在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的童年是在外婆家度過(guò)的。外婆家在蘇中一個(gè)貧困落后的水鄉(xiāng)，那時(shí)生活困苦，讀書(shū)不是件容易的事。上小學(xué)時(shí)，我的課外讀物主要是連環(huán)畫(huà)，偶爾借到一本，要興奮好幾天。
深秋的一天，農(nóng)閑時(shí)節(jié)，外婆帶我到鎮(zhèn)上趕集，路過(guò)新華書(shū)店，看到里面有各種各樣的書(shū)，我趴在柜臺(tái)上左看右瞧（那時(shí)書(shū)店是不開(kāi)架的），問(wèn)這問(wèn)那，但最便宜的書(shū)也要6分錢(qián)一本，我纏著外婆給我買(mǎi)一本，外婆猶豫半天才給了我一角錢(qián)，我花8分錢(qián)買(mǎi)了一本小人書(shū)。在回家的路上，我興奮得小臉通紅，邊走邊看，一時(shí)沒(méi)留神腳下，摔了一大跤，正好摔在一塊青石板上，將右邊大門(mén)牙摔掉一個(gè)角，外婆看到我滿(mǎn)嘴是血，慌忙帶我到河邊洗臉，手忙腳亂時(shí)，新買(mǎi)的書(shū)掉到河里，我忙伸手去抓，腳下一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)了河里……當(dāng)天夜里我感冒發(fā)燒了，體溫39.2℃，但我不后悔，我的那本小人書(shū)仍在枕頭旁邊。上中學(xué)時(shí)，父母將我接到鎮(zhèn)上，每天晚上吃過(guò)飯后，怱怱忙忙寫(xiě)完當(dāng)天的作業(yè)，我便直奔電影院對(duì)面的一戶(hù)人家，他們家出租連環(huán)畫(huà)，1分錢(qián)可以看2本，《三國(guó)》、《水滸》等系列叢書(shū)一口氣看下去，十分過(guò)癮。
還有一些外國(guó)的，如《巴黎圣母院》、《基度山伯爵》、《魯賓遜漂流記》、《人性的證明》等等，這些小人書(shū)情節(jié)生動(dòng)，引人入勝，我每次都看得如癡如醉，直至關(guān)門(mén)打烊，才意猶未盡地把書(shū)放回書(shū)架上。那時(shí)生活上雖然比較貧困，但在精神上我卻感覺(jué)十分富有，我深深體會(huì)到閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)。上高中后，我已不滿(mǎn)足閱讀小人書(shū)。在學(xué)到世界歷史、世界地理課本知識(shí)后，我對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣。我托人在鎮(zhèn)上工人文化宮辦了借書(shū)證，借閱了一大批古今中外各類(lèi)書(shū)籍，漸漸地，我感到知識(shí)不斷豐富，視野也逐步開(kāi)闊起來(lái)。從“萊克星頓槍聲”、“多諾雷斯呼聲”、“薩拉熱窩事件”、“巴巴羅薩計(jì)劃”等歷史事件中，我對(duì)人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一些恩恩怨怨、是是非非有了更深刻的了解；“英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)”讓我明白了這兩個(gè)歐洲強(qiáng)國(guó)老是磕磕絆絆的根源；三次“十字軍東征”讓我知道了基督文明與伊斯蘭文明死結(jié)所在；此外，謎一樣的復(fù)活節(jié)島、浪漫神奇的瑪雅文明、柏拉圖的亞特蘭提斯故事、阿里巴巴和四十大盜……讓我好奇、讓我癡迷、讓我忘記時(shí)間和空間。
一次次在書(shū)海游弋，成為我課余最開(kāi)心的事情，我為此樂(lè)此不疲。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師越來(lái)越喜歡我，對(duì)我也客氣多了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我的作文寫(xiě)得很有特點(diǎn)，經(jīng)常在上課時(shí)夸我，但我還是對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，因?yàn)槲矣幸淮螌?duì)著教室前面的講臺(tái)練飛刀，被他發(fā)現(xiàn)，不但罰了我15元錢(qián)，還將我父親從百忙之中請(qǐng)到他的辦公室……以致很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們父子關(guān)系、師生關(guān)系嚴(yán)重倒退，降至冰點(diǎn)。高三時(shí)，學(xué)校舉行黑板報(bào)比賽，語(yǔ)文老師讓我出黑板報(bào)參加比賽，我覺(jué)得這是我大顯身手的好機(jī)會(huì)，從刊頭選擇、內(nèi)容構(gòu)思再到版書(shū)，忙了一個(gè)上午，弄了一臉一身的粉筆灰，雖然又渴又累，但從路過(guò)的老師和同學(xué)欣賞的目光中，我倍受鼓舞。一周后，比賽結(jié)果出來(lái)，高年級(jí)12個(gè)班，我們班獲第2名，當(dāng)校長(zhǎng)喊我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我像一只驕傲的大公雞，自豪寫(xiě)滿(mǎn)臉上。我用學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)我的錢(qián)，給外婆買(mǎi)了一雙軟底球鞋（外婆腳底老繭厚，走路疼），外婆歡喜得直抹眼淚，并忙著給我做了一鍋韭菜餅。后來(lái)，我離開(kāi)家鄉(xiāng)上大學(xué)、參加工作、結(jié)婚生子，勞神分心的事越來(lái)越多，但我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣一直沒(méi)丟。俗話(huà)說(shuō)“不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)”，在我的潛移默化下，妻子和兒子也很愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常一家人在晚飯后，人手一本書(shū)，安靜地閱讀，氣氛祥和而溫馨。我經(jīng)常在雙休日帶兒子逛書(shū)店�，F(xiàn)在書(shū)店都是開(kāi)架，不管你買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)，書(shū)可以隨便看，我和兒子各取所需，經(jīng)常在書(shū)店一坐就是半天，碰到愛(ài)不釋手的書(shū)，買(mǎi)下來(lái)帶回家慢慢看。讓我感到欣慰的是，兒子由于愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)的作文也很好，也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。有些事就是那么難以理解，記不清是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“現(xiàn)在的馬路越來(lái)越寬，可不堵的馬路卻越來(lái)越少。”
同樣，現(xiàn)在的書(shū)店和書(shū)籍也越來(lái)越多，可愛(ài)看書(shū)的'人卻越來(lái)越少。近年一項(xiàng)調(diào)查表明，超過(guò)半數(shù)的國(guó)民對(duì)自己讀書(shū)評(píng)價(jià)不高。有58.1%的國(guó)民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很少或比較少，只有1%和6.5%的人認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很多或比較多。許多人不愛(ài)看書(shū)的理由或借口是：沒(méi)興趣、沒(méi)能力、沒(méi)習(xí)慣、沒(méi)時(shí)間。那么業(yè)余時(shí)間都在忙些什么呢？我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一些人，業(yè)余時(shí)間在干什么，他們回答基本上是大同小異：忙掙錢(qián)、陪朋友喝酒吃飯、打牌、上網(wǎng)聊天玩游戲。這種現(xiàn)象令人深思和憂(yōu)慮。其實(shí)，我們的祖先是非常崇尚讀書(shū)的。“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，這是古人對(duì)讀書(shū)境界的生動(dòng)寫(xiě)照。我們今天讀書(shū)的條件要比古人好若干倍，我們沒(méi)有理由不好好讀書(shū)。讀書(shū)是一種文化，讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種時(shí)尚。一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的民族，才是一個(gè)有修養(yǎng)的民族，才是一個(gè)會(huì)思考而不是人云亦云的民族，才會(huì)成為一個(gè)值得敬重的民族。當(dāng)今時(shí)代經(jīng)濟(jì)全球化、科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各種思想文化相互激蕩，迫切要求我們好好讀書(shū)學(xué)習(xí)，汲取掌握人類(lèi)的全部知識(shí)來(lái)武裝我們的頭腦。
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