在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文600字 篇1
一紙墨香，文字鎖定眼神，如蕩漾著流光般的目光，貪婪地將你拽入書(shū)中徜徉。指尖的碰觸下，有絲絲溫暖浸入心頭，思想隨著書(shū)香化作薄霧片片飄散開(kāi)來(lái)。
飛速流逝的時(shí)光，掠過(guò)風(fēng)景必定有限，書(shū)便是帶我領(lǐng)略各處的微光。書(shū)頁(yè)背后是另一個(gè)世界，古鎮(zhèn)黑板上的燈籠，弱弱的光，由內(nèi)而外的暈開(kāi)，泛起幾層光圈，在幽幽的夜中卻是朦朧的明亮。手浸入潺潺的溪水中，是否會(huì)有如絲般的清涼？水珠會(huì)不會(huì)從指尖的縫隙中越過(guò)又濺起小串的波浪？身處城市中的我本不知，那么書(shū)中文字帶我去品，去感，去徜徉。
青澀的年齡對(duì)一切都還只是懵懂，驀然遇見(jiàn)書(shū)，它所彌漫入我心的情感，可將緊鎖的眉頭化作笑容。知音如伯牙子期，誰(shuí)知他們的羈絆，誰(shuí)又知伯牙之后無(wú)人能懂的煎熬和盡斷琴弦的決然？堅(jiān)貞之愛(ài)如簡(jiǎn)愛(ài)，誰(shuí)又能知她夜夜的輾轉(zhuǎn)，每每對(duì)心上人的思念，也不知是悲是喜，是驚是異。種種高尚的情感，離我太遠(yuǎn)，便只得從書(shū)中去感悟，欣賞著文字，恍若進(jìn)入了他人的內(nèi)心世界，給了我細(xì)細(xì)去想的空間。
古代文人的深思，浴血戰(zhàn)士的豪情，也同樣是由書(shū)傳進(jìn)我的腦海。一如蘇東坡傳，林語(yǔ)堂帶我體會(huì)了蘇軾的豪情千丈；再如三國(guó)演義，謀劃策略活躍在戰(zhàn)場(chǎng)；甚至紅巖，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)解放的夢(mèng)想，在書(shū)上踏著激勵(lì)人心的文字，傳達(dá)的是永不言敗的信仰�？v古至今的烈士偉人，都不會(huì)放棄自己的尊嚴(yán)和傲然，他們還有殘夢(mèng)在延續(xù)，他們還會(huì)在書(shū)上寫(xiě)下永垂不朽的豪言。
時(shí)而捧起那泛黃的紙張，便不再去追求世俗的富足，而是讓心靈隨著書(shū)本去流浪。不去管，那南飛的燕子，何日才可以返家；不去問(wèn)，那一葉扁舟，被放逐到哪里的天涯。
攜書(shū)的那一刻，心在升華。
讀書(shū)作文600字 篇2
我們都知道許多關(guān)于讀書(shū)的名言警句，如“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！钡鹊�。
去年夏天，媽媽從廈門千里迢迢的給我?guī)Щ亓艘槐緯?shū)，這本書(shū)就是《挖掘孩子潛能的101個(gè)勤學(xué)故事》，讀了這本書(shū)，我才懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，還真正明白了什么叫“書(shū)是人類進(jìn)步的`階梯�！薄皶�(shū)是人類世代的生命�！边@兩句話。
正如美國(guó)作家狄金森所寫(xiě)的《神奇的書(shū)》一文所說(shuō)：“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū)籍，把我們帶到浩瀚的天地。也沒(méi)有一匹神氣的坐騎能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。雖然一本書(shū)很小很小，還比不上一桌好菜，但是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗！”
古人說(shuō)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！焙苄蜗蟮恼f(shuō)明了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，更需要毅力；毅力并不是堅(jiān)持一兩天就可以的，而是需要長(zhǎng)久的保持，說(shuō)起來(lái)容易可做起來(lái)就難了。
我們現(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女，平常嬌生慣養(yǎng)，都是家里的“公主皇帝”，吃不得一點(diǎn)苦，受不了一點(diǎn)委屈，來(lái)學(xué)校上學(xué)一切要靠自己，就難免有很多不習(xí)慣。有的同學(xué)害怕困難，不愿意努力學(xué)習(xí)，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！背煽�(jī)一跌再跌。也有的同學(xué)不怕辛苦，克服了困難，成績(jī)很快就趕上來(lái)了。
·讀書(shū)宛如品味一道菜肴，宛如朋友交談，與親人見(jiàn)面，會(huì)令人回味無(wú)窮。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。不過(guò)不好的書(shū)也會(huì)像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你殘害。
如果我要尋求一種足以我如意的樂(lè)趣，那樂(lè)趣便是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)作文600字 篇3
人生是一葉在大海中顛簸的小舟，成才是遙遠(yuǎn)的彼岸，讀書(shū)是漿；人生是一圈漫長(zhǎng)的馬拉松；成才是遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，讀書(shū)是助跑線；人生是初生的小雛燕，成才是空中的浮云，讀書(shū)是風(fēng)。
成才是讀書(shū)人心中恒定的夢(mèng)想，而要想成才，最佳的途徑唯有讀書(shū)。
書(shū)是人類思想的寶庫(kù)，它沉淀了世界偉人的沉思感悟，它向我們闡述人生哲理，它向我們展示人心的真善美，靈魂的高貴與丑惡。
讀書(shū)增長(zhǎng)我們的智慧。在語(yǔ)文的殿堂中游覽，我們觀賞陶淵明的朵朵菊花，龔自珍的點(diǎn)點(diǎn)落紅；“天生我材必有用”使我們明志，“少壯不努力，老大徒傷悲”催我們奮進(jìn)。在數(shù)學(xué)的海洋中遨游，我們發(fā)現(xiàn)數(shù)字的奧秘，幾何的趣味，拓取思維的浪花，譜寫(xiě)運(yùn)算的旋律。在書(shū)山中攀登，我們不斷積累知識(shí)，拓展視野。
讀書(shū)陶冶我們的情操。讀《哲學(xué)辭典》，我們接觸偉人的深邃思想，領(lǐng)悟世間百態(tài)的道理；讀《沉思錄》，我們可以靜下心來(lái)深深思考，用透徹的眼光看待周邊的事物；讀《菜根譚》，我們學(xué)會(huì)做人，懂得修身養(yǎng)性，做潔身自好的高尚者。
讀書(shū)使人成才。毛澤東“為偉大的新中國(guó)而讀書(shū)”，不分日夜地苦讀《孫子兵法》，最終成為著名的政治家、軍事家，救人民于水深火熱之中，開(kāi)辟了新中國(guó)的道路。相反的，天資過(guò)人的方仲永，自幼就才華橫溢，但因他在后來(lái)并無(wú)讀書(shū)鞏固，最終光芒消退，淪為庸人。由此便能看出讀書(shū)的重要性。
作為祖國(guó)下一代的接班人，即將升起的太陽(yáng)，我們這代學(xué)生被寄予厚望，并享受著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但有些學(xué)生不思上進(jìn)，將讀書(shū)視作兒戲，這是何等愚妄。我們應(yīng)鄙棄這種學(xué)習(xí)態(tài)度，用書(shū)本開(kāi)創(chuàng)出自己的一片天空。在這個(gè)知識(shí)堆砌的年代里，我們只有從書(shū)本中汲取知識(shí)，收獲智慧，才能成才。
讀書(shū)作文600字 篇4
書(shū)籍,是知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡；書(shū)籍，是童話的樂(lè)園，猶如仙境一般；書(shū)籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……
有句名言說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書(shū)，讀好 書(shū)，才會(huì)獲得知識(shí)，讓我們博古通今，學(xué)多識(shí)廣。書(shū)籍蘊(yùn)含著人生道理，是它教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人，要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老，學(xué)到老”，這會(huì) 讓自己更充實(shí)，更有才能。讀書(shū)給我們帶來(lái)了知識(shí)，這便是讀書(shū)的一大樂(lè)趣。
走進(jìn)童話的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣火柴的小女孩》，你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕 夜；讀過(guò)《丑小鴨》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸，遇到挫折與困難時(shí)，只要永不放棄，堅(jiān)持到底，便會(huì)像文中的丑小鴨那樣，最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。在童話的國(guó) 度里，你會(huì)感到世界的奇妙，猶如走進(jìn)了仙境一般，這便是讀書(shū)的又一大樂(lè)趣。
走進(jìn)詩(shī)文的美景中，會(huì)讓你深深地陶醉其中，拋開(kāi)一切煩惱與憂愁，全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》，你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫 藤蘿，它們頑強(qiáng)的生命力，會(huì)使你體會(huì)到生命的美好，感到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會(huì)讓你更加熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)這個(gè)世界，這不正 是讀書(shū)的又一大樂(lè)趣么？
讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)知識(shí)，會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境，會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好，這就是讀書(shū)最大的樂(lè)趣了！
朋友們，讓我們與書(shū)為友，來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
讀書(shū)作文600字 篇5
“今天，是我向成功書(shū)店再次發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)候了�！毙瞧谔煸缟希乙粋�(gè)蹦跳從床上彈了起來(lái)，喊出這句話。
實(shí)不相瞞，成功書(shū)店是一家離我家不遠(yuǎn)的賣書(shū)鋪?zhàn)樱瓉?lái)這家店的老板是一個(gè)親切和藹的叔叔，我經(jīng)常到他那里去看書(shū)，他非常歡迎我。我媽媽偶爾去買書(shū)，他也總是低價(jià)賣給我們�？墒呛髞�(lái)?yè)Q成了一個(gè)女老板，她對(duì)我們家非常不滿，因?yàn)槲覀兘?jīng)常光顧卻又不買。但是，作為一個(gè)喜歡看書(shū)的忠實(shí)讀者，我從來(lái)不放棄，決心同書(shū)店的老板打持久戰(zhàn)。
一起床，我便躡手躡腳地跑進(jìn)客廳，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人站崗，心中一陣竊喜，隨后慢慢打開(kāi)冰箱，尋找目標(biāo)�！鞍パ�，怎么個(gè)個(gè)都那么貪吃，連一個(gè)餅子也沒(méi)有給我剩下。唉，又只能動(dòng)用我那珍貴的夜宵——饅頭了。”為防止在竊讀的時(shí)候渴了或餓了，我只好把饅頭用袋子裝好放入書(shū)包，然后帶上一瓶水。萬(wàn)事俱備后，帶好干糧，我便向書(shū)店出發(fā)了。
我快步走到書(shū)店，一眼就看見(jiàn)我的老戰(zhàn)友（這是書(shū)店老板的女兒，也是我用三寸不爛之舌，費(fèi)了九牛二虎之力爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的）。我向她招手致意，結(jié)果敵軍有所察覺(jué)。為了不暴露姐姐內(nèi)奸的身份，我立馬混入書(shū)店，悄悄隱藏在木牌后面。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我方探子一聲哨響，警報(bào)解除，大隊(duì)人馬即刻深入敵方營(yíng)地，開(kāi)始進(jìn)行竊讀書(shū)活動(dòng)。不久，姐姐用胳膊肘碰了我一下，我立刻明白過(guò)來(lái)，啊，信號(hào)樹(shù)倒了，我的快速撤離。
過(guò)了一會(huì)兒，我方探子又發(fā)出信號(hào)，于是我方再次潛入，進(jìn)行第二次竊讀行動(dòng)。結(jié)果由于讀得太癡迷，信號(hào)樹(shù)倒了一會(huì)兒時(shí)間我才回過(guò)神來(lái)，可是已來(lái)不及將書(shū)放回書(shū)架了。我心想：“完了，這次免不了要被老板揪出來(lái)大罵一頓�！蔽抑缓脤⑶笾哪抗馔断蚪憬�，姐姐心神領(lǐng)會(huì)地去將敵軍緊緊拖住。我急忙把書(shū)放回書(shū)架，然后迅速轉(zhuǎn)移。
這次竊讀行動(dòng)，我軍死里逃生，大獲全勝。
雖然我現(xiàn)在可以正大光明去新華書(shū)店，再也用不著偷偷摸摸去那里竊書(shū)看了，但是以前那段竊讀的趣事卻讓我一輩子也不會(huì)忘記。
【【熱門】讀書(shū)作文600字錦集5篇】相關(guān)文章：
【熱門】以讀書(shū)作文錦集九篇03-01
【熱門】我的讀書(shū)作文錦集7篇03-20
【熱門】讀書(shū)的感受作文錦集五篇03-04