無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)使我快樂(lè)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)使我快樂(lè)優(yōu)秀作文1
媽媽告訴我，在我出生一周后，她便給我讀看色彩鮮艷的無(wú)字圖畫(huà)書(shū)。慢慢的給我讀有故事情節(jié)的《幼兒畫(huà)報(bào)》。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，媽媽給我讀《安徒生童話(huà)》、《中國(guó)最著名的童話(huà)故事》、《一千零一夜》等童話(huà)故事書(shū)，我多少次為可憐的賣(mài)火柴的小女孩而掉眼淚，又有多少次興奮的告訴媽媽?zhuān)傆幸惶煳乙惨欢〞?huì)像丑小鴨一樣變成白天鵝的……
當(dāng)我成為了一名小學(xué)生后，自己開(kāi)始讀《小豬唏哩呼嚕》、《小溜溜溜了》、《小布頭奇遇記》，這些風(fēng)趣幽默的故事讓我翻看不夠。
《玻璃安娜》讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀的微笑著面對(duì)每一件事，《小狗錢(qián)錢(qián)》不僅教會(huì)了我理財(cái)?shù)姆椒ㄟ�讓我明白了一個(gè)人總重要的不是擁有太多的金錢(qián)還是要擁有出色的品格…
我喜歡讀書(shū)，不單單喜歡故事情節(jié)，更喜歡它告訴我很多的道理，讀書(shū)讓我變得懂事，讀書(shū)讓我變得更熱愛(ài)我所擁有的一切，讀書(shū)伴我茁壯成長(zhǎng)！
讀書(shū)使我快樂(lè)優(yōu)秀作文2
書(shū)是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分、是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，會(huì)使一個(gè)人一生受用。讀書(shū)會(huì)帶給我們恒久的動(dòng)力、心靈的和平、精神的慰籍。書(shū)在有些人的眼中是一位老師，一位高尚的人，但在我的眼中書(shū)是我最重要的朋友，是它教會(huì)我很多的道理、教會(huì)很多我平時(shí)不知道的知識(shí)。因此我們要勤于讀書(shū)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在悅心。好書(shū)是心靈的鈣片。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
書(shū)是我的好朋友，它伴隨這我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前，研究探索。
讀書(shū)使我快樂(lè)優(yōu)秀作文3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以帶給我們很多很多。有書(shū)為伴，孤獨(dú)也是一種享受，有書(shū)為伴，幽靜將變得爛漫多彩;有書(shū)為伴，嘈雜也可以寧?kù)o和諧……開(kāi)卷有益，讓我們利用書(shū)本來(lái)擴(kuò)大我們的視野，讓書(shū)來(lái)陪伴我們的生活，我們的生活會(huì)豐富多彩。
以前，我每天都出去玩，或者在家中玩電腦。抽出一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間也沒(méi)有�？捎幸惶�，朋友家中的一本書(shū)迷住了我：《魯濱遜漂流記》故事引人入勝，讓我看得津津有味。書(shū)中的主人公是魯濱遜，他以自己的努力存活在荒島上。讓人們知道在多么困難的情況下也要努力。從此，我開(kāi)始看書(shū)了。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多的東西，它讓我獲得了許多知識(shí)，讓我知道什么是寬容，什么是心態(tài)，讀書(shū)不僅給我知識(shí)，還讓我知道了許多道理。讀書(shū)還給我?guī)?lái)了許多變化，我漸漸的不那么頑皮，出去的時(shí)間也少了。
我的變化就是愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，現(xiàn)實(shí)生活中，一看見(jiàn)不知道的就問(wèn)，唉，那是什么?如果書(shū)中不知道的話(huà)就問(wèn)，請(qǐng)問(wèn)一下，這是什么意思。漸漸地，別人的問(wèn)題我都會(huì)回答。讀書(shū)讓我獲得了快樂(lè)，讓我發(fā)生很大的變化。書(shū)是智慧的泉源，讓我們登上高峰，讓我們變得有知識(shí)，讓我們懂得許多道理，讓我們懂得許許多多，有數(shù)不清的人生哲理……書(shū)會(huì)陪我一直走下去。
讀書(shū)使我快樂(lè)優(yōu)秀作文4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，我就像剎車(chē)失靈的火車(chē)在書(shū)的跑道上盡情奔馳。每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，我就像小牛犢闖入知識(shí)的草場(chǎng)，貪婪地吃著知識(shí)地嫩草。
我愛(ài)讀書(shū)，看《魯濱遜漂流記》看到了堅(jiān)定的魯濱遜，學(xué)習(xí)著他的堅(jiān)定�？础栋耸飙h(huán)游世界》與精密計(jì)算時(shí)間的�？讼壬�，知道了珍惜時(shí)間。看《昆蟲(chóng)記》與法布爾一起來(lái)到昆蟲(chóng)王國(guó)，領(lǐng)略昆蟲(chóng)的'力量。看《愛(ài)的教育》感受到人間的愛(ài)，細(xì)細(xì)體會(huì)來(lái)自各方面的愛(ài)與關(guān)懷。看《格列佛游記》來(lái)到一個(gè)個(gè)奇異的環(huán)境探險(xiǎn)�？础度龂�(guó)演義》與魯肅、諸葛亮一起出謀劃策，與關(guān)羽、張飛立功戰(zhàn)場(chǎng)。看《水滸傳》與一百零八條好漢出生入死、上刀山下火海，與武松一起打虎、與林沖一起闖白虎堂�？础段饔斡洝放c孫悟空一起斬妖除魔。看《紅樓夢(mèng)》細(xì)細(xì)體會(huì)人物情節(jié)。看《史記》了解我們的祖先了解他們的時(shí)代、了解他們的故事。看《十萬(wàn)個(gè)為什么》了解未知的世界�？础睹斯适隆妨私饷说谋澈�。看《唐詩(shī)三百首》體會(huì)詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，陳子昂的懷才不遇、于謙的高尚情操。
啊！那小小的書(shū)柜、那一本本書(shū)，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，提高了我的口才，熏陶了我的情操。��！我愛(ài)書(shū)，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
讀書(shū)使我快樂(lè)優(yōu)秀作文5
在我很小很小的時(shí)候，就喜歡讀書(shū)，由于不識(shí)字，就讓媽媽給我讀，那時(shí)我心里便充滿(mǎn)了快樂(lè)，這讓我深深地愛(ài)上了聽(tīng)故事。
長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽便給我買(mǎi)了一些注音讀物，讓我讀，讓我試著認(rèn)字。剛開(kāi)始時(shí)，我讀得非常慢，因?yàn)槲矣刑嘧植徽J(rèn)識(shí)，我讀得十分不耐煩，差點(diǎn)放棄了，但媽媽卻一如既往地鼓勵(lì)我，支持我，和我一起面對(duì)困難，這讓我對(duì)閱讀充滿(mǎn)信心。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字多了，書(shū)中只有一兩個(gè)字能難倒我，媽媽又讓我讀一些不注拼音的書(shū)，讀著讀著，我對(duì)在書(shū)的興趣更濃了，我狠不得把圖書(shū)館都搬到家里來(lái)讀，這個(gè)愿望一天一天加重，媽媽也看出了我這一點(diǎn)，想到了一個(gè)辦法。
原來(lái)，媽媽是要個(gè)我辦一張借書(shū)證，每看完一本書(shū)，都可以到圖書(shū)館還掉，然后再借一本，我如醉如癡得看著圖書(shū)館里的書(shū)，一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，也不放過(guò)，書(shū)真是世界上最好的東西。我每次看書(shū)都小心翼翼的保護(hù)這些書(shū)，不僅因?yàn)檫@是圖書(shū)館的書(shū)，還因?yàn)槲也蝗绦钠茐倪@帶給我們知識(shí)的寶貴的書(shū)籍。
讀書(shū)使我快樂(lè)，使我獲得知識(shí)，也讓我精神上的食糧得到了滿(mǎn)足，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文書(shū)第一課最后一段國(guó)文老師說(shuō)的話(huà)：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”這句話(huà)的含義。
讀書(shū)使我快樂(lè)優(yōu)秀作文6
書(shū)，它就像一把神奇的鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；它又像是一個(gè)可口的面包，使我倍感溫暖；更像是一雙理想的翅膀，幫我在藍(lán)天里飛翔。古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
這兩句話(huà)寫(xiě)的都很好，正是我想要的生活。書(shū)中有五彩繽紛的顏料，裝扮我的生活空間；有美麗的詩(shī)歌，使我能夠放聲歌唱；有動(dòng)人的文章，使我能夠仔細(xì)回味。書(shū)更是我的好朋友，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，它會(huì)帶給我鼓勵(lì)和力量；我難過(guò)時(shí)，它會(huì)給我“講”笑話(huà)；我寂寞時(shí)，它會(huì)帶給我力量。通過(guò)讀書(shū)，我知道了許多我以前不知道的故事，如：《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》。
其中我印象里最深的是《假如給我三天光明》，因?yàn)槟抢锩孀屛叶撕芏嗟览恚阂湎磉吤篮玫拿恳惶�。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，了解動(dòng)物的長(zhǎng)相、生活習(xí)性、怎樣和它們相處；認(rèn)識(shí)了很多交通工具，知道他們是在什么平臺(tái)上發(fā)動(dòng)的，能夠用來(lái)干什么；學(xué)到了很多歷史人物，他們的小時(shí)候怎樣的有意義度過(guò)，為大家樹(shù)立了先進(jìn)的榜樣。
通過(guò)讀書(shū)，我進(jìn)步了很多，學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了贊美別人，更學(xué)會(huì)了尊重、理解、體諒別人的勞動(dòng)。我愛(ài)讀書(shū)，我要快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)生活！
讀書(shū)使我快樂(lè)優(yōu)秀作文7
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。“是讀書(shū)使我快樂(lè)，是讀書(shū)使我增長(zhǎng)很多知識(shí)。總之，我喜歡讀書(shū)。
兒時(shí)的我，還不知道讀書(shū)有多重要，每天伴著詩(shī)歌“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”長(zhǎng)大的我整天看著那些方方正正，又方又大的字，大喊沒(méi)意思。
一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛(ài)上了書(shū)，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，書(shū)像一位嚴(yán)歷的老師，書(shū)像一位朋友，像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。
記得有一次，小姨帶我去書(shū)店。一路上我邊走邊說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)的缺點(diǎn)，小姨說(shuō)：“那我今天就讓你愛(ài)讀書(shū)�！蔽乙荒樀捏@奇，心想什么意思。到了書(shū)店，小姨說(shuō)：“我有事辦，你自己留這等我�！蔽倚南耄焊闶裁疵�？能有什么事辦？唉。我巡視四周，除了看書(shū)的人就只有書(shū)了。我邊嘆氣，邊從書(shū)架上抽《格林童話(huà)》，我津津有味地讀了下去。當(dāng)讀到《賣(mài)火柴的小女孩時(shí)》我曾為她的命運(yùn)做過(guò)祈禱，當(dāng)我讀《聰明的裁縫》時(shí)，我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了書(shū)的海洋里。
在回家時(shí)，我問(wèn)小姨辦什么事，小姨說(shuō)那是個(gè)圈，我上當(dāng)了。我很生氣，同時(shí)又很高興，因?yàn)闀?shū)給了我快樂(lè)，書(shū)真是我的良師益友啊！
讀書(shū)使我快樂(lè)優(yōu)秀作文8
高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)人只有多讀書(shū)，才能獲得更多的知識(shí)。讀書(shū)，能增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，這點(diǎn)事毫無(wú)疑問(wèn)的。有的時(shí)候，走進(jìn)書(shū)的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活是如此多姿多彩。
我喜歡歷史書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中，我可以感受到包青天斷案的鐵面無(wú)私；可以感受到秦始皇一統(tǒng)天下的興旺；也可以感受到岳飛被害死的無(wú)奈與不甘。
我喜歡偵探小說(shuō)，因?yàn)槲視?huì)如同身臨其境，以一個(gè)旁觀者的角度，細(xì)細(xì)咀嚼嫌犯說(shuō)的話(huà)，觀察這件事的任何蛛絲馬跡。
我喜歡國(guó)外名著，因?yàn)槲曳路鹂梢猿蔀橹魅斯�，用心感受主人公所�?jīng)歷的酸甜苦辣的生活�？础侗瘧K世界》時(shí)，我會(huì)想象自己是冉阿讓?zhuān)吹接腥藶樽约罕澈阱仌r(shí)挺身而出：慷慨大方的將金錢(qián)捐給窮人�？础鹅F都孤兒》時(shí)，我會(huì)想象自己是小奧利弗，體會(huì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
在一次次的閱讀后，我看到了世界上的真善美，也看透了這微笑背后的假惡丑。
讀書(shū)使我快樂(lè)，我的心靈與精神，也在一次次的閱讀后，不斷升華，不斷接收名作的熏陶，最終成功地凈化與蛻變。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讓我看到了生活的多姿多彩。世界，比你想象的美好。生活，比你想象的完美。愛(ài)上讀書(shū)吧！
讀書(shū)使我快樂(lè)優(yōu)秀作文9
在人生的旅途中，書(shū)是我親密的伙伴，它帶給我快樂(lè)，使我成長(zhǎng)。
沒(méi)有去過(guò)珠峰，但能從書(shū)里感受到它的美；沒(méi)有去過(guò)宇宙，但能在書(shū)里讀出它的浩瀚；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但是能從書(shū)里體會(huì)到它的殘酷。閱讀是一個(gè)奇妙的旅行，能把你帶到任何地方。
我愛(ài)讀《三國(guó)演義》，因?yàn)槲夷軐W(xué)習(xí)劉備的仁德；感受關(guān)羽的忠義；敬仰孔明的智慧；體會(huì)子龍的勇敢。因?yàn)檫@樣，我廢寢忘食的讀著它。當(dāng)書(shū)中的正義人物戰(zhàn)死沙場(chǎng)時(shí)，我會(huì)為他惋惜，當(dāng)書(shū)中的邪惡得逞時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳，當(dāng)正義的一方勝利時(shí)，我會(huì)非常的高興……
當(dāng)你悲傷時(shí)，它讓你“一壺濁酒喜相逢”；當(dāng)你迷茫時(shí)，“滾滾長(zhǎng)江東逝水”為你指引方向；當(dāng)你看不穿現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，它教你“慣看秋月春風(fēng)”……讀著讀著，我似乎也是三國(guó)里的士兵，手持長(zhǎng)矛，奮勇拼殺；我也似乎是運(yùn)籌帷幄的軍師，為主將指點(diǎn)江山；我還似乎是雄霸一方的郡主，將國(guó)家治理的井井有條。我好像就身處在三國(guó)時(shí)代。
就是書(shū)，讓我的生活變得充實(shí)�！皶�(shū)中自有黃金屋”，書(shū)是作者給讀者的無(wú)窮的寶藏，它讓我忘記悲傷，變得快樂(lè)。沒(méi)有了書(shū)，我們的生活將會(huì)暗淡無(wú)光。
“千山萬(wàn)水書(shū)為伴”，書(shū)真是我的好朋友！
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