在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)作文 篇1
假如書(shū)是一片汪洋，那么我就是汪洋中遨游的小魚(yú)；假如書(shū)是一片草原，那么我就是草原中生長(zhǎng)的花朵；假如書(shū)是一片天空，那么我就是天空中飛翔的小鳥(niǎo)。
我非常喜歡讀書(shū)。常言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
那是一個(gè)玫瑰般的早晨，我起床后，呼吸著新鮮的空氣，望著窗外正在練歌的小鳥(niǎo)，一切都多么美好。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：這么美好的早晨，一定要好好學(xué)習(xí)啊。我把書(shū)打開(kāi)，一頁(yè)i，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，已過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我還在看書(shū)。
書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。讓我們一起去書(shū)籍的王國(guó)玩兒吧。
讀書(shū)作文 篇2
大家好，我叫龔治鵬。我有一雙水靈靈的小眼睛，不高不矮的鼻子，櫻桃似的小嘴，顯得非常可愛(ài)。
我的特點(diǎn)是很喜歡讀書(shū)，每天吃完飯都會(huì)看上幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，很多人都叫我“小書(shū)迷”。
記得有一次，晚上九點(diǎn)多了，媽媽讓我睡覺(jué)，我只好去睡覺(jué)，是因?yàn)槲颐魈爝�要上課，要早睡早起呢，洗完澡之后，我急忙跑到客廳，只見(jiàn)媽媽沒(méi)注意，我迅速拿起我的最?lèi)?ài)，跑進(jìn)了房間，把燈一關(guān)，拿起手電筒，開(kāi)始看書(shū)。直到夜深12點(diǎn)，我才依依不舍把書(shū)放下，開(kāi)始睡覺(jué)。第二天，兩只黑黑的熊貓眼嚇?biāo)廊肆肆�。我心里暗暗地下定決心，下次再也不能這樣了。
還有一次，爸爸媽媽不在家，我可高興了，那天我美美地臥在沙發(fā)里看了一整天的書(shū)，等天黑了我這才想起午飯都沒(méi)有吃呢，哈哈原來(lái)看書(shū)是這么有意思的一件事。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，你們說(shuō)我是不是一個(gè)小書(shū)迷呢？
讀書(shū)作文 篇3
書(shū)是“生長(zhǎng)果”，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)如交友，不必說(shuō)情誼堅(jiān)貞的石友，也不必說(shuō)真誠(chéng)純樸的素友，單是益友在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想，伴我成長(zhǎng)�！}記
稚嫩的朋友
《格林童話(huà)》——我的第一本書(shū)。是我三歲時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，剛拿到書(shū)就捧著看�！皨寢�?zhuān)@本書(shū)好奇怪啊，怎么這些圖畫(huà)怪怪的？”她接過(guò)書(shū)，看了幾頁(yè)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常，原來(lái)是我顛倒了。我又把書(shū)拿到客廳，坐在沙發(fā)上津津有味地看。因?yàn)槲铱床欢郑荒芨鶕?jù)圖畫(huà)和上下文來(lái)理解。這是我的啟蒙書(shū)，就像是我交的第一位朋友，那樣稚嫩，也那樣新奇。
成熟的朋友
幾年后，我不止讀童話(huà)類(lèi)的書(shū)了。我開(kāi)始接觸小說(shuō)《城南舊事》，里面英子的遭遇使我牽腸掛肚，《稻草人》又讓我浮想聯(lián)翩。面對(duì)一道花紋駁雜的石墻，我能構(gòu)想出許多天馬行空的故事，有時(shí)在路上看見(jiàn)一位殘疾人，我能黯然傷神，編織著他的悲慘身世……這些都是書(shū)教給我的本領(lǐng)。這就是我交的第二位朋友，有點(diǎn)成熟，開(kāi)啟了我思考的第一步，也讓我有了一定的文學(xué)素養(yǎng)，感謝它，它如一瓶營(yíng)養(yǎng)液，讓我茁壯成長(zhǎng)。
嚴(yán)肅的朋友
隨著時(shí)光飛逝，接觸最多的就是那些教科書(shū)，生硬的公式，陌生的文字，開(kāi)始充斥著我的頭腦，讓我措手不及，我竟開(kāi)始躲避它們，可它們就像那些形影不離的朋友，讓我逃不掉，只好接受。慢慢地，我越來(lái)越熟悉，也越來(lái)越得心應(yīng)手，和它們成了最好的朋友。即使它們是那樣嚴(yán)肅，也被我一一征服，它教會(huì)了我踏入社會(huì)最基本的知識(shí)。
是啊！讀書(shū)猶如交朋友，或稚嫩、或成熟、或嚴(yán)肅，但都教會(huì)我們?cè)S多道理。讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)，助我們走好人生的每一步。
讀書(shū)，人生才更精彩！
讀書(shū)作文 篇4
“書(shū)山有路勤為徑�！庇腥藛�(wèn)我：“你幾歲愛(ài)上了讀書(shū)呢？”我驕傲地說(shuō)：“我從三歲就愛(ài)上了讀書(shū)！”可以說(shuō)，書(shū)是我童年里的“好伙伴”。
我小的時(shí)候，是用耳朵閱讀的。外婆每天在我睡前，都要給我講一個(gè)小故事。什么《小紅帽》《三只小豬》《灰太狼和三只小羊》……這些童話(huà)故事，我都聽(tīng)外婆給我繪聲繪色地給我講過(guò)很多遍了，但讓我印象最深的是外婆給我講的《小紅帽》。當(dāng)外婆扮演狼的時(shí)候，她拖著尾音，齜著牙說(shuō)：“小紅帽，你要做什么呀？”我聽(tīng)完嚇得連忙躲進(jìn)了被窩，為小紅帽擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。但當(dāng)外婆肚子里的小故事被我聽(tīng)完后，她又開(kāi)始編一些故事，一根繡花針、一個(gè)杯子、一雙鞋子……都讓我外婆講活了，十分生動(dòng)形象，仿佛它們就在我眼前，開(kāi)著會(huì)，議論紛紛�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，外婆就是我人生中的啟蒙老師。
上學(xué)前班時(shí)，我非常喜歡聽(tīng)學(xué)校的廣播。那個(gè)小音箱，就像磁石一樣吸引著我，每當(dāng)?shù)街形缧菹⒌臅r(shí)候，小音箱就播起來(lái)：“紅領(lǐng)巾廣播站，現(xiàn)在開(kāi)始播音了！”那些五六年級(jí)的大哥哥和大姐姐，每天都能給我們帶來(lái)一些豐富的故事，《后裔射日》《楊靖宇的事跡》……這些故事讓我如癡如醉，不僅豐富了我的思想，也是我精神的食糧。
當(dāng)我上了一年級(jí)，識(shí)字量逐漸增大，開(kāi)始讓爸爸媽媽給我買(mǎi)繪本，一個(gè)人拿著書(shū)閱讀起來(lái)。但由于有些漢字不認(rèn)識(shí)，便只認(rèn)字的一半，把“諸”讀成了“者”，還把“沁”讀成了“心”，還特別容易讀別字，“大”讀成了“太”，“烏”被我讀成了“鳥(niǎo)”。因?yàn)槲医?jīng)常讀錯(cuò)別字，爺爺就叫我“別字先生”。盡管如此，但我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，它始終如磁石一般一直吸引著我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，讀了不少名著，三毛、冰心、沈石溪、曹文軒、老舍……都成為了我的好朋友。他們牽著我的手，帶我走進(jìn)了萬(wàn)紫千紅的世界。每次得到一本好書(shū)，我就恨不得把它一口吞下。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。自從我愛(ài)上了讀書(shū)，就跟著主人公走進(jìn)他們的世界，與他們一起哭，一起笑。書(shū)是我最好的朋友！
讀書(shū)作文 篇5
星期五老師給我們布置了一個(gè)作文，“為了什么而讀書(shū)？”我回家里想，到底為了什么而讀書(shū)，我是為夢(mèng)想而讀書(shū)。
我讀書(shū)的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，我發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的.小箱子，這個(gè)箱子可以折疊伸縮，可以隨時(shí)攜帶，重量只有五公斤。有一次我在電視上看了韓國(guó)的一部災(zāi)難片，叫《海云臺(tái)》，在大海嘯到來(lái)時(shí)，沙灘上，大橋上，街道上，大樓里的人，都來(lái)不及逃走，五十米高的巨浪頃刻間橫掃一切，岸邊的船，汽車(chē)，房子就像玩具被揉碎，人們四處逃走，整個(gè)城市一片汪洋，叫人目 不忍睹，活下來(lái)的人在樓頂?shù)却仍�。這是我就在想：為什么人來(lái)總是斗不過(guò)自然災(zāi)難呢？我想還是現(xiàn)代人類(lèi)科技不夠發(fā)達(dá)，不能戰(zhàn)勝它們。
我發(fā)明的小箱子可以戰(zhàn)勝它們，不管于到多大的水災(zāi)或火災(zāi)，只要按下它的一個(gè)按鈕，它就可以變成一輛直升飛機(jī)，飛到安全的地方。它還有視屏通話(huà)功能，如果你和親人走散的話(huà)，你就可以方便找到你在哪里！
這就是我的夢(mèng)想，我希望可以造福人民！
讀書(shū)作文 篇6
人們常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”但不是所有的書(shū)都是有意義的，我為了了解我們“快樂(lè)大作文”班的同學(xué)到底喜歡看什么樣的書(shū)，所以就進(jìn)行了一次臨時(shí)的調(diào)查，調(diào)查的情況如下：
有15名同學(xué)喜歡看著名的文學(xué)作品，比如說(shuō)：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯探案集》。也有8名同學(xué)喜歡看一些幽默笑話(huà)之類(lèi)的書(shū)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得，這些書(shū)能夠讓他們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè)，過(guò)得更加有意思。還有17名同學(xué)喜歡看一些科普類(lèi)的叢書(shū)，因?yàn)檫@些書(shū)能讓他們懂得許多自己不知道的東西，十分有意義。
從這次調(diào)查中我們可以看出，班級(jí)里絕大多數(shù)的同學(xué)，對(duì)書(shū)已經(jīng)有了一個(gè)很好的選擇，知道了什么書(shū)是有意義的，什么書(shū)又是我們現(xiàn)在這個(gè)年齡段的同學(xué)該讀的，所以這些同學(xué)的課外積累和課外閱讀能力，一定會(huì)有長(zhǎng)足的提高。喜歡看科普類(lèi)的書(shū)的同學(xué)，他們的課外知識(shí)一定是十分豐富的，但對(duì)于我們現(xiàn)在的小學(xué)生而言最好還是讀一些文學(xué)作品。也有少數(shù)的同學(xué)喜歡看幽默笑話(huà)書(shū)，這雖然也沒(méi)什么大不了的，但是這類(lèi)書(shū)中的一些話(huà)語(yǔ)則不是很精辟的，詞語(yǔ)的搭配也不是怎么準(zhǔn)確，多讀這些書(shū)的話(huà)，在寫(xiě)作文的時(shí)候，就會(huì)多用一些口語(yǔ)，而且不能增長(zhǎng)我們?nèi)魏螙|西，所以不建議多看這類(lèi)的書(shū)。
讀書(shū)要有選擇，這樣不僅能幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)去讀更多的好書(shū)，還能使我們獲得更多的知識(shí)。
讀書(shū)作文 篇7
我愛(ài)讀書(shū)從小，我就很喜歡看書(shū)，記得還在幼兒園時(shí)，我就早早地學(xué)起了a、o、e。書(shū)就像我的伙伴一樣和我一起長(zhǎng)大，我也從看《安徒生童話(huà)》《成語(yǔ)故事》轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕端疂G傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》。
童話(huà)故事，科幻小說(shuō)，百科全書(shū)，世界名著，依然坐落在我的書(shū)柜里。時(shí)間的流逝并沒(méi)有減去他們半分容顏。內(nèi)容依舊豐富多彩。閑來(lái)無(wú)事我也會(huì)看看曾經(jīng)兒時(shí)的故事書(shū)。我常常靜靜坐在書(shū)桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂(yōu)傷。
書(shū)就像寶藏一樣，有著無(wú)窮的魅力，讓我去開(kāi)啟那神秘的世界。書(shū)就像有著魔力一樣，進(jìn)去了就不想出來(lái)，每每讀書(shū)都會(huì)忘了時(shí)間。書(shū)就像心靈的天使一樣，不論煩躁郁悶，只要看書(shū)就一切都成為了幻影。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。
讀書(shū)，可以豐富我們的視野；讀書(shū)，可以讓我們的情操更高尚；讀書(shū)，可以讓我們不再執(zhí)著去面對(duì)同一件事。用自己的力量，在知識(shí)的海洋中，遨游；用自己的力量，在知識(shí)的天空中，飛翔；用自己的力量，在自己的大地上，奔跑。
書(shū)，是山，是河，會(huì)是很多很多。但重要的是教會(huì)我的處人之道。我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇8
我們整個(gè)班都喜歡讀書(shū)，老師也不阻攔，畢竟讀書(shū)是件好事。
下午上課前的一段時(shí)間，是老師規(guī)定的看書(shū)時(shí)間。星期一至星期五，有五位管看書(shū)紀(jì)律的（我是其中一位）。這時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)紛紛掏出自己喜歡的書(shū)來(lái)看，有必讀書(shū)目，有散文，有科幻小說(shuō)，更有甚者還會(huì)掏出幾本漫畫(huà)或雜志報(bào)刊放在桌上，津津有味地看了起來(lái)�？磿�(shū)入了迷的同學(xué)們，拍手、拍桌子、跺腳，樣樣都有。
我們喜歡看書(shū)，當(dāng)然也需要讀書(shū)用具，什么標(biāo)簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門(mén)，各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書(shū)用具，大家都會(huì)爭(zhēng)著去買(mǎi)。最熱門(mén)的一次是磁性書(shū)簽，一時(shí)間風(fēng)靡全班。磁性書(shū)簽的外表美觀(guān)和好用吸引無(wú)數(shù)的同學(xué)。最后，老師只好制止了這種書(shū)簽。
當(dāng)然，也有讀書(shū)不到位的時(shí)候。有一次，老師推門(mén)而入，手里抱著試卷。同學(xué)們拿到卷子，一看，全是古詩(shī)詞，當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)是“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”啊！我空了3處地方，但已經(jīng)很厲害了。發(fā)成績(jī)時(shí)，我雖不是第一，但也擠進(jìn)前三了。很多同學(xué)都考得不理想。
古人云：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。
讀書(shū)作文 篇9
它像一盞燈，為我照亮知識(shí)的大路；它像一條小船，帶我遨游知識(shí)的大門(mén)。它就是我的好朋友——書(shū)。我因?yàn)槲业臅?shū)朋友常常鬧出了不少笑話(huà)。
一、逛街
今天是星期六，我和媽媽說(shuō)好去逛街順便叫上我幼兒園時(shí)的朋友官洋。官洋打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)“小葉，下午2點(diǎn)到小禧廣場(chǎng)�！蹦菚r(shí)侯我在看《格林童話(huà)》，我拿住電話(huà)又繼續(xù)看書(shū)直到電話(huà)“嘟嘟”響我才把電話(huà)放下。到了下午1點(diǎn)半媽媽問(wèn)“小葉，官洋說(shuō)去那逛街啊？”我支支吾吾地說(shuō)“好、好、……像……是花市……哦�！边@時(shí)我心里想：既然是去逛街就是去買(mǎi)衣服，花市是賣(mài)衣服這就對(duì)了嘛！嘻嘻，我真聰明。
我們急急忙忙地出發(fā)，因?yàn)樽叩锰蓖四檬謾C(jī)。之后我們到了花市門(mén)口并在那里等。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后我們的腿都己經(jīng)軟人。最后我們回家了然后才終于搞清楚整件事的來(lái)龍去脈。唉！都怪我沒(méi)聽(tīng)清去哪里等。我晚上要吃“藤條炒豬肉”了。嗚、嗚、嗚、嗚。
二、買(mǎi)東西
今天，我坐在沙發(fā)上看《笑貓日記》。看著看著媽媽神出鬼沒(méi)的身影和那幽靈般的聲音傳來(lái)“幫我去買(mǎi)瓶油，家里沒(méi)油了。”哦，我應(yīng)了一聲又繼續(xù)看。過(guò)了一會(huì)媽媽又催我，我磨磨蹭蹭地走了出去順便把“笑貓日記”出來(lái)。我邊走邊看走進(jìn)了一家店里直接問(wèn)老板“老板，這里有沒(méi)有油賣(mài)？”老板大吃一驚說(shuō)“我這里是賣(mài)衣服的，不是賣(mài)油的�！崩习鍎傉f(shuō)完我就抬起頭來(lái)一看原來(lái)這里是三狐貍服裝店。
哈哈，我看書(shū)真得是“走火入魔”��！不過(guò)也因?yàn)樗业纳钜沧兊枚嘧硕嗖省?/p>
讀書(shū)作文 篇10
一談到讀書(shū)，我的話(huà)就變得多了。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。每當(dāng)我讀到了一本好書(shū)，我就像是交到了一位益友。
我從小就非常喜歡閱讀書(shū)籍，這一點(diǎn)還源自我的媽媽。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)讀書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助，一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。所以，我在五六歲時(shí)學(xué)會(huì)拼音和一些漢字后就開(kāi)始讀書(shū)。起初我看的都是一些幼兒讀本，像什么《小幫手》、《大衛(wèi)，不可以！》、《摘月亮》等。慢慢的，我認(rèn)識(shí)的漢字多了，便開(kāi)始看一些作文書(shū)中的文章。我在看作文時(shí)的過(guò)程中還發(fā)生過(guò)一件有趣的事情呢，那天我在讀作文時(shí)，一直覺(jué)得佚名這個(gè)人很厲害，許多書(shū)中都有他的名字。后來(lái)，我才知道佚名的意思是因?yàn)椴磺宄髡呙侄@樣記錄的。那些各種各樣的文章在我眼里真是有趣極了。
漸漸地，我已經(jīng)上了五年級(jí)，我讀的書(shū)也有所變化。原來(lái)喜歡看繪本的我，現(xiàn)在卻喜歡看一些長(zhǎng)篇小說(shuō)，像是我們中國(guó)古代的四大名著。《紅樓夢(mèng)》中一個(gè)家庭的興衰變化，《三國(guó)演義》中那鮮明的人物性格，《水滸傳》中那令人著迷的故事情節(jié)，《西游記》中那精彩的各種片段。我有時(shí)還會(huì)看一些外國(guó)的書(shū)籍作品。如《綠野仙蹤》中曲折的故事情節(jié)都讓我深深地沉醉在其中。書(shū)看的多了，我也學(xué)會(huì)了比較內(nèi)容，比如當(dāng)我看了精彩的《城南舊事》，就不會(huì)看那沒(méi)有人物性格的《邊城》。我最喜歡看的都是那些充滿(mǎn)了作者的真情實(shí)感的文章，而不是那些沒(méi)有順序和情感的文章。
書(shū)籍帶給了我許多的快樂(lè)，讀書(shū)可以開(kāi)闊我的視野，也可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。但最重要的是它教會(huì)了我許多做人的道理。
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