難忘的讀書節(jié)作文

2024-07-24 讀書

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的讀書節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的讀書節(jié)作文1

　　聽說星期五我們?nèi)Ｋ械陌嗉?jí)都要參加讀書節(jié)的成果展演，我既開心又緊張。開心是因?yàn)槲覀冇挚梢蚤_展活動(dòng)，緊張是因?yàn)椴恢雷约耗懿荒鼙贿x上。

　　陸老師的創(chuàng)意是《四季之歌》，先朗誦代表春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的古詩，再唱一首《四季童謠》。她選了八位領(lǐng)誦的同學(xué)后，還要選一位領(lǐng)唱的同學(xué)。幾位同學(xué)舉手試唱后，我也很想起來試試，可我試唱時(shí)一邊唱腳一邊抖，緊張得不得了。陸老師卻笑著說：真好！周佳靈的聲音簡(jiǎn)直跟原唱一模一樣，就選你啦。我太高興了�；丶液螅颐刻煊米羁斓乃俣劝炎鳂I(yè)寫好，就聚精會(huì)神地背詩、學(xué)唱歌，還拍成視頻發(fā)給陸老師看，陸老師總是夸我很棒，再指出我的小缺點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)改正，我自己也覺得表現(xiàn)得一天比一天好，沒有第一天那么緊張了。

　　星期五到了，我們一開始還是有點(diǎn)緊張的，舞臺(tái)上的燈光那么亮，我生怕自己的一點(diǎn)小錯(cuò)誤就能被評(píng)委老師和觀眾看見，可是當(dāng)音樂響起來的時(shí)候，我們的.眼里好像沒有了觀眾，都專注地表現(xiàn)自己。過了兩天，陸老師告訴我們，我們班得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)臉上樂開了花，蹦蹦跳跳開心極了！這可是我們大家共同努力得來的。

　　參加這次活動(dòng)，讓我很難忘，也讓我懂得了一個(gè)道理：只要肯努力，就沒有什么做不到的事情。學(xué)習(xí)上是這樣，生活上也是這樣。

難忘的讀書節(jié)作文2

　　今天是20xx年5月11日，使我們學(xué)像讀書節(jié)開幕式活動(dòng)。

　　早上吃完飯，我們排著整齊的隊(duì)伍走出了餐廳，學(xué)校與往日不同，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯在上面鋪著，很多鮮花映入眼簾，我是參加讀書節(jié)的學(xué)生，我們穿著漂亮的衣服，這樣，英華園就更美了，而且，我們有很多學(xué)生的家長(zhǎng)要來看我們表演呢！里面包括我的'爸爸，讀書節(jié)，讀書節(jié)，我們都帶了一本課外書看，過了一會(huì)兒，有好多領(lǐng)導(dǎo)都來了。

　　讀書節(jié)開始啦！首先，是一年級(jí)小朋友為我們表演，朗誦弟子規(guī)，一年級(jí)表演完，就該二年級(jí)，二年級(jí)表演完，就該我們?nèi)昙?jí)了，我們表演的是：讀書是一場(chǎng)曼妙的旅行，后面就到四五年級(jí)了，最后是六年級(jí)表演的是中國(guó)少年說，這個(gè)節(jié)目最好看了，他們上場(chǎng)的時(shí)候，我們隨著他們喊：“啊！”特別激烈，他們做的動(dòng)作鏗鏘有力，中間有需要我們一起背的，我們隨著大哥哥一起喊，越來越激烈了，這個(gè)表演結(jié)束了，雖然他們的表演結(jié)束了，但是，它留給我的印象卻是非常非常的深刻。

難忘的讀書節(jié)作文3

　　早上，吃完早飯以后我就來到了學(xué)校，期待著讀書節(jié)活動(dòng)。

　　第一二節(jié)課是看動(dòng)畫片，三四節(jié)課是游園。我在游完活動(dòng)中獲得了幾個(gè)第一名，在玩夾乒乓球時(shí)，我獲得了第一名，得到了一把尺子。然后我去玩保齡球，又得了第一名，得到了一支鉛筆。玩投毽子的時(shí)候，一共投了四次毽子，每次我都投中了，又得了第一名。最后剩一張游園票的時(shí)候，游戲時(shí)間結(jié)束了，真的好可惜��！下午，我們?nèi)ビ^看表演，我們學(xué)校背誦的`課文時(shí)《雨點(diǎn)》。

　　看完了表演，我們就放學(xué)了！爸爸把我接到一個(gè)朋友家去玩了好長(zhǎng)時(shí)間以后才回家，玩得真的很開心！

難忘的讀書節(jié)作文4

　　今天，我校舉辦讀書節(jié)匯演活動(dòng)。

　　我和同伴們來到階梯教室，這里早已人山人海了。舞臺(tái)上，四（1）班的戶子昂正在表演架子鼓《沙漠駱駝》，聲音震耳欲聾，我覺得他的節(jié)奏很好，陶醉在音樂之中

　　我們班上快場(chǎng)了，我們表演的是課本劇《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》，人物有旁白（江賽男）、小紅馬（朱忠博）、小駱駝（吳炎）和我駱駝媽媽。

　　隊(duì)員們和我都一臉嚴(yán)肅，心里莫名緊張，班主任何老師安慰我們說：不要緊張，上了臺(tái)說幾句話就可以融入其中了。聽了何老師的.安慰，我們懸著的心放下了，自信地走上臺(tái)。第一幕是小駱駝在河邊自信地照鏡子，小紅馬嘲笑小駱駝長(zhǎng)得難看。演到這里，臺(tái)下的觀眾發(fā)出陣陣笑聲，可能是我們的小紅馬表演得太投入了吧，我在心里暗暗為他倆加油！后來小駱駝?dòng)X得委屈，就告訴了媽媽。這時(shí)輪到我上場(chǎng)了，我深呼吸一口，被舞臺(tái)上耀眼的燈光一照，瞬間進(jìn)入了狀態(tài)，流利地說出了臺(tái)詞。

　　后面的表演并不是一帆風(fēng)順的，演到媽媽為了讓小駱駝?wù)一刈孕�，帶小駱駝去沙漠時(shí)，我和吳炎在臺(tái)上走來走去，走完一圈還沒有找到正中間的位置，我急得拉了拉他的衣服，好不容易把他拽回來點(diǎn)。唉，真后悔排練時(shí)沒有多練習(xí)幾遍。這時(shí)，臺(tái)下傳來一陣陣熱烈掌聲，我們都樂開了花。

　　讀書節(jié)真有趣，我不僅欣賞了精彩的表演，還親身體會(huì)了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的感受！

難忘的讀書節(jié)作文5

　　12月2日，我們盼望已久的，一年一度的讀書節(jié)又來到了。我們盼望的第三屆讀書節(jié)又在忠山小學(xué)舉辦了。

　　在校園中，四周鮮花盛開，彩旗飄揚(yáng)，一進(jìn)校門，地上就鋪上了鮮紅地毯。校園里四處洋溢著同學(xué)們的讀書聲。抬頭一看，映入眼簾的就是沐浴書香，創(chuàng)美人生的一個(gè)剛勁有力的大字。走進(jìn)了大操場(chǎng)，一眼就看見了那兩個(gè)打氣球下掛著的對(duì)聯(lián)——讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。在我們的教學(xué)樓上也掛滿關(guān)于讀書的名言：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。多讀書，樂讀書，會(huì)讀書，讀好書。這些名言使我好像掉進(jìn)了書的海洋一樣，在書海中自由地游玩。

　　每一間校室，師生們也做了精心的準(zhǔn)備。每間校室的門前都有一個(gè)美麗的班牌，形成了多彩的學(xué)習(xí)園地。教室后面還有一個(gè)別拘一格的書框，里面裝滿了各色的書。讓學(xué)生們每天都能看到精彩的書。

　　最難忘的就是讀書節(jié)的開幕式了。全校一千多名師生都穿著整整齊齊的校服，參加了這隆重的讀書節(jié)。四個(gè)主持人正式宣布讀書節(jié)開幕隆重的音樂響了起來，禮炮也直沖天空。這時(shí)同學(xué)們放開了手中氣球，同學(xué)們把自己喜愛讀書的愿望也放飛了天空，讓它們飄到天涯海角。

　　最激動(dòng)人心的還要屬于學(xué)生節(jié)目了，五年級(jí)齊頌《少年中國(guó)》演員們?cè)谂_(tái)上，隨著音樂波濤起伏，朗誦得也如詩如畫。這時(shí)，臺(tái)下嘩啦啦地響起了熱烈的掌聲；接下來就是四年級(jí)的《滿江紅》了。那幾十個(gè)演員，時(shí)而個(gè)人誦，時(shí)而領(lǐng)誦，時(shí)而齊誦，他們的歌聲中也蘊(yùn)含著對(duì)祖國(guó)的期望。一直使我銘記在心中。接下來是一年級(jí)的《春曉》；二年級(jí)的《蘭花草》；三年級(jí)的《童話揭趣》都非常的'精彩。

　　我們六年級(jí)的《拉丁健美操》你們瞧，那不是全國(guó)拉丁舞獲獎(jiǎng)?wù)邌�，那�?yōu)美的舞姿讓觀眾們的掌聲如雷。隨后那桔紅色的衣服，配上閃閃發(fā)光的手飾，讓人眼花繚亂，也給觀眾留下了難以忘懷的印象。

　　一會(huì)兒，讀書節(jié)就結(jié)束了。這美好時(shí)光總是容易溜走，我真希望下一屆的讀書節(jié)快點(diǎn)到來呀！

難忘的讀書節(jié)作文6

　　12月27日中午，我們高高興興地來到上海圖書館，舉行20xx學(xué)年高安路第一小學(xué)三、四年級(jí)第一學(xué)期“誦讀經(jīng)典相伴童年”的展示活動(dòng)。雖然館外陰雨綿綿，但是館內(nèi)同學(xué)們熱情高漲、興致勃勃。為了這一天，我們已經(jīng)辛辛苦苦地準(zhǔn)備了很久，終于盼來了今天。

　　活動(dòng)由兩位小主持人拉開了帷幕�；顒�(dòng)分為八個(gè)篇章，首先是敘景之作，分別由三（1）、三（2）、三（6）班的同學(xué)帶來古詩三首，我聽了以后不經(jīng)感嘆：“大自然的風(fēng)光真美�。　蓖瑢W(xué)們唱得有聲有色。然后是思念之情、感嘆人生、古文觀賞、文化之旅等幾個(gè)部分，接著是宋詞經(jīng)典，終于輪到我們上場(chǎng)了，同學(xué)們是又緊張又興奮。緊張的是表演的時(shí)候會(huì)不會(huì)出洋相，興奮的`是終于以上場(chǎng)表演了。

　　我們整齊地走上舞臺(tái)，清清嗓子，開始了表演。 “念奴嬌·赤壁懷古，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物...... 人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”。我們把手做成酒杯的樣子，整齊、有利地把手揮到頭頂，我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都很投入，轉(zhuǎn)眼間表演結(jié)束了，觀眾們掌聲雷動(dòng)。

　　20xx學(xué)年高安路第一小學(xué)第一學(xué)期三、四年級(jí)“誦讀經(jīng)典相伴童年”讀書節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束!這次的讀書節(jié)活動(dòng)，讓我們更加深刻的體會(huì)到了中國(guó)古代英雄人物的智慧和勇敢！從中也鞭策著我們更要博覽群書，才能使自己的知識(shí)面更豐富！

難忘的讀書節(jié)作文7

　　你參加過精彩絕倫的讀書比賽嗎？你登上過眾目共睹的表演舞臺(tái)嗎？你擁有過上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的榮耀時(shí)刻嗎？在那次讀書節(jié)活動(dòng)中我就經(jīng)歷了這些激動(dòng)人心的場(chǎng)面。那次活動(dòng)讓我至今都無比難忘。

　　那天下午，我們?nèi)w同學(xué)都興沖沖地跑向小紅帽劇場(chǎng)。然后在老師的'帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來到指定位置。一個(gè)個(gè)班級(jí)之間保持著一致的距離，從舞臺(tái)上往下看整整齊齊的像一塊塊田地。整個(gè)劇場(chǎng)氣勢(shì)恢宏、星光熠熠。

　　隨著主持人優(yōu)美的報(bào)幕聲活動(dòng)開始了。一組組選手的表演真是形式各樣，精彩紛呈，評(píng)委們贊不絕口。這使我們未上臺(tái)的選手們更焦急了，個(gè)個(gè)都迫不及待地想展示自己。終于臺(tái)上傳來了“歡迎四班同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼渡倌曛袊?guó)說》的精彩朗誦�！敝灰娡瑢W(xué)們一個(gè)深呼吸，一個(gè)擊掌，一個(gè)拉衣服，一齊踏步向舞臺(tái)走去。我們登上舞臺(tái)，很快布成“門”字隊(duì)形。前排有我在內(nèi)的六個(gè)領(lǐng)讀“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年！”隨后全班同學(xué)一起朗讀“少年志則國(guó)志，少年富則國(guó)富……”那聲音震耳欲聾，那氣場(chǎng)氣吞山河。同學(xué)們忘記了緊張，忘記了不安完全投入了。就連幾個(gè)身材嬌小，平時(shí)說話輕聲細(xì)語的女生，今天的聲音都格外洪亮，仿佛嘴里含著小喇叭。再看那幾個(gè)平日愛搗蛋，一刻也不肯安靜的男生，今天都老老實(shí)實(shí)站在那里一臉投入，活像被孫悟空施了法術(shù)。

　　當(dāng)讀到“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”時(shí)，我們六個(gè)領(lǐng)隊(duì)迅速變換隊(duì)形表演了一套中國(guó)功夫，節(jié)目也頓時(shí)進(jìn)入了高潮。我們的一招一式無不彰顯出中國(guó)少年陽光向上的精氣神，充滿著自信和力量。我們迅速甩頭，三連沖拳，用力推掌，橫掃擺手，一氣呵成。最后我們下橫叉豎叉，弓步?jīng)_拳擺好陣形，一齊跟隨著全體同學(xué)朗誦“美哉，我少年中國(guó)，與天不老；壯哉，我中國(guó)少年，于國(guó)無疆！”

　　節(jié)目結(jié)束，雷鳴般的掌聲久久回蕩在劇場(chǎng)里，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”被我們?cè)忈尩昧芾毂M致！每當(dāng)我翻看那次的表演視頻，我都激動(dòng)地流下熱淚，因?yàn)槟鞘怯门秃顾畵Q來的。那個(gè)讀書節(jié)活動(dòng)注定讓我終生難忘！

難忘的讀書節(jié)作文8

　　4月11日是我最難忘的一天，因?yàn)槲覀兘B興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一次盛大的讀書節(jié)。

　　讀書節(jié)開幕了，老師帶我們到我學(xué)校的廣場(chǎng)上，這里人山人海，熱鬧非凡，不時(shí)傳來此起彼伏的叫賣聲。老師先讓我們?cè)诎嗉?jí)里挑書，我一下子就拿最厚的一本書，再把“易書卷”給圖書管理員。我看了看書，是《大偵探小卡萊》，它的書價(jià)是30元，我高興的說：“哇！這么貴的的書，我真是大賺了！”我又到三（9）班的地方去，好不容易才鉆到書桌前，我東挑挑西選選，還是沒有尋到寶。最后只能垂頭喪氣的轉(zhuǎn)移目標(biāo)。后來我在三（6）班看到一本叫《成語故事》的書，我的眼睛一亮，像找到金子似的.，就毫不猶豫地把《成語故事》買了下來。

　　買完書，我去幫同學(xué)們賣書。我們班的書桌上還有6本書，我走到書桌后面，大聲叫賣：“大家快來看呀！這些書都很好的！”大家也都喊起來：“走過路過，不要錯(cuò)過！”最后大家齊心協(xié)力終于把書賣完了，我高興得手舞足蹈。

　　回到教室，我捧起換來的書，津津有味地看起書來，從中我體會(huì)到讀書的快樂，并期盼下次的讀書節(jié)。

難忘的讀書節(jié)作文9

　　一個(gè)國(guó)家立足于世界，要靠知識(shí)。一個(gè)人立足于社會(huì)，也要靠知識(shí)。而知識(shí)階梯，就是書。

　　讀書，是積累的過程。每年，學(xué)校都要舉行讀書節(jié)。讀書節(jié)，讓不愛讀書的孩子拿起書本，讓愛讀書的孩子更加對(duì)書愛不釋手。

　　今年的讀書節(jié)和往年基本一樣：班級(jí)中進(jìn)行讀書交流，舉辦周末書市，評(píng)選“閱讀之星”“書香家庭”。最牽動(dòng)人心的是周末書市。說實(shí)話，書柜中那些書我都曾撫摸過，品味過，不舍得賣。還未進(jìn)入學(xué)校，已經(jīng)聽到熱鬧的聲音。學(xué)校的大操場(chǎng)成書攤，許多同學(xué)把書攤在報(bào)紙上，像模像樣地賣起書。人在流動(dòng)、在挑書、在吆喝。今年的書市上，漫畫書少，名著多，這正合我的胃口，我在攤位邊挑挑選選，選中一本《傲慢與偏見》，爸爸也買一本《影響中國(guó)歷史的100名人》。

　　書市進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)，結(jié)束。操場(chǎng)上如風(fēng)卷云殘，不一會(huì)又干凈，同學(xué)們笑著離開，包里裝著書。操場(chǎng)恢復(fù)平靜�？删驮趧倓�，同學(xué)們?cè)谶@里交換知識(shí)，交換快樂。

　　最后的評(píng)選階段，就像是秋收。那些愛讀書的孩子，嘗到讀書的甜頭，感受到讀書的樂趣。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書節(jié)，雖然只有短短的'一個(gè)月，但天天讀書的好習(xí)慣還要繼續(xù)下去。

　　同學(xué)們，書啊就是我們的良師益友，它會(huì)給你指引方向，會(huì)讓你開闊眼界。寧可丟棄金錢，也不能丟掉書啊。有書，我們才能一步一步踏著知識(shí)的階梯，抵達(dá)成功。

難忘的讀書節(jié)作文10

　　每一年學(xué)校都要舉辦一次為期一周的讀書節(jié)，在這一周里，所有的學(xué)生都會(huì)讀書、看節(jié)目、組織一些活動(dòng)，但是那一年的讀書節(jié)是讓我永生難忘的。

　　在過去的時(shí)候我都是一個(gè)安靜的小女生，不會(huì)去參加什么節(jié)目，只會(huì)在臺(tái)下默默看著別人表演，鼓掌，喝彩，卻不知道那一年出了一件轉(zhuǎn)折的事情……

　　一天上午，我興高采烈地去上音樂課，全班都在盡情地唱歌，大概是被我的大嗓門所吸引，音樂老師悄悄地走到我面前不由自主地和我一起唱起來。唱完后，老師高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸，摸著我的頭溫和地說：“你是塊唱歌的好料子!”之后幾次音樂課，老師都很重視我。

　　讀書節(jié)有一個(gè)項(xiàng)目——校園好聲音，夏老師精心挑選了幾個(gè)女生代表班級(jí)去參賽，但被音樂老師一票否決，音樂老師連連搖頭，毫不猶豫地把她們換成了我。我大吃一驚，也感到有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦：我平常的確喜歡唱歌，沒事吼上幾嗓子，但隨便唱唱就可以了，要讓我上臺(tái)可真是有些難為情呀!可是，看到音樂老師滿懷希望的眼神，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

　　之后幾天，憑借天生一副好嗓子和音樂天賦，我并沒有好好練習(xí)。日子一天天過去了，不知不覺中就到了表演的日子。那天，我早早地來到學(xué)校大廳，看到我前面的其他選手們的精彩表演，我的心不由地躊躇起來：如果沒有表演好，臺(tái)下那么多觀眾，我會(huì)成為全校的笑柄!想到這里，我不禁毛骨悚然。

　　不知不覺已經(jīng)排到六零二班了。我是個(gè)心理素質(zhì)極差的人，還沒輪到我，我的心已經(jīng)“咚咚”直跳，像懷里揣著一只活蹦亂跳的兔子，牙齒也在不爭(zhēng)氣地打起架來。這時(shí)，我們班的同學(xué)都來了，這令我更加緊張。

　　終于該我了，我顫抖著接過話筒，拖著沉重的步子慢慢地挪上了舞臺(tái)。配樂響起來了，我開始唱，可是，因?yàn)闃O度緊張而把調(diào)起高了，第一句就十分高，在唱到高調(diào)的時(shí)候，根本提不上去，嗓子都唱啞了，聽起來像雞叫。因?yàn)闆]有唱好，嚇得腦子里一片空白，竟忘詞了。我一時(shí)不知所措，就像木頭人一樣呆站在那里，全身麻木了。最后我被老師叫了下來。

　　這對(duì)于我這個(gè)唱歌愛好者來說簡(jiǎn)直是晴天里的'一個(gè)霹靂，把我的自尊劈得無影無蹤。走在路上，我總覺得有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)恥笑我;回到家里飯也不想吃便躺在床上。

　　第二天，我垂頭喪氣地去上學(xué)，我的鐵哥們李羿輝微笑著走過來，拍著我的肩膀說：“沒關(guān)系，名人曰：失敗乃成功之母，就有呀!”我心想：是呀，沒必要那么傷心，多練習(xí)就可以了。幾天后，我終于從傷心的泥濘中爬了出來。

　　雖然我不再傷心，但這件事經(jīng)常在我腦海浮現(xiàn)，也深深地烙在我的心里，時(shí)刻提醒我：無論做什么事，都要認(rèn)真對(duì)待，都要努力!

難忘的讀書節(jié)作文11

　　星期三上午，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，拿著小板凳來到西操場(chǎng)，參加讀書節(jié)。操場(chǎng)上，人山人海，到處歡聲笑語，有一到六年級(jí)的全體老師和同學(xué)，有被評(píng)為書香家庭的家長(zhǎng)，有負(fù)責(zé)音響的叔叔和開平電臺(tái)的攝像師。舞臺(tái)前八個(gè)紅色的大字格外醒目：快樂閱讀，放飛夢(mèng)想。

　　演出開始了，有激昂奮進(jìn)的革命詩詞朗誦，有活潑生動(dòng)的.拍手歌表演，還有形式新穎，集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著綠色的長(zhǎng)手套，在優(yōu)美的歌聲中，用手臂模仿草原上綠意盎然、生機(jī)勃勃的小草，真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級(jí)表演的讀書交流。老師讓同學(xué)們用成語描繪她的外貌，馬上一個(gè)男同學(xué)站起來說：“老師，您遠(yuǎn)看婀娜多姿，近看亭亭玉立，乍看文質(zhì)彬彬，細(xì)看花容月貌��！”接著又有一個(gè)女同學(xué)站起來說：“老師，您現(xiàn)在臉上是喜笑顏開，心里是心花怒放，接下來定會(huì)手舞足蹈，再過分些就會(huì)忘乎所以。”逗得大家哈哈大笑。后來，他們表演了《五顆蜜蜜甜的葡萄》，又介紹了羅爾德達(dá)爾先生和他的作品還有《親近科學(xué)》等等，讓我在笑聲中不知不覺知道了成語要學(xué)以致用，故事也可以表演，讀小說要有自己的看法，科學(xué)就在我們身邊。最后，全體同學(xué)齊讀：誦中華經(jīng)典，做有德之人。誦讀聲在操場(chǎng)上久久回蕩。

　　啊，這真是一場(chǎng)難忘的讀書節(jié)！它不僅打開了我們好讀書、讀好書的大門，還放飛了我們最美好純正的夢(mèng)想。

難忘的讀書節(jié)作文12

　　童話，夢(mèng)幻的世界，花兒一樣的季節(jié)，它承載著我們的夢(mèng)，是無憂無慮的暢想和對(duì)美好的向往……

　　你還記得嗎？學(xué)校的讀書節(jié)是大家都非常喜歡的節(jié)目。自從開展這個(gè)節(jié)目以后，我們每天都會(huì)帶上一本書，無所顧忌的看、學(xué)習(xí)。當(dāng)靈感來時(shí)，握筆寫下自己的童話，精彩的故事，起身看見窗外那朵吐艷的紅玫瑰，散發(fā)著淡雅清新的芬芳，不正是我們故事的鏡頭嗎？

　　讀書，讓我們自由在文字中暢游，讓那充滿活力的`文字融入我們的血液，盡情感受書中樂趣。學(xué)校為讓大家的故事更富有活力，更深動(dòng)。允許我們將自己的故事在讀書節(jié)中編成童話劇。

　　為這個(gè)童話劇同學(xué)們犧牲自己的休息時(shí)間用來排練，都是為讓故事更精彩。

　　那一天的讀書節(jié)，精彩的故事，繽紛的童話，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分邢硎堋?/p>

　　不僅如此，表演完后，同學(xué)們都會(huì)講出自編的童話。聽，那思緒學(xué)會(huì)言語；看，那熱情學(xué)會(huì)激蕩。一個(gè)個(gè)童話呈現(xiàn)在眼前，又如一把神奇的鑰匙打開自己愛幻想的大門。

　　讀書節(jié)，能讓我們沉浸在無數(shù)快樂中，能喚回我們兒時(shí)的天真，讓血液為暢想沸騰……

　　讀書，如一股溫泉流過你的心靈，給你以情感的滋潤(rùn)，從而充分地感受書中的亮麗與美好，生命的溫馨與真諦！

難忘的讀書節(jié)作文13

　　今天是5月11日星期三是我們難忘的日子，今天我們吃完飯，出餐廳的時(shí)候看到紅地毯、鮮花很多很多東西展現(xiàn)在我們的眼前，還有操場(chǎng)上有很多很多漂亮的氣球，還有氣柱，氣柱上都有一句話，操場(chǎng)的座位上都是紅地毯，特別漂亮。

　　讀書節(jié)開始了，我們首先都看自己帶的課外書，然后開始表演。

　　先出場(chǎng)的是一年級(jí)，從他們那神氣十足的表情上看，就知道很精彩，果然表演的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)大聲朗讀，表演的很精彩。

　　下面出場(chǎng)的`是二年級(jí)小朋友，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，果然表演的時(shí)候，做得很整齊。

　　我們都很緊張，因?yàn)橄旅娉鰣?chǎng)的就是我們了，我們也都個(gè)個(gè)精神飽滿，認(rèn)真的去做，果然功夫不負(fù)有心人，我們的年紀(jì)主任說了，校長(zhǎng)表揚(yáng)我們了，說我們做的整齊。

　　下面就是四年級(jí)了，他們?cè)诒硌莸臅r(shí)候，做得非常整齊，我們?cè)诤竺婵矗拖裰挥幸恍腥嗽诒硌�，他們都大聲朗讀，表演的很精彩。

　　然后我們又看了舞蹈班的表演，她們做得也是非常整齊。

　　下面就是老師的表演了，老師的聲音特別洪亮，有高有低特別精彩。

　　下面是五年級(jí)的表演了，他們也是聲音洪亮，做得非常整齊。

　　最后就是六年級(jí)了，他們表演的是武術(shù)表演，他們精神飽滿，做得時(shí)候做得非常整齊，還有他們都聲音響亮，做得時(shí)候也是非常用力，表演的特別精彩！

　　多么令人難忘的讀書節(jié)��！我真希望天天都這樣開心、快樂、高興！

難忘的讀書節(jié)作文14

　　剛送走清明節(jié)，轉(zhuǎn)眼間來到了國(guó)際六一兒童節(jié)，我們的昆吾小學(xué)舉辦了第四屆讀書節(jié)活動(dòng)。今天，我們歡聚一堂，第四屆讀書節(jié)活動(dòng)隆重拉開序幕！

　　隨著主持人高昂地聲音：“第四屆讀書節(jié)活動(dòng)正式開始！”我們非常的興奮，彩排了那么多天，我們很期待讀書節(jié)精彩的節(jié)目。

　　節(jié)目《弟子規(guī)》，讓我領(lǐng)略到中華傳統(tǒng)文化豐富精彩；動(dòng)作劇《龜兔賽跑》讓我知道做事要堅(jiān)持不懈，要有鍥而不舍的精神；還有五年級(jí)畢業(yè)生的一個(gè)節(jié)目，有寫毛筆字的，有畫畫的，有朗誦的，非常精彩……

　　這次活動(dòng)的壓軸節(jié)目是《人文的歌唱》，這個(gè)節(jié)目的主角是幾位朗誦的老師和五年級(jí)全體學(xué)生，內(nèi)容主要是論語里面的句子，李主任鏗鏘有力的朗誦，女老師聲情并茂的語氣，讓我們感受論語的`精華。五年級(jí)全體的合頌更是激動(dòng)人心，展示了中國(guó)古文化的風(fēng)采！

　　全校的節(jié)目完畢，班級(jí)的讀書會(huì)也是別開生面。在我們班的讀書會(huì)上，我們敞開心扉，討論讀書。我們首先展開了對(duì)如何讀書，讀什么樣的書，為什么要讀書這些問題展開討論；接著我們談?wù)撛跁蟹e累的成語、詩句，以及一些趣味的有積累性質(zhì)的題，讓我們收獲了很多。

　　雖然這是我們的最后一次讀書節(jié)，但它依然會(huì)珍藏在我的心里……

難忘的讀書節(jié)作文15

　　一年一度的讀書節(jié)又到來，不過今年我的心情卻與以往不同，因?yàn)檫@次我們家被評(píng)為書香家庭。帶著這光榮的稱號(hào)，我和爸爸被安排在主席臺(tái)對(duì)面準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)，坐在那里，我有些不知所措，甚至有點(diǎn)緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來飛去，爸爸及時(shí)提醒我：“快看表演吧，感受一下讀書節(jié)的氣氛�！蔽一秀钡乃季w重又回到現(xiàn)實(shí)。

　　舞臺(tái)上是幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在吟誦詩句，他們穿著古代的衣裳，時(shí)而低聲吟唱，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而端坐讀書，時(shí)而翩翩起舞，在朗朗書聲中，仿佛帶著我們回到唐朝的學(xué)堂……

　　最吸引人的.要數(shù)三年級(jí)的表演，他們表演的是《論語》，由高孔子（高坤扮演）當(dāng)老師，同學(xué)們當(dāng)他的弟子，弟子問孔子答，重現(xiàn)當(dāng)年孔子講學(xué)的氣派場(chǎng)景，高坤表演的很到位，他穿著古代私塾老師的長(zhǎng)袍，頭上頂著發(fā)髻，邁著方步仰著頭，真的就像個(gè)私塾先生，家長(zhǎng)們都說他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里，我也不由自主的搖頭晃腦，跟著誦讀起來，不知不覺融入誦讀《論語》的行列，相信很多同學(xué)也都跟著讀，因?yàn)椤墩撜Z》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。

　　終于到領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻，走上主席臺(tái)的時(shí)候，我激動(dòng)萬分，腦子里一片空白，不知道是緊張還是激動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)書的時(shí)候，我竟然忘說謝謝。

　　一個(gè)下午，我都沉浸在喜悅和感動(dòng)中，在感受讀書節(jié)氛圍的同時(shí)，我深深地陶醉，陶醉在朗朗讀書聲中……