　　這本書的作者寫《綠拇指男孩》這本書，或許是想告訴我們——每個(gè)人都擁有“綠拇指”，我們應(yīng)當(dāng)去挖掘自己的潛能，不要總是羨慕別人能怎么樣。我們自己就是自己的敵人，我們應(yīng)該努力超越自我，做自己以前做不到的事情。

　　平時(shí)，我們總是一貫地炫耀自己會(huì)做這個(gè)會(huì)做那個(gè)，但是，卻沒有真正的用上。比如說學(xué)會(huì)洗碗洗衣，但卻沒有幫助爸爸媽媽干過；琴?gòu)椀梅浅：寐�，但卻沒有把琴聲跟別人分享過。這些純粹就是白學(xué)了！

　　只要我們想弟嘟那樣心地善良，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，當(dāng)陌生人需要幫助時(shí)，我們都應(yīng)該伸出手幫助他們，利用我們的“綠拇指”，做我們力所能及的事。

　　我相信每個(gè)人都是“天使”，每個(gè)人都擁有“綠拇指”！

　　綠拇指男孩讀書筆記篇二

　　幾天前，我看了一本非常好看的書，叫《綠拇指男孩》為什么說它好看呢？因?yàn)樗v的是一個(gè)叫弟嘟的男孩，出生在一個(gè)很富有的家里。弟嘟八歲時(shí)，和所有小朋友一樣都要去上學(xué)�？蓻]想到一心向?qū)W的弟嘟卻抵擋不住睡神的甜言蜜語，一上課就打瞌睡。既然和別人不一樣，弟嘟的父母只好另行打算：讓弟嘟先去學(xué)種花。

　　這也讓園丁翹胡子先生發(fā)現(xiàn)了弟嘟的綠拇指：只要弟嘟用他的綠拇指輕輕地點(diǎn)一下有種子的土地，花草就會(huì)馬上長(zhǎng)出來。接著要學(xué)紀(jì)律的弟嘟知道了監(jiān)獄。于是他用一夜的時(shí)間讓監(jiān)獄煥然一新：一夜的時(shí)間變成花花監(jiān)獄。接著又是貧民窟、動(dòng)物園······這些當(dāng)然都是弟嘟的功勞。當(dāng)人們慢慢習(xí)慣了后，弟嘟卻不見了，他究竟去哪了？哈哈，只有他的小馬小健知道喲！

　　這本書讓人一會(huì)兒笑，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒哭，看完以后又讓人心酸。我真的很喜歡。

　　綠拇指男孩讀書筆記篇三

　　寒假里我讀了一本《綠拇指男孩》，弟嘟是這本書的主人公，他是一個(gè)八歲的漂亮小男孩。他的爸爸是一位大軍與火商，弟嘟就出生在這個(gè)富裕的家庭里。

　　到了上學(xué)的年齡，弟嘟被爸爸媽媽送進(jìn)了最好的學(xué)校，人們都認(rèn)為弟嘟肯定是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子，可事情卻并非如此。弟嘟聽老師講課就像是媽媽的'搖籃曲，怎么也控制不住地想睡覺，惹得老師大發(fā)脾氣。到了第三天，弟嘟的爸爸痛苦地念著老師的信：“先生，您的小孩和別人不一樣，我們沒辦法把他留在學(xué)校。”就這樣，弟嘟被退學(xué)了，學(xué)校把弟嘟還給了他的爸爸媽媽。

　　弟嘟第一次明白了憂愁，憂愁的名字叫做“和別人不一樣”。既然和別人不一樣，那就按照自己的方式學(xué)習(xí)吧。于是弟嘟跟園丁翹胡子先生學(xué)種花。結(jié)果，園丁翹胡子先生驚奇的發(fā)現(xiàn)弟嘟擁有一根神奇的綠拇指，他的綠拇指點(diǎn)一下種子，就會(huì)立刻開花結(jié)果。弟嘟用他神奇的綠拇指把醫(yī)院變成了花的海洋，病人們看到那么美麗的花，心情變得好極了，病也好了；讓監(jiān)獄變成了花的城堡，犯人們看到那些花非常開心，不再想做壞事，也不再想逃跑；讓爸爸生產(chǎn)出來的大炮里長(zhǎng)滿了鮮花，打不出炮，使兩個(gè)正在打仗的國(guó)家沒法攻擊對(duì)方，最后兩國(guó)取消了戰(zhàn)爭(zhēng)，兩個(gè)國(guó)家的人民也恢復(fù)了往日的平靜。

　　弟嘟擁有令我羨慕的綠拇指，他的綠拇指能讓這個(gè)世界變得美麗又美好，他就是一個(gè)小天使。其實(shí)，我覺得我們每一個(gè)小孩子都是小天使，我雖然沒有弟嘟那樣神奇的綠拇指，但我有和弟嘟一樣善良和純真的心。我現(xiàn)在努力地學(xué)習(xí)，將來就會(huì)擁有“點(diǎn)石成金”的綠拇指。我要用我的綠拇指去改變世界，我要辦一所學(xué)校，讓學(xué)校里的孩子可以自由地去學(xué)習(xí)自己喜歡的科目，教室可以在野外、在商場(chǎng)里、在游泳館里、在輪船上，讓每個(gè)孩子都喜歡學(xué)校、喜歡老師、喜歡學(xué)習(xí)。讓全世界的孩子都快樂的長(zhǎng)大！